無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的近墨者未必黑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　都說“近朱者赤，近墨者黑”，我看未必。

　　新學期，我們經過了一次大“洗牌”-----換同桌。我和呂同學成為了同桌。他可是有名的“搗亂專家”，誰都不愿與他同桌。

　　老師在講臺上眉飛色舞地講著，我目不轉睛地盯著白板，認真在書上做筆記，突然感到有人碰了碰我 ，我認為是錯覺，便把手臂往回收了收。這時，我聽到旁邊有很大的動靜，聞聲望去，看到同桌正對我擠眉弄眼，他看著我疑惑的神情，像做賊似的，先小心翼翼掃了一眼老師，快速收回視線，然后湊到我耳邊，悄悄說：“我和你講啊.......”原來他想找我講話，我不理他，把椅子往邊上挪了挪，接著做筆記。他倒是鍥而不舍，還往我這里移了移，我沒計較，繼續聽課，不出三分鐘，我感到胳膊肘一陣陣刺痛，扭頭一看，發現他拿著圓規朝我比劃了一下，對著我還狡黠地笑著。

　　“老師，呂同學找我講話。”我真是受夠了。“站起來”！老師瞪了他一眼，“站起來聽課”。他撇了撇嘴，不情不愿地站了起來。總算能安靜聽課了。我專注地看著黑板，突然，一個東西砸在我頭上，又掉在了桌上，我捏起一看，是一小塊碎橡皮，我望過去，看見同桌手上正捏著一塊缺失了一小部分的橡皮，朝我咬了咬牙，我也還了他一個白眼。就這樣，我在他的折磨下熬過了第一堂課。

　　之后，他倒是聰明了不了，學會自己的樂子了。

　　又是一堂數學課，老師在上面講得繪聲繪色，我聽得入迷。突然，我聽到了幾聲輕微的“咔嚓咔嚓”聲，緊接著一股異味飄來，我擤了擤鼻子，皺緊了眉，用眼睛的余光瞄了一下，不經意間，瞟到了我的同桌，他把書立起來，埋著頭，手里拿著一包薯片，正嚼得起勁.....“你給我站起來！”一聲吼叫震耳欲聾，差點刺穿了我的耳膜。老師正站在同桌前面，眼睛瞪得像銅鈴，眼里好像燒著火焰。他一把搶過零食，指著他怒吼：“你給我出去！出去！”同桌咬了咬牙，翻了個白眼，不甘心地走出了教室，嘴里還不停地念叨。看著他那憤憤離去的身影，我無奈地扶額，淺淺嘆息了一聲，之后又投入到自己的學習中。

　　雖然他屢教不改，在課堂看漫畫書，扔紙團，我也只當他是透明的，自動屏蔽身邊的動靜，不理睬他，到了驗收成果的時候了，這次期末，我考了98分，而他還是70分。

　　看來近朱未必赤，近墨也未必會黑，我這不也沒受同桌的影響嘛！

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