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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的原來我也很 作文，歡迎閱讀與收藏。
原來我也很 作文1
對(duì)我而言，失敗十分簡(jiǎn)單，而成功卻十分艱難。在小時(shí)候，有一次我和朋友們?nèi)ネ媾蕩r游戲，我一次又一次地爬上去，卻一次又一次遭受失敗，迎來的都是一片嘲笑和諷刺，從那以后，我對(duì)失敗有了陰影。
直到有一天，同學(xué)們約我去打羽毛球。我站在綠油油的草坪上，腦海里不由自主地回想起以前的那件事情，我又感到了膽怯，但當(dāng)我看到同學(xué)們那期待的目光，我深深地吸了一口氣。我搖了搖自己的頭，敲了敲自己的腦袋，要把那些不愉快的事情趕出腦海。我的同學(xué)好像看出了什么，鼓勵(lì)我說：“那我們先來練習(xí)一下怎么打羽毛球吧。”我說好吧，我在心里對(duì)自己說，失敗并不可怕，但你一定要勇敢去面對(duì)失敗，失敗是功之母。
我舉起羽毛球拍用力地?fù)]了一下，趕走了心中的陰影，心里只想著怎么接球，怎么發(fā)球。想到這些，我不由自主地用右手緊緊地抓著球拍，瞇著眼睛，目光牢牢地盯著球的運(yùn)行軌跡，用力地用球拍將球準(zhǔn)確地向同學(xué)的方向回?fù)舫鋈ィ灰娗蛟诳罩幸粋�(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)身，形成了一道美麗的弧線，飛向了同學(xué)。我的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)小箭步急沖向前，用他的球拍穩(wěn)穩(wěn)地把球又打了過來，那球像離弦的箭一樣，向我直射過來，我趕緊向前一小步，奮力地彈跳起來，一個(gè)扣球，把球彈了過去。羽毛球在我們倆的'球拍之間飛舞著，活脫脫地就像一個(gè)穿著一身潔白舞裙的芭蕾舞者，在我們之間跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，優(yōu)雅地跳著芭蕾舞蹈。
就這樣，球在我們之間打了十來個(gè)回合，我看到同學(xué)站的方位離球有點(diǎn)遠(yuǎn)，就心生一計(jì)，輕輕地將球吊向了遠(yuǎn)離同學(xué)那一邊。同學(xué)沒有想到我還會(huì)這一招“聲東擊西”，一下沒有反應(yīng)過來，呆住了，球慢慢地下落，快要落到地上時(shí)，他反應(yīng)過來了，奮力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了，球已經(jīng)掉在了地上，我勝了！
幾只鳥兒不知從何處飛來，在天空中嘰嘰喳喳地賣弄著清脆的喉嚨，唱著優(yōu)美的歌兒，地上的花朵綻放得那么燦爛美麗，似乎在祝福著我的勝利。
原來，成功并不是那么難，只要你堅(jiān)持不懈，只要你努力到底，只要你拼盡全力，就可以成功。我也明白了，其實(shí)失敗并不可怕。只要你敢于面對(duì)，不斷努力，你一定會(huì)成功的！
原來我也很 作文2
成長是奇妙的旅程，軟弱的可以變成堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)懂得感恩……就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。
小時(shí)候我以膽大為名，有人叫我“張大膽”我敢手拿毛毛蟲，把它放到盒子里養(yǎng)著；還敢爬上樓頂，把小炮扔下去。
終于我認(rèn)識(shí)到了自己原來很膽小……
那天晚上，我和媽媽一起去商場(chǎng)買菜，回來的路上，媽媽接了電話后對(duì)我說：“寶貝兒，我得去門市上一趟我把你送到門口，你就自己走吧”
我聽后立即著了急：“媽媽不行啊！”
“媽媽的老客戶需要東西，如果媽媽不去拿，明天就會(huì)很累。而且你的.零食也買不了。”媽媽說。
“那好吧。那你快點(diǎn)回來哈。”我邊說邊下車。
媽媽走后，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在小區(qū)門口。
黑洞洞的胡同口使我害怕，我慢慢的走，突然起來我?guī)е鴤�(gè)手電筒，我趕緊打開，可是怎么沒有亮呢？該死，上次我用完之后忘充上電了，而到現(xiàn)在已經(jīng)沒有電了……
這時(shí)有一個(gè)人，好像手里還拿著短棍，從胡同口里走了出來，我趕緊靠上墻，害怕的顫抖起來。
“喲，怎么還不回家呀？”我一看原來是門口的關(guān)爺爺，出來打酒。于是我就飛速跑回家。
原來，我也很膽小啊！
原來我也很 作文3
小時(shí)候，我十分膽小，晚上睡覺不敢一個(gè)人睡，怕黑，甚至還怕不存在的鬼，童年時(shí)的生活可謂極度黑暗，可總有一個(gè)溫柔的聲音在心里對(duì)我說：加油，你也很堅(jiān)強(qiáng)。
別人玩得東西，過于刺激，我不敢玩，因?yàn)槲夷懶。粍e人欺負(fù)我，我也不敢告訴家長，只能獨(dú)自地哭，因?yàn)槲臆浫酰蛔约阂粋�(gè)人待著，我不敢，因?yàn)槲液ε隆Ｍ甑奈遥瑢?shí)在是太軟弱了。
但轉(zhuǎn)變卻是從那里開始的，堅(jiān)強(qiáng)，也很簡(jiǎn)單。
我記得，那次是因?yàn)槲以娓干∽×嗽杭依餂]有人，只能讓我獨(dú)自在家，但多少已經(jīng)有了心理陰影，我只好裝可憐地哭了出來，祈求他們不要走，但只是匆忙地走了，沒有理我，我只聽見漸漸消失的腳步聲，其他的，我沒有聽到……
“滴答。滴答”的時(shí)鐘聲，“嗡。嗡”的汽車?yán)嚷暎霸Ｔ钡镍B叫聲形成了一首多么美妙的音樂！在加上當(dāng)時(shí)已是傍晚，奧！我的'朋友，多么美妙而幽靜的歡樂之地！
但是如此美麗之物，而我卻從未感受到！而在我心中，這卻是如同惡魔一般恐嚇著我，驚嚇著我，在那時(shí)，我如同離開隊(duì)伍的大雁，迷茫而又無助。
我向窗外望去，一只斷了翼的鳥正在樹上停落，不時(shí)還會(huì)揮動(dòng)一下翅膀，但無論如何也飛不起來，因?yàn)樗ワw向自由地翅膀，但它卻仍在努力，想尋回那雙翅膀，如此地堅(jiān)強(qiáng)，如此地勇敢！
也許是因?yàn)槟昙o(jì)尚小，無法明白其中的道理，但這只鳥大大地沖擊我幼小的心靈，如今看來，我就好比那只鳥，但它的翅膀?qū)げ换貋砹耍业南Ｍ硪策�能尋回，那是我最珍貴的寶物！
我停止住哭泣，強(qiáng)忍著心中不安，我相信心中的光明會(huì)沖破黑暗的，因?yàn)椋乙部梢宰兊脠?jiān)強(qiáng)！我用手擦干眼淚，用水洗了臉，打開了燈，燈光射來時(shí)，我如獲新生，因?yàn)槲铱朔丝謶郑业搅藢儆谖易约旱南Ｍ怼闹械膱?jiān)強(qiáng)！
我也曾軟弱過，也曾膽小過，也曾恐懼過，但是我堅(jiān)強(qiáng)了，我勇敢了，我為自己喝彩，我為自己歡呼，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
原來我也很 作文4
暑假剛到來沒幾天，爸媽便帶我去泰山玩，從小到大我一直想登上泰山，一覽山下之美景。
早上，太陽只在天邊冒出了頂，我們便到達(dá)了山腳下。抬頭仰望，山幾乎遮住了天空，登山的小路似乎是條“天梯”，望不到頭，讓人震撼。不一會(huì)兒，太陽已經(jīng)全部出來了，小鳥們啼叫著，即便是夏日，泰山這一帶也是很涼快。
我開始登山了，一步一步邁，一層一層往上爬，看來登山也沒什么難的，肯定不一會(huì)兒就到山頂了。兩個(gè)小時(shí)過去了，我的腿越來越沉重，步子也越來越不穩(wěn)，我感覺越來越熱，后背已經(jīng)被汗水浸濕了。我們依然離山頂有一大段距離，此時(shí)我的心便動(dòng)搖了。我停在原地說：“休息會(huì)兒吧，我爬不動(dòng)了。”爸爸走過來拍拍我的`肩，跟我說：“不能遇到困難就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)。”我大吸一口氣，明明已經(jīng)倒塌的登山念頭，又被一股堅(jiān)毅的力量支了起來。就這樣，我一路沖刺，艱難地穿過人群，快速有序地邁著步子，一步步成功登頂了。也許這就是堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)淼牧α堪桑?/p>
當(dāng)我站在最高處看時(shí)，太陽高高的掛在天空上，釋放出燦爛的光芒，周圍的山川大地都在我腳下，真是“一覽眾山小”！從山腳爬上來的那種疲憊，頓時(shí)消失了。下山時(shí)，回望高高的山峰，我不僅給自己點(diǎn)贊。我真的做到了，原來我也很堅(jiān)強(qiáng)！
原來我也很 作文5
時(shí)間如長河中的細(xì)沙，夾雜著歲月的印痕一點(diǎn)點(diǎn)從指縫間流逝：?jiǎn)渭兊摹⒚篮玫模匾摹⒉恢匾摹涡缘赝摆s，沉淀下來的，適時(shí)就會(huì)生根發(fā)芽，裝點(diǎn)孩提時(shí)代的秘密花園，伴我們過去、現(xiàn)在、將來……
過去不等于失去，失去是可怕的。她是時(shí)間的另一張面具，抑或又像學(xué)徒手中不利索的剪刀，把愛美少女的劉海剪得參差不齊，只留下對(duì)過往的唏噓。我有時(shí)真想自己是《阿凡提》中的巴依老爺，做個(gè)“守時(shí)奴”，將擁有的時(shí)間分毫不差地投進(jìn)銀行，讓它利滾利……
多像小時(shí)候：每天上學(xué)總是準(zhǔn)備一個(gè)空癟癟的袋子，下課鈴聲一響，就急急地找班上同學(xué)玩玻璃彈珠。教學(xué)樓旁邊的蘑菇亭，本是平整光滑的水泥地面竟有許許多多大小不一的洞，回家時(shí)老師總是對(duì)媽媽說：你的“泥巴蛋兒”交給你啦！媽媽總是半信半疑地牽過那雙小泥巴手，審視我半天。我享受的是上樓時(shí)鼓恁恁的袋子里玻璃球相互碰撞時(shí)發(fā)出的清脆聲，它如天籟，把我的'心填得滿滿的。那時(shí)我認(rèn)為擁有一屋子的玻璃球是世界上最幸福的事。
還未如愿，時(shí)間就將它鎖進(jìn)了收藏柜。換下沾滿泥腥味的童裝，就著海寶為我支起的夜光燈，不知不覺墜入世界上最大的海—題海。初春或深秋的夜晚，爸爸總是準(zhǔn)時(shí)地給我端來一碗香氣誘人的陽春面，任騰騰的熱氣在臉上放肆地躥，然后猛一低頭，呷一口面湯，似乎所有的寒意、倦意都吸了進(jìn)去，心里暖暖的。柔柔的面條是深深的
父愛，吃陽春面是我最幸福的時(shí)光！
高中了。除非刮風(fēng)下雨，不然晚飯后我都會(huì)從天橋上走過，特別是冬天來了天黑得早。經(jīng)過天橋時(shí)，我都會(huì)放慢腳步，甚至駐足，看一看我初中時(shí)就向往的校園：青青的草、綠綠的樹，急急忙忙往前趕的學(xué)子，校園外那些高大的建筑，它們會(huì)發(fā)出五顏六色的光，在朦朧的夜色中一點(diǎn)點(diǎn)暈開，閃過頭頂那片我擁有的天，能擁有繁忙學(xué)業(yè)中這一刻奢侈，我覺得我真的很幸福。
有人說我是一個(gè)容易滿足的人，這有什么不好呢？人的一生中要擁有的東西太多，要失去的東西也多，為什么不將自己的心建造的小一點(diǎn)，每天都被小小的幸福所占據(jù)，然后莞爾一笑：原來我擁有的這么多！
過去的就讓他們隨風(fēng)逝去，現(xiàn)在我們要做的就是珍惜所擁有的。因?yàn)闆]有什么會(huì)根本停不下來！除了時(shí)間，在你的秘密花園里將那份花開的甜美凝結(jié)成永恒，將我們所擁有的一切美好地鐫刻在生命的底片上！
原來我也很 作文6
每個(gè)事物都有自己的兩面性，每個(gè)人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅(jiān)強(qiáng)到軟弱……其實(shí)這是因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘裕浫醯哪愫蛨?jiān)強(qiáng)的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強(qiáng)同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實(shí)也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經(jīng)常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦啊！只見同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當(dāng)時(shí)的.我，因?yàn)樯眢w與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng)，我努力往上爬著。
也不知何時(shí)，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅(jiān)持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵(lì)我：“加油！你可以做到。”“快點(diǎn)，我相信你可以的。”“你必須克服你的軟弱，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
在同伴們的鼓勵(lì)下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個(gè)，腳踩住那個(gè)。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高。可這次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導(dǎo)致無法向上爬。
這次的事，是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的去做了，才會(huì)真正感到有成就感。
原來我也很 作文7
十四個(gè)春夏秋冬，已經(jīng)是一段很長的“人生路”。在這條路上，有許許多多的人與物伴我前行。無論是被銘記的還是被遺忘的，都已成為了過往。歲月的風(fēng)鈴，又在迎風(fēng)飄響，喚起了那段沉睡的記憶……
小時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子的，只會(huì)在地上爬來爬去，哭鬧不停。奶奶便牽著我稚嫩的小手，教我走路，一步、兩步、三步……奶奶想松開我的手，又猶豫不決的抓緊，我不愿被抓著，用力的想要掙脫，奶奶只笑著看著我。許久，奶奶終于下定決心，松開我的手，讓我自己走，只見她后退幾步，同時(shí)嘴里喚著：“丫頭，過來，來奶奶這。”我趴著小椅子，看著奶奶一張一閉的嘴唇，我似懂非懂，猛的松開了小椅子，“啪”一聲，跌在了地上。奶奶見狀，皺著眉頭，走進(jìn)，將我抱起，細(xì)心哄著。慢慢的，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……就這樣，在奶奶的輕言呵護(hù)中我學(xué)會(huì)了走路，我也慢慢長大了……
多年后，我成長了許多，到了上學(xué)的年紀(jì)。奶奶為我裝好心愛的.畫本，漂亮的文具，精致的畫筆，拉著我的小手，把我送進(jìn)那間陌生而又憧憬的屋子里。起初，我對(duì)著陌生的一切感到害怕，躲在奶奶的身后，手中死死地抓住奶奶的衣角，奶奶低下頭，柔聲安慰：“孩子，別怕，去跟小朋友玩吧。”我輕輕地挪開我的腳，慢慢地走到座位旁，坐好。過了一會(huì)兒，就有幾個(gè)的膽大的小朋友與我交談。奶奶見狀，準(zhǔn)備悄悄離開，沒有人發(fā)現(xiàn)她眼角那些忽閃忽閃的晶瑩珠子。奶奶放心不下，又返回，透過教室的窗子，小心翼翼的，擔(dān)心我看到她，直到老師走進(jìn)門，才“一步三回頭”的離開……
現(xiàn)在，我十多歲了，在寄宿制學(xué)校讀書。一周回家一次，在家待了兩天又得離開。每次當(dāng)我離開的時(shí)候，奶奶總要站在門口張望著，直到我的身影消失不見；每次當(dāng)我回家，第一個(gè)見到的人準(zhǔn)是奶奶……
現(xiàn)在我每當(dāng)回想起這些時(shí)，眼角就會(huì)情不自禁的濕潤了。在過去的十四年間，我曾不止一次的埋怨：為什么我什么都沒有。而現(xiàn)在，我突然頓悟：原來，我也擁有這么多！
原來我也很 作文8
成長是場(chǎng)奇妙的旅程，在這過程中我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也自然看見了雨后的彩虹。在我們成長的過程中，我們學(xué)會(huì)了由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由自大變得謙虛，由自私變得感恩——
回憶起我成長的過程，原來，我也很自私。從20xx年的秋季我邁入了小學(xué)的六年旅程，直到20xx年的秋季我告別了小學(xué)的美好時(shí)光。在這六年的時(shí)間中，我不僅收獲了不少知識(shí)，還教會(huì)了我如何做人，完善自己的不完美。
六年間誰沒有幾個(gè)好朋友，她們陪你度過了這漫長的六年，而你自己卻沒有為她們做過些什么。還記得四年級(jí)的我們，總在學(xué)校的紫藤花下玩耍，那是我們最放松最快樂的日子。可是，它卻一去不復(fù)返，每當(dāng)你們有任何活動(dòng)或者是分享自己的.食物時(shí)，你們總會(huì)第一時(shí)間叫上我；每當(dāng)我遇見了不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，或者碰上困難時(shí)，你們總是在第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我；每當(dāng)我生病時(shí)，你們還是一如既往地照顧我，關(guān)心我，沒有任何理由。
回首遙望這些事情，全是你們?yōu)槲易鲞^的，并沒有一次是我為你們做的，直到五年級(jí)時(shí)我才漸漸發(fā)現(xiàn)這些，為那時(shí)的我不禁感到自責(zé)。
從那時(shí)起，我決定在接下來的時(shí)間里，我要為你們做點(diǎn)什么，不能再向以前那樣，心里只想到自己一個(gè)人，永遠(yuǎn)以自己為中心，毫不關(guān)心他人。
在以后的時(shí)間里，我努力做到了最好，向你們待我那樣。記得有一次，你們?cè)鴮?duì)我說過：我們覺得你變了，你長大了，不再向以往那樣，你仿佛已經(jīng)不是從前的你了。當(dāng)你們對(duì)我說了這段話后，我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)閺哪銈兊脑捴校野l(fā)現(xiàn)了自己的改變，我己不是從前那個(gè)自私的“我”。
在之后的成長中，我會(huì)不斷地完善自己，認(rèn)清自己的另一面，從中讓自己不斷地進(jìn)步。我還要學(xué)會(huì)感恩，感謝每一個(gè)給予我?guī)椭娜耍乙矔?huì)在他人需要幫助時(shí)伸出自己的手，我將會(huì)幫助更多的人——
原來我也很 作文9
我5歲時(shí)，爸爸和媽媽離婚了。從那以后我變得少言寡語，仿佛周圍的人都用異樣的眼光看著我。內(nèi)心也變得極度自卑，沒有自信。
也就是從那時(shí)候起，我便不再喜歡和小朋友們玩耍。我害怕他們?nèi)⌒ξ沂菦]媽的孩子。只是靜靜地坐在椅子上看著其他小朋友們玩，上幼兒園我也不愛說話。感覺自己就像被世界拋棄的孩子，孤獨(dú)無助。做事也總是擔(dān)心自己做錯(cuò)了，膽小害怕，謹(jǐn)小慎微。
一次我病了，似乎疲備不堪，渾身連走路的.力氣也沒有了。奶奶請(qǐng)了一周的假陪我，每天給我做我最愛吃的菜，可我卻一點(diǎn)也沒有胃口吃。
任老師是我的班主任，聽說我病了以后，為了讓我盡快恢復(fù)，特意請(qǐng)了一周的假照顧我。我知道是她看我沒有媽媽在身邊，特意多給與我一些關(guān)愛。也就是在這一周里，讓我感覺到就像媽媽在身邊一樣的溫暖。任老師默默地照顧我一周，安慰我，鼓勵(lì)我。使我逐漸走出心里的陰影，內(nèi)心，仿佛有一道光射入進(jìn)來，溫暖極了。
一周之后，我去學(xué)，開始主動(dòng)和同學(xué)們說話、玩耍。每天開心地說說笑笑，同學(xué)們也非常喜歡和我玩，上課我開始喜歡主動(dòng)舉手回答問題，考試成績也進(jìn)入班級(jí)前十名，不斷得到老師的表揚(yáng)和大家的夸贊。我心里美滋滋的，自信一點(diǎn)點(diǎn)的在心里生根發(fā)芽，讓我變得有勇氣去面對(duì)一切。任老師看見我逐漸露出開心的笑臉，她也露出了燦爛的笑容。那笑容里，滿是溫暖和關(guān)愛。
這是我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也是花叢中開得最燦爛的一朵花，充滿了自信向上的力量。
原來我也很 作文10
天，在下雨。
我和媽媽走在路上，聽得見雨水落地的聲音。沐浴在蒙蒙的雨幕里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。
輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一滴雨露都在飄逸中舒緩呼吸。
比我高一個(gè)頭的媽媽撐著傘。我，浴在藍(lán)色里；藍(lán)色之外，陰沉，籠罩著媽媽。
我的目光不經(jīng)意地瞥見了那歪斜的傘柄。
“媽媽，你傘歪了。”我提醒道。
“沒有啊，哪里有？”
“有就是有，不信你自己看！”
媽媽沒有再回答我，只是摟著我慢慢地走回了家。
那把藍(lán)色的傘靜靜地躺在柜子里。湛藍(lán)，已泛出灰塵，每一日都在變化。
我曾一度以為我早已忘卻了它。
直到，一個(gè)下雨天……
天，在下雨。
我和媽媽走在路上，比媽媽高半個(gè)頭的我自然撐著傘。
我的目光不經(jīng)意間移向傘柄。
一邊是暗，一邊是蔚藍(lán)。陰沉的黑暗立刻包裹了我，雨水從黑暗中灑進(jìn)來；媽媽沐浴在柔和寧靜的'藍(lán)光里，這光，緊緊地包裹著媽媽，外物難侵。
“兒子，你傘歪了。”
“沒有啊，哪里有？”
我不經(jīng)意地瞥過頭去，卻看見，一顆晶瑩的淚珠悄然從媽媽臉上滑過……
一棵樹苗，依偎在大樹身旁，日日享受呵護(hù)；漸漸地，樹苗長成一棵更加高大健碩的樹，如今，它可以庇護(hù)身邊的“小樹”了。
我就像那一棵樹，一直都在成長，總能不經(jīng)意地看見自己的變化。如今我已初長成人，不再一味依賴父母，可以反過來照顧他們。回眸過去，我驕傲地發(fā)現(xiàn)：原來，我也很高大！
原來我也很 作文11
成長是一段奇妙的旅程，在這個(gè)過程中，我們都有不同的感受，有歡喜，有難過，甚至有悲傷。當(dāng)我經(jīng)過成長后，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很感恩。
小時(shí)候的我，并不是爸媽帶大的，而是奶奶帶大的。聽媽媽說，小時(shí)候他們要去做生意，要把還小的我送去幼兒園，奶奶聽后，擔(dān)小我還小，不放心，硬是說自己帶我，一帶就帶了三年。但那時(shí)候的我，還不知感恩。
我的奶奶是一個(gè)慈祥的人，身高不算太高，若不是操勞彎了背，沒準(zhǔn)更高。但奶奶卻有一雙“無敵”的手。不僅把家里的菜園打理的井井有條，還做出許多好吃的菜（沒準(zhǔn)就是因?yàn)樾r(shí)候吃的好，我才長得這么高）。但那時(shí)的`我，卻不知感恩。
小時(shí)候被奶奶帶大的我，可“霸氣”嘞，天天讓奶奶買這個(gè)帶那個(gè)，還不知感恩。我先天胃就小，奶奶知道后，心疼的不得了。讓在醫(yī)院的嬸嬸問問有什么法子沒有，還天天給我燉一個(gè)梨。而那時(shí)的我，還不知感恩。
可能是胃小的原因吧，導(dǎo)致我在奶奶家的日子，總是吃一口吐一口。現(xiàn)在想想，還真后悔沒好好品嘗奶奶的好菜。有一次奶奶喂我的時(shí)候，我一下子全吐出來了，吐的一地都是，奶奶卻沒生氣，慈祥的說：“來，再吃一口。”我卻生氣了，把碗打翻在地上，還對(duì)奶奶“吼”：不要，奶奶是壞蛋。”奶奶聽后，一言不發(fā)，默默地把碗收好，把地擦干凈，去給我放水洗澡。我看到后，很奇怪的想，“為什么奶奶不生氣？”但那時(shí)的我，并沒有多想，那時(shí)的我，怎懂感恩？
晚上睡覺時(shí)，模糊地聽到爺爺跟奶奶說，“要不把佳送回去吧？”奶奶立刻回絕“不，不行，佳還這么小，多可憐啊。”聽著聽著，不懂感恩的我，終于懂得，什么是感恩了！
有人說，成長就一瞬間，心智就成長了。因?yàn)槟棠蹋颐靼琢耸裁词歉卸鳎乙埠芨卸髂棠獭Ｒ源宋恼拢Ｍ疫h(yuǎn)在外地的奶奶，能收到我的感恩，你當(dāng)年養(yǎng)大的小孩，現(xiàn)在長大了！
原來我也很 作文12
“同學(xué)們，這學(xué)期的課文學(xué)完了，大家抓緊時(shí)間到我這來背課文。”英語老師在課堂上說。
聽到這話，我嘴角上揚(yáng)，臉上露出得意之色。我伸出右手托著下巴，心里暗暗地想著：“哼哼！背課文從來就不是一件難事。每個(gè)學(xué)期，我都領(lǐng)先把全書背完，落后絕對(duì)不屬于我。這幾乎不用太費(fèi)勁，這回也一定是。”
……“咱們班已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)背完全部課文了。”英語老師說。
聽到這話，我瞬間愣在那里，臉上面無表情，正在翻書的.左手瞬間停住，右手拿的筆也“叭嗒”一聲掉下來。我心里不斷回憶剛才老師說的話：“是我聽錯(cuò)了，還是老師說錯(cuò)了？”我思索片刻，然后抬起頭，看向講臺(tái)。“沒錯(cuò)，老師就是那么說的。”我又慢慢低下頭，伸出右胳膊放在課桌上，胳膊肘抵住課桌，四指并攏放在額頭上，大拇指按住太陽穴，頭慢慢向右傾。“人家好幾個(gè)同學(xué)都背完了全部課文，而我還有好幾課沒背，我現(xiàn)在怎么落后了呢？問題出在哪呢？”想到這，我眉頭緊皺，靜地反思自己：從三年級(jí)開始學(xué)英語，我每次背課文都努力認(rèn)真，名次也總是領(lǐng)先。漸漸地，我覺得背課文是一件非常容易的事情，不需要很努力，別人也很難領(lǐng)先我。慢慢地，我不再抓緊，不再盡全力，竟不知不覺落后別人了！原來，我也會(huì)落后！這次的教訓(xùn)讓我明白：驕傲，松懈，不盡全力就會(huì)落后！
想明白這些，我重新振作精神。嗯！從現(xiàn)在開始，我要踏踏實(shí)實(shí)，不再輕飄飄自以為最好，時(shí)時(shí)不松懈，事事盡全力，重新做回更好的自己！
原來我也很 作文13
忘掉失去的，珍惜已有的。——題記
驀然回首，時(shí)光的腳印在路上，深深銘記，風(fēng)起而散。路旁，一條時(shí)間的小河清澈如鏡，那些記憶深處的鏡頭又一次次重演。
期中考試“迫在眉睫”。空氣里仿佛滿是硝甘油。天陰，心也暗，仿佛一切幸福都離我而去，仿佛我生來彷徨。
在空閑時(shí)間，不知怎的，往事如煙，裊裊而過。記得那是許多年前的一天，陽光明媚，楊柳依依，遠(yuǎn)處的樓房似乎是群峰連綿。而這一切的一切，又像一幅墨色山水畫，有一種小橋流水人家的美感。
那天，那天，我迎來了我生命4000多個(gè)日子中的第一個(gè)期末考試，那一天，我的第一位老師安慰考后的我們。畢竟，考完試了，誰心里也沒底，但就老師的表情與她說話時(shí)的手勢(shì)就讓我充滿了自信。同時(shí)，心田也升起了絲絲暖意！
噢！原來我也擁有這么多的'師恩。
回憶，回憶，再回憶，觸動(dòng)了我心底那最柔軟的心弦。
春風(fēng)，野花，氣球，一切都充滿了咯咯的笑。就連燕子唱出的歡樂也在空氣中回蕩，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，你看，若是在室內(nèi)，房蓋大抵也已不在我頭上了吧！
就在那個(gè)春和景明的日子，我卻遭遇了不幸。在參加400米跑比賽時(shí)，我不慎摔倒了，只記得一片紅色在膝蓋上滲出。這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)，也是我的好朋友，一下子躥了過來，幫我清理傷口，把我抬了回去，一雙雙含情的眼睛關(guān)切地看著我。雖然我沒有拿到名次，但我收獲了更有價(jià)值的東西——友情，這比什么都珍貴！
啊，原來我也擁有這么多友情！
如果全世界我都可以放棄，至少還有您值得我去珍惜。
那日，銀街、玉樹、雪人、冰雕，好一個(gè)雪世界。踏著姍姍來遲的放學(xué)鈴，我縮著脖子，搓著手隨著人流飛奔而下。媽媽望見我走出來，臉上就像綻開一朵美麗的鮮花。三步并做兩步奔到我面前，她看到我在搓手，趕忙去握我冰涼的手，剛碰到我的手，她便下意識(shí)地縮了一下。但隨即，又伸出雙手緊緊地握住，給了焐手。看媽媽的神情，一副任勞任怨的樣子，我的眼睛濕潤了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”仿佛有一股暖流涌入了我的血脈，讓我不再寒冷。
呀！原來我也擁有這么多母愛。
情在左，珍惜在右。驀然回首，原來我也擁有這么多。
原來我也很 作文14
我告訴你們一個(gè)秘密，我小奶奶給我取了一個(gè)小名叫“大鱉”，就是很乖的意思。
小時(shí)候，我長著一張胖乎乎的小臉蛋，那時(shí)候我真的很乖，我一聲也沒叫，所以我小奶奶才叫我“大鱉”。但我媽老說我小時(shí)候是個(gè)大笨蛋，兩歲的時(shí)候除了說：“娃哈哈”以外就什么話也不會(huì)說。想看電視，不會(huì)說話，只會(huì)指著電視，我快到三歲半才會(huì)說話，說話很晚。
我小時(shí)候有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，不亂跑，不亂翻東西，不臟，全身都很干凈了，我媽媽不用操心。
我媽媽從小就把我當(dāng)女孩子來養(yǎng)，我頭上有一個(gè)辮子，穿著花裙子，像個(gè)小女孩，我頭上的小辮子到六歲的.時(shí)候才被我媽剪掉，我的那條小辮子在北京丟了。一周歲穿裙子扎辮子的照片，沒事就拿出來看看。
我媽說：“如果你現(xiàn)在能像你小時(shí)候那該有多好啊。”
原來我也很 作文15
成長的路上哪會(huì)不遇風(fēng)雨，當(dāng)你撥開眼前的迷霧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時(shí)間的長河中羈絆前行。
憶往昔，只見在那教室后尾安靜的`一處，一個(gè)人定定坐于那里毫不動(dòng)彈一分兒，那人便是我。
那個(gè)時(shí)候初到一個(gè)陌生的環(huán)境，十分不適應(yīng)，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會(huì)別人。那時(shí)我便想是不是我不夠優(yōu)秀，是不是我性格不好，又或者是我面目丑陋，讓人不想親近，因?yàn)槲业倪@個(gè)想法，我低沉了很長一段時(shí)間。
直至那次的那件事情，我的想法發(fā)生了改變。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師是一個(gè)非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時(shí)，同學(xué)們都在做練習(xí)，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學(xué)題，連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺(tái)。老師一步一步的腳步聲，讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動(dòng)。
當(dāng)老師在講臺(tái)上提到讓我上臺(tái)時(shí)，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺(tái)，而當(dāng)我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后，我感覺我放下的是千斤重的擔(dān)子。
在我講完之后，老師說了一句讓我感受頗深的話：“你其實(shí)很棒，不要害怕。”那一刻，我的感受是“淚流滿面”。我從此之后，總會(huì)暗暗對(duì)自己說：你很棒。
同為李家人，只因前有李白——天生我材必有用。那么便會(huì)有我，我不畏風(fēng)雨，只愿詩與遠(yuǎn)方，縱使向上無界，多是歧路，險(xiǎn)象環(huán)生，我仍要像李白那樣“直掛云帆濟(jì)滄海。”
驀然，我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很棒。
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