- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的回鄉(xiāng)偶書擴寫作文，歡迎閱讀與收藏。
回鄉(xiāng)偶書擴寫作文1
賀知章是唐代偉大的詩人。他從小就離開家鄉(xiāng)，到京城去考取功名，他37歲終于考中了進士，在京城做了官。80歲后，他覺得自己老了，就告老還鄉(xiāng)了。
他一個人，跋山涉水艱難地走著。他日夜兼程、疲憊不堪、終于到了村口。賀知章非常興奮、非常激動。雖然他再外當(dāng)官幾十年，口音卻沒有變，但他頭發(fā)斑白，身體也衰老。他剛走了不遠，便見一群小朋友，小朋友見了他，問他：“你從哪里來？到我們這里來干什么？”他說：“這里就是我的家鄉(xiāng)呀！”一個小朋友好奇地問：“我為什么沒見過你？”賀知章說：“我長年在外面當(dāng)官，所以你沒見過我。”又有一個小朋友關(guān)心地問：“你走那么長的路，肯定很累吧！”他微笑著說：“不累，不累。對了，我離開家鄉(xiāng)這么多年，家鄉(xiāng)有什么變化？小朋友擁著賀知章，牽著他的手，笑嘻嘻地問長問短，問東問西。他微笑著一一回答。
他們來到街道上，賀知章離開的時候路兩邊還是茅草屋，現(xiàn)在都變成了瓦房。河邊的柳樹已長成了參天大樹。他離開的.時候，柳樹只是一顆小樹苗。河上的橋也變成了堅固美麗的石拱橋，以前還是讓人膽戰(zhàn)心驚的獨木橋。
不一會兒，鄉(xiāng)親們就過來熱烈地迎接賀知章。原來是小朋友們告訴大家的。大家到了屋里，擺上酒席，一起坐在一塊兒，一邊喝酒，一邊說話，一起回憶童年那一起捕魚、一起讀書、一起玩耍的美好往事。屋里傳出陣陣歡聲笑語，村子被歡樂氣氛包圍著。
賀知章看著親切、純樸的鄉(xiāng)親們，感到非常幸福。
回鄉(xiāng)偶書擴寫作文2
賀知章弱冠之年，便離開了家鄉(xiāng)進京趕考，上個月，他終于結(jié)束了官場生活。馬車經(jīng)過一個多月的顛簸，回到了他的家鄉(xiāng)。這時，他正從馬車上緩慢地走下來，望著這故鄉(xiāng)，不禁濕了眼眶。
此時的賀知章已是滿臉皺紋，頭發(fā)已經(jīng)全部花白，嘴唇都裂干了，青筋爬滿了他的手背。但家鄉(xiāng)還是那個老樣子，河邊的樹還是那么郁郁蔥蔥，田里的油菜花還是那么金黃茂盛。遠處的一疊疊青山上，也時不時傳來幾聲鳥鳴，清風(fēng)輕輕撫摸著他的'臉頰，仿佛在說：“歡迎回家！”
曾經(jīng)，他兒時的生活也是如此安逸，和好朋友們放風(fēng)箏，捏泥人，畫畫……當(dāng)年進京趕考時，他成狀元的消息傳到故鄉(xiāng)，走之前，母親給他縫補著衣裳，可是，母親現(xiàn)在已經(jīng)不在了……想著想著，他便流下了熱淚。突然，一個上面畫著鳳凰的風(fēng)箏掉了下來，正巧掉在他的腳邊。他彎下腰來，有些費力地把風(fēng)箏撿了起來。
“爺爺，這是我們的風(fēng)箏，可以還給我們嗎？”“哦，哦。”賀知章邊說邊把風(fēng)箏交到了孩子們的手中。“爺爺，您是外鄉(xiāng)人嗎？”那兩個孩子疑惑地問道。“唉……”他嘆了一口氣，并有回答。
賀知章邁著年邁的步子回到了自己的家，打開大門后，時間似乎定格在了當(dāng)年——院子中養(yǎng)的花還是那么紅，池塘的水還是澄清無比。他邁步進了房間，詩興大發(fā)，寫下了這首流傳至今的《回鄉(xiāng)偶書》：
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童鄉(xiāng)見不鄉(xiāng)識，笑問客從何處來。
回鄉(xiāng)偶書擴寫作文3
一個鄉(xiāng)村的下午，幾個孩子跑到玉米地旁的小路上玩耍。忽然，一個騎著馬的老人出現(xiàn)在孩子們的視野里，馬脖子上的.鈴鐺“叮當(dāng)、叮當(dāng)”地響著。
原來，八十我的賀知章己經(jīng)到京城做官許多年了。這么多年他一直思念著自己的家鄉(xiāng)。今天，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的一草一石都刻著他的影子。
可是，孩子們并不認識賀知章，認為他是從鄰村來的客人。于是，一個穿著白衣服的男孩子問：“老爺爺，您從哪里來？”賀知章看著自己身邊這些充滿稚氣的孩子，笑著答道：“這就是我的家鄉(xiāng)呀！只不過我己經(jīng)五十多年沒有回到家鄉(xiāng)了。”“哦。”一個穿著紅裙子的女孩說：“您都去做什么了？”賀知章笑了笑：“去京城里做官了。”孩子們似懂非懂地點了點頭，然后向前跑去，“賀爺爺回來啦！”村里人聽見了，都跑了出來，擁著賀知章向前走去。賀知章十分興奮，寫下了膾炙人口的《回鄉(xiāng)偶書》：
少小離家老在回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
回鄉(xiāng)偶書擴寫作文4
秋天的一個傍晚，一位老人走在楓葉飛舞的小道上，拄著拐杖一步步篤定的前行。
突然，賀知章眼前一亮，一口古老的、長滿青苔的枯井映入他眼簾。此時，他的心跳突然開始加速，“太好了！馬上就要到故鄉(xiāng)了！”他用雙手捧起一口清泉，映照著他那蒼老而略顯憔悴的面孔，剛想感慨一番，但淚水竟不知不覺沾濕臉頰。他的.腦海里浮現(xiàn)起自己離開家鄉(xiāng)去當(dāng)官的情景：“娘，我走了，您好好好保重身體！”娘親熱淚盈眶地說：“兒啊！你要記住娘的話，到京以后，一定要做個清廉的好官，千萬不要辜負全村的希望！”
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的口音未變，兩鬢的白發(fā)又增加很多﹍﹍不知不覺，一路的風(fēng)景漸漸熟悉起來，賀知章已經(jīng)走進了村子。啊!那棵柳樹不正是自己種的嗎？看，那原本坑坑洼洼的土路，已經(jīng)變成了干凈整潔的磚路。破敗的茅草屋，也變成了一幢幢“別墅”。正值中午時分，有的老人在樹蔭下悠閑地下棋，有的孩子在追逐嬉鬧。突然，孩子們都呼啦一下圍過來，用大大的眼睛打量著賀知章。過了許久，一個虎頭虎腦的小孩子好奇地問：“爺爺，你是誰？”賀知章先一愣，隨后用一口流利的家鄉(xiāng)話說：“我是賀知章。”“啊！你是賀知章爺爺，你的爸媽還在等你呢！”賀知章三步并作兩步向家跑去，正巧在路上遇見了爸媽，三人喜極而泣。
回鄉(xiāng)偶書擴寫作文5
和煦的春風(fēng)吹拂著那個小小的村莊，山上五彩繽紛野花依然那樣美麗，小草綠油油的的是那樣可愛。柳樹向大地揮手，用自己華麗的身軀點綴著這個美麗的村莊，那湖春水也拍打著波浪。
著名詩人賀知章回到了家鄉(xiāng)，原來那烏黑的頭發(fā)變成了黑多白少，眉毛也已經(jīng)成了白雪的`顏色，額頭上有了幾條深深的皺紋，但年已古稀的賀知章眼睛仍然炯炯有神。賀知章自言自語道：“想當(dāng)初我年幼時離別故鄉(xiāng)去外學(xué)習(xí)，沒想到那么老才回鄉(xiāng)啊！好多房子都變了，可門前的那湖春水，還在那兒啊！”
遠處，有三名兒童在嬉戲，一個扎著小辮子，一個穿著灰色外套，一個穿著藍色大衣。
“老爺爺，您從哪里來，故鄉(xiāng)在哪兒啊？一名兒童好奇地問到。
“我從京城回來看我的家鄉(xiāng)啊！“賀知章哭笑不得。
“您來干嘛？”一名兒童又問，“您叫什么名字啊”
“我來看家鄉(xiāng)。”賀知章輕輕摸了摸兒童的頭，“我姓賀，叫賀知章。”
一名兒童高興地說：“我也姓賀，為什么我們從沒見過您呢？”
賀知章哈哈大笑：“我當(dāng)年離開時，還不到二十歲，你們媽媽都沒出生啊，你們怎么可能看見我呢？賀知章看孩子們還是不信，又說：“你們聽我的口音。”
“真的跟我們一樣呢，走，我們帶你到處看看！”
賀知章回了家，心想，還是家鄉(xiāng)的口音親切，家鄉(xiāng)的人熱心，家鄉(xiāng)的風(fēng)景最美……
回鄉(xiāng)偶書擴寫作文6
春天到了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。小河邊，許多蜻蜓在空中歡樂地飛舞；樹林里，小鳥們在自由自在地飛翔；田野上，返青的麥苗一望無際，仿佛綠色的波浪。村子里一片寂靜，大人們都下田干活去了，村頭卻充滿歡聲笑語，一群七八歲的小孩正在玩捉迷藏。
羊腸小道上，有一位白發(fā)蒼蒼的老者正拄著拐杖向這邊走來，“你瞧，那邊來個人！”一個眼尖的小孩喊道，“我們好像不認識他。”在他的叫喊下，老人還沒走到村頭，一群孩子就都圍了過來：“你是誰？從哪里來？你是來找人嗎？我們從來沒見過你，你不是本地人吧？”孩子們問。“哈哈哈，我叫賀知章，其實我就是這個村的人，我說話的.口音跟你們都是一樣的，只是我少年時就外出求學(xué)，然后在外面工作，一直沒有回到自己的故鄉(xiāng)，這一晃就已經(jīng)過去了40多年。你們看，我的頭發(fā)都白了，我非常想念我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在我終于來了。”賀知章回答道。
在我們的帶領(lǐng)下，賀知章回到了自己的老家，眼前是曾經(jīng)居住過的房子，耳畔是親切熟悉的鄉(xiāng)音，一切物是人非，心中有著說不出的激動和感慨。當(dāng)晚他便執(zhí)筆寫下了一首詩：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”
【回鄉(xiāng)偶書擴寫作文】相關(guān)文章：
回鄉(xiāng)偶書改寫作文03-02
回鄉(xiāng)偶書作文03-09
回鄉(xiāng)偶書詩詞01-21
回鄉(xiāng)偶書教學(xué)反思04-04
《回鄉(xiāng)偶書》古詩賞析12-23
改寫回鄉(xiāng)偶書作文11-29
回鄉(xiāng)偶書(古詩帶拼音)04-11