在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的打羽毛球作文，希望能夠幫助到大家。

打羽毛球作文1

　　我原先對打羽毛球不感興趣，現在居然喜歡上了打羽毛球，你說怪不怪？

　　前幾天，吃過晚飯后，爸爸、媽媽帶我去打羽毛球，一進羽毛球館，就看到了許許多多的叔叔、阿姨們帶著小朋友來打羽毛球，看到球場上的小朋友們非常認真，我也叫爸爸教我打羽毛球，爸爸同意了，還對我說：“打羽毛球不僅可以鍛煉身體，而且個子還會長高。”我聽了非常高興！

　　爸爸首先教我握拍，左手配合好右手把球發出去。我按照這種方法反復練習，幾次都沒有成功，但我并不放棄，心想自己一定能練好。我又反復的.練習，最后我終于成功了。

　　接著，爸爸又教我怎么接球，爸爸說：“接球時，眼睛要緊盯著球”。爸爸把球發過來，我一揮拍沒接到，爸爸又發一次球，球飛到半空，輕輕的飄落下來，我跑了幾步用力一拍就打過了！球竟然給我打著了，我高興的跳了起來。爸爸用心的給我講著，手把手的教著，我也非常用心的練著，功夫不負有心人，我終于學會了打羽毛球了。而且還經常找小朋友跟我一起打羽毛球，慢慢的，我現在對打羽毛球非常的喜歡。

　　通過爸爸這次教我學習打羽毛球，我既鍛煉了身體，又懂得了學任何事情都要認真用心的道理。我覺得只要你肯去學，就沒有不喜歡的事，更沒有做不成的事！

打羽毛球作文2

　　今天下午，我閑得沒事，便跟爸爸說：“爸爸，我們下樓去打羽毛球吧！好嗎？”沒想到爸爸一口就答應了，還逗我說：“你會不會打啊，別馬上球沒發出去反倒自己敲自己！呵呵”我們全副武裝，來到樓下，我實際上只是想和爸爸說玩玩的，可是不曾想爸爸還當真了，只有盡力不出破綻了。

　　我和爸爸石頭、剪刀、布，我贏了，于是我先發球，我左手把球往空中一拋，右手握著球拍，看準時機，用力一發，不但沒把球發出去，還敲到了自己的頭上，真晦氣，“就怪你這個掃把星、烏鴉嘴，這可好，我被打了吧！”我一手捂住頭，對爸爸抱怨道。沒辦法，只好用最簡單的`發球方式了，我把羽毛球一拋，拿拍子從下面向上一擊，球終于發了出去，可是爸爸輕松一打，球又飛向我這邊，這可怎么辦啊，我只會發球，不會打球啊，只好試試運氣了，我看準球，用拍子一打，哦，還真對了，我把球一擊，爸爸未接住，我贏了。接著爸爸又發出攻擊……最后，我以5比8輸于爸爸。

　　爸爸說：“恩，力度還可以，再練練吧！”受爸爸指點以后，我好像明白了許多知識，又和爸爸練了幾個會合，你別說，還真的找到感覺，我真的贏了幾局！

　　謝謝爸爸的指點！讓我又一次學到了知識和方法。

打羽毛球作文3

　　這幾天，我們班里興起了打羽毛球熱，男同學幾乎是每人一把球拍。我見別人玩，也感到很新鮮，那天放學后，就讓爸爸在商店里也給我買了一副羽毛球拍和一個羽毛球。

　　第二天，我帶著羽毛球和拍子到了學校。課外活動時，便迫不及待地邀同學李繼世打起來。我照著在電視上看到的羽毛球運動員的.樣子，左手把球往空中一拋，沒料想，竟把球拋斜了方向，球斜著飛到身子一邊去了。等我緊跑兩步趕過去想接，球卻趕在我之前落在了地上，引得李繼世哈哈地笑起來。我也不好意思地笑著拾起了球，又向空中拋去，可這一次竟然拋到了我的身后，還沒等我轉過身來，球又落地了。就這樣，我連拋了好多次，不是把球拋斜了方向，就是球雖然拋對了方向，但球拍子卻打不到球上，后來在李繼世的幫助下，我經過了多次練習，才總算掌握了一點技術，能和李繼世對打一兩個來回了。

　　通過學習打羽毛球，我深刻地體會到：有些事情往往看著別人做得輕而易舉，但自己做起來卻是很難。就象打羽毛球，必須經過認真的勤學苦練，才能逐步掌握一些竅門。我想，學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

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