在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的游覽的作文，歡迎大家分享。

游覽的作文1

　　今天是參觀水族館的日子，我懷著愉快的心情，踏著穩健的腳步來到了水族館。走進水族館，便令人心曠神怡，好似來到了人間仙境一般。雖然這兒人山人海，但卻鴉雀無聲，人們好像與水族館融為了一體，目不轉睛地參觀著。我來到了一個大魚缸前，它比其他魚缸都打上三四倍，形狀也與其他魚缸大不相同。它是一個金字塔形狀的魚缸，底下由幾根細長的柱子支撐著，深得游覽者的喜愛。不僅魚缸引人注目，魚兒更是讓人大開眼界。

　　他們的樣式，花紋都各大不同。看，這只金魚是橙色的，那只鯉魚是紅色的。還有各種活潑可愛的魚兒，他們都隨波逐流，各自歡快地游著。比起活潑的魚兒，那些海龜更是憨厚可掬。他們大概有一個書桌那么大，全身都碧綠碧綠的。我盯著一直海龜，仔細地打量它。它的手腳像船槳一般，向后推進。眼睛直視前方，嘴巴一動不動，尾巴搖來晃去，憨厚老實的樣子十分討人喜歡。我看著魚缸，靜靜的'，仿佛我也是一條魚。我的手變成魚鰭，腳長成尾巴，思想變成魚的血液。我仿佛也游在水中，與魚兒嬉戲，與海龜談論，和水流交談，這水中的一切，仿佛都是我的朋友。

　　我在水族館停留了許久，夕陽西下，紅鳩鳥的歌聲喚醒了幻想中的我，在無限的靜謐中，我輕輕地揮揮手，告別水族館里的朋友……

游覽的作文2

　　今年暑假我媽媽去沈陽，因為我和媽媽沒有地方去，所以我和媽媽去了沈陽農業大學的招待所祝我們到那之后快黑天了，我和媽媽便找個房間住下了，我們在那里聽說冰川野生動物園很有名，我和媽媽就去了那里，我們到了那里先排隊，然后坐上了參觀動物的客車。

　　我和媽媽看見了老虎，獅子……，之后，我和媽媽又去參觀了圈養的動物，烏龜，大象，……，在那里我還鬧出了一個笑話：我呀差點把喂大象的餅干給吃了，之后，我和媽媽走出了動物園，來到回農業大學的路上，我們走著的時候，看見了許多游戲項目，我和媽媽先參加了坐快艇的項目，坐快艇的感覺就是兩個字：刺激。下了快艇之后，我又參加了水球的'項目，水球就是讓你在一個充滿空氣的球里，在水上走，我出來之后，媽媽又帶我去了一個叫“彈跳超人”的游戲，當時媽媽就給我買了票，買完之后正好有空的地方，我就上去了，那的工作人員用那上邊的安全帶系在我的兩條腿中間然后就松開了安全帶，之后我便“嗖”一下我便飛上了天空，媽媽當時就給我照了像，可是因為日光的反射，媽媽把我照得黑乎乎的，我下來之后媽媽就帶我回到了農業大學的招待所。過了兩天之后我和媽媽才依依不舍的坐火車回家了。

　　通過這次上沈陽，讓我知道了外面的世界多么精彩，我下定決心長大一定不會讓媽媽失望。

【游覽的作文】相關文章：

游覽的作文03-17

游覽世博園作文11-06

游覽的景點作文10-18

游覽故宮的作文11-16

游覽黃山作文03-10

游覽校園作文05-04

游覽學校作文05-06

游覽長城的作文05-08

游覽長城作文05-08

游覽泰山作文05-04