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在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我心目中最理想的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心目中最理想的老師作文1
老師，是一個多么高尚的職業啊!在我的小學 生涯中遇到了許許多多的老師。有和藹可親的、有幽默風趣的、有年輕貌美的、有嚴格要求的……每一個老師都有自己獨特的風格，現在就來聽聽我心目中最理想的老師吧!
我心目中最理想的老師是一個年輕的女老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛又大又圓，仿佛會說話。又有一副好嗓子，這樣，我們就可以陶醉在她美妙的聲音之中了。
我心目中最理想的老師一定要和藹可親，不能金剛怒目。她既是我們的老師，又是我們的朋友。上課時，她面帶微笑，一絲不茍。并且非常幽默，隨便幾句話就把我們逗得哈哈大笑，讓我們在笑聲中獲取知識。她從來不批評每一位同學，很好地保護了同學們的自尊。她堅持不拖堂，只要下課鈴一響就讓我們出去活動。她也不會布置太多的作業，讓我們的課余時間變得多一些。下課后，她搖身一變，成了一位我們的好朋友，經常和我們打成一片，和我們在一塊兒嬉戲、玩耍，對于同學們之間發生的各種矛盾，她幾句話就解決了問題，讓同學們心服口服。
我心目中最理想的老師還是一個知識淵博的老師。
她不但精通我們現在學的科目，而且連初中 、高中 甚至大學 的'所有科目她都了如指掌!她能解答我們N個問題。在我們眼中，她就是一臺超級計算機，有我們取之不盡，用之不竭的知識。
我心目中最理想的老師更是一個課后能跟我們交流談心，有幾項特長的老師。
她會把自己的QQ、E—mail、手機號等通訊方式告訴我們，在課后跟我們交流談心。還會在課余之時，給我們唱幾首我們喜歡的流行歌曲;《江南Style》、《Gentleman》、《紳士》等。拉幾首二胡曲等等。開闊開闊我們的眼界。
這就是我心目中最理想的老師，集中了所有老師的優點為一身，讓我們在輕松地氛圍中獲取知識，同時也成為我永久的良師益友!
我心目中最理想的老師作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是天上最亮的北斗七星，為我們指明了方向；老師，是山澗的清泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。
我心目中最理想的老師，是胸懷理想，充滿激情和詩意的老師，這樣上課才不至于枯燥乏味，越是有趣的課堂就越吸引學生，他會不知不覺跟著老師的步伐前進。相反，無聊的課堂常常留給學生走神的空間。輕松愉快的課堂是我所追求的。
一個理想的老師，應該是個天生不安分、會做夢的老師。充滿激情的老師猶如一股清新的風吹動了課堂的空氣，吹醒了沉睡的心靈，吹開了原野的花草，讓我們擁有生命的春天。他能給我們帶來新鮮感、好奇感，正是這種感覺讓我們在困難面前迎刃而上。
一個理想的.教師，應該是具有感染力的老師。行動比語言更容易感染一個人，要想學生做好，老師就要做個表率。人，都會有犯錯的時候，當我們犯了錯，不是狠狠地批評我們，而是很親切的對我們說：記住教訓，下次不要再犯。
一個理想的教師，應該是“身正為范”的老師。一個富含哲理、高素質的老師往往能做到這一點。“己所不欲，勿施于人。”教師應當時時將自己置于生命的原野，用真情去催發生命，為生命中的平凡而歡欣鼓動，讓生命中的習以為常感動自己，再用自己的率真、坦誠、熱情去感染學生、打動學生。
一個理想的教師，應該是“愛生如子”的老師。尊重學生是一個教師必須具備的。自尊心是人的心靈里最敏感的角落，一旦挫傷一個人的自尊心，他會以十倍的瘋狂、百倍的力量來與你抗衡。亦或許留下終生的陰影，阻礙了他的健康成長。
我喜歡天使的笑容，也喜歡魔鬼的堅持。所謂魔鬼的堅持就是在我們有問題時，老師能教給我們正確的方法，直到把我們教會為止，堅持不放棄每一個學生，即使這個學生學的很慢。
或許，我的條件有些苛刻，但這畢竟是我最理想的教師。
我心目中最理想的老師作文3
理想是人生的燈塔，為你指引航行的方向;理想是一座高山，只要肯努力攀登，就能實現。沒有理想，就如大鵬鳥失去雙翅;沒有理想，人生就會失去流光溢彩。
我的理想是當一位教師，他看起來很普通，雖不象醫生那樣救死扶傷;不象奧運健兒那樣力爭金牌為國爭光;也不象戰士那樣保家衛國勇冠三軍，但是要知道，這三者要沒有教師的栽培，又怎能有如此的風光呢?老師是那么默默無聞，如園丁用知識哺育了未來的花朵。
我想，大概幾十年以后，我站在那神圣莊嚴的講臺上，用眼睛和學生交流;用手一絲不茍的批改作業;用口授給他們知識;用整個青春奉獻給教育事業。用耐心細心誠心來做一名出色的人民教師。有時我帶領他們去稻田，聞麥子的幽香，看那五谷豐登和農民割麥的`場面，給他們講述米的來歷，讓他們深切感受到一粒米的來之不易;有時我會引領他們去森林，聞花草的芳香，聽黃鶯鳥的歌唱，看那林子深處碧波蕩漾令人心曠神怡的景致，讓他們領悟到美的真諦。總之，我會把枯燥的書本融進大自然中，讓孩子們在優越的環境里毫無倦意的汲取營養。除此之外，我還會給他們將關于革命和愛國的故事，在懂得眾多課外知識的同時，也讓他們成就從小熱愛祖國熱愛人民的崇高品質。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
當我的學生長大后有的手握鋼刀，保衛祖國邊境;有點刷刷點點為祖國設計藍圖;還有的站在講臺上授課時，我心中別提有多欣慰了!
這個理想將成為我前進的動力，我要努力學習，全力以赴的投入到鉆研學問中去，甚至要達到廢寢忘食的程度。在困難面前，我也不能退縮，要以勇于嘗試不懂就問的方法把困難打到，更要發奮識遍天下字，立志讀盡人間書，為以后的理想打下厚實堅固的基礎。
我心目中最理想的老師作文4
理想是一根蠟燭，它照亮了我們成長的道路。我的理想是當一名老師。
記得在二年級的時候，有一位學生，因為家里出了事，使他不開心，失去了活著的勇氣。他每天精神恍惚，上課無精打采，使他的學習成績很快降了下去。
以前他是一個聰明又活潑的孩子，就因為家中出了事。他整天對人冷冷漠漠。他的老師知道了，就去問他：“孩子，發生什么事了？”他說：“老師，您知道嗎？我的爸爸……他……他因病去世了……老師，我……我該怎么辦？”老師聽了，想了想，說：“你認為你爸爸希望你這樣子嗎？他一定不希望你因為他去世，你就變成冷漠的孩子。他一定希望你會堅持起來，好好學習，長大用你自己的實力照顧你的家人。對不對？”他感到有些溫暖，他要哭出來，說：“老師，我爸爸真的是這樣希望嗎？”老師笑著說：“是啊！大家都這樣希望，你知道嗎？班里的同學都很擔心你，不僅是同學們擔心，還有你的家人擔心你。剛才，你媽媽打電話問你怎么樣了，我跟她說，你很好……”就這樣，老師發動了全班同學，要求每個同學愛護他，關心他，消除他心中的陰影。他慢慢地恢復了狀況，又好像以前那樣活潑，那樣可愛了。
經過了這件事，我很佩服這位老師。我決定了，我長大要成為一名老師，為孩子們刪除煩惱，為孩子們打開心窗。
我要好好學習，多聽聽老師對學生的'想法，多調查學生的生活，多與同學們聊心事，在不久的將來，我就能成一名教師。
為了孩子們的歡笑，為了孩子們的成長，我一定要努力奮斗，朝我的理想前進吧！
我心目中最理想的老師作文5
理想的教師，應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的老師。
愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”我們有很多教師日復一日年復一年地在教，但是它從沒有在教的過程中找到樂趣，心中也沒有涌起一種愛的熱潮。這樣的教師永遠也不可能取得教育上的成功，永遠也不可能把握教育的真諦。
我們每個人，生存和發展的基本的東西是它的職業。你是厭倦它還是喜歡它，對整個心理的發展，對你的幸福感和成就感的獲得，都是至關重要的。你不愛這個職業，這個職業也不會愛你。你不愛教師這個職業，你就不能從教師這個職業中獲得樂趣。
我們過去經常說：“家有二豆糧，不做孩子王”。和孩子們打交道確實是一件非常煩心的事，每天都會遇到這樣那樣的困境，每天都會碰到這樣那樣的煩惱。但是我說，大煩惱才能有大樂趣，大問題才能有大成就。你仔細去挖掘教師這個職業，就會發現它實在是美。可以說，世界上沒有比教師這個職業更美的東西。
教師要善于發現教育的樂趣，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，我們每天面對著的都是一些個性炯異的孩子，都是一個個前程不可限量的個體。他們當中可能會有今后的政治領袖，可能會有今后的`諾貝爾獎獲得者，可能會有各種各樣的可能。只要你精心地去照料他們、哺育他們。只要你幫助他們去找回自己的自信，只要你幫助他們去挖掘他們身上的潛力，他們的能量就是不可限量的，是會遠遠超出你的想象的。
教師是一根能夠把人的創造力、想象力和全部能量、智慧發揮到極限的、永遠都沒有止境的事業。這還不值得去愛嗎？未來的教育家應該投入全身心的力量全去愛學生、愛教育。只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業，教育事業才會愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生才會愛你，也才會讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱。
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