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日暮作文

更新時間：2024-03-04 12:09:05

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日暮作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的日暮作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日暮作文篇1

　　原來讀到魯迅先生的文章，有一個驛站名叫日暮里。

　　還是很愛黃昏，愛那昏黃天空下鳥兒成雙，細語呢喃，愛那天邊的云朵，偷喝了放在屋頂的紅酒，臉紅得醉成了晚霞。詩人李商隱曾言：“夕陽無限好，只是近黃昏。”夕陽啊，無限美好，可惜已經接近黃昏時刻。而我卻從未有如此慨嘆。日暮里是疲倦者靈魂之歸處，心靈之港灣。側身躺下，顏料潑灑，躺進的是晚霞染紅半邊天。天空之大，大至足以容納萬千生靈之不完美。縱然腳底踩空跌進萬丈泥潭，匍匐掙扎間仍懷有對理想再生之確信。我向往遠方田野上的日暮斜陽，在那里仰望天際一定很不一樣。我向往那個遠方，那里的鳥兒會如何歌唱，那里的天空會如何蔚藍，那里的陽光是如何溫暖。那里的星子是繁多或是疏少，那里的日子是明媚或是憂傷。天空贈予我不僅是一生美好光景，不僅是包容與信任，還有縱使“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，仍愿“萬里赴戎機，關山度若飛。”還有縱使山高水遠地凍天寒地覆人翻，也要去闖一闖的勇氣。

　　日暮是“厚積”，明日朝陽普天地是“薄發”。

　　我在日暮里彳亍，感受人間獨有的煙火氣息。這座南方的`小城，我曾對它發展速度之慢而感到厭倦，然而如今我才明白，這座小城里住著我愛的人與愛我的人，是我生命開始，夢想起航的地方，這里有我最眷戀，最不舍的有溫度的土壤。

　　溫柔晚風飄過，我擁入人海。有時候我覺得這個世界很吵。人們交頭接耳，議論紛紛。我要穿越人群，去那廣闊的天地。面朝大海，一路北上。總有一天，在南方長大的我會去到我熱愛的北方。

　　晚霞被晚風吹皺成波瀾，被流年碾成粉末，碎成滿天漫天繁花。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。

　　晚安，請幫我關掉月亮。

日暮作文篇2

　　它們成群結隊，細長的身軀，沒有糾結，筆直透明。靜靜落下，又靜靜留下。洗滌沖刷不潔凈，讓這一切變得明亮。微風柔柔的撫摸，拂面而來的是一陣陣混著陽光味道的清香。獨特的不成樣子。

　　乳白色的薄霧充斥著整座城市，讓平時喧嚷的高樓大廈顯得如此不真實，迷離飄散，映在眼前的只是沉睡的孩子。

　　遠處的黛色山尖微微冒出了頭，呆呆的，使這沒有形狀的白色海洋，定格在初冬的晨曦。像仙境般可望而不可即。一絲絲白綢游離在山腰，用手指輕輕一勾，一陣冰涼的感覺環繞在指尖，這才讓你感到，這座山是的確佇立在我呼吸的土地，不是迷幻的海市蜃樓。

　　后頭，那張橘紅的臉很羞澀的探出，在白絮中好奇的東張西望。這時的太陽是如此的羞澀，粉嫩粉嫩的橘黃色小園腦袋周邊，縈繞著一縷縷如紗的繭絲。它調皮的把這些半透明的蠶絲抽出，一圈圈的裹在自己身上。紅白交輝相映，寂美的有些不真實。也許，是它的光芒太耀眼，漸漸沒去了那些如果凍般光滑的白條，不斷溢出的橘中含著金色光渲染著初現的天際，一發不可收拾，一片混亂。

　　風來的更加猛烈，沒有預兆的，拭去了甘甜的露水。好像破繭成蝶一樣，太陽褪去附有童真的橘，取而代之的是愈演愈烈的金色，毫無靦腆，活力四射。好似噴泉水，攔不住的迸發出來。

　　你阻擋不住，屏蔽不住，這般熱烈的金色，好似把世間的所有色調都融合在一起。就像呼吸一樣，大口大口的讓它沁入心田，要把這份火熱盡情的融入自己的身體，擁抱著它，讓自己感染到它熱乎乎的美。我揮手舞動，它傾泄如洪，尾隨其中。一不經意，溜過指縫，直切人心。喜歡任由他放肆，緊緊抱住我，守護著這份寧靜。就愿永遠和他形影不離，呆在最溫柔的那一個專屬我的角落。不必要一句話說兩遍，只要他能重復出現，每天都能這樣回頭的和我在一起。

　　綠葉被清風吹得沙沙作響，愜意的抖動身軀，附和盛夏的熱力，它們一起呢喃，叮叮咚咚的唱歌。陽光就在此時，毫不吝嗇的竄走在樹丫間，葉片上，跳躍、旋轉，不自覺的大笑。葉子被感染了，瘋狂的顫抖著，更加富有感情的演唱，唱出暖意。想要把著金色永遠儲存在體內，在血液里來回流轉，揉進小小的軀體，讓心里一年四季都有暖暖的味道。默契的配合，共同譜寫大自然美好的樂章。旋律綁住各種顏色，一捆捆滑出，就連空氣也在舞動，和諧這、同一個信仰。這是幸福的。

　　時間獨自帶著遺落流淌，它退后的地方被淡忘，被綿延的笑模糊。

　　我狠狠咬了一口陽光，它的味道又變了，它變成了開花的樹，甜甜的'。柔濕的讓人止不住的平靜。

　　隨著沙漏的一點點消逝，它的目光緩緩深化。抬眼望去，她以嬌媚的姿態橫掛，紅紫色的，在被咬破一瞬間，涌出，大方的響徹天際，一團團白云跟著回應。她眼里那種沒有焦距的綻放，誓要把這片藍天渾和出自己的語言。蔓延，用盡全部力氣，完成自己最后的使命。不想放開，過眼的云煙看不透。

　　黑夜慢慢承滿，吞噬著柔光。當光線微弱，顯得氣若游絲時，她終于放開了手，不舍的回憶著最先得開始和最后的結束。我看見了，偷看見了，她眼角那一顆晶瑩的淚珠，帶著不舍和無奈，這是掛在生命禮堂的第無數顆。

　　始于夜，終點也是夜的深沉。

　　在黑幕下，一片片零落的碎片迂回蕩漾在一望無際的黑海中，墨色的灰塵全部點綴著。她的眼便隱藏在其中。不是沒有光，而是太黑了；不是沒有沒有記憶，而是幸福得想遺忘。

　　最初，象個孩子般天真可愛，不斷冒險在他自己的世界；轉眼間，搖身一變成動感的年輕人，訴說著青春的美好；末尾，溫柔慈祥的老人取代了這一切，和藹的吻，落在每一寸土地。

　　繁星在眨著眼，編制這群夢的，亦是這一天給予光明的太陽。也許，黑夜里的陽光才是他的靈魂。用紡車細心的畫出生命的輪回，他口齒不清默默的唱著，告訴人們：他，在用微笑寫出年輪，用靈魂在唱歌。

　　湖南省瀏陽市瀏陽河中學初三：張淮冰

日暮作文篇3

　　我常常回憶起我和朋友們一起去溪邊的小亭子里玩。

　　我們賞著美景，喝著美酒，不知不覺已經到了夕陽西下的時候。我搖搖晃晃扶著柱子，看著天邊金燦燦，紅彤彤的火燒云，金光照在大地上，一切都染成了金色。走到溪邊，看著水中的魚兒嬉戲，溪中的荷花仙子也都變得金燦燦的。

　　天色已經很晚了，我該回家了。

　　可此時，我卻迷迷糊糊的，分不清回家的路了，于是，我坐在小船上，隨意向前劃去。卻誤打誤撞地進入了一大片荷花中。

　　我的朋友們也來到了這里，雖然這里的荷花香氣撲鼻，醉人心脾，可由于太晚了，大家都著急回去，已經顧不上欣賞了。

　　于是，一條條小船爭先恐后地往前擠著，把旁邊亭亭玉立的荷花都壓倒了不少。正在這時，后面的小船突然撞了我坐的小船，我大叫：“哎呀，慢點，撞船了。”旁邊又有人大喊：“呀，水濺起來了，我的'衣服濕了……”此起彼伏，熱鬧極了。

　　這時，一聲聲鳥鳴引起了我們的注意，原來是一只只鷗鷺從睡眠中驚醒過來，撲楞楞飛向了空中，它們也加入了喧鬧中。

　　人聲、水聲、鳥聲，匯成了一曲夕陽下的交響樂，久久回蕩在天際，回蕩在我的心頭……

日暮作文篇4

　　我趴在欄桿上，再一次與父親告別了，看著父親的身影走出校門，已是日落時分，陽光披在父親的背上，直到父親離開，我的心不禁酸了一下，不知何時也曾有過這種感覺，唉，是軍訓那時。

　　軍訓前一個晚上，父親就一直念叨著什么，左翻翻，右尋尋，也不知在找什么。但我以為該拿的都拿上了，沒什么落下的了。上了車，我又開始檢查我的行李，這才發現沒有帶牙刷，我沒敢和坐在副駕駛的父親說，因為車已經開動很久了，我便打消了讓車掉頭的念頭，但父親還不忘叮囑我，一路上，父親苦口婆心的教育著我。

　　到站了，我邁著沉重的步伐下了車，父親去卸行李，我兩手空空的進了校門，父親則背著堆積如山的行李，進去后，父親幫我領了飯卡和床墊，進了宿舍后，父親對我說：“你在這兒待著，我去買點東西。”我心想：有什么好買的，幫我收拾好東西，不就可以走了嗎！不一會兒，父親拿著什么就回來了，原來那竟是一支牙刷，我不禁簌簌淚下，等父親走過來，我趕忙將眼淚拭去，不愿讓他看到。“我去上廁所”，我對父親說，回來后就看到整齊的柜子，整潔的床鋪，卻沒有看到父親。我想：難道已經走了？轉過身去，父親倚著門，手里拿著一張卡，我便問：“那是啥？”父親說：“給你辦了一張電話卡，你剛來，一天打一個電話，行嗎？”我說：“好吧！天快黑了，你盡早回去吧！”如釋重負的父親板著臉嗯了一聲便走了。過了一會兒，我趕忙跑到欄桿前，望著父親，來時泰山壓頂般，歸時卻“兩手空空”。我不禁心揪揪的，繼續望著父親的身影，在日暮下，他的影子越來越長，他離我越來越遠，直到父親消失在路的盡頭！

　　每次父親離去時，都是這樣的，而我感覺，每次離開都是暫時的.分別，慢慢成長的我、逐漸懂事的我，對父親的依戀從未減少過，我想對為我操勞一生的父親，對那日暮下的身影說聲“謝謝”！

日暮作文篇5

　　我曾經非常喜歡陽光。就像是無數次，無數次在寒冷的冬夜，蜷縮著背部，渴望溫暖的來臨。為什么現在更迷戀日暮的時分呢？

　　趴在書桌上，現在是晚自習前十分鐘的假寐。微微睜開眼，在靠窗的位置向外看。因為伏下了身，所以觸目所及是大片的天空，太陽早已告別。山比天黑得更早，現在已經是剪影一般。在與天空相連接的那里，還可以清晰地看到樹的形狀。高處的風很大，它們微微彎腰。天幕是蒼藍色，就如印染紙一半，不知道摸一摸會不會也是一指黯藍。好像有層霧。本應該清楚的分界線也模糊起來，一切的一切都那么寂靜。

　　我推開了窗，它有些重，發出關節疼痛的聲音。不出我所想，果然一如往常，山的背后似乎有白光一般，最貼近山的肌膚的居然是淺藍。是有太陽將出現嗎？還是點燃了巨大的白鎂燈？

　　一句詞輕飄飄的落在腦海里：“楊柳岸，曉風殘月。”可這里沒有楊柳岸。我低頭向黑黝黝的花園望去，在風中的枝葉就像張牙舞爪的`妖怪那般，總覺得有點好笑……

　　不禁仰望天幕，一匹馬在馳騁。它達達的蹄聲敲出奇異的韻律，絢麗的鬃毛間是隨風飄零的嘆息。是那樣的生動明快，鮮活到，似乎下一秒就能在無際的天空中奔跑。它定格在最具有靈魂的一瞬，可明明只是一片夜間云呀。

　　我喜歡云，盡管它們是虛幻的，只能觀望。

　　果然是白駒過隙啊。轉瞬間那匹馬就消失了，遠風將夜色掃了個干凈，余留勾月和渺然星點。但是因為著實沒有什么好看的，也就不在意它們。

　　沒有開啟的另一扇窗戶，反射著教室里的學生與書本。如果僅僅是盯著這半透明的影像，完全不在意聲音的話，那么這一切就如同詭譎的舞蹈。忍不住想到了雪國。我暗忖，襯著風景的少女，著實比我這被夜色忠實陪襯的小世界好得多了。

　　不覺得玻璃很像星星嗎？都是自身無法發光，高傲的東西。可正是這樣，才更為美妙啊！玻璃破碎的那一瞬間，其中迸濺開的巨大宇宙，全都被緘默的星星看在眼里。玻璃屑是不是星星的食物？同類在吞噬同類……

　　我忍不住微笑了一下，為這荒誕的想法。

　　“嘿，把窗戶關起來吧。”同桌的聲音將我帶回到現實。

　　我應著同桌，慢慢拉回了窗戶嘎吱作響的骨節。啊，快上課了。還是從光末的海洋中清醒，抖抖帽子上的星屑，離開吧。繼續奔赴書山，遨游題海。（初三新作）

日暮作文篇6

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，沒有那舒適愜意的生活，有的只是一個老人無邊無際的落寞。

　　春節的氛圍早已在輕輕淡淡的生活中消退了顏色，一切又仿佛回到了往日的平靜。而我卻想起了老人，想起了離開前老人那說不清的表情，讓人看得想哭，讓人感到心酸。

　　正月是走親訪友的好日子，所以我們理所當然不會錯過。加之老人已年過七十，沒有多少春花秋月一樣的日子了，也說不定歲月的筆什么時候就為老人的生命畫上了句號。而何況孩子長大了一歲，老人的歲月又少了一個輪回。所以今年全家都去了。一車人浩浩蕩蕩，帶著各色禮品和滿車的歡聲笑語，是即將見到老人的喜悅吧！

　　很早的時候，老人的老伴就走了，只留下他一個人拉扯著５個孩子。如今五個孩子都已成家，最小的孩子也有了自己的孩子，可見老人是真的老了。老年早年得過一場大病，廢了左手，腿腳也不是很利索了，從此以后老人就老了，連那頭老年也在老人病后走了，從此老人就過早的感傷了時光。老人病的最厲害的時候在家里住過一段日子，只是那時還小沒有多少印象，所以對老人并沒有太多的在意，就仿佛那是可有可無的。可是想想：沒有他，哪有我！也就覺得他是重要的了。可是心里卻是緣淡情淺，對他沒有什么感情的。

　　有時候人也是氣管，喜歡將自己的想法強加于他人，而我當然也不例外。我把自己的想法強加于母親身上，認為母親也和我一樣，對老人并沒有太多的感情。因為母親總是很少去看老人。可是，最近的某一天，我突然明白：我錯了。我竟忘了老人是母親的父親。沒有人不愛自己的父親，只是那愛相對于母親對孩子的愛是很少很少的，少到可憐。我也終于明白對于母親，他的愛不能過多的交予老人，因為母親也有自己的孩子。對于孩子的愛超過了對老人的愛，更超過了對于她自己的。

　　記得那日給父親打電話，不為別的，只為說想念，想不到父親會那么的驚喜、開心以至于嗔怪。聽著電話那頭父親淺淺的笑，我竟莫名的想哭。想想自己從來都沒有這樣和父親說過。那一恍惚，又閃過老人的目光。即將要褪去的夕陽的余暉漫進老人的眼中，散淡出碎碎的光亮，不知是余輝的光還要演，還是老人的`眼中夾雜了些許的不一樣。

　　時光剝落了生命的脆弱，我們才體會了成長的艱辛；時光單腿了生命的色彩，我們才領略了樸實的真摯。總以為偉人的一生才夠得上說－－生如夏花之絢爛，殊不知每一位父母的一生都可以說夏花般絢爛。他們的死也會如秋葉般靜美。

　　日暮目光烙印在內心，我說母親“老人養大了孩子，然后孩子成了別家的人，卻忘了自己曾是誰家的人。”想要母親經常去看看老人，盡管有時候這不太現實，但也要有心記得。我也警醒自己，有一天，父母也會老去，那日暮目光也可能會成為他們的縮影，所以我記住了那目光。為的是不讓父母也那么的落寞。

　　日暮目光飄飄乎游蕩，愿那在外的游子會想起那對自己魂牽夢縈的老父老母！

日暮作文篇7

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求學。——題記

　　學習乃一生之美事

　　盧梭曾說過：“我認為努力學習直到生命的最后一刻是美好的事。”不錯的，學習是上帝賦予人類的一種生存能力，沒有學習，就沒有文明的傳播，更不會有社會的延續與發展。尤其是在這個信息經濟飛速發展的時代，學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值的信息，并最終取得成功的法寶；在這個浮躁的.時代，學習已是能夠使人的心平靜下來的鎮靜劑；在這個遍地是人才的時代，學習已是能夠使人從人山人海中脫穎而出的利器。那么，在這樣的社會中，怎能不令人認為學習乃一美事？而錢偉長也說過：“學習是終身的職業。在學習的道路上，誰想停下來就要落伍。”由此觀之，只有不斷地學習，不斷地進步，才能不被時代拋棄，才能不落伍，這不正應了中國的常用諺語：“活到老學到老”嗎？

　　活到老學到老，平凡的一句話，是做人的大意境。從自身來講，學習是對精神的充實，在學的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。在我們短暫的一生中，只有通過不斷地學習才能突顯自己的價值。年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充，補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。

　　學習之路嗟日暮

　　學習之路長悠悠，不知不覺到日暮。是啊，在漫漫的學習道路上，不知不覺我們就從朦朧無知的幼兒走到了飽讀課本的初中畢業生。也許有人是輕松走過來的，也許有人是努力趕過來的，但不論方式如何，我們都到這里了不是嗎？也許有人會在今天的黃昏稍作休息，也許有人永遠也不會停止向前的腳步，但不論現在如何，我們都不會在此終止。我相信，黎明總是會到來的。

　　擺在我們面前的路程是那樣的長，那樣的遠，我們已經立志學習，那么就要百折不撓的去尋找那理想中的人生之道。