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停課作文
更新時間:2024-03-03 17:30:48
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停課作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的停課作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

停課作文 篇1

  “歐耶---”“歐耶---”

  這是同學們高興的陣陣叫聲。同學們為什么這么高興?難道是期末考試考完了?實不相瞞,李老師剛得到教育局的通知明天停課,因為氣象局發布預報明天要下雪了,接連幾天都是低溫雨雪天氣。教委考慮到同學們的安全問題所以就停課了,而且連期末考試也要到下個學期再考了。

  這消息是多么的`振奮人心!班上同學全部都高興得歡呼起來!按蠹野察o。”接著李老師又說道“因為這幾天停課,離原定放假時間還有十天,我們做四張卷子,兩天半做完一張,這試卷的答案,我會依次發到班級微信群里,請家長改一下多少分!

  李老師讓同學將發下來的試卷按順序標上序號,依次做。之后李老師就跟我們說這幾天在家里,不要玩火、玩水,注意用電還有燃氣安全……等李老師說完一切注意事項之后,又補充說了一個事件,說在東北發生了一件事,那人的隔壁鄰居是那一家人得救星,那天他家鄰居來找他們家借個東西結果敲了半天門也沒有人應,又敲了好久,也沒有人開門,鄰居知道他們家這時應該有人在的,就繼續敲,結果聽到輕微的喊救命聲。原來他們全家都因為煤氣而中毒了。于是鄰居立刻撥打電話給110,然后110叫來了專業人士把那一家五口人全部救走了。最后,他一家人經過醫院的及時搶救終于得救了。醫生還說,如果當時再晚五分鐘,病人就有可能死亡。

  就在李老師說完這個事件不久,英語老師又來了,她給我們布置了幾項作業,然后就去給別的班同學布置作業了。第二節課,左老師來了,她又給我們布置了作業,也說了一些在寒假里的注意事項,然后讓陸悅然把圖書館的書歸還給同學們,結果我丟了三本書。

  放學了,停課了。

停課作文 篇2

  今天,我剛下樓就看見姐姐捧著手機在看手機,我好奇地湊了過去,問姐姐在看什么?姐姐說她在學習。我說看手機怎么學習呢?他說因為現在學校延長放假,這樣我們就少一幾天上學。學校就弄了個線上學習,還說我也有課。正好她的課上完了,我的課剛開始,姐姐就把手機給了我。姐姐還告訴我這個東西叫央視頻。

  我接過手機,看到上面的課都很好看,我就認真的學起來了,上面的老師時不時還跟我們互動,特別有趣。我的第一堂課是告訴我們野生動物的.習性的,在這堂課中,我了解到,考拉吃完樹葉就睡覺,不是因為它太懶,而是因為它吃桉樹葉中毒了。棕熊蹭樹不只是因為它的背后癢,蹭樹也可以幫助它們脫毛。等等。

  一堂課很快就過去了如白駒過隙,到課堂的末尾,他還給我了一張課程表,上午下午都有課,我看到這張課程表的時候,很高興,里面不止有野生動物課,還有一些其它的課,如體育,語文,數學,英語………

  我發現央視頻是一個好東西,它可以在家里學習,無異于一個補習班。

停課作文 篇3

  可怕的流感還是靜悄悄的來了,班里幾位同學都沒逃脫流感的魔掌,乖乖的倒下了。老師怕更多同學受到它的傷害,決定停課兩天。

  我是真的高興呀。在家看看電視,玩玩電腦,睡個懶覺,刷個抖音,真是美呀。院里的小朋友都開始羨慕我了。

  放假的第一天,事與愿違,老師說停課不停學,老師正常發作業,“女魔頭”媽媽還在家里監督,我一點偷懶的機會都沒有。早上6點半被老媽叫醒,開始了一天的學習。很快語文,英語,音樂作業完成了,一個攔路虎出現在我面前,數學老師讓自己出一張第五單元的試卷,還要有填空,有判斷,有選擇和應用題,我是無從下手,翻來翻去就是弄不好,氣的的我把演算紙撕碎了半垃圾斗,嘴里嘰里咕嚕的抱怨著,老媽聽到狠狠批了我一頓,還差點被趕出家門,在她的.“逼迫”下,我還是高質量完成了,做到了聽課不停學,可是玩的時間就呵呵了。

  原來是我想多了,當美好的一切化為烏有的時候,我好懷念在學校的日子。再仔細想想,是我錯了嗎,老師留作業,媽媽批我,監督我不是為我好嗎,為的是不讓我不落下所學課程,忽然我茅塞頓開,無比的自責,決定明天我自覺按照老師的要求完成作業,讓老師放心,讓媽媽放心。

停課作文 篇4

  喝完一杯果汁,又開始看書,整天復制一樣的生活,讓我越來越想上學。

  9月25日那天,因我們班有一半的同學都發燒請假未到學校,我班少得可憐的同學們被隔離,下午,全體停課。

  一直到現在,已經過了近3天,但是,我卻覺得過了和暑假一樣長的時間,看不見親愛的伙伴,見不到敬愛的老師,每天下午。站在窗前看著孩子們背著書包又蹦又跳的回家。頓時,有一種很強烈的上學渴望在心頭燃起,我忘了書包的沉重,忘了學業的繁重,那時多么的想背上書包奔向學校把課全部都補上啊。

  就連平時有些厭倦的作業,也覺得越多越好。

  有時候,我打開書本,讀了讀,可是怎么可能讀出上學時集體讀書的聲音呢?往日早讀聲已變成了可憐兮兮的獨唱,想想哪有多大的不同,我卻覺得原先以為的那沒有韻律的朗讀聲是那么的.美妙獨特。

  晚上也不像以前一樣擔心第二天早上會睡過頭,但是同樣的難以入睡,就連平時很少的夢也常常的出現在我的睡眠中,有時候,做夢在學校考試拿了第一名,驚醒后,才發現我并沒有去學校,每當這時,我最討厭的考試也成了我最向往的事情了。

  “什么時候才能上學”,這是我停課后常對媽媽說的一句話,在家里的每一分鐘猶如一小時,不是看書就是寫日記,寫這篇作文時,,覺得比寫日記要有趣的多,我一邊寫,一邊感受著寫作文的樂趣?纯礈剀翱蓯鄣男∥葑,覺得還是過得充實一點才叫快樂,讓我們六(5)班全體同學一起等待上學的那天,10月9日,我想這一天會很快樂。

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