在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的今年我回家看你作文，希望對大家有所幫助。

　　“林林，你奶奶病了，今年夏天可能不能去接你了。等你奶奶病好了，我和你奶奶一起去接你”紀林耳邊一直回蕩著這一句話，她望了望窗戶外的葡萄架，笑了笑。“不能來接我了啊，真是好呢，怎么會又病了呢，明明前幾天還是好好的呢”紀林喃喃自語，快步走到了葡萄架下。抬頭看了一眼正在開花的葡萄，思緒飛向了遠方。

　　記得那年她八歲，一個人坐在自家的葡萄架下。等著那個養(yǎng)了她六年的那個兩個人出現(xiàn)，可是等啊等啊，還是沒有出現(xiàn)。她又是等啊，一分鐘過去了、十分鐘過去了、一小時過去了、最后一天過去了。她還是沒有等到那兩個熟悉的面孔，紀林想著：是不是他們不要我了呢？不是說好回來接我的嗎？他們難道忘了今天要來接我回老家嗎？那為什么沒有來呢？真是討厭！

　　晚歸的父母回來了，紀母對著她說：“收拾收拾你自己的小玩意兒，我們要去醫(yī)院了。”紀林在想為什么要去醫(yī)院呢？自己又沒有生病，爸爸媽媽也沒有生病啊！爺爺奶奶前幾天才打的電話，說要來接我也沒有生病啊。那為什么要去醫(yī)院呢？真是有事沒事的，真的搞的好生奇怪。在她看見那一幕之前，這永遠都是一個謎。但是見到面無表情的紀父，臉上流露出了一種悲傷，那是令紀林驚訝的，那是她第一次見到父親流露出那樣的表情。

　　那一天，他們一家連夜趕到了醫(yī)院。紀林揉了揉自己的眼睛，人民醫(yī)院四個大字，出現(xiàn)了在她的眼前。剛剛邁入小學的紀林剛想要念出這個幾個字時，卻被父親抱了起來，看了看這醫(yī)院又看了看父親，心中雖有疑惑，但困意來襲。

　　第二天的時候，她終于明白了是誰病了。她看著奶奶把那諾大的病號服穿在了身上，對著爺爺小聲地說著話，好像生怕把她吵醒了一樣。見紀林醒了，便不再理會爺爺了。紀林可以說是奶奶一手從一歲帶到六歲的，平時也就和她親密。姑姑經(jīng)常對她說：“以前你奶奶對我和你爸爸很兇的。”紀林從來都不會信，因為她不相信和藹可親的奶奶是個兇婆婆，因而總要在這個時候維護奶奶。也許這就是隔代親吧。

　　當天的下午，紀林親眼見奶奶被推進了手術(shù)室。那場景是她一生忘不了的，聽進過手術(shù)室的同學說：手術(shù)室很可怕，有叔叔和姨姨會拿刀子往人身上割。剛想到這兒，不僅冒了一身冷汗，還大哭了起來。直到奶奶出了手術(shù)室才停止哭聲…

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”一陣手機鈴聲，猛地把她從飄遠了的思緒里拽了回來。“喂，是的奶奶是我。”“不用讓爺爺來接我，他還要照顧你呢，沒事，今年我回家看你……”

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