無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

學會作文 篇1

　　在我們漫長的人生中，我們會遇到許許多多，各色各類的人。雖然我們不需要把他們都銘記于心，但需要回報那些幫助過自己的人，哪怕是一個微笑。

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”從古時起，人們就已經知道要報恩，要報答幫助過自己的人，哪怕是一件極小的事，更何況我們呢。在當今社會，恐怕有許多人都不知道，自己小時候的第一個小學老師叫什么名字亦或是自己的第一個同桌叫什么名字？這些人都是自己人生中或許是很重要的人，但是隨著時間的飛快流逝我們對他們的記憶也在慢慢地消失。可是，最重要的事情是別人在幫助我們的時候，我們是否也幫助過他們呢？這個問題我們必須要知道，或許別人只是幫了一點小忙但是我們也要回報他們，這是我們做人的基本禮貌。

　　最重要的是，回報他人不僅是人的道德素養而且能升華自身的`精神品質。在這個穩定和諧的社會中，這種精神是值得所有人贊揚和學習的。

　　在當今社會中，也有許多人擁有這種重要的精神品質，他們可能不是那么出眾，不是那么引人注目，但是他們卻是在默默無聞中回報他人。就像我們所知道的，所了解的故事。“盲人點燈”中那位身有殘疾的盲人，在人們失去光亮的道路上為大家點燈照明。這位盲人為什么這么做呢？可能是想用自身微弱的力量來回報這個對殘疾人抱有善意的社會，也可能是為了自己吧。不過，“為別人也就是為自己。”一個瞎子能有這樣精妙的大徹大悟真讓人欽佩不已，那位盲人是不幸的，它沒有健康的身體，但是他有博大的胸懷，他能設身處地的替他人著想，所以他得到了回報一次也沒被別人撞過。

　　回報他人不僅僅是人類應該做的事，動物也會回報人類，回報幫助過它們的人類。如：現在社會中盲人的引導者——導盲犬。我們知道狗狗是人類最忠誠的朋友。它們不會背叛，甚至只要我們善待它們，它們就會用一生甚至一輩子來回報我們。這樣窮盡一生的回報，我們可能做不到但是回報他人，哪怕是一件小事，一個微笑。不僅能讓別人感到值得也能讓自己感到快樂，舒心。

　　所以，我們學會回報他人對社會對自己對他人來說都是非常重要的。回報他人哪怕是一個微笑也是一件快樂的事情。回報他人也是回報自己。

學會作文 篇2

　　“我沒有什么特別的才能，只不過喜歡尋根刨底的追究問題罷了。”這句話是美國的愛因斯坦說的一句話。的確，他沒有什么特別的才能，卻喜歡尋根刨底地把自己不懂的問題研究出來，最后得到了回報。但我們班級里的某些人卻不是這么做的，他們不懂的自己不弄明白，還不去問同學、老師，到考試時出現這個題目卻不會做，到最后只能看到自己試卷上留下了一個鮮艷的大紅叉。就拿我的同桌—沈東杰來說吧。

　　今天下午的課外課上，王老師讓我們自由活動，我們一小部分人留在教室里寫作業、看課外書等。我的任務就是“逼”著我的同桌寫作業咯。因為他有很多很多的作業沒補完。等同學們全都一窩蜂地跑出去玩，我的任務也就開始了。“沈東杰”。我的怒吼似炸雷，震得他耳朵發麻。因為我發現，他竟然趁我不注意，貓著腰，躡手躡腳地往門外走去，幸好我發現的早，不然他的陰謀就得逞了。他先是一驚，然后又慢慢轉過身來，走到自己座位上，寫起了作業。“我警告你，你要是沒做完作業就想從我的眼皮底下逃走，那比登天還難，就算你今天逃了，明天我還是會看著你做作業。除非你回家，不來上學，我會一直看到你補完作業的那一天的！”我一口氣說完了這些話，呵，真痛快！但這時的沈東杰，眉頭皺起，一臉的.委屈樣。我看了忍不住要笑出來，心想：哼，誰叫你作業不完成，不懂也不問問別人，還把作業拖到了現在，看看人家鄭濤，“光榮榜”上哪有他的名字啊，因為他遇到不懂的問題就問別人，你問過嗎？黑板上就數你的名字最多了，真是“榜上有名”啊，可別怪我不客氣了。

　　哎，如果沈東杰能學學鄭濤，那他的考試成績肯定會高許多了。成績好的同學遇到不懂的問題要問別人，那成績不好的同學就更要問了。

學會作文 篇3

　　人之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。生活中總會有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的東西。放棄與堅持，是每個人面對人生問題的一種態度。勇于放棄是一種大氣，敢于堅持何嘗不是一種勇氣，孰是孰非，誰能說的清道的明呢？

　　如果我們能懂得取舍，能做到堅持該堅持的，放棄該放棄的，那該有多好。

　　別讓自己心累！應該學著想開，看淡，學著不強求，學著深藏。

　　別讓自己心累！適時放松自己，尋找宣泄，給疲憊的心靈解解壓。

　　人之所以會煩惱，就是記性太好。該記的，不該記的都會留在記憶里。而我們又時常記住了應該忘掉的事情，忘掉了應該記住的事情。為什么有人說傻瓜可愛、可笑，因為他忘記了人們對他的嘲笑與冷漠，忘記了人世間的恩恩怨怨，忘記了世俗的功名利祿，忘記了這個世界的一切，所以他活在自己的世界里隨心所欲地快樂著，傻傻的'笑著。

　　所以人們寧愿讓自己不快樂，也不愿意去做傻瓜。如果可以記住應該記住的，忘記應該忘記的。或者是忘掉從前，把每天都能當成一個新的開始，那該有多好。可是，說起來容易，做起來卻是那么的難。

　　人之所以會痛苦，就是追求的太多。人生在世，不可能事事順心，不要常常覺得自己很不幸，其實世界上比我們痛苦的人還要多。明知道有些理想永遠無法實現，有些問題永遠沒有答案，有些故事永遠沒有結局，有些人永遠只是熟悉的陌生人，可還是會在苦苦地追求著，等待著，幻想著。

　　其實痛苦并不是別人帶給你的，而你自己的修養不夠，沒有一定的承受能力。你硬要把單純的事情看得很嚴重，把簡單的東西想的太復雜，那樣子你會很痛苦。學會放下，放下一些所謂的思想包袱，坦然面對一切，讓一切順其自然，這樣你才會讓自己輕松自在。

　　人之所以不快樂，就是計較的太多。不是我們擁有的太少，而是我們計較的太多。不要看到別人過得幸福，自己就有種失落和壓抑感。其實你只看到了別人的表面現象，或許他過的還不如你快樂。人的欲望是無止盡的，人人都在追求高品質的生活，人人都想得到自己想要的東西，人人都在為了自己的目標，整天里忙碌著，奮斗著，得到了，開心一時，得不到，痛苦一世。

　　世界上沒有完美無缺的東西，不完美其實才是一種美，只有在不斷的爭取，不斷的承受失敗與挫折時，才能發現快樂。

　　人之所以不知足，就是有著太多的虛榮心。俗話說知足者常樂，但又有幾個人能達到這樣的境界。人不是因為擁有的東西太少，而是想要的東西太多。大千世界無奇不有，有著太多太多的誘惑，我們不可能不動心，不可能不奢望，不可能不幻想。

學會作文 篇4

　　適應——以小見大，適者生存

　　在這瞬息萬變的世界上，任何生物都在學著適應，無論是以怎樣的方式，卻總是遵循著“適者生存”的法則。

　　恐龍作為曾經稱霸地球的一種動物，如今卻早已不復存在。在二疊紀末期和三疊紀初期，物種的大批滅絕讓恐龍在所有生物中脫穎而出，它們曾經控制過陸地生態系統1。5億年之久，但它們最終還是在6千5百萬年前集體消失了。因為那時的環境變化得很厲害，很多物種都滅絕了，恐龍沒有了食物，便開始自相殘殺。所以，歸根結底，無論多么強大的物種，如果沒有辦法去適應環境的變化，那么它們最終只能走向滅亡。

　　變色龍為了適應森林的環境，進化出了“變色”的絕技；駱駝為了能適應沙漠干旱的環境，進化出了蓄水的駝峰；而同樣生活在沙漠中的仙人掌，為了適應環境，減少水分蒸發，漸漸將葉進化成立極細的小刺；類人猿為了視野更開闊，開始嘗試直立行走，推動了人類進化的進程……從古到今，一切生物都在適應學著，都在適應中成長，我們人類又何嘗不是這樣呢？

　　我曾經看到過這樣一個有趣的故事：有一家大公司要從上千人中選拔出一個優秀的人來擔任主管，經過層層篩選，只剩下甲、乙、丙三個人。公司給他們準備了一只裝滿了墨水的鋼筆，讓他們把自己的簡歷寫在紙上。甲剛開始寫，墨水已經將整張紙弄花，他有些急躁，向面試官連要了四、五張紙，才完成簡歷。乙打開筆蓋，發現墨水太多后，馬上蓋上筆蓋，從容地從口袋里拿出另一支鋼筆，飛快地完成簡歷，交給了面試官。丙發現鋼筆的問題后，既沒有像甲一樣心情急躁，也沒有像乙一樣萬事俱備，而是小心翼翼地將鋼筆里多余的墨水擠掉，自信地完成了簡歷。最后毫無懸念，丙被成功錄取，面試官的'理由很簡單，能夠迅速適應環境的人總會是贏家。

　　這樣的例子還有很多很多，我們每個人都在經歷著變化，也必須去嘗試著適應，對我而言，“爬山”讓我對于“適應”二字有了全新的理解。

　　我從小一直是那種外表柔柔弱弱的女孩，而6歲前的我也確實由內而外的柔弱。但自從大班開始，媽媽就刻意地訓練我，每年都帶我去爬兩次山。回想第一次爬山的時候，才走了一會兒，我就坐在石階上不肯動了，腿實在是酸，氣也喘不過來，媽媽連哄帶嚇終于讓我完成了第一次登山之旅。一次又一次挑戰自己的極限，我開始慢慢適應這種長途跋涉的旅游模式，而且越來越期待，現在一天走八、九個小時完全沒問題，莫干山、大明山、雁蕩山、武夷山、三清山、云臺山……甚至太行山，都已被我征服在腳下，現在的我，外表依然纖細柔弱，但一到戶外，我就是一個不折不扣的“女漢子“。

　　其實，適應不僅是一種與環境和諧相處的能力，更是一種敢于接受挑戰的勇氣，它需要我們在面對困難或環境轉變的時候，不畏懼，不退縮，勇往直前，只有克服了各種困難，掃除了各種障礙，我們才能做到得心應手的適應，從而站在新的起點上，開啟新的大門，讓明天綻放出別樣的風采。記住達爾文的話——適者生存！

【學會作文】相關文章：

學會欣賞作文06-04

學會拒絕作文06-05

學會寬容作文06-07

學會獨立作文06-09

學會感恩作文06-09

學會思考作文06-09

學會珍惜作文06-10

學會微笑作文06-13

學會信任作文06-13