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在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的踢球作文4篇，歡迎大家分享。
踢球作文 篇1
寒假，是快樂的，美好的，令人懷念的。至今，我還深深地記得那一次有趣的踢球比賽。
首先，我們分好組，每組四人：一個前鋒，一個后衛(wèi)，一個中場，一個守門員。比賽開始了，雙方你爭我搶，“戰(zhàn)斗”異常激烈，足球像一個頑皮的.孩子，在大家的腳下蹦來跳去。
我方小江眼疾“腳”快，把球搶到，他帶著球過關斬將，徑直向對方球跑去。忽然，一道閃電般的身影從側面躥出，將被搶走了。原來是對方前鋒，只見他呲牙咧嘴，滿臉得意之色。得意即忘形，乘此之機，我悄悄地跑上前去，用腳一勾，用力一踢，將球傳給了小汪，小汪又一個直傳把球重新傳到小江腳下。小江來到球門前，使出吃奶的力氣，將球一踢，球像一顆流星似地飛了出去，只聽“嘭”地一聲，球被對方守門員攔了下來。
輪到對方發(fā)球了，他們默契地在場上跑來跑去，帶著球向我方球門逼近。就在這時，小江從他們腳下?lián)尩搅饲�，然后迅速跑到對方球門側方。他停住球，先向后退了幾步，然后猛地身前一沖，飛起一腳，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，向球門砸去�？諝夥路鹉塘�，大晚禮服的心都提到了嗓子眼——這球到底會不會進呢？當球離球門只有一步之遙時，敵方守門員縱身一躍，想攔下這一球�？梢呀�(jīng)來不及了，球像長了眼睛似的，從他腋下鉆進了球門，球進了！我們贏了！
雖然這次踢球已經(jīng)過去了很長時間，但當時那有趣的情景依然歷歷在目，每每想起，心里總會涌起一陣陣快樂。
踢球作文 篇2
今天，我們在學校的操場踢了一場球，那才叫爽呢！
我門一致讓老師當裁判，少數(shù)服從多數(shù)，老師只好當了裁判。我們中有的厲害；有的中等；有的差一些。所以厲害的分在兩組，中等的分不平，不是這多一個，就是那組少一個。最后，我的辦法博得了大家的一致贊成，就是讓那兩個差一些中的最不好的一個在那組，再把一個中等的給那組，就OK了。
組分完了，也該踢了吧。老師一聲“預備”，我與對方的'張索索一同進入一級備戰(zhàn)狀態(tài)，因為深資前鋒的我知道：開場的第一個球，代表的是一組的勝利或失敗。"YES"我搶到了第個球。但勝利不那么容易，因為那組高.中的人員都上了。迎來的是一個個的悶球。但是，第一個球已經(jīng)給予我們隊信心，我們隊奮力拼搏。我們有的借球；有的傳球；有的悶球。終于奪得了開場紅。
我們隊靠智慧；靠配合；靠勇敢；靠技能。終于以一比十一，奪的了冠軍。我們歡呼著勝利的來到！
我們不在于勝利與勝敗。我們在于的是過程。俗話說得好：結果是次要的，而過程是主要的！
踢球作文 篇3
我叫趙建陳，今年10歲，在東臺市第一小學二（8）班上課，我的屬相是虎。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，身高1米4，是我們班里個子最高的一個。可是我有點胖，你可不能笑話我，我雖然胖，但是我的力氣可大了。
我有很多優(yōu)點，但也有很多缺點。我的優(yōu)點是樂于助人，如果遇上下雨天有同學沒有帶雨傘，我就會為他撐開雨傘。但我也有缺點，有時候我很調皮，作業(yè)寫到一半就開始玩了起來，媽媽發(fā)現(xiàn)后都會很不開心。我還有一個缺點是寫字不好看，可我現(xiàn)在已經(jīng)很努力在練字了。我希望在以后的日子里可以改掉這些壞習慣，當一個令媽媽驕傲的好孩子。
我學習比較好，常常跟成績比較好的.同學一起玩。當然我也有缺點，那就是馬虎，總是會把“決定”的“決”寫成“覺得”的“覺”，所以離100分總是會差一分。
我的愛好是踢足球。有一次，我在傳球的時候摔倒了，傷心地哭了起來。這時，體育老師跑過來安慰我說：“你是男子漢，要堅強，不要流淚了�！庇谑俏矣赂业卣玖似饋�，擦掉眼淚繼續(xù)踢了起來。我最大的愛好是跑步，因為它能使我們身體健康。
我愿望是能夠當個警察，抓住壞人，讓老百姓們過上安居樂業(yè)的生活。
我有很多特點，其中之一是勤奮好學。我要變得越來越聰明，越來越能干，給爸爸媽媽一份滿意的成績單。
你們愿意和我交朋友嗎？
老師點評：文章從外貌、愛好、優(yōu)缺點等方面把一個愛運動、愛學習的小男孩形象刻畫得比較具體生動。
踢球作文 篇4
又到了星期五了，我們都很高興。不說你們也會知道吧，什么？你居然還不知道？那好吧，那我只好再跟你說一次我和同學們在星期五時都會做的一項體育運動吧！
到了下午的4點，也就是第二節(jié)課，我們都高高興興，興高采烈和迫不及待地下去大堂了，整理好一些比灰塵還要小的事情以后，“足球發(fā)燒友”們都紛紛沖向球場。到了球場，我們異口同聲地說：“黑白配！”我白，蘇哥也白和小鐘也是白。小劉、小孔、小吳和小釗是黑，我們發(fā)球。
不過5秒，哨聲就響起了，小蘇傳給我，我?guī)虻浇麉^(qū)線外傳給小鐘，小鐘往右邊拉開，差不多到角球區(qū)那一個大腳，傳小蘇，小蘇用頭一捶！可惜，球到門柱了，真是一線之差�。￠T將拿球后傳給小孔，本來小孔想單刀的。可是被我和小蘇左右夾擊，不費吹灰之力，輕松解圍了，拿球后，我傳給小鐘，小鐘一個大腳，不過那一球去“打飛機”了，偏高了，門將一個大腳傳到前面；不過我們都在后面，只有小孔和小釗在前面，他們本來是可以進球的，不過他們是直接帶球進去的，越位了，所以不算。
小鐘發(fā)球，不過球到小孔腳下了，還好我在后面，然后一個滑鏟，鏟給了小蘇，小蘇想要大腳，不過他踢空了，做了一個世界級的'后踢翻，做了一連串的“表演”后，他受傷了，不得不退出比賽，現(xiàn)在我們隊僅剩我和小鐘了，不過我們永不放棄。
之后，比賽繼續(xù)，小劉發(fā)球，傳給小釗，小釗想射門，不過被我擋住了，我傳給小鐘，小鐘做了12個帥氣的假動作，過了前鋒和中后衛(wèi)。然后假裝射門，然后傳給了我，我腳功一射，一不小心打到門將臉上了，被彈回來，然后我在補射。唉，偏了，頓時我和小鐘的心情立刻不好了，猶如一個拿了一個銀牌的運動員，差一點就勝利了。
快到時間時，眼看就要結束了，我讓小鐘去做守門員，戰(zhàn)場上只有一個人，敵人有8個，心想：要是有奇跡該多好啊。起碼可以1：0不用吃雞蛋�。」黄孥E出現(xiàn)了，我在中場那一個大腳，然后看到偏了，就覺得沒希望了，誰知小孔想把握時間，直接傳給門將，不過門將沒拿到球進了！一個好笑又奇怪的球進了，正好時間到了。1：0打破僵局，勝利了。
這次我知道了，做什么事要有實力很重要！不過有運氣也是非常重要的！不過，他們雖然輸了，但是也不要灰心，總有一次你們會像我一樣這么輝煌的！
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