在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的遺憾作文，歡迎大家分享。

我的遺憾作文1

　　常老師大約二十八九歲，中等個頭，她總是笑瞇瞇的，高興起來還會露出潔白整齊的牙齒，就像高露潔廣告里那位女明星。她戴著一幅精巧的黑色眼鏡，仔細觀察你會發現她那美麗的`丹鳳眼里總會有一些血絲，看了讓人心疼。

　　有一天晚上，我上完舞蹈班準備回家，路過老師辦公室時，我看見一間屋子里還亮著燈，是誰這么晚還不回家？我走了過去，辦公室的門沒有關，虛掩著，我輕輕的推開門，只見一個熟悉的身影正俯在桌前批改著小山一般的作業，一本攤開的作文本上寫滿了密密麻麻的批語，每一個字都是那么的工整，一筆一畫，一絲不茍。原來是我們的班主任常老師。

　　我不想打擾她，正準備轉身出去。這時常老師發現了我，她笑瞇瞇地問我：“劉博文，你找我有事嗎？”我看到她的臉色很疲倦，眼睛里充滿了血絲，就心疼地問她：“老師，這么晚了，您為什么不回家呀？”“我在這里給你們批改作業。”常老師把眼鏡向上推了推，用手指揉了揉眼睛。我關切地問道：“常老師，您上了一天的課，已經很辛苦了，作業留到明天批改不行嗎？”常老師微笑著說：“教同學們知識，改同學們的作業，是老師的責任。雖然累一點，但是看到你們天天進步，老師也就不覺得累了。”

　　聽了老師的話，我很感動，真想對她說一聲：“老師，您辛苦了！”可是我沒能說出來，現在常老師不教我們了，這成了我最大的遺憾……

我的遺憾作文2

　　明年，我就要上五年級了，這幾年里先后有五位老師教過我，其中給我印象最深的是我三年級時的語文老師楊老師。

　　楊老師大約二十八九歲，中等個頭，她總是笑瞇瞇的，高興起來還會露出潔白整齊的牙齒，就像高露潔廣告里那位女明星。她戴著一幅精巧的黑色眼鏡，仔細觀察你會發現她那美麗的丹鳳眼里總會有一些血絲，看了讓人心疼。有一天晚上，我上完舞蹈班準備回家，路過老師辦公室時，我看見一間屋子里還亮著燈，是誰這么晚還不回家？我走了過去，辦公室的門沒有關，虛掩著，我輕輕的推開門，只見一個熟悉的身影正俯在桌前批改著小山一般的作業，一本攤開的作文本上寫滿了密密麻麻的'批語，每一個字都是那么的工整，一筆一畫，一絲不茍。原來是我們的班主任楊老師。

　　我不想打擾她，正準備轉身出去。這時楊老師發現了我，她笑瞇瞇地問我：“劉博文，你找我有事嗎？”我看到她的臉色很疲倦，眼睛里充滿了血絲，就心疼地問她：“老師，這么晚了，您為什么不回家呀？”“我在這里給你們批改作業。”楊老師把眼鏡向上推了推，用手指揉了揉眼睛。我關切地問道：“楊老師，您上了一天的課，已經很辛苦了，作業留到明天批改不行嗎？”楊老師微笑著說：“教同學們知識，改同學們的作業，是老師的責任。雖然累一點，但是看到你們天天進步，老師也就不覺得累了。”

　　聽了老師的話，我很感動，真想對她說一聲：“老師，您辛苦了！”可是我沒能說出來，現在楊老師不教我們了，這成了我最大的遺憾……

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