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在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的老師小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學作文1
我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了，如果有同學不聽話，他就將那個同學叫到辦公室，耐心地教導他。江老師的諄諄教導，像春天的甘露，滋潤著每個同學的心田……
記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我， 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀，前幾天我不小心丟了一張紙屑，江老師會不會說我呢？
那天晚上，我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。
沒想到江老師津津樂道地說了我的`許多優點，樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤，只是輕輕說了一句：“劉珺 儀，希望你的字能寫得更好！”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心，還讓我認識到了自己的不足之處，江老師可真是一位優秀的好老師！
清明假期,我們班的曾紀陽同學滑旱冰不慎將右手骨折了，而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊，說：“曾紀陽，能用左手寫多少是多少，不能寫就別寫了。”我看了一眼江老師，他的臉上寫滿了關心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀！
江老師深深地愛著我們，我們也應該愛江老師。
我的老師小學作文2
在所有教過我的老師中，我最喜歡張老師了。
張老師的個子中等，留著長長的頭發，一對柳葉似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下，有一張鮮紅的嘴巴，看起來很高貴，很典雅。
張老師特別喜歡穿裙子，經常穿著黑色、白色、粉色的紗裙和連衣裙，非常漂亮。
張老師特別的勤勞，也特別愛干凈，她只要看見地上有垃圾，就會立刻撿起來，有時看見值日生沒有把教室打掃干凈，他就會拿起拖把，將地板拖得干干凈凈的。
張老師對工作也是非常盡職盡責的`。張老師經常會對我們說許多關于我們未來的話。張老師經常會因為學習不好的同學不完成家庭作業，而在他們身上下了許多功夫，也經常因為他們不完成作業，而將他們帶回家親自輔導，我對張老師充滿了敬佩。
張老師也因為工作而生了病，但張老師沒有因為生了病而放棄學習，她還像平時一樣，每天堅持閱讀、背古詩，張老師是我們學習的好榜樣，也是特別值得我們尊敬的老師。
張老師的眼睛很明亮，像一個掃描儀，在課上，誰在下面做小動作，張老師一眼就看出來了。
這就是我的“漫畫”老師——張老師，你們喜歡她嗎？
我的老師小學作文3
老師我想對您說，您在我們班里感到快樂過嗎？我們從相識到現在應該有一年半了吧！您總是無微不至的照顧我們，我們都非常非常喜歡您呢！
您在的時候接了我們這個調皮、搗蛋、學習又差的班，您應該花了不少心思吧？在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業時，您是不是感到力不從心，恨鐵不成鋼呢？可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時，這些念頭是不是就煙硝云散了呢？我想應該是吧。當我們有些題不會做時，您就細心的教我們，把我們不會的`題教會了才走開，您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師！
您原本要退休的，但您顧及到我們這個班換了個老師適應不了，于是您又開始教我們。雖然我們不是您最出色的班級，但是我們大家都愛您！
9月10日就是教師節了，我不知道送您什么禮物，但我想大聲地對您說：“教師節快樂！”
我的老師小學作文4
我的班主任是金老師。她45歲了，中等身材，一頭烏黑發亮的短發，一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著知識的光芒。一張白凈的臉上始終洋溢著燦爛的微笑。
她的語文課豐富多彩，有趣極了。她時而有神有色地朗讀課文，時而向我們提問，讓我們開始人生中的思考。我們在不知不覺中懂得了許多道理，學習了許多知識。
記得有一席，我的手摔傷了。金老師急壞了，連忙拿來醫用包給我涂藥水還一邊問我疼不疼。從她那慌忙的眼神中我看出了老師對我的關心，從她那輕柔的.動作中我感受到了老師對我的愛。
金老師愛著我們班的每一個同學，唯獨沒有她自己。有一次，金老師的了嚴重的感冒。可是她依然上講臺為我們講課。我們個個坐的直直的，大聲地讀課文……因為我們知道金老師最愛我們了，我們也要用愛回報她。
金老師是一臺播種機，在我們幼小的心田里播下了理想和知識的種子。我一定要以愛回報她！
我的老師小學作文5
我的班主任張老師，有著一雙神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦！當我們看教育片的時候，她就會低頭判作業，但是無論我們中哪個人說一句話，或者做一個小動作，老師都會準確無誤的說出那些人的名字。
我大吃一驚，難道老師長著無數只眼睛嗎？要不然她低著頭，怎么會看的`一清二楚呢？這時的我一個個的問號會冒出來。
她有時候像我們的大姐姐，她和我們一起玩貼鼻子的游戲，這時的我們叫呀笑呀，忘記了她是我們的老師了。
她有時候像我們的知心朋友，會幫助我們解決煩惱。
我由于眼睛近視了，在第一次戴眼鏡時，同學們都朝笑我，從那以后，我不敢戴了。老師知道了我的煩惱，就在全班講了這件事，要求同學們尊重我，使我有勇氣重新戴上了眼鏡。
她有時像媽媽，前些日子，媽媽去了外地，我就寫字不認真，寫日記不念不改，表現很不好。這時老師很生氣，倆眼狠瞪著我，嚴厲地批評、教訓我，這時的她呀真像媽媽。
我真搞不懂，我的老師到底像什么？但是我很喜歡我的老師，真希望她就當姐姐。
我的老師小學作文6
俗話說的好：“一日為師，終生為父。”老師在人的一生中起著重要的作用，一個人如果遇到了一位好老師，就等于有了一個好前途。今天，我就來說說我們的語文老師——彭老師。
我與彭老師關系不錯。那是清明前夕，我與她第一次見面，她在教室里聽侯老師講的課。
她個子不高，頭發淡棕色，雖然只有24、25歲，但他那因為日夜操勞而長出的魚尾紋在她的眼角依稀可見。
我們兩的目光相互碰撞，對視的'三秒，她又莞爾一笑。
從此，她成了我們的語文老師。
雖然她的普通話不太標準，但他她有人情味，讓人感到很溫暖。
她每次開party都叫我們去她那兒大吃大喝，讓我們玩得很開心。
說句心里話，我喜歡她！
我的文采不好，沒用當多么華麗的詞語，但我說的每一句話都發自內心。
人外有人，天外有天。
我知道，彭老師的教學水平可能不是最好的，彭老師也許沒有父母對我們好，彭老師也許陪不了我們一輩子。但是，這也足夠了，我希望彭老師可以陪我們度過半輩子，讓我們半輩子快樂，半輩子回味。
我的老師小學作文7
相信大家都有一個幽默、搞笑的一位老師吧！當然我也有一位，他就是我的初中老師，也是我的班主任。
他非常喜歡和我們開玩笑，跟我們和朋友一樣，不過在課堂上就不一樣了，他兇起來連他自己的害怕，何況我們呢？課堂上和課堂下完全是兩個人他非常對我們很朋好，是常和我們聊天。
我都一次見到他的時，他的形象是這樣子的肉嘟嘟的臉，一條縫的.眼睛肥肥的肚子，穿著白色的襯衫，黑色的褲子，還有沾點灰的皮鞋，還帶著一張幽默的臉，當時我們在班上還在吵吵鬧鬧的老師抓住門把柄打開時同學們開始安靜下來了，不過一會就開始各自找伴議論老師了，我們都叫他“飛哥”聽說他以前的學生也怎么叫。
有一次我們班上的學生有很多人感冒了，飛哥就給我們感冒的同學包姜湯喝，我當時想這真是一位值得我們尊敬的一位好老師，對我們無限的關心。
這就是我們的好老師，對我們很友好，我的好老師“飛哥”。
我的老師小學作文8
開學時我們認識的第三個老師就是我們班的英語老師：劉老師!我們班的人都認為劉老師是我們認識的幾十個中最年輕的一個老師，也是最漂亮的老師!我們天天跟劉老師打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光，有時會戴一個眼鏡，耳朵比較小，她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且劉老師的`性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在劉老師的課堂上班里總會有一點點笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因為她上課非常有趣，也很好玩!
還記得那一次，后面坐了很多的聽課的人，每個人的手里拿著記錄本認真的做記錄。為了要做公開課，凌老師精心準備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時我們們沒有笑聲，因為我們都知道公開課是關于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張，一個個正襟危坐，沒想到后來老師竟然和我們做游戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結束了。
從那次以后我們上她的課每次都認真聽課，沒有一次像以前那樣子，經常有笑聲。現在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了，也有趣。我愛劉老師。
我的老師小學作文9
這四年來我和老師的故事數不盡數，可是令我終身難忘的是在一年級開始上學時的故事。
記得有一天，老師上課之前說要檢查大家背誦古詩的情況，盡管在家背得很熟，但在老師和同學面前我還是有些緊張，我一直在暗暗鼓勵自己千萬別緊張，可就是控制不住自己，最終還是磕磕絆絆的背了下來，在我背的時候老師并沒有打斷我，而是耐心地聽我背完。我背的不熟，以為老師會批評我，可是讓我沒有想到的是，老師沒有批評我而且還鼓勵我說：“你背得很好，加油。”這句話不僅鼓勵了我，讓我的心靈深處深深地感動了。
老師又要課前檢查背古詩了，可我還是有些緊張，因為我害怕再背不好，這次肯定要挨批評了。我雖然緊張的.情緒好了一些，但還是磕磕絆絆的，這次老師依然沒有批評我，而是又給了我更多的鼓勵。老師這樣不厭其煩的一次又一次鼓勵我，我緊張的情緒就漸漸地好起來，不緊張了，而且我一次比一次背的熟了。老師也就不用再一次又一次的鼓勵我了。我得到了進步和成長。
這就是我和老師之間發生過的其中一件最難忘的事。
我的老師小學作文10
我們的語文老師姓吳，她中等身材，留著一頭烏黑的長發，濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的嘴巴，好看極了。
吳老師對我們的學習十分關心。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風雨雷電，每天早上都帶我們早讀。一次，一位同學的學習退步了，我們都以為吳老師會批評他，結果吳老師沒批評他，反而耐心地幫助這位同學找出退步的原因。這位同學根據吳老師查找出來的原因對癥下藥，成績突飛猛進，不久，他的學習又又迎頭趕上來了。
吳老師不僅關心我們的.學習，還關心我們的生活。一次，在上課時，有位同學肚子突然肚子疼，吳老師立刻背起這位同學去醫務室，快到醫務室我們看到吳老師已經滿頭大汗上氣不接下氣，可她還是堅持不懈。看到這位同學走出了醫務室她才松了一口氣。
我們班為有這樣一位可親可敬可愛的老師而溫馨、自豪！
我的老師小學作文11
再過幾天就是一個特別的日子--教師節了。教師節的來臨讓我想起了一個令我敬佩的老師，她就是我們的班主任張老師。
當我第一次見張老師時，她給我的是一副嚴肅的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的`。生怕做錯了什么。后來我們和張老師相處的時間久了，我才知道張老師其實是一個和謁可親，平易近人的好老師。她關心著每一位同學，給我們支持和鼓勵，平時張老師總是細心的教導我們，犯了錯誤，她把我們叫到辦公室嚴肅的跟我們講道理，在考試前，張老師又總是會三番兩次的提醒我們要細心的做題、檢查。因為我的粗心大意，張老師經常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識。
老師啊!你那么辛苦，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識全部交給我們，她才放下心來。這時讓我想到一首歌，《每當我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
張老師啊!這幾年您一直辛苦的照顧我們，在這里我要對您說：“老師，您辛苦了!”，祝您教師節快樂。
我的老師小學作文12
王老師，在您的課上，我學會了許多學英語的小竅門。
您是一個活潑開朗的英語老師和班主任，我很高興我可以來到您帶領的這個班集體。
在您教我的這兩個月里，我感到從未有的快樂。當聽到您要走的消息，我非常難過，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢?
下了課同學們有的.失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛我，您也一樣，可我想不通一點，您為什么不跟我們告別。
班里的女強人也哭了，老師我想對您說：老師快回來吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時候，有人看到您在我們隊伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢?我們很難過，我們高興的時候，是您教我們的時候。
我在這里希望您天天快樂，事業有成。
老師，再見!
我的老師小學作文13
老師：
我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對你說：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的'老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！
我的老師小學作文14
我們在9月這個美麗的季節開始了新的學習，同樣也迎來了我們新的班主任---楊老師。在登校的`那一天我對眼前的楊老師并不在意，但是經過這2個多月的相處我開始對這位老師生出一種敬意。我發現楊老師是一位認真，注重學生人品，敬業，負責的好老師。我去年的學習成績一直都不是很好，而且我并不在意，但是是楊老師讓我知道學習有多么重要。在開學時總會看到許多學哥學姐回來看楊老師，我知道他們是楊老師的學生，他們是以優異的成績考入重點高中，他們是楊老師的驕傲。從那一刻我就下定決心，3年之后我也會成為楊老師的驕傲，得到她那會心的一笑。
楊老師很為我們著想，她有時中午寧可自己吃不上飯也要看我們上自習。其實這時我就想對老師說:我們大了不用讓別人總管著了，您就去吃一口飯多好。可她放心不下我們，只能嚼餅干。她也為了讓我們提高成績，用自己休息時間給我們上課。調動語文數學老師積極性給我們上課，她不知為我們付出多少多少。
老師作為一位母親，一位妻子，已經為她的家付出了許多。卻還要為我們操心，真的是太辛苦了。
老師，謝謝您。
我的老師小學作文15
看到這個題目，在我的腦海里立刻浮現出一張生動的臉龐；她一頭短短的頭發，一雙明亮的大眼睛里透露著淳樸與溫情；她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們，她就是我們的班主任——虞老師。
記得一年級剛開學的時候，因為我們是寄宿生，剛剛離開親人的懷抱來到陌生的環境都很不適應。很多同學都哭著要回家，我的眼睛里也含滿了淚水。是虞老師放棄了自己休息的時間，給同學們講故事，和我們一起做游戲，慢慢的，我們都不怎么想家了，并且愛上了這個大集體。我就想，老師就像媽媽一樣，給我們溫暖，給我們快樂！
我最喜歡虞老師上的課了！她上的.課生動有趣，經常也講幾個故事激起我們學習的欲望。有一次寫一篇楊梅的作文，課堂上，她變魔術般地拿出幾顆楊梅，讓我們仔細觀察，對寫出好文章的同學以楊梅作為獎賞。那一次我們全班同學作文寫得超乎想象得好呢。
虞老師，我心中的老師。您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，您的愛就像陽光雨露，滋潤著我茁壯成長。
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