在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的什么的眼神作文，歡迎閱讀與收藏。

什么的眼神作文1

　　那一個眼神，像一束光，瞬間照亮了忐忑的心際。

　　――題記

　　天，緩緩地亮了，可我的心卻始終忐忑不安。今天，期中考！我多么希望時間能停留在那一刻：在暖暖的被窩中，可……唉，無奈，只能在半夢半醒的朦朧睡眼中，洗漱，吃飯，收拾完書包，踏著慵懶的步伐，極不情愿地走在上學的路上。

　　今日，陽光明媚，鳥語花香，仿佛慈善的老天爺也要給我們一個好心情來面對考試的`巨大壓力。書包沉甸甸的，人卻輕飄飄的。走進教室，并沒有多少人，只是兩三個“積極分子”埋頭苦讀。唉，看樣子他們是要拼了！

　　我迷迷糊糊地坐在座位上，面對著書上一個個英文字母昏昏欲睡，忽然有一只溫暖的手將我從座位上拉起：“走，出去放松一下。”

　　扭頭看，是閨蜜欞，她那漂亮的丹鳳眼，笑意自然生，我沒法拒絕，只得跟了出去。

　　她拉著我的手，一直來到一棵大櫻花樹下，滿樹的櫻花已經綻放，樹下籠罩著淡淡的櫻花香，幾只勤勞的小蜜蜂在嗡嗡地飛舞著，吮吸著花蜜，我瞬間感到心情無比的舒暢。

　　欞停下來，轉過身，眼睛溫柔地盯著我，調皮地說道：“怎么，害怕丟了那個霸氣的第一？其實不必那么緊張，不過是一個小小的期中考罷了，考不好并不代表你一事無成，起碼你經歷過了。”

　　聽了她的話，我心頭猛然一震，是啊，起碼我經歷了，勇敢去面對了。我是學霸，我怕誰！抬頭，看見她那漂亮的眼睛，正溫柔地看著我，是那樣的清純，又是那樣的溫暖，那眼神里，飽含著安慰，又凝聚著希冀，瞬間便安撫了我忐忑的心。我笑著說：“沒什么，就是有點小緊張，你看現在好了！”說罷，我們便哈哈地笑成一團。那個早晨，花兒驚艷，蜂兒驚飛，所有的陰郁都灰飛煙滅。

　　走向考場，鋪開試卷，忽然發現，一切好像都是那么簡單，那么順利……

　　到了今天，考卷的內容，我早已忘卻了，但永不會忘記的是那眼神：那是一種溫暖，一種鼓勵。無論前路何等崎嶇，有了這溫暖的眼神，我就不會再感到孤單和寂寞。

什么的眼神作文2

　　那是一個涼風習習的下午，我們正在上令人焦頭爛額的作文課。“哎”，我輕輕嘆了口氣，抓抓后腦勺，皺皺眉頭，拿起了筆開始奮筆疾書，可寫到一半又沒有思緒了。左看看右瞧瞧，自己寫的文章一點都不通順，就一邊涂涂改改一邊理清思路。時間一分一秒從我筆尖流走。看看同桌寫的字數，“哇！寫了那么多！”我不由得發出了感嘆。這時，我已經像熱鍋上的螞蟻急的團團轉了。快要下課了，我只好亂寫一通，三兩下便寫完了，但字跡就像天上的云彩一樣五花八門。

　　老師耐心的問道：“同學們，寫完了嗎？”“寫完了！”同學們異口同聲的答道。老師說要將我們的.作文分享一下，于是和藹可親的問同學們，誰來分享一下？頓時，教室里的氣氛凝靜起來，同學們一個個的鄒緊眉頭，鴉雀無聲。就連一只蚊子的聲音也聽得清清楚楚。老師的微笑的臉立刻嚴肅起來了：“那么我現在就請同學上來分享一下！”我忐忑不安地想：千萬別叫到我啊！可天卻偏不隨人愿。老師叫到了我，我愣住了，腦子霎時一片空白，不知所措的我不動聲色，老師又叫了我一遍，同學們的眼神齊刷刷的落到我的身上，渾身的雞皮疙瘩都起來了。少頃，教室里響起一片掌聲。我驚奇地發現帶動掌聲的是老師，我的心一下子沸騰起來。

　　這種力量促使著我拿著作文站到老師面前，老師溫和的對我說：“別怕，相信自己”老師讓我大聲的朗讀出來，但我沒有勇氣，像小蜜蜂一樣的讀出一些“火星語”。我瞟了一眼老師的目光，她那慈祥的目光就像陽光般一樣的看著我，似乎在告訴我：相信自己，你能行！終于，我勇敢的讀完一篇。雖然我寫的并不是很優秀，但老師再次用那陽關般的眼神看著我為我鼓掌。

　　那一刻，我感到我千絲萬縷的陽光籠罩著我，給予我一股力量！那一刻，我是多么的幸福啊！

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