在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的殘缺也是一種美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　殘缺也是一種美作文 篇1

　　有滿月就有缺月，有花開就有花謝。有生命就會有殘缺，殘缺，不也是一種美嗎？

　　人人追求圓滿，影視作品也離不開團結的大結局，可是，那些打動人心的卻往往是那個沒有美好結局的故事，殘缺，讓生命增加了厚度，殘缺，營造出另一種美麗

　　那個斷臂的維納斯，在藝術的殿堂里成為不朽的經典。然而很多人遺憾于她的斷臂，藝術家們也設計了許多方案來補出那兩支斷臂。事情證明：所有的方案都不如斷臂留給觀眾的懸念多。因為斷臂，讓大家不禁猜想，她原來是什么姿態？她的雙手在做什么？她為什么會失去雙手？這些猜想，讓這件絕世珍品倍增魅力。然而，若增加了這斷臂，很多想像與猜想反而消失了。正因為如此，她的斷臂讓觀眾覺得更美了，還有盧浮宮里斷頭的勝利女神像，也因為斷頭而讓人對她的面貌產生極大的興趣，從這個角度來講，正是殘缺成全了這些藝術珍品啊。

　　很多人生而不完美。然而，正是這不完美的人生，讓他們比旁人多了奮斗的動力。他們孜孜以求人生另一種完美，竟使生命之光熠熠生輝。“左丘失明，乃厥國語，孫子臏足，兵法修列”。很多時候，身體的殘缺讓人挫敗，但因殘缺而產生的努力的動力卻讓人創造奇跡。因為高癱，每天推輪椅到地壇公園便成為史鐵生的必修課，別人的歡笑與快樂對于坐在輪椅上的年輕人來說，是一件多殘忍的事兒。然而，也正是如此，才沉淀了那一顆躁動的心靈，史鐵生從此可以靜下心來，思考生活，思考生命，思考人生，也正因為如此，才有了《我與地壇》這部震撼人心的靈魂之作。試想，若沒有那一場疾病，也許，史鐵生的生命軌跡就不會是這樣的劃過，也許，這世上會有商人史鐵生，干部史鐵生，但很可能沒有著名作家史鐵生。

　　所以，不要去怨恨命運的不公。真正公平的其實是命運，它讓你的'生命有了殘缺的一部分，就一定會在另一部分給你補償。只是，不知道你能否伸出雙手來牢牢抓住它。(怎么做：不怨恨，伸出雙手來牢牢抓住它)

　　27歲失去聽力，這對音樂家來說是一件多么可怕的事情，然而，貝多芬遇到了，這悲愴的命運。在一段時間的絕望與低谷之后，他開始靜下心來，思考著如何面對這樣的厄運。克服了種種常人想不到的困難，他用一支小棍子，支起了無聲世界與音樂的橋梁。在這失聰后的時光里，他寫出了《命運》《田園》等不朽的交響曲。他扼住了命運的咽喉!

　　殘缺，無需自卑，更不是放棄，而是以全新的姿態面對殘損的生活。殘缺，讓我們比健全時更加努力，更加有姿態，殘缺，使我們的人生之路多了更多美好。品味生活，笑對殘缺，你會發現：殘缺也是一種美麗！

　　殘缺也是一種美作文 篇2

　　人之一生有很多不如意的地方，完美的事物是不存在的，總會有這樣或那樣的缺憾和不足，可幾乎每個人都在追求著完美，并希望有一天能夠達到，這本無可厚非，但我認為一個人追求完美并不可怕，可怕的是去苛求完美。

　　在日常生活中，不管別人或是自己經常慨嘆命運對自己的不公，不是覺得生活不如意，就是感到工作不順心，沒有得到自己理想中的東西。希望自己能夠在事業上小有成就，可偏偏不受領導賞識；在生活上能夠一帆風順，卻又屢遭情感的挫折；在經濟上能夠稍有寬裕，但往往是捉襟見肘、入不敷出……總之，諸如此類的不幸，讓人覺得生活的艱辛，理想的渺茫，人生的缺憾，有的人甚至到死都覺得自己的一生還有許多不盡人意的地方，還有許多不完美之處。

　　其實完美只是一種境界，是你一生為之奮斗的目標，它只能作為你人生的動力和壓力，至于能不能達到目標，那要看你自己的努力以及所處的環境和機遇，當然還包括你對完美的理解和要求。“人生重要的絕非凱旋，而是戰斗”。追求成功不見得能達到成功，重要的是你擁有了成功所需奮斗的歷程，達到成功固然很好，但不懈的追求更為可貴。

　　人是社會的人，不可能脫離社會而存在，因此在社會中求生存，總會受各種環境和條件的限制和約束。有很多東西明明是自己的，卻被別人拿了去，有很多機會可以抓住的，卻因意外的原因失去了，金錢、榮譽、地位、權利均是如此，其實真正屬于自己的還是那些實實在在的東西，親情、友情、愛情等。所以說人世間的`事情是很奇妙的，理想與現實往往是大相徑庭，背道而馳。你呢也不必為此而傷心和失望，更不要孜孜以求之，否則不僅會傷害了自己，還會累及別人。

　　人的一生有很多東西是與生俱來的，容貌、性別、家庭出身等等均無法更改，如果我們因為出身貧窮而自悲，容貌丑陋而自卑，那是自討苦吃，只會讓人更加看不起，既然這些無法改變，我們又何必去苛求呢？世界上還有東西值得我們去爭取、去得到，沒有富裕的家庭，可以靠自己的努力達到，沒有漂亮的外表，可以以人格的力量取勝，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”。人貴有自知之明，明知不可為而為之，恐怕得到的是痛苦而非歡樂，是失敗而非成功。

　　人的一生是奮斗的一生，是追求的一生，也是貪婪的一生。倉廩再實，衣食再足，仍無法停止追求的腳步。人的欲望是無限的，所謂得隴望蜀、得寸進尺，有褒有貶說的就是這個道理。但人的生命是有限的，家庭幸福、婚姻美滿、事業有成、經濟寬裕等等卻沒有固定的參照物可比，因此，以有限的生命追求無限的完美是永無止境的，只有“犧牲我一個，還有后來人”的悲壯，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慨嘆。

　　人生太短，想得到的又太多太多，悠悠黃河訴不盡千古遺恨，滔滔江水發不完萬千感嘆，過去如此，現在如此，將來仍是如此，所謂是人生長恨水長東。只有在生活中充實自己，在實踐中磨練自己，在挫折時鞭策自己，在勝利時認清自己，有不屈不撓的進取精神，又不貪不欲悠然知足的人才能體會到什么是幸福，什么是歡樂，什么是生而有幸，什么是死而無憾。

　　生命誠可貴，何所欲？何所求？有目的，有追求，努力過，奮斗過，不貪婪，不苛求，得到的珍惜，失去的無悔，一生沒有完美又有何妨，殘缺的美不也是一種美嗎？

　　殘缺也是一種美作文 篇3

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。人生，一個不斷前行不斷成長的歷程。回眸成長，一路記下的有含淚的笑，相攜的手，有厚積薄發，收獲成功的喜悅，也有徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的指引……回眸間，值得思索的是心靈對生命的允諾；是換個角度思考的智慧與豁達；也是戰勝困難、毅者無疆的勇敢……回眸間，盤點以往歲月中的痕跡，似水年華間，我也曾收獲了。

　　完美，一個在世人心中唯美的字眼，似乎成為了來標榜人類的替代品。人人追求完美，工作無懈可擊，學習優異，長相精致……一切完美的形象能夠說僅有童話、小說里的人物才有可能得到那樣的贊譽。但在現實生活中，完美似水似塵，即便有那么一刻收獲完美了，但歲月如梭，風一吹，了無痕跡。正如曇花一現般的短暫，稍縱即逝，觀賞的人又有多少呢？

　　殘缺美是我的主導體。我的相貌平平，成績還算不錯。我的童年亦不完美，那是殘缺的童年。或許，我的`童年里少了許多歡樂與笑聲；或許，我的童年里多了許多書籍與補習。可是，我并不埋怨什么。因為殘缺了，所以我定會更加歡樂了在以后的歲月里。因為我把殘缺的歡樂裁剪到了以后播放。雖然殘缺，但有了愛將我的漏洞彌補。雖然彌補仍是殘缺，但這樣的殘缺我并不遺憾。在我的童年里，殘缺是我的經紀人。但又如何，在我的世界里永不會被誰干擾，四周是悄然的。

　　我安靜的在思考，并不想被誰打擾。是的，殘缺又如何？當那些自以為是“完美”的女生在書信紛飛的世界里產生“不知所措”時，我慶幸我置身于她們的世界之外，使我更好的汲取知識。當我的好友也卷入感情糾紛時，我曉得我比她們看得更透徹。所以我并不認為殘缺有什么不好。相反的，殘缺令我收獲了更多別人所沒有的收獲。

　　殘缺并不失敗，“烏托邦”式的完美把握不了那才真是失敗。只是在我眼中，世間看似完美的食物大多都是虛偽的，并不真切。所以，我寧愿殘缺也不愿完美。

　　殘缺也是一種美作文 篇4

　　清冷的殘月雖不完美，卻也將月光灑滿大地；斷樹殘桿的枯枝敗葉雖不及新生綠葉一般朝氣，卻也讓人感受到四季更迭，感受到秋天的美；舊寺銹鐘的破門頹墻雖是殘缺的，卻能讓人在瞬息萬變的城市外尋求到一絲心靈的沉淀。殘缺，亦是一種獨特的美。

　　殘缺也是一種美，因為它能給人帶來期望，使人在逆境中奮勇向前。海倫凱勒，一個雙目失明、雙耳失聰的殘疾人，雖有著一副殘缺的身體，卻有著一顆探尋真理追求完美的心。她將殘缺化為動力，奮勇向前。在漆黑的'世界里，為我們點亮了文學之燭與期望之光。音樂家貝多芬，即使聽力逐漸衰弱，仍然堅持對音樂的探索與追求，在逆境中艱難前行，用靈魂至極的黑白鍵撞擊出生命的悲壯樂章。最終，殘缺沒有阻止他的步伐，而是成為他通往成功路上的墊腳石。無論是海倫凱勒還是貝多芬，他們都用殘缺的軀體鑄就了完美的人生，所以從這個角度來看，殘缺也是一種美。

　　殘缺也是一種美，因為它能給人以警示，讓我們不要忘記過去。古老的北京城中有一個凄美的印——-圓明園。這座昔日壓倒群、，震驚世界的園林奇珍，卻被八國聯軍先洗劫后放火焚燒，弄得得傷痕累累。可是圓明園用它的殘缺，提醒著一代代中華兒女，要時刻堅持著奮起努力的精神，要時刻記住：落后就要挨打，警示人們銘記歷史，勿忘國恥。所以從這個角度來看，殘缺的圓明園展示出一種悲壯凄涼的美，讓人們感受到殘缺也是一種美。

　　而加拿大工學院的畢業生，畢業后都會拿到一枚鋼制戒指。這個學校譽滿全球，可是曾出現過一件令學校名譽掃地的事。一次，該校的一位工程師擔任了建筑大橋的任務。由于計算失誤，大橋建成后不就塌了。工學院為了牢記教訓，警示學生，便將這座塌橋的鋼材做成戒指，送給畢業生警示畢業生要牢記這個血的教訓。盡管這座橋是殘缺的，是不完美的，可是它的殘缺帶來的價值，卻起到了提醒學生做事要嚴謹、細心。所以殘缺能給人以警示，這種殘缺也是一種美，一種獨特的美。

　　在我看來，殘缺的人生比完美的人生更有意義，因為我們會在殘缺中尋找方向，努力向前，再一步步在探索中尋求樂趣，體會到人生的價值與意義，從這個角度來看，殘缺也是一種獨特的美。

　　綜上所述，殘缺給人帶來期望，給人以警示，給我們帶來有意義的人生思考，因而殘缺比完美更具有展憾人心的力量。它蘊含了無數難以訴說的悲歡離合，蘊含了無數滄桑世事中永恒的感傷和悲涼，這種殘缺的美麗，直接觸動人們心靈中最柔軟的部分，也正是因為殘缺浸滿了淚水與哀愁，故而使其更多了幾分攝人心魄的魅力。所以殘缺，也是一種震撼人心的美。

　　最終我想說：殘缺也是一種美，這種不在殘缺的外表，而在完美的內心！

　　殘缺也是一種美作文 篇5

　　在我的電腦中始終保存著這樣一幅圖片：一位英俊、健壯的男孩與一位婀娜多姿的少女兩人在跳《天鵝湖》的舞蹈。表面看這就是一張兩位舞者的照片。男的向左傾構成了一個弧度，女的依偎在男的胸前，兩只手打開。這只是一張芭蕾舞的照片而已。可當視線向下轉移，你會發現一種令人震撼的美。

　　原先兩人都是殘疾，一位是右腿截肢，一位是左腿截肢。兩人的這個工作都剛好把彼此的.缺陷互相掩蓋。乍一看以為是兩位專業的舞者。僅有仔細辨認才會發現那兩只空蕩蕩的褲筒。每當看到那里我的內心總會有一種沖動，是對兩位的敬佩？是對兩位的憐憫？還是對自我的一種慚愧？

　　我想他們不需要我的憐憫，因為他們靠努力贏得別人的賞識與尊重；他們也不需要我佩服，因為一個殘疾人都能做到，一個正常、健壯的人又何足掛齒。留下的是對自我的慚愧和對另一種美的認識，這種美鞭策我奮進，因為這種美是殘缺。

　　是啊，有多少殘缺能夠化作美。張海迪的殘缺留給我們是一種堅韌，一種不拋棄、不放棄的美；霍金的殘缺留給我們的是一種努力追求，永不言敗的美；而《千手觀音》留給我們的更是一種精神上的莫大享受和闡述生命真諦的美。

　　當我們遇到生活中的不順時，我們就把它當作一種殘缺，相信自我有化腐朽為神奇的美。只要我們努力克服，迎難而上，最終會得到成功，得到你想要的完美。考試差一分沒及格，你可能會捶胸頓足、氣憤不已。但這一分的殘缺會促使你繼續努力，為了這一分你可能會不辭辛勞的學習，不懈努力后，你會得到比這一分多的多的東西。這便是“殘缺效應”。當我們應對殘缺，并想方設法去彌補殘缺時，美麗便會被創造。

　　殘缺能使我們奮進；殘缺能使我們堅持；殘缺能給我們帶來美麗背后生命的真諦。殘缺能不美嗎？

　　殘缺也是一種美作文 篇6

　　讀書時，曾看到過這樣一句話：如果某種事物完美到極致，那便是一種缺陷。這種悖謬的話讓我很不以為然，之后待冷靜下來仔細體味，方覺其很是經典。是呀，殘缺與圓滿共同構成了世間的完美。

　　沒有殘缺，就意味著僅有圓滿，那還是一種殘缺呀。殘缺也是一種美。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，日有東升西落，季節有四季交替輪回；潮起潮終究要落，花開花最終會謝，葉能隨春吐綠，也要遇秋飄零……即便是具有鬼斧神工本事的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠停留，只好留下殘缺的一面，才使得完美與殘缺相得益彰。試問茫茫塵世間又有什么能做到完美無缺的呢？

　　眾所周知，陳列在巴黎盧浮宮中的斷臂維納斯雕像，曾令世人傾倒，它的藝術價值跨越了國度，超越了時代。一百多年來，美術學家、雕刻家、考古學家曾煞費苦心地為她的斷去的雙臂設計過多種復原的方案和模型，但卻都失敗了。為什么？因為那殘缺了的美麗臂膊，“卻出乎意料地獲得了一種不可思議的抽象的藝術效果”，“奏響了追求可能存在的無數雙手的夢幻曲”。（日本作家清岡卓行語）

　　啊！這不能不說殘缺也是一種美。

　　受宮刑之苦的司馬遷是不完美的，但他憑著頑強的毅力寫成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》；失聰的貝多芬是不完美的，然而《命運交響曲》卻令人震撼；高位截癱的張海迪是不完美的，但她卻靠自學掌握了四門外語，成了著名作家；失去了聽力的邰麗華是不完美的，但節目《千手觀音》卻讓我們看到她用自我殘缺的身體敘寫了美麗動人的藝術人生。應對即使不完滿的人生，我們依然能夠滿懷信念、正視坎坷、超越自我，做自我命運的主人，依然能夠修煉自我智慧的頭腦、仁厚的胸襟、勇敢的`品格，依然能夠成就一段完滿而執著的輝煌人生。

　　殘缺的生活，會使得我們不會一向是陽光燦爛，偶爾會遇著細雨綿綿；不會一向是波平如鏡，偶爾會遇到漣漪狂瀾。但正是因為有了這些殘缺，才讓我們明白了生活的真諦，才鑄就了我們對生活的執著追求與熱切向往，才使得我們的生活變得更有滋有味，有情趣味，從容實在。

　　殘缺也是一種美。永遠不要抱怨命運的不公，經過執著的奮斗與艱辛的努力，殘缺的命運也同樣能夠綻開出燦爛絢麗的人生花朵！

　　殘缺也是一種美作文 篇7

　　有些人厭惡殘缺，因為他喜歡追求完美。殊不知，月有陰晴圓缺，殘缺，其實也是一種美。

　　殘缺的美是一種藝術。優雅而高貴的愛之女神維納斯，只有在其斷臂時。那種來自靈魂的美之震撼才會完全釋放出來，讓人驚嘆。不論是風平淡無驚的眼眸，還是微微上翹、勾勒出一抹若有若現笑容的嘴唇，亦或是站出完美弧線的腿，似乎都不如那斷臂的身軀來的自然，來的絕美。只有殘缺，才能演繹這人類藝術中巔峰之作。殘缺的也是一種美。

　　殘缺的美是一種幸運。貝多芬雙耳失聰，使他能從塵世脫身，遠離無端的喧囂，讓他得以沉侵在自己的世界之中，得以觸碰到人類靈魂深處做柔軟的東西，得以譜出像《命運》那樣震撼人心的.樂曲。殘缺，也是一種美。

　　殘缺的美是一種希望。殘陽之所以美麗，就是因為它的殘缺。每當站在窗前，欣賞著它美妙的身姿，如血的鮮紅，心中總會有種莫名的震撼。正因為有殘缺，所以才會對未來充滿希望，充滿渴望。殘缺，也是一種美。

　　殘缺的美是一種需求。正因為世間并沒有完美，所以我們才要拼了命去追逐它。正因為世間有了殘缺的存在，我們才那么在意成功，那么渴望追求未來，我們才那樣得以充滿無限的活力。殘缺也是一種美。

　　其實，人生就是一個從滿殘缺的過程。感嘆失去的無憂童年，感嘆失去的美好青春，感嘆失去的美麗曾經。人生就是因殘缺而美，就是因殘缺才會讓人珍惜。愛因為不能擁有而深刻，夢因為不能實現而難忘。人生，總是帶著遺憾，因殘缺而美。

　　殘缺，也是一種美。

　　殘缺也是一種美作文 篇8

　　都說“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”的確，只要你用心去發現，用心去體會，就會了解，其實殘缺也是一種美。

　　你明白斷臂維納斯為什么能吸引海內外眾多學者的目光，在歷經千年滄桑之后依然有那么多人為之傾倒嗎因為她是殘缺的。從她那豐腴飽滿的軀體，人們感嘆于這巧奪天工的杰作;而因她那缺失的雙臂，人們浮想出多少曼妙的姿態。正是她的殘缺給人以廣袤的想象空間，正是她的殘缺造就了她的永恒。她的殘缺是一種令人嘆息的美。

　　你明白圓明園的殘垣斷壁為什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在這廢墟前駐足凝視嗎因為它是殘缺的。從它那所剩無幾的斷壁殘垣，人們能想象出以往的'它是怎樣的輝煌;而那些焦黑的石柱，又在千萬炎黃子孫眼中燃起了怎樣壯烈的屈辱火焰。應對它，人們不會忘記以往的摧殘;應對它，中華兒女也不會忘記那段屈辱的歷史!正是它的殘缺提醒了人們那不能忘懷的血債，正是它的殘缺使它如此經久不衰。它的殘缺是一種悲壯的美。

　　“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”應對紅顏老去的殘缺，李煜看到了亡國的憂思;“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。”應對故國落寞的殘缺，劉禹錫看到了家園不再凄楚;“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”應對枝頭花落的殘缺，李清照看到了心力交瘁的無奈;“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”應對沉舟病樹的殘缺，劉禹錫還看到了欣欣向榮的喜悅。

　　那么，應對生命中的殘缺，你看到了什么呢是悲觀地搖頭嘆氣，黯然神傷抑或是一鼓作氣，探尋殘缺中所蘊含的美呢

　　還是那句話，“人無完人。”即便你拼了命地努力，也難換來十全十美的人生。既然如此，何不擦亮雙眼，去探尋生命中的殘缺之美呢學會去欣賞別人身上殘缺的美，學會去理解自我身上殘缺的美吧。用那雙會欣賞殘缺之美的眼睛來觀察世界，用那能理解殘缺之美的臂膀來擁抱世界，你會發現，并不僅有十全十美的人生才會迸出絢爛的火花。

　　相信我吧，其實，殘缺也是一種美!

　　殘缺也是一種美作文 篇9

　　上帝給了你美麗的容貌，卻不給你博大的思想；上帝給了你高深的智慧，卻不給你健康的體魄。月盈則虧，水滿則溢；榮辱相依，福禍相倚。所謂“金無足赤，人無完人”，沒有一件事是十全十美的。

　　但這也并不妨礙我們創造美，欣賞美，因為殘缺也是一種美。

　　一說到殘缺美，人們就會立刻想到斷臂維納斯。

　　公元1820年，在希臘的米洛斯島上，愛和美的女神維納斯帶著震撼人心的殘缺重返塵世。斷臂的維納斯因其斷臂在帶給人們些許缺憾時，更多的卻是把充滿無邊想象，“包孕著不盡夢幻”的具有崇高美學價值的缺陷留給人們，引得一些人對這種殘缺美的激動和敬重甚至到了一種不可遏止的狀態。

　　無庸置疑，人們鐘情于斷臂的維納斯固然包含著對美的深刻挖掘和理性思考，但更多的是人們一種社會心理的折射。人們往往對已經得到的東西不知道珍惜，而當它一旦失去的時候，才突然發現它的價值。因此，殘缺美說到底是一種空白美，是一種模糊美。

　　殘缺不是美。殘缺是一種客觀存在，是自然產生的不幸，是敗筆之作。譬如一件染上污跡的書法作品、一件撕去半幅的繪畫作品或一件打去一角的工藝品。

　　但殘缺是完美的對應物。殘缺所帶給作品的并不是優美的展示，而是與美的強烈對比。書法中的“布白”，篆刻中的“殘邊”，都是典型的殘缺造境。清人王國維在談及竟境時指出：“有造境，有寫境，此理想與寫實的兩派之所由分。然二者頗難分別。因大詩人所造之境，必合于自然，所寫之境亦必鄰于理想之故也。”

　　殘缺不是美，但殘缺可以帶來美。斷臂維納斯是世人公認的殘缺美，但美的不是殘缺，而是對殘缺無可奈何的嘆息。斷臂維納斯帶給人們的是遐想美，是人們對完美的追求。

　　殘缺不是美，但殘缺可以得到美。“月有陰晴圓缺”，月亮的殘缺表現出一種過程美。月亮經歷了由殘缺到圓滿的過程，人們便得到一種追求圓滿的.享受。

　　殘缺不是美。但殘缺可以創造美。聾啞人演出的《千手觀音》引起人們極大的興趣，但它所帶給人們的是殘疾人所表現出來的超常的表現力和幕后的艱辛，更多地是人們對演員的驚嘆和演技的贊許。

　　沒有博大的思想，你可以盡情展示美麗的容顏；沒有健康的體魄，你可以充分施展高深的智慧。月圓當念月虧，水滿猶恐水溢；榮光常記恥辱；福至應防禍起。

　　殘缺并不可怕，我們要做的，只是學會在殘缺中欣賞美，品味美，創造美。

　　缺陷未必不是一種美 有一位挑水夫,他有兩個小桶。其中一只桶完好無缺，另一只則有一條小裂縫。每一趟長途的挑運之后，完好無缺的桶，總能將滿滿的一桶水從溪邊送到主人家中，但有裂縫的桶到達主人家時，卻總剩下半桶水。

　　兩年來，挑水夫就這樣每天挑一桶半水到主人家。當然，好桶對自己能夠送滿桶水感到很自豪，而破桶則對于自己的缺陷感到非常羞愧，它為只能負起責任的一半而難過。

　　飽償了兩年失敗的苦楚，破桶終于忍不住了， 在小溪旁對挑水夫說：“我很慚愧，必須向你道歉。”

　　“為什么呢？”挑水夫問道，“你為什么覺得慚愧？”

　　“過去兩年，因為水從我這邊一路漏掉了，我只能送出半桶水到主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的效果。”破桶說。

　　殘缺也是一種美作文 篇10

　　有一個鐵環，不細心弄丟了自我的一部分，由于殘缺滾不快，所以欣賞到了周圍的美景，并交了不少朋友，生活充滿了歡樂。所以說，殘缺也是一種美。

　　殘缺美是一種藝術的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后，發現他們卻無能為力。因為無論怎樣樣設計，給她安上雙臂之后，都無法堅持她原先的氣質。誠然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養一盆有枯枝的花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。

　　殘缺給人以警醒。我國勞動人民勤勞智慧的結晶圓明園，在被英法聯軍洗劫并付之一炬后，剩下的是斷壁殘垣，千瘡百孔。于是有人提出要修復它，以弘揚我中華文化之博大。多么大膽的想法，滿腔愛國之情啊！然而卻遭到拒絕，不是因為浪費太多，而是因為這能夠使我們牢記過去的恥辱，前事不忘，后事之師，激勵炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們如此大的震撼。

　　殘缺使我們得到更多的`完美。流星劃破夜空，我錯過了許愿；浪花打在巖石上，我錯過了祝福我錯過了太多太多，但當你雙耳堅持聆聽，雙眼眺望遠方的時候，你又失去了身邊的完美，就如同一個只顧著低頭趕路的人，錯過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學會用心感受，就會發現那些唱過的歌，握過的手，愛過的人，所謂的以往，都是完美。

　　殘缺，不是自卑，而是對生活的另一種態度，讓自我的心靈得到放松。殘缺，使維納斯不休，令圓明園刻骨銘心，使我們的人生之路多了更多完美。品味生活，品位殘缺，你會發現：殘缺如此美麗！

　　殘缺也是一種美作文 篇11

　　大自然賦予每個季節的時間縱然相同，可我還是在不時感嘆著春的短暫，夏冬的漫長。微風拂面，蒙絡搖曳，不知不覺地，頭上便已落上了幾片花瓣；床前的幾株桃樹，幾天前還是緋紅一片，過了沒幾天，便又回到滿目翠綠了。

　　楊花飄落，不禁讓人感嘆春的殘缺，時光的無情。心中又憶起了那首辛詞：惜春長怕花開早，何況落紅無數。

　　窗外，那姹紫嫣紅，也早就變成白白綠綠一片了吧。

　　我趴在窗前，聚精會神地凝視著窗外，那個殘缺的春，那漸漸流逝的春意，然而，望著望著，卻似乎又從這殘缺的春中望到了一種不曾殘缺過的美，而這種美，似乎就是那春中的殘缺。

　　我注意到了那溫暖的陽光，那小跑著孩提，那搖曳中的樹木，一切一切。我竟驀然發現，這殘缺的春天，竟是如此迷人，如此妸娜

　　這殘缺的完美像維納斯的斷臂，又好像這個世上屬于美的一切一切

　　我以為，世間所有的美就好像這殘缺的春天，短暫而又捎帶著缺憾。也是，四大美女中沒有一個人的相貌是完美的`；一個人性格不可能是全都令人滿意的；一個偉人做的事不必須都是正確。但那種殘缺的美，那種完美中殘缺，難道不也是一種獨特的魅力嗎？

　　微風起處，蒙絡搖曳，落英繽紛，不禁油然生出一種詩意。

　　此時此刻，呆望著窗外的我心中不由掀起一陣陣波瀾：萬事之美各有殘缺，而人生又何嘗不是這樣？人生苦短，就像那苦短的春天，而人生又何時不會有遺憾就像那終要落紅的花草，凋零殆盡時，才發現自我并沒有去珍惜那盛開時完美。時光匆匆，這渺如塵埃的千千萬萬的生命，又似乎都蘊含著那春一般殘缺的美。也許，一切又似乎都像一位詩人所說的那樣：五月之百合，綻放一日，便有萬種風情；縱然是夜凋零，卻是光華的落英，于細微處領略美麗；于殘缺處完滿生命。

　　一切屬于美的東西就像這殘缺的春天，人生就像這殘缺的春天。殘缺，其實就是一種美。

　　我的思緒全然變化了，眼前仿佛不見了悲涼。

　　微風起處，落葉繽紛，不禁油然而生出一種殘缺的美。

　　殘缺也是一種美作文 篇12

　　我們總是以為，已經得到的東西便是屬于自我的。一旦失去，就覺得蒙受了損失。其實一切皆變，沒有一樣東西能被真正擁有，得到的一切終將在一天悉數交出。不如在一生中，得而復失，失而復得，欣賞殘缺的樂趣。因為，殘缺也是一種美。

　　小時候的邰麗華是不幸的，由于一場重病而變成了聾啞人。但他不甘就這樣沉淪下去，節目《千手觀音》的順利播出使她從內心的低谷攀登到了藝術的顛峰，用自我殘缺的身體敘寫了美麗動人的.藝術人生。

　　中國女孩文華枝是可敬的。當她自我身處險境時卻不忘自我的職責：請先救我的游客。這是心的呼喚，這是愛的奉獻。身殘志堅，文華枝用不完整的身軀抒寫了一個感人的故事。

　　滿月固然賞心，但月牙兒又何嘗不美麗？陽光固然燦爛，但星辰又何嘗不美麗？大樹固然挺拔，但小草又何嘗不美麗？

　　殘缺，也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華；它使寂寞者托起心靈的月亮；它使矛盾者感悟到真理。

　　咖啡沒有加糖，是一種殘缺，但這樣的殘缺卻更容易使人嘗到甜美；聽不到，說不出是一種殘缺，但這樣的殘缺才使生活更加美麗；失敗是一種殘缺，但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。

　　人的一生總在習慣于過去，習慣于殘缺。金無足赤，人無完人。我們僅有一點點彌補殘缺，才會擁有美麗的人生。

　　上帝造人時忘記讓人擁有一雙翅膀，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。

　　所以，沒有翅膀，我們照樣能夠飛翔！

　　情緒中有怒、有哀、有懼，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。

　　所以，沒有理由，我們依然能夠燦爛微笑！

　　殘缺也是一種美作文 篇13

　　滿圓的月亮固然美麗，但那殘缺的月牙又何嘗不美麗呢？

　　前不久，我在電視上看了ㄍ千手觀音》這個節目，聽媽媽說，表演這個節目的演員可都是聾啞人。我密切關注她們的表演，可謂是淋漓盡致啊！真想不到如此精彩的表演竟是位位身有殘缺的演員表演出來的，難道這不正是那殘缺的美嗎？

　　被我國譽為是一代青少年楷模的張海迪在五歲時的一次突然跌倒在多家醫院的檢測下，她患上了血管瘤。從此她沒進學校，而是靠著她的那頑強的毅力自學知識。在她15歲時，便隨著父母放到山東莘縣的一個貧窮小村莊，在那里，他為那兒的孩子教書，在村子缺少藥時，還自學的'針灸為鄉親們治病，在莘縣期間她一共無償治了一萬多人的病。之后張海迪自學了英語，日語等四種語言，還為許多的著作翻譯出版。漸漸的，她也走上了寫作的道路，曾獲得五個一工程圖書獎。80年代初她被授予優秀共青團員等優秀稱號，鄧小平總理曾為她題詞：學習張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！并且成為了一代青少年的楷模，難道這不正是那殘缺的美嗎？偉大的天體物理學家霍金21歲便患上了萎縮性硬化癥，醫生說他最多能活兩年半，就像正要開放的花朵遭到嚴霜的打擊，病魔的侵入他毫不畏懼，一年、十年、二十年，霍金沒有死，而是堅強的活著，霍金的身體雖不能動彈了，可他沒有放棄，他的身體雖不能離開輪椅，可是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上

　　百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。在科學的道路上刻下了輝煌的一筆，難道這不正是殘缺的美嗎？

　　殘缺也是一種美，它雖給人帶來了痛苦，可它教會了人如何在逆境成長，教會了人們，其實殘缺的傷疤也是一種美，難道它的美不正是那世界獨一無二的美嗎？

　　殘缺也是一種美作文 篇14

　　是夜，車水馬龍，攘攘熙熙……然而我獨自離開喧鬧的人群，找一個安靜的地方。或許是為了平息自我浮躁的心，或許是為了尋一份心靈的寄托吧……

　　不一會兒彎彎的月亮從烏云中掙脫出來。似鐮刀，又拂如被咬過的餅干，給人一種凄涼、清幽的感覺。“多久沒這樣看過月亮了？”我不禁這樣問著自我。對啊！身處求學路上的我們，不知從何時起，早已遺忘了某些東西。因為在我們眼里，僅有“分數和成績”。于是，我時常想：人究竟是為何而活？

　　為以后的工作？為家庭？還是為

　　了錢？好，就算以后得到了。可是你的那些朋友和親人卻離你遠去了，最終你的生命也慢慢地死去……試問，這樣的'人生有意義嗎？

　　我想:“世界上的任何都沒有十全十美，正像天上的這輪殘月……而我們，或許我們也應當換種態度來看待事情。正如月亮，如果每一天都十分地圓滿而毫無瑕疵，人們還會有那么多的賞月之感嗎!

　　正如我們的生活，有失去才會有人珍

　　惜，‘殘缺’或許也是一種美吧！”想到

　　那里，我釋然了……

　　悄悄地，我放下了筆。或許是不

　　想打破心中的那份幻想吧……

　　殘缺也是一種美作文 篇15

　　我們追求美，我們追求完美。然而，那斷臂的維納斯令我們心醉，那種因殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。

　　殘奧會，一個殘疾人競技的舞臺，一個殘疾人展示頑強精神的舞臺，一個殘疾人對抗命運的舞臺，它，使人落淚；它，使人心醉。

　　奧運會的閃亮之處是力量，是智慧，是技術；殘奧會的動人之處是克服困難的勇氣，是挑戰生命的決心，是直面人生的堅強。

　　奧運會，一個使全球人民瘋狂的體育盛會，然而，殘奧會，注視你的眼睛有幾雙？

　　也許，我們習慣了，我們習慣了我們的健康，我們習慣了他們的存在，我們習慣了對他們的漠視。殘奧會，是你，讓我們關注他們，讓我們脫去冷漠的外衣，讓我們領略來自殘缺的力量和它震撼人心的美

　　我們或許沒有思考到殘缺意味著什么，因為我們從不曾體味過擁有殘缺的苦楚；我們或許沒認識到殘缺的不便，因為我們從不以往歷過這種不便；我們或許不明白理解殘缺的過程多么困難，因為我們從未理解過這種殘忍的酷刑。

　　或許我們對他們的漠視來自于不了解甚至不理解，而經過那些生活小細節才可知、可感的`關于殘疾的意義，健康人很難明白。殘奧會，為殘疾人供給舞臺，展示自我，告訴他人我能行！它讓殘疾人收獲自信，收獲榮譽，收獲成就；它讓他們卸去平常生活的不如意，經過體育收獲歡樂，收獲成功！

　　殘奧會告訴我們殘缺不是恥辱，它讓殘疾朋友們獲得了同健康人一樣的權利，舉辦運動會的權利，參加體育運動的權利，獲得尊重與榮譽的權利，獲得掌聲的權利，坦然享受陽光的權利

　　殘奧會讓我們看到了人的潛能無限，人能夠多么堅強；殘奧會將那些平常隱藏著的美德發掘，告訴我們殘疾人朋友多么可愛，多么優秀，多么完美！

　　關注殘奧，關注生命，關注完美，而殘缺也是一種美。美在坦然應對殘疾的噩夢上，美在執著追求生活的意義上，美在堅強對抗巨大的困難上

　　那一張張寫滿剛毅的臉，那一個個盡力拼搏的身影，他們，讓我佩服，讓我心疼，讓我流淚。

　　關注殘奧，銘記英雄生活中平凡又不平凡的殘疾人朋友。

　　關注殘奧，獻出愛心告訴孤單的心靈，我們沒有忘記他們、漠視他們。

　　關注殘奧，殘缺也是一種美。

　　殘缺也是一種美作文 篇16

　　朋友們，你們一定見過殘疾人，但你們觀看過殘疾人的演出嗎？今年暑假里的一個晚上，爸爸媽媽和外婆就帶我去江北劇院看了浙江省殘疾人藝術團的表演。據說這個藝術團表演的節目在全國各類文藝匯演中得了很多金獎呢！

　　首先出場的是一個雙目失明的小女孩，她滿懷深情地朗誦了詩歌《如果給我三天光明》，她的聲音既清脆又甜美，仿佛是天邊傳來的美音。這個失明的姐姐用她天使一樣的嗓子為我們展示了聲音之美。最讓我刮目相看的節目是：現場口書。主持人叫一位家長在臺上寫自己的名字，然后一個失去雙手的叔叔用嘴巴咬著毛筆蘸了蘸墨，就在宣紙上寫起了詩。聽說他隨便看到什么名字，就能現場寫一首詩。他的毛筆字比有些雙手健全的`人寫得還要好呢！旁邊還有一位雙目失明的叔叔在彈古琴為他伴奏，時而疾風驟雨，時而輕舒緩慢，他們兩個配合得非常默契！從這個節目中，我看到了失去雙手的叔叔也能用他殘缺的肢體為我們展示書法之美。

　　我還喜歡小品《火紅的玫瑰》、舞蹈《彩色的夢》等，但是我最喜歡的節目是舞蹈《千手觀音》，他們頭上戴著金燦燦的帽子，手指上帶著金色的又尖又長的指套，還穿著一身金色華麗的衣服，輕快地跳起舞來。有時，高高低低地伸出了無數雙手；有時，我好像又只看到一雙手。我還注意到，舞臺旁邊有兩個老師在做手語，原來，跳舞的都是兩耳失聰的演員。這些失聰的演員們為我們展示了舞蹈之美。千手觀音的舞蹈好象真的把我們帶到了一個凈化心靈一塵不染的佛國世界呢。

　　整個演出中，我們不僅看到了盲人阿姨的獨唱，還看到了騎著輪椅的叔叔們的組唱；不僅看到了雙人舞還看到了群舞；甚至還看到了舞槍弄棒的戲劇表演《樊梨花統領三軍》呢！總之，這些身帶殘疾的哥哥姐姐叔叔阿姨們，用他們獨特的方式為我們展現了藝術之美。

　　這次演出不僅讓我們享受了藝術之美，從藝術美中，我還得到了一個道理，那就是：美是可以發現的，美是可以創造的。一個人雖然有健全的身體，但如果沒有一顆發現美、創造美的心，那健全的身體便沒有了精神。相反，一個人雖然殘疾了，但他如果擁有一顆發現美、創造美、奉獻美的心，那這樣的殘缺，也是美的。

　　殘缺也是一種美作文 篇17

　　我們每個人都是被上帝咬過的蘋果，因此我們都不是完美的，也許你的殘缺很明顯，那是因為上帝偏愛于你的味道

　　——題記

　　我們的不完美，導致我們的人各有不同，而艾克就是一個例子。

　　出生

　　在一個電閃雷鳴的晚上，一個嬰兒出生了，看著這個嬰兒有一種憐憫之心，門對著臉色蒼白的母親說，對不起你的孩子沒手沒腳，卻還有一只腳，頓時孩子的母親暈過去了，孩子的父親知道此事后失聲痛哭。四后，孩子的母親醒來，收到，這是注定的想改也改不了，就叫他@吧，希望他能克服同齡人的譏笑吧，艾克的嘴角向上一下，而父親和母親微微強笑了。

　　八歲的秋天

　　在病床上的愛可因天生殘缺而不能正常上課，而在病床上看著網上教學，此外窗外的落葉鋪滿了地面，那微微涼的風吹了進來把艾克的靈魂也拉了出去，艾克想象走在防犯黃的朝上吹著清風，被暖暖的陽光照在臉頰上，陽光是那么的無私，不會因為你的紆金曳紫而多給你一點陽光，也不會因為你的粗一衣短褐，而少給你一分熱量，終于艾克從幻想中走出來大聲說道，我要做到你們也做，道的事，就這樣年復一年過去了。

　　成功

　　轉眼間，艾克成為了擁有兩個大學碩士的學位，的人，他做了很多常人做不到的事，沖浪踢足球，打字的，他沒到一個地方就會開一個激動人心的講話，他就在，臺上講著當年的心酸，講著失敗的痛苦，講著他跌倒了，在沒手沒腳的`情況下，她試了一百次都沒站起來，在101次站起來的沖動，不能和心愛的女人牽手的痛苦，講著曾經想著自殺的沖動，講著那么多年，他是如何經歷這些常人無法經歷的。他激動的說，我做到你們能做到的，并且做了你們做不到的事，而且我是一個天生沒手沒腳的男人，你們是不是應該更加努力呢？他有講到，我對人生不會在那抱怨的心態去面對，而是要戰勝它，殘缺的人生也是一種美艾克做到了，他的人生無怨無悔。

　　殘缺也是一種美作文 篇18

　　世人往往崇拜那及至的美好，把一切都做到近乎完美，甚至就做到了完美。我不欣賞那種完美的東西，完美的東西易碎，需要小心的呵護。我喜歡的是一種獨特的殘缺藝術，正如清岡卓行所說；殘缺也是一種美。

　　有人這樣評價著名的蘋果公司的標識；一個完整蘋果是蘋果，一口被咬掉的蘋果還是蘋果。但是，咬掉一口蘋果卻包含著更為復雜和豐富的信息。當人們看到被咬掉蘋果而引發思考時，會“牽一發而動一百”。不僅恢復了蘋果的外形，而想到了更為深層的意義，我欣賞被咬掉的那個蘋果，它是殘缺的.但也是殘缺中的一曲天籟，殘缺也是美。

　　世界萬物都是上帝的杰作，上帝為了更快地在茫茫人海中找到你，特意在他們身上留下了美麗的記號。他們總是獨一無二的，是上帝的寵兒。

　　想著那米諾斯的維納斯，那何不是一種殘缺呢？誰又敢說她不美呢？失去雙臂的維納斯是美的典型，無處不洋溢著勻稱的魅力。失去的雙臂散發出難以描繪的神秘意味，讓人們去探索、追求那雙玉臂到底是何種姿態才能配得上那美麗的維納斯呢？也許，正是因為這種殘缺才讓維納斯更具有吸引力吧！連莫迫桑也不禁感嘆：“殘缺締造獨特之美。”因為殘缺所以獨特。

　　從咬掉的蘋果到維納斯，從歐亨利小說的結尾藝術到司馬遷的殘缺人生。他們殘缺并絢麗著，洋溢著一種絕無僅有的殘缺藝術。

　　當一個圓走在路上，磕磕碰碰變成了一個半圓，他為此傷心沉淪，然而，當它再次走在路上所看到的不再是飛逝而過的景物，而是美麗的風景慢慢的從自己身旁走過。這種風景是自己原來從未體念過的。他明白了殘缺也是一種美。

　　世界并不是任何東西都會完美，當面對更多的不完美時，我們需要發掘殘缺之美。殘缺的美并不似完美，給人的往往是一種心靈的震撼，一種心靈的碰撞所產生的火花。殘缺也是一種獨特之美。

　　殘缺之美，獨特，絢麗，所以我欣賞！

　　殘缺也是一種美作文 篇19

　　你一定知道，“西方女神維娜斯”吧！曾聽說過這樣一則消息：許多大雕塑家試著給這位美女添加雙臂，可結果令世人大為驚嘆的是，無論哪種姿態的雙臂都反而使原本光彩照人的維娜斯，不再擁有那種含而不露、神秘而脫俗的氣質了。人們都說，維娜斯之所以如此迷人，很重要的一點就是由于她的斷臂，它使美不再純粹，使人們由殘缺的美產生萬千聯想。由此，我們不能不承認：殘缺也是一種美！

　　殘缺孕育著偉大的歷史！

　　你看，講臺上這盆殘缺的盆景或許早已墜入死亡的深谷，只留下一個殘體。就如同一支蠟燭已燃完了一生，只剩下一灘蠟油。但目睹它今天的殘枝敗葉，或許，你能想起的不單單只是如今它生命的終止吧！或許，你會想起它在臨死前作過怎樣的一番掙扎；你會想起它在生命最旺盛的時候曾經有過多么嬌艷的花朵或可愛的果實；你會想到它剛剛萌芽破土而出時的那份青春的蓬勃與熱情；甚至，從它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕，你能聯想到它的`一生經歷過多少人世間的風風雨雨和滄桑變故。也許，它也曾體味過生活的甘甜與生命的快樂，可如今，它就這樣靜靜死去，不再對這個世界有一絲牽掛，但它那毫無感情的殘枝卻仍能給世人留下無限的遐想。為什么？因為它曾經擁有偉大的歷史。是啊，任何一個生命在歷史的長河中都只是彈指一揮間。每當一個生命完結，那么它便在世上永遠消失了。但同樣是消失卻具有不同的意義。有的生命消失了便消失了，沒有給世界留下一絲波動與痕跡。這樣的生命看似同樣走過了一生，實際卻等于零。可是，有的生命卻能改造天地，改造世界與未來！記得高爾基曾說過：“一個人的精神、品格、成就、貢獻……組成了這個人的靈魂。”這樣的生命的逝去，雖然是生命的殘缺，就如同講臺上的這盆殘花，但透過這種殘缺，衰竭的生命告訴我們的卻是偉大的歷史。殘缺擁有偉大的歷史！

　　講臺上的這盆殘花仍靜靜的、靜靜的，似乎在向我們傾訴著昨天，它的根似乎已枯老，它的下半身也已枯黃，但我更清楚地看到的是它頭上頂著的一簇新綠，雖然這已是生命的定格，但就是那一簇希望的綠芽使我的心就在那一瞬間奇跡般地萌發出一種無端的自信，一種超越生命的豪邁，那便是你生命的“星星之火”！由此，我的思緒又跳躍到舊中國艱苦的歲月里，就在一個國家的命運如同這枯枝敗葉時，正是那一簇新綠點燃了人民的希望之火。這點綠，展示給世人的就是那股永遠向上，永不衰竭的生命力。縱使困苦比天高，縱使艱難比海深，但只要擁有了這點“綠”，再大的困難也能被征服。

　　此時，我的思緒被拉得很長很長。從這盆殘花上，我看到了很多，想到了很多。殘缺留給人們的僅僅只是殘缺嗎？

　　殘缺也是一種美作文 篇20

　　世界上最遙遠的不是夢想的遙不可及，而是明明擁有飛向藍天的羽翼，而自己卻無能為力――題記

　　一個懵懂的孩子正在仰望星空，今晚的月很美很美，美得幾乎可以讓人窒息，他挽著一身華麗的晚裙，似乎在告訴這個懵懂的孩子：不要哭，哭代表無能，哭代表懦弱，擦干眼淚。夢想就在前方。

　　孩子似乎聽懂了月亮媽媽的話，擦干了眼淚，不再哭泣，他向著月亮媽媽大喊：媽媽為什么為什？我離夢想只有一步之遙的時候，醫生給了我一個讓我窒息的消息，現在的我每天行尸走肉般的活著，希望，夢想，未來，到離我好遠好遠，孩子沉浸在自己的世界里大聲的`吶喊著，似乎全世界只有他一個人，此時秋風是她的舞蹈演員，大樹是他的舞臺布景，微波粼粼的湖面時他的舞臺，他在自己的舞臺上像月亮媽媽發泄著自己的不滿，剎那間，月亮媽媽變成了半月牙形，孩子停止了吶喊，連忙問媽媽：媽媽媽媽你的另一半身體呢？月亮媽媽笑著說孩子：媽媽不是每一天都是完美無缺的，有時被地球爸爸給遮掩住了一半。孩子用充滿疑問的眼神看著月亮媽媽，似乎在問：既然是這樣那媽媽為什么要出來呢？月亮媽媽看出了孩子的疑問，笑著說：不是有這樣一句話嗎？月有陰晴圓缺此事古難全嗎？此時懵懂的孩子露出一個稚嫩的笑，他告訴媽媽，媽媽媽媽我知道了。

　　殘缺也是一種美作文 篇21

　　“美”難道就一定是完美嗎？——題記

　　沒有人會十全十美，就像月亮陰晴圓缺一樣。物是如此何況人呢？

　　人們通常都說：沒有人使你倒下，即使你的信念還在的話。這句話已經突破了我們現在的審評標準，我相信如果有人理解了這句話所蘊藏的道理，一切外界因素將都不是問題。就如從古往今立志的事一般，可現在我講述的.這個人，也許他并不是向古人一樣擁有“頭懸梁，錐刺股”般的志氣，可他就是他，他就是我們這個時代的標志，他就是史鐵生。

　　殘缺也是一種美作文 篇22

　　黑色的夜空有了星星才變得美妙，殘缺的人生有了誠信才不顯單調。中國首席入世談判代表龍永圖說過：“誠信，實際上它是一種社會規范，一種社會責任感。它指的就是誠實、守信。中國入世以后，你交往的人多了，外國人多了，你的言行都關系到國家，那你的品質就一定要提高，其中誠實守信是必不可少的。”由此可見，誠信，小到對一個人，大到對一個國家，都是非常重要的。

　　待人真誠、誠實，信守諾言，謂之誠信。誠實守信是立身之本，立業之本。首先，誠信是一種規范，是協調人際關系的一種基本要求。其次，誠信是一種制度，它是社會所要求的人們的行為模式，是制度化的舞存在。它在經濟和社會生活中不可或缺。最重要的是，誠信是人品的體現，做人的根本準則，一個人沒有了誠信就像一個殘疾人，干什么都很困難。在平日生活中也處處都能發現“誠信”的蹤影：列寧曾為打碎阿姨家的一個花瓶卻沒有當即承認而懊悔，第二天，誠實的'小列寧就向阿姨認錯。聽了這個故事，可能有人認為誠信很簡單，就是誠實守信而已，可“簡單”的誠信，若要一輩子都恭行，卻絕非易事。

　　法國偉大的思想家盧梭寫過著名的《懺悔錄》，他要做的是“把一個人真實的面目赤裸裸地展示在世人面前，這個人就是我。”因此，在《懺悔錄》中，他直面自己的隱私，痛責自己的過錯。他曾寫道，自己少時當仆人，偷過主人家一條用舊的絲帶，主人發現后，在眾人面前，他將此事嫁禍于誠實的瑪麗，破壞了她誠實、純潔和善良的好名聲。后來，他的心里非常的痛苦，這件事成為他心中可怕的陰影，他牢牢記住，永遠提醒自己不要再做類似的事。因此，以后若干年來，在極端困難的情況下，始終保持了誠實與正直。

　　這個故事正驗證了一句話：“誠信，是不可移易的社會運行規則，是社會的思想道德基礎和精神支柱。”一個人沒有了精神支柱，就會陷入崩潰。

　　誠信，是朋友間的橋梁，它可以把友誼變得更加深厚；誠信，是通往成功的橋梁，它是事業成功的保障；誠信還是提高自我的橋梁，它能使我們充滿力量。朋友們，讓我們從現在開始，從小事開始，共同架起這座人生的橋梁吧！

　　殘缺也是一種美作文 篇23

　　余秋雨在《廢墟》中說：“沒有皺紋的祖母是可怕的。”一種食物過于完美，就給人不真實，就脫離了大眾的實際，與人們意念中的感覺不切合。而殘缺美則是一種幻想美，一種彌補美，一種在心靈重塑的藝術。

　　米洛斯的維納斯，正是一雙斷臂烘托出它的無窮之美；巨作《紅樓夢》曹公已去，80回的'紅樓夢讓人無限回味，又給人種種謎團！80回曹公之作，40回高鄂續作，成就了紅樓之美；心愛的幼女逝世，周國平用殘缺之美，殘缺的淚，殘缺的傷透了的心寫下了《妞妞——一個父親的記憶》。

　　唐詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”動人之處就在于其留下的遺憾和懸念。而被人稱作絕妙的愛情——《梁山伯與祝英臺》《羅密歐與朱麗葉》《泰坦尼克號》，也正是因為擁有著殘缺的結局，才讓人去遐想……

　　滿月固然賞心悅目，但月牙兒又何嘗不美麗？陽光固然燦爛耀眼，但星辰又何嘗不絢爛？大樹固然挺拔俊俏，但小草又何嘗不動人？

　　殘缺也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華，它使寂寞者托起心靈的月亮，它使矛盾者感悟到人生的真理。霧里看花、水中望月之所以美，就在于它的朦朧感能夠引人遐想萬千。

　　我喜歡這種殘缺美，喜歡這種留點遺憾的人生。不是所有的內心情感都要表達出來，那樣子結果明朗卻喪失了殘缺的一點朦朧美麗；不是每一段愛情都要賦予生命，那樣就喪失了些許神秘的魅力；不是每一縷情愫都需要有歸宿，那樣就缺乏了一些憧憬的美好。殊不知，太完美的人生或許才不算作是精彩的人生吧。

　　殘缺也是一種美作文 篇24

　　我家里有一個香爐，是我過生日時要好的同學送的。香爐極其古樸，給人一種心平氣靜的感覺。

　　咦？這屋間似有一種花的`清香，定眼望去，原來是那香爐燃上了。爐中火霹靂，壺上煙飛蕩，令人心曠神怡。

　　看！這爐下三足鼎立，似要撐起一片青天；爐門是個橢圓形的小門洞，爐中專門放火燭；爐身全是砂紫色，里面卻又隱藏著絲絲白跡，每絲白跡旁都有一個菱形小孔，繞至爐后又連接起來，似白玉蘭花，中間鏤空，在火光映照下，白蘭又一下子變成了赤蘭；再向上看，白圈繞頂，中間鏤空，是放壺的地方，白圈中透出絲絲砂紫，似條條火舌，想要把這極地變成一個綠色的世界。

　　殘缺也是一種美作文 篇25

　　一盆殘缺的盆景，那殘缺的枝，殘缺的葉，無時不在透露著一絲殘缺的'悲涼。

　　枯葉是美的！它最黯淡無光的時候是美的！它在慢慢貯蓄力量，力求保存充足的營養。然而它困倦了，就在之前，它是茂盛蒼翠地挺立在枝頭！它青翠，透明光鮮！~那散落的蔭下的斑駁星點，便是這枯葉剛才所做的偉大詩篇！它那將作為營養為新生的葉做準備！

　　殘月是美的！在它最暗最弱的時候是美的！它在慢慢貯蓄力量，拼命的努力綻放光彩。然而它疲憊了，就在剛才，它孕育而生的是一輪滿月！它光凈，耀眼，奪目！那散落的滿地碎銀，便是這殘月之前所譜寫的美麗畫卷！它即將孕育出新的滿月

　　殘缺也是一種美作文 篇26

　　月亮又大又圓，美麗的圓月上映出了父親那熟悉的身影，在皎潔的月光下，我看到了我的童年，月亮越來越亮。月亮上出現了一點殘缺，那種殘缺給予了月亮一份特殊的美，永遠定格在我的記憶中……

　　那個夜晚也是明月高照，月光如銀，我欣賞著這美麗的月夜，突然一朵烏云遮住了這一切，我愉悅的心情一掃而過，剛轉過身，只見父親“黑”著臉站在我的身后，這也預示著暴風雨的來臨，父親兩三下把我抓住，拉了了沙發前，父親坐在沙發上，皺著眉頭，瞪著我……

　　“跪下！”

　　父親現在的語氣足以把我嚇死，但是“跪”字，在我腦中浮動，一股力量讓我不動，父親一站起來兩下子就把我按在地上，此時，父親嚴肅的.嚴肅嚇得我說不出了話，雖然一臉茫然但還是忍不住啜泣起來。

　　父親開始訓訴道“你為什么要說謊？”

　　我的大腦當時嗡的一下，一片空白，記得那天我貪玩沒有背書，第二天又怕老師罵，我想都沒想，就拿起一只鉛筆在上面潦草地簽上“已背書”三個字，誰知今天被父親發現了。其實平時父親也不打人，他一般都是大發雷霆，便舊賬新賬一起算。父親最恨的就是說謊的人，欺騙他的人常常會惹怒他，而我那天……

　　“我只是不想被老帥罵”我弱弱的辯解著。

　　“那你為什么不背書？”父親的語氣開始平和，“我貪玩，就忘了背書，爸，對不起，下次我不敢了。”讓父親不再生氣的辦法就是承認錯誤，父親緊繃的臉也慢慢松軟嚇來，見我知道錯了，便語重心長的對 說：“女兒一個人要誠信，人以誠信為本，學習、工作、生活都講求的是一個“信”字，誠信是金…”

　　父親告訴著我一個做人的準則，那一夜我明白了，明白了誠信，明白了尊嚴，最重要明白衛深沉的父親，此時，我心中那片云被風吹走了，又露出了銀盤般的月亮，唯一不同的是月亮的角并沒有那么圓周了…

　　此時窗外的月亮也有一個缺角，但月亮更美了，那種美透出一種內在的氣質。

　　鞭打出來的美，鞭打出來的愛，鞭打下殘缺也是一種美。

　　殘缺也是一種美作文 篇27

　　我笑了，充滿了感謝，先生。我帶著以前自以為是的成績進入三年級。你有沒有想過這次比賽是我在三年級的第一次也是最后一次自信？因為初中二年級期末考試的錯誤，物理落后了幾分，排名也落后了很多。父母也知道，一向驕傲的女兒怎么會變成這樣？生氣之后，是我。我聽了父母的申斥。那一刻，我的心感受到了前所未有的東西。我知道心痛是什么。在未來，我的生活將只包括成績、作業、作業和我的憂郁。我多么想說，我親愛的爸爸媽媽，你真的認為你的女兒在你的訓斥中只會恢復到她以前的高度嗎？事實上，你錯了。我真的.不習慣這種方式。以前，你從未強迫我做作業。以前，你總是和我談論生活和學習。以前，你總是說工作和休息應該與學習、休息和工作相結合。我怎樣才能在之前結束甜蜜？現在，我的生活是什么？只有學習和家庭作業，這是我們之間的一切。這真的是每次我們分手時你都想談論的結果嗎？我真的能理解你的心情，我多么想看到你溫暖的笑容和我快樂的笑容。但是，我不敢對你說這些話。我知道在我說完之前，借口就是你給我的結果。我還能說什么？我只是默默地接受。我知道，這叫做無助。以我以前的成就，我對自己說:來吧！你以前沒學過嗎？我能做到。然而，說實話，我沒有自信地說出來，這只是自我安慰！

　　就這樣，我開始了我的三年級。當最后一縷夕陽在我眼前消逝，在我的乞求中慢慢消失時，我開始上三年級了。

　　殘缺也是一種美作文 篇28

　　翻開這本《小學生起步日記》，我又聞到那種熟悉的香味，心中又激起一層層漣漪……

　　從小，我就喜歡搜集樹葉，每找到一種不一樣的葉子，我就會愛不釋手。

　　“哇，好漂亮啊！”我心想。伸出手想抓下一片樹葉，卻又夠不著，就站在這棵楓樹下，等著一片楓葉飄落下來。

　　“呼——”吹來了一陣風。一片楓葉落在我臉上。捧在手里，才發現它缺了一角。

　　我興奮地跑回家，把它夾在這本《小學生起步日記》里。“我就要有一片楓葉書簽了！”我喜不能抑。盡管這片楓葉是殘缺的。

　　兒時的`我，做事總是一時興起。這不，剛把楓葉夾在書里，就擱在一旁不管了。這一晃眼，就是七年。

　　七年后，當我再一次翻開這本《小學生起步日記》，我一眼就看見了這片楓葉。它的顏色不再火紅了，變得枯黃。雖然葉脈已經看不清了，但用手卻還能摸出粗糙的質感。我輕輕捏住它那已經變形的葉柄，靠在鼻尖上，我又一次聞到了當年那種熟悉的氣息。啊，它的清香覆蓋了當年的缺角。原來，丑，也可以被美覆蓋。

　　我們身邊的美，不也像這片楓葉嗎？盡管有一定的殘缺，但只要本身美，別人也會試著去欣賞，那種與身俱來，無法改變，卻又可以不去重視的——“殘缺”的藝術。

　　殘缺也是一種美作文 篇29

　　上一屆的北京奧運會，迎來多少國人的歡呼和吶喊，然而之后的殘奧會，卻冷落了不少，有人甚至嗤之以鼻：“殘疾人的運動會有什么好看的?”但你不知道，那些殘疾人為了展現自己，為了國家的榮譽付出了多少常人無法想象的艱辛和血汗?殘奧會參賽選手或是先天不幸，或是后天噩運，或是肢體殘疾，或是無緣光明，但他們在殘奧會舞臺上展現出的超強技藝，頑強意志，自強精神，在殘奧會綻放出殘缺之美。

　　比如說游泳，盲人運動員為了分辨方向，一定花了不少時間訓練觸覺;缺少手臂的人，一定用了不少心血練習用后腿前進;缺少腿的人肯定費力地用身體的其它部位前進……

　　那一瞬間，殘疾人依靠一根繩子，牙關緊咬，青筋畢露，滿頭大汗，把自己與身下的輪椅拉升數十米，以這種蒼勁的方式，點燃了北京殘奧會火炬。那一瞬間，殘疾女孩在輪椅上“跳”起芭蕾時，右腳上的那只紅舞鞋，那么鮮艷奪目。失去了手，他們照樣打球;失去了腿，他們照樣奔跑;失去了光明，他們照樣馳騁賽場。他們依靠腰部和腿在水中拼命前游，他們依靠頭顱用力撞向池壁，他們依靠脖子在領獎臺緊緊夾住鮮花……國際殘奧會主席克雷文說："有些人認為殘疾人是不完美的。但實際上，在這個世界上沒有任何人是十全十美的，而生命也正是因為不完美而充滿了挑戰和意義"。

　　看到了嗎?殘疾人是多么的頑強，他們用無比的毅力戰勝了痛苦!不僅是在體育比賽中，甚至在生活中我們都可以看到他們殘缺的美麗!盲人楊光讓我敬佩，他雖然眼睛廢棄了，可他的心并沒有廢棄，他從小憑借耳朵聽演講、歌曲、有聲教材，在他的黑色世界里，他分明看到了一個個美麗的`幸福彩虹;沒有手臂的“雙腳鋼琴王子”劉偉一上場，讓我驚呆，他用雙腳在黑白琴鍵上靈巧地跳動，奏出了美麗動聽的樂曲。

　　海倫、凱勒曾經就說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也擁有快樂。他們是殘缺的，但也制造了美，而且這種美，更讓人欣賞。

　　殘缺也是一種美作文 篇30

　　他們是一群特殊的群體，少了身體的某個部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因為身上殘疾，總是遭到社會上的冷嘲熱諷。

　　我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個啞巴。醫生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環境下，只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。

　　這個阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經給他們這個殘酷的命運，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運，勇敢地接受現實。

　　想到這里，我突然感覺做一個殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。

　　此時此刻，我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀，何況他們的生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有，只能默默一個人在心里一個人幻想著。

　　世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。

　　社會上對殘疾人的.議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害，其實殘疾人也有一種奇妙的美。

　　這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關愛，關愛殘缺的美，關愛殘疾人!

　　殘缺也是一種美作文 篇31

　　靜謐籠罩了夜空，喧鬧了一天的萬物都已沉睡，一彎明月掛在高空上，但似乎缺少一抹耀眼。哦!少了星星!在星星微弱的光的襯托下，月顯得耀眼，假若沒有星星的襯托，也不缺少月的獨特。即使天空有殘缺，卻也一樣美。‘

　　上天沒有絕對的公平，也許你擁有深愛你的父母，那么你無法理解孤寂少愛的悲傷;也許你擁有富裕的家庭背景，那么你無法明白努力賺錢的辛苦;也許你擁有健全的體魄，那么你無法懂得身體殘缺的痛苦。我的'同桌是個殘疾人。幼時，她耳神經中的神經中樞被大量的藥物損害了，使得耳朵無法健全。上天只有相對的公平，也許上天是可憐她，她還獲得傾聽萬物歌唱生命的權利，但她始終無法擁有正常人的聽力。那天，烏云交織在一起，重重疊疊，得到了殘疾證，她只有八歲。自卑占據了她內心的每個空間，她頹廢過、放棄過，可當她看到感動中國的邰麗華時，她那已死去了的心霎那間燃起了信念之火。邰麗華面對失聰，她微笑著走過一個個春秋，終于，她的付出與汗水感動了國人，感動了世界，連正常人都無法將“千手觀音”演繹得如此完美，她卻做到了。她的辛勤給了我們啟示：殘缺的天空一樣美。

　　同桌從她自閉的世界中找到了光明，她開始走出陰霾，她學會與正常人一樣，用一顆平常的心去對待生活，每天在為自己心中的天空創造藍天。她堅信一個人無論殘疾與否，只要懂得用一顆平常心對待，內心不再會自卑，即使她的天空有殘缺，但只要拼搏，也可以一樣美。

　　“寫作文時要學會運用細節描寫，這樣可使文章內容豐富，語言細膩------”語文課上，老師正在入神地給我們授課。“什么?!”她竟然莫名其妙地問我這種問題。我鄙夷地瞥了她一眼，上課不認真，還若無其事地問“什么”。唉!我壓下了心中的努火，再次與老師遨游在作文方法中，“鈴鈴鈴------”哦，下課了!“嗯，你剛才上課問我什么是什么意思啊!”語氣里充滿了不屑，后來，我才知道，自己好爛。老師嘹亮的聲音在她的天空里，是模糊不清的，她渴望知識!而我卻------也許是我的愧疚，從此以后，我成了她的翻譯官“稀有氣體由原子直接構成”“幾個非負數的積的算術平方根等天這幾個算數平方根的積”“bedifferenfrom=benotlike與眾不同”------坐在后面的同學，總會笑話我是鸚鵡，老師說一遍，我念一遍，每當這時，我和她便會哈哈大笑，因為這是我和她之間的“秘密”。

　　清晨的第一縷陽光射入教室，照亮了她勤奮的身影，她捧著課本，游蕩在古詩句與單詞中，她的讀書聲傳入我耳，像一支振奮人心的進行曲，傳遞著勃發奮進的力量，感覺好美。

　　天空殘缺一縷光彩，但收獲的卻是更多勤奮、堅持、關愛，使那空虛的殘缺頓時有了填補，有了一樣的美麗。

　　殘缺也是一種美作文 篇32

　　在我放學回家的路上，無論刮風還是下雨，一個青年，每天都看守著一個文具攤。

　　他的頭只能歪向一邊，但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長得不齊全，說話也是斷斷續續。他只剩一只手，并且還有點兒抽搐，無法拿穩東西。兩條腿也不一般長，并且還有小兒麻痹癥。他瘦骨嶙峋，模樣有些憔悴，但衣著卻很整潔。

　　他的攤位前偶爾有人會來詢問，他總是會晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客，好似用盡全身力氣從牙縫里擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完，顧客早已揚長而去，只剩下略顯失望的他，低下頭，繼續整理著眼前的貨品。

　　在他的旁邊，是一個骯臟的乞丐。身體健全，四肢并無大礙，但是卻每天向身邊的路人乞討，并且還時不時地譏笑這個青年，拿他開玩笑。

　　我經常路過他們身邊，每每我看到青年佝僂的身軀，心中便泛起幾絲悲傷，替他埋怨命運的不公。而對于那個乞丐，我卻一次也沒有施舍過他，我寧愿用給他施舍的錢去向青年買自己暫時并不需要的東西。

　　不知道什么時候開始，乞丐不見了，只剩下那個青年還在那里堅持。生意不忙的.時候，他就會手里捧一本《三國志》津津有味地讀著，并且用殘缺的手指費力地夾住鉛筆，不時地在書上寫著什么。

　　有一次，他又在看書，突然手中的筆沒有拿穩，掉在了地上。我正巧路過他的身邊，看到他正費勁地彎下腰想要把筆撿起來，但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去，幫他撿起筆，送到他手中。他連連向我點頭致謝。見我沒有離開，便結結巴巴地問：“小……朋友，你想……要……什么？”我看見攤位上有文具，便問他多少錢，雖然我書包里并不缺。他一邊用手比劃，一邊費力地說著話。當我把錢遞到他手里的時候，他臉上露出了幸福的笑容，像一個快樂的孩子。

　　我轉身離去，看著一點一點向西墜去的夕陽，心中想到剛才的青年，不由地一陣感慨：他雖身有殘缺，但卻努力靠自己的勞動來獲得收獲，作為正常人的我們，又有什么理由不為了明天而好好學習呢？

　　人，不能決定自己的外貌，卻可以選擇內心的堅強。靠自己的毅力、決心、努力，來彌補身體上的不足，從而自食其力，身殘志堅的人，才是真正的美！

　　殘缺也是一種美作文 篇33

　　殘疾，一個令人同情的字眼，有人甚至毫無同情心地嘲笑他們身體殘缺，行動笨拙，毫無美感。而我今天要說的是：“殘缺也是一種美！”

　　有人可能會反駁，殘缺何來美之說？但我要反問大家：劉偉為什么能以一首《You Are Beautiful》登上《中國達人秀》的舞臺，成為首位“中國達人”？《千手觀音》為什么能以無限的藝術魅力,不僅給人們帶來了心靈的震撼，而且給人們帶來許多啟示？答案是：雖說他們是殘疾人，但誰能說他們是生活的弱者？

　　眾所皆知，劉偉小時候因為一場車禍而失去了雙臂。嚴酷的現實卻沒有讓他對生活失去信心。他用了比常人多百倍千倍的努力，完成了正常人也不能輕易完成的事情。一個正常人用健全的手彈好鋼琴，都要經過長時間的艱苦努力，劉偉要經過怎樣的努力，才能用腳演奏出這樣給力的樂曲啊！他的這種頑強的毅力，怎不讓我們敬畏不已？

　　春天因沒有果實才有了花的璀璨，夏天因少了涼爽才有了火一般的熱情，秋天因少了綠色才有了紅葉的燦爛，冬天因少了生氣才有了雪的潔白。老子有言：“大成若缺，其用不弊。”其意思是大成完美圓滿的東西往往殘缺，其魅力無窮無盡，不衰不竭。劉偉曾說過：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。沒人規定鋼琴一定要用手彈。”

　　除了他以外，還有許多殘疾人不也有這種不像命運低頭，頑強拼搏的精神？不也包含著堅忍不拔的美、奮發向上的美嗎？電視中，我們看見在聾啞學校上學的孩子們，他們的神情多么的專注,教室里鴉雀無聲，這是認真的美；再說殘疾人運動會吧，我們總能看到那些殘疾人矯健的身影，而他們的.背后是多么刻苦的訓練，他們的成功凝聚著多少心血和汗水啊！這是拼搏的美；屏幕上，一群聾啞女孩演繹的“千手觀音”， 就像一塊美麗的玉，純潔、無瑕、至真、至善、至美，贏得了全場的掌聲，這是安靜的美。

　　完好無損、十全十美，只是一種虛幻的夢境。殘缺也是一種美，事物本身都是殘缺的，然而殘缺更顯其美的質樸。身體的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的殘缺。我們要多多關愛殘疾人，身體的殘缺并不是他們的過錯，只是因為上帝的疏忽和命運的不公！

　　看看許多身殘志堅的人物典范，看看殘運會那些健兒在賽場上自強自立、不屈不撓、樂觀進取、奮發向上的精神風貌，誰說他們不是生活的強者！

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