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九月的作文

更新時間：2024-09-20 10:29:37

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九月的作文（精選31篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的九月的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　九月的作文 1

　　都說秋天是收獲的季節，九月正處秋天，那么，在這金秋的九月，在這開學季的九月，你收獲了些什么呢？

　　經過7，8兩個月的假期，九月我們再次踏入校園，年級也比放假時高了一級。功課自然比以前要難一些，經過九月這一個月的學習，你在學習上有所收獲嗎？

　　對于我來說，答案是肯定的。語文方面，我的字比以前寫的工整了，錯別字也沒以前多了，每周的習作都完成的很認真。數學方面就收獲更多了，小數的乘法和除法對我來說都沒難度，這學期單從計算來說，也比以前正確率高了，但是作業得滿分的情況卻不是很多。細細研究，還是我的馬虎在害我。不是把約等號寫成了等號，就是豎式中數位對不起，看似不是大錯，但是這些小錯也讓我的作業經常出現差號。英語方面，知道了平時背誦的'重要性，這學期也比平時背的主動了。雖然在幾科的學習上，還沒大的進步，但是我相信這些一點一滴的小進步終有一天會有一個大的飛躍的。

　　九月，博客從一天的一篇，寫到兩篇，再到看到別的同學每日三篇時，自己也不甘落后，一日三篇。雖然每天發三篇文章，但是每一篇我都是認真對待的。

　　在這金秋的九月，在這收獲的季節，我最大的收獲便是懂得了，學習是一個長期堅持的事情，學習上一口吃不成胖子，只能循序漸進。

　　九月的作文 2

　　九月九日，森林中的深山似乎蘇醒了，到處都是老人和兒女歡笑的聲音。

　　走在大街上，隨處都能看見兒孫圍在老人的身旁，老人笑嘻嘻的對兒孫說話，我剛來這，看到這一幕，不禁想起了我的兄弟。他們過的.好嗎?生活的怎么樣?我真想回到自己的家鄉啊，去看看自己的兄弟。

　　我一個人慢慢的走著走著，走出了熱鬧的大街，不知不覺，已經走到了高大的山前。我知道，此刻我的兄弟正在努力爬上山頂，望向遠方，想象著我們還像以往一樣，一起插上茱萸，登高望遠。可如今一切已經成為了不可能，我孤零零地走上這座青山。越往上走，越覺得孤單，無數個瞬間都覺得兄弟就在我的身邊，可剛想跟他們說話，他們就跟著風飛走了，只留下一片紅色的楓葉。我想他們一定是飛到山東去了，我多么希望自己能也飛到家鄉呀。

　　我繼續往上走，終于到達山頂了，我從袖子里拿出一枝從街市買來的茱萸，把它插在山頂端的縫上，估計，遠方的兄弟們也已經插上了，同一個時間，我們卻分隔兩地。我望著遠方，心里百感交集，感嘆道：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人!”我的淚從臉上流在了地下，“滴答”，“滴答”的……

　　下山了，我還不停地念著：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

　　九月的作文 3

　　秋，送走了夏日的悶熱，送來了陣陣涼爽。秋意漸濃的日子里，一澗溪水間，誰又在低眉傾聽淺秋的美麗？果兒枝頭綻笑意，菊花小徑衣衫靚。

　　雖然，秋天的清晨是凄冷的，夜晚是寂寞的，可是，心卻是自由的。可以在陽光下獨自芬芳，在微風中自由飄揚，在寂靜中悄悄成長。其實，秋天還是豐滿的。

　　然而，一場秋雨，一場寒。

　　秋，就像一個著黃色素衣的女子，不言不語中，在一場場細雨里悄然登場。前幾日還是“綠樹濃蔭夏日長，滿架薔盛一院香”。轉眼間，蟬鳴送殘夏，天氣漸轉涼。

　　曾經，那一抹抹生機勃勃的蔥綠，還在風中肆意地蔓延。可是，那一縷縷秋風，不知不覺吹黃了夏日的綠。那一滴滴秋露，悄悄地遮掩著滿腹的心事，安排了滿目的寂寞。那一場場秋雨，飄搖著肅殺的蕭瑟，演繹出連綿的'悲傷。

　　雨落梧桐西風瘦，寒蟬聲聲已不見，堪憐寂夜，疏影搖曳話凄涼。看，一片落葉渲染了秋色，一季花謝滄桑了流年。

　　是什么又讓秋天的九月如此傷感？是花無聲落滿地，還是綠瘦葉黃愁更愁，載不動，欲語淚先流。

　　窗外，雨還在靜靜地飄灑著。聆聽雨落的聲音，像一首詩洋洋灑灑讓人回味，像一首歌起起伏伏令人心動。靜觀雨中的一切，像一幅自然天成的水墨畫卷讓人憐愛。

　　九月，憂傷著誰的憂傷？

　　現在，我已不想去探究這一切。只想靜靜地坐在時光里，在季節的輪回中，淡看歲月老去，讓心靈經過歲月的洗滌，綻放出美麗永恒的精彩！

　　九月的作文 4

　　九月的雨下過了之后秋天便到了，樹葉落了又落，總也沒有絲毫要停的意思。不知覺得已然三個月過去了，這時候只已是初秋。天氣剛剛好，不很熱也不很涼，只是一種愜意，卻沒有熟悉的鳥鳴聲，樹葉似乎還沒有落盡，冬天還很遠，至于春天就沒有了奢望。

　　呆呆地望著窗外的天空，除了一層朦朧的昏黃便什么都看不到了，想象中的湛藍還只是個想象，朦朧的韻總是讓人分不清什么是現實什么是夢幻，就像是在睡夢中的人一樣，總是感覺那么真實。到底是什么？我不清楚我也不想清楚，有時候總是喜歡自欺欺人，悲哀的`，騙不了別人更騙不了自己，愚蠢地編織著自己的夢，可憐的，只是個夢，可是什么有時真實？

　　還記得一個想念，癡癡的想念，一個關于六月的想念。于是我便開始了祈禱，日日夜夜地祈禱。如果有人告訴我說，你的愿望肯定會實現。我一定會深信不疑，有時候人就是這么容易滿足。有人說看到流星的時候打上一個蝴蝶結，然后許上一個愿望，無論這個愿望是什么都能夠實現。我并不相信，可是我還是那樣做了，可笑的，我這是怎么了？

　　九月的雨有著一種靈動，一種我怎么也無法描繪的靈動，虛無的飄渺，遙遠的期盼。下滿了整個天空，是雨滴濺起水花的聲音，是腳踩水泊奔跑的聲音，是一起歡笑的聲音。

　　黑暗中的一點光亮，我期盼著……

　　九月的作文 5

　　九月，是秋季的轉折點，萬物開始慢慢凋零，但也呈現出一種獨特的美麗。古人們對九月的描寫，更是令人感慨。其中，最美的古詩詞是《登高》中的一句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

　　這句話的意境非常深刻。它說的是在登高遠望的時候，可以看到落日的余暉與孤鶩并肩飛翔，秋水與長天交相輝映，形成一片金色的世界。這種意象，不僅展現出了大自然的壯美，更是從一定程度上反映了古人對人生的理解。

　　落霞與孤鶩，代表光明和黑暗、紅色和黑色、陰陽之間的對立。而秋水與長天，則代表了時間與空間、變化與永恒之間的關系。這句話的哲理，在于表達出一種“一物降一物”的境界，即：一切事物都有其相對的存在，沒有絕對的`對錯，而是需要相互依存、相互協調。

　　正如這句話所描繪的那樣，九月的景色也是如此優美。在這個季節里，我們可以觀賞到落日余暉和鳥兒的自由翱翔、在秋水中漫步、尋找時間與空間的接界點。或許，正是這些美麗的景象，使我們感受到了古人們對九月所抱有的獨特情感，也令我們更加熱愛生命、珍惜時光。

　　最美的古詩詞中的這句話，展現了古人的睿智和對自然的敬畏，也啟示了我們如何面對生命和時間的流逝。在這個九月，讓我們沉浸在這句話所呈現的世界中，感受大自然的鬼斧神工和人生的無窮魅力。

　　九月的作文 6

　　九月的大地，漸漸變了樣兒。

　　行在放學路上，晚風拂過臉龐，發絲在空中舒緩的飄揚。風中多了絲寒風的凜冽，少了些春風的柔和。如果仔細聞，可能還會發現，陣陣秋風里氤氳著瓜果飄香。

　　九月的風吹散了鳥兒們嘰嘰喳喳的.響聲，吹走了大樹小草碧綠的葉片，剩下一片金黃。夏天的艷陽高照，烈日炎炎，在這陣陣風中，漸漸消了些氣兒。蟬兒們不知隱去了哪里，樹杈中再無他們的蹤影。

　　九月的人們開始碌碌的忙起來：孩子們過完了夏天，整裝拾囊去上學；大人們忙著工作，整天盯著手機；老人們也來到超市，購置了秋天與冬天的衣物。

　　九月的大地上，鋪滿了金黃、暗黃、淡黃夾雜著一點兒紅的地毯，放眼望去，沒有盡頭。踏在層層葉子鋪成的地毯上，聆聽大自然的聲音：“嘩嘩嘩”“沙沙沙”。

　　劉禹錫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。用心去感受秋天的生命，都是忙忙碌碌、充充實實、開心快樂的。

　　啊！九月的大地，九月大地上的萬物，都變了樣兒！

　　九月的作文 7

　　如今的九月要比往常的九月來的更早一些。卻少了一些九月故有的氣息，而多了的是那憂怨的懷念。

　　夜，太安靜了，靜的可以聽見呼吸的聲音。沒有了蟲兒的伴奏，酣眠，是那么的難。

　　過往的九月，空氣總是濕潤欲滴的。這些小水滴兒很喜歡附著在那正在收獲的人們的臉上。不時的能聽見陣陣的喧鬧聲，那是正忙著收獲的人們。正是他們吸干了那濕潤欲滴的空氣。偶爾的的清風吹拂，楊益在臉上的.是甜詣的氣息。頑皮的孩子扯下一把蒲公英，散漫在空中，隨風飄浮…哪里才是他們停駐的地點呢？沒有人知道，只知道他們再也不回來了…

　　懶懶的太陽悄悄的掛在天上，不知是火紅的楓葉遮住了他的驕艷，還是那漫山的顏色改變了他的氣息，靜謐的不發出一點兒聲音。

　　夜下的燈總是那么的熱鬧，飛蛾`小蟲總是圍著他旋轉著，是乎是在聆聽光的溫度，又是乎是在對他述著什么心事一般。夜暮的云被風一點點的吹散，露出點點的星空。此時的星空已不像四月的那般繁華了，但稀疏的星光卻倍增了秋的安寧。漫步的腳下偶爾的劃過一只蟈蟈，或聽見兩只蛐蛐兒斗趣的聲音。

　　入睡之前的蟲鳴是每晚必修的音樂課，聽著聽著就靜靜的睡了。夢中是熱鬧的夜…

　　只是這種熱鬧已不見很久了…

　　九月的作文 8

　　金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。初中，這是人生成長道路的新起點。在中學里我認識了一位知識淵博、對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——張老師。

　　記得我剛來這個班的時候，非常膽小，對張老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。“顧金帥”老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子似的。但老師并沒有批評我，反而還親切的對我說：“非常好，請坐。如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。

　　就在前幾天，我們的.第一次月考成績下來了，我考得還不錯，聽說在全校前20名，心里開心得跟朵花兒一樣。但是，張老師說：“你的基礎打得很好，如果再努把力，你一定會考得更好！”老師的話一直在我的腦海里徘徊。張老師，我一定不會辜負您的！

　　老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。

　　九月的作文 9

　　今天是重陽節，我和媽媽一起去城里玩。

　　我們來到車站等車，突然，遠遠的，我看見三個人：一個小女孩，大約只有幾歲，左邊是位高個子叔叔，手中拎著很多東西，右邊是位阿姨，也是大包小包的。他們漸漸走近，我定睛一看，呀！這不是前兩天剛從青島回來的我家的鄰居阿明叔叔一家嗎?他們又要去哪兒呀，我不禁好奇起來問：“阿明叔叔，你們要去哪兒呀?”他們聽到我的問話，回過頭來友好的`跟我們打招呼說：“你們也要乘車出去啊。”媽媽也看見他們了，我知道大人間的“董事會”又要開始了。果然，在車上，他們開始不停的聊起話來。從他們的交談中我才知道“重陽節”就要到了，我早知道“重陽節”就是“敬老節”，所以，叔叔他們想去外婆家，以解思念之苦，一表敬老之心，怪不得大包小包的呢！阿明叔叔提著很多補品，聽媽媽說這些補品可是很貴的，他們肯買給老人，說明他們很孝順老人。

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，特別是到了“九九重陽節”，這是我們孝敬老人的節日。爸爸時常對我說，爺爺奶奶雖然平時因年老而喜歡嘮叨，但畢竟他們都很愛我很關心我的，因此，我常常因自己不耐心，對他們“咆哮”而挨爸爸訓。當然，我也常對他們說：“你們是老年人了，是享福的時候了，不要再到田里干重活了，多休息，保重好身體是你們的任務……”我想這也是我的一片孝心吧

　　九月的作文 10

　　盼望著，盼望著，西風來了，清秋的腳步近了。她如同一個輕縷飄飄的仙子，輕輕一吹，把炎炎烈日帶來的酷暑吹走了，把秋高氣爽的天氣帶來了。她如同一個愛學習的小姑娘，悄悄的，把通知書遞到我的桌上。

　　九月的天是灰蒙蒙的，如同一個大罩子，灰灰的，好似紗一般的布，輕輕的，籠罩著天際。那云，似有似無，如同在天際上的一塊墨點，速散開來……

　　九月的天空是清爽的，略帶溫熱的。如同在冰箱前呼吸。那風，也是清爽的，輕輕的、慢慢的，撫摸你的發梢，不急不燥，如同一個體貼的仙子，在與你交流……

　　漫步樹林中，一片落葉，輕輕的，在你眼前飄落。我撿起來，仔細地端詳。啊，那是多么的美，多么神奇！如同一位畫家的調色盤，有綠到紅，經歷無數色彩，無數日月……如同那一根根將白的頭發，由黑到白……

　　低頭向下一看，那一叢叢，一簇簇的野花，就是那位作家的作品把，旁邊的.小草，似乎就是那位畫家的畫筆，隨處可見。那位神奇的畫家，在一筆一筆訴說著九月……

　　“汪，汪汪汪……”看，小狗也不甘示弱的叫了起來。哦，原來，九月的足跡也以走到它身上。她給小狗織了一件更暖和，更舒適的衣服。

　　九月是美麗的，是神秘的。我喜歡嗅她的芳香，喜歡欣賞她的景物，喜歡感受她的氣息……我輕輕閉上眼睛，靜靜地，靜靜地接觸清秋九月，接觸大自然……

　　九月的作文 11

　　暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。處暑之后，秋意漸濃，也是人們迎秋賞景的好季節。

　　9月，是一個美麗的時節，景色宜人。你看，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣；你看，落葉鋪滿大地，像給大地渡上了一層金色地毯，格外耀眼。

　　9月，是一個豐收的季節，碩果累累。你看，那一片片莊稼，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了花。正所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子”人們都期盼著大豐收。因此，秋更是豐收的季節，果園里，琳瑯滿目，果香四溢。稻田里，稻穗金黃，秋風拂過，波浪陣陣，給人希望，令人神往！秋天是美好的季節，帶來收獲，孕育希望。

　　9月，不但風景美，人的心情更美。有莘莘學子踏入理想大學的興奮；有田間農民期盼豐收的希望；有千萬家庭月圓團聚的向往。是呀，每當快到中秋節，我都會細細的數著日子，計算著團聚的臨近，不由得一陣陣急切。

　　回想過去，不知有多少短暫的停留，又匆匆的離去，那份牽掛，涌在心頭。時光，就這樣暈開在眼底，思緒，又爬上心墻，想起初始的`美麗，道生：珍重！秋已深，需添衣。

　　遠處的夕陽正在緩緩落下，它像一個巨大的火球，中間橙紅，四周散發著無比壯觀的金光，慢慢的與天相接，漸漸消失。我遠望天空，進入無限遐想…

　　九月的作文 12

　　秋天的風兒涼爽地吹著，吹在等待汽車的人兒身上。承載著夢想和使命坐上擁擠的一小列車，開往未來未知的旅途。青春的路上，總是有那么一個人，在生命中若隱若現，抹不掉。或許那個人并不在意你，甚至對你有些厭煩，但你依舊喜歡著，無論被傷害多少次，還是愿意默默守護著。因為，那個人在你心中占有滿滿的位置，如戀愛中的傻子，認為對方永遠是最美的，沒有任何缺憾的。青春是陽光的，無邪的，不羈的，更是瘋狂的！還記得那一年的軍訓，揮灑著汗水嗎？我們被教官訓練的如兵一般有秩序，增強了團隊的合作力量。

　　青春是屬于課堂的，上課時老師如火一般的提問，同學們被點名，成績差的同學回答的胡亂一懵，惹得哄堂大笑。成績好的同學回答的有理有據，得到贊揚。還有那些心安理得的用課本擋住眼睛睡大覺，冒著差點兒被老師發現的'危險。下課時，同學們瘋了的玩鬧，時不時惹得同學大喊大叫。有的同學一不小心觸犯了條規而受罰，寫著那煩人的檢討。青春同樣是拼搏的。雖然課堂的無聊，書本的煩躁……但也阻擋不了我們對美好生活的向往，于是我們奮勇向前，心中充滿正能量，遇到困難永不退縮。

　　那課堂的旋律，粉筆劃過黑板的聲音，老師的教誨，玩伴間的打鬧，家長的嘮叨……一切的一切在彰顯青春的九月顯得是那么的和諧，沒有分歧。

　　九月的作文 13

　　一陣秋風刮來幾片金黃的楓葉，王維在家門口拾起一片，仰起頭，望著遠處的云霧，嘆了口氣，想起了自己的家鄉，想起自己最親密的兄弟，以及幾年前的約定。

　　幾個星期前，兄長叫人捎來一封信，信中寫道：維弟，轉眼間重陽節又要到了，我們幾年前約定說，到了重陽節一起登上高山，插上茱萸，一起為長輩上香，為兄知道你因公事在身，不能回到家鄉，沒事，別難過，為兄原諒你不能赴約，你的那一份哥會替你插上的。

　　王維望著那滿是落葉的池塘，自言自語道：“兄長，我很相信你，想念大家，想念山東，請帶著我的問候一起獻給長輩吧！”他也不知兄長能不能聽見，但仿佛兄長就站在池塘對面。

　　又有人和王維說，他的兄弟上山去插茱萸了。王維便搖了搖頭，黯然神傷：我獨自一人在他鄉為客人，可每次到了重陽節，我都回不去，現在知道兄弟們都上山插茱萸，他們一定覺得少了點什么，那就是少了我呀！晚上王維飲酒作詩，脫口而出：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”王維不禁落下了淚。

　　第二天清早，遠在山東的高山上，那株代表王維的茱萸滴下了一滴露珠，那不僅僅是晶瑩的露珠，而是一個遠游他鄉的'游子流下來的一顆思鄉的淚。

　　九月的作文 14

　　九月是一個感恩的季節，果樹用碩果感謝大地，因為大地給它栽培；小草用鮮綠感謝露水，因為露水給它滋潤；花朵用芬芳感謝陽光，因為陽光給它沐浴。而我感謝父母和老師，因為她們給予我身體和心靈的健康。

　　我深深地記得，有一次，我發高燒。那時已經是深夜了，可父母卻無視這沉重的夜色，急匆匆地帶著我去敲醫院的門。望著他們緊鎖的眉頭，聽著他們關切的詢問，我感到濃濃的愛意。借助微弱的`燈光，我不經意間發現媽媽把褲子穿反了，心猛然一顫，淚水不爭氣地在眼里打轉，眼前不斷浮現父母對我生活的關照、給我進行學習輔導的種種畫面。父母對我的生養之恩比山高比海深，我怎能不感激涕零呢！

　　我也深深地記得，那個秋風蕭瑟的下午，打了上課鈴，教室里一片寂靜。因為老師還沒有來上課，老師是一向不遲到的啊，就連她自己生病也不會遲到一分鐘！今天是怎么了？同學們為這種異常情況感到吃驚、擔心。等待著，等待著，我們看到老師氣喘喘地走進教室，聽到老師一進門就上氣不接下氣地跟我們道歉。后來我們才知道老師三歲的孩子生病了，老師把孩子送到醫院輸上液后，就不顧孩子的哭鬧趕來給我們上課了。老師啊，您也是母親啊，難道您不心疼自己的孩子嗎？肯定不是的，只是您把責任看得比親情重，您把我們看得比親生孩子還重。

　　墻角的花也想抬去頭來感謝春光，然而那深厚的恩慈反而是她最終沉默，老師啊，您是那春光嗎？

　　啊！父母是我們在家的老師，老師是我們在校的父母。父母給予我身體和心靈的健康，老師教我做人的道理和無窮的知識。

　　九月，是感恩的季節，父母，老師，我拿什么感謝您？

　　九月的作文 15

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

　　你看那田徑賽場上的運動員們，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的所有同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學們的贊美和鼓勵。因為在同學們的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的.不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。那些參加跳遠的選手們，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。參加實心球比賽的選手們互相競爭，成績越投越遠。他們手中的實心球仿佛變成了一個個充滿希望運動會展示學生青春與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

　　很快，運動會結束了。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩

　　九月的作文 16

　　今年的夏天很熱，把我們都熱熟了。

　　軍訓是在九月中旬舉行的，為期三天的軍訓讓我學到了不少東西。

　　早上的風微涼，那個時候站個十幾分鐘還沒有問題。讓人無法直視的太陽，三十多度的室外高溫，就連空氣都帶著一股燥熱的氣息。那個時間是最難熬的，一時間，有不少打報告說不舒服的。看到有人暈倒，我也想象過我暈倒的樣子。但是想了那么多我還是沒暈過一次，原來我比想象中的要堅強。汗水打濕了我的衣服，從我臉上悄悄劃過，一陣微風吹來，我感覺到了解脫。那陣風就是我的救贖。附近的大樹上，蟬的叫聲，叫響了一整個夏天。

　　聽著蟬聲，不知不覺中過了一個下午。每每軍訓，吃飯都能吃多一點。洗完澡，在教室外的走廊上看著風景，吹著晚風。

　　傍晚時分，粉嫩嫩的晚霞染紅了半片天空。傍晚還要練拳，全校同學都聚集在球場，我們班在球場的邊邊那里，剛好可以看到傍晚的太陽，傍晚的太陽照在學校的教學樓上，閃著金色的光芒。我們要重新練一次拳，教官要幫我們糾正那些很久沒練的動作。有時候，一個動作要保持很久很久，于是做了那么幾個動作之后我的腳又疼又軟，甚至開始發抖。其實不止我一個人，附近的同學也都是那樣。

　　看到附近的同學都在堅持，我也沒有放棄，我也不想放棄。

　　既然他們都在堅持，我也不能放棄。學校外嘈雜的`聲音，遠處的摩托開始發動，草叢里蟋蟀的叫聲。球場附近有燈，很弱。悄悄抬頭看一眼星空，滿天的繁星都在努力的發光，月亮彎彎的，但是很亮。

　　我突然間覺得，我們并不是孤身奮戰，星星和月亮都在陪著我們。

　　應該是經過一天的勞累，平常很晚才睡著的我，不一會兒就睡著了。天越黑，星星就越亮，我們也要好好努力。

　　九月的作文 17

　　“美麗的校園，我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時被同學們改成校園版的。清晨，陽光微熹，早有一幫同學帶著歡聲笑語踏進了學校的大門。

　　一進校門，映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像，一條大道將雕像與校門連了起來，科技圖書樓、報告廳、行政樓與實驗樓、第三教學樓分列在大道的左右兩側。大道延到第二教學樓前拐了彎，順著大道往前走，體藝樓、第一教學樓、操場……也一并出現在眼前。

　　一到了九月，校園內有些樹都開始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃，但操場上那些小草依然是嫩嫩的，綠綠的'，一大片一大片滿是的，無時不刻地在展現它們旺盛的生命力。

　　九月時節，中秋來臨。校園里飄著一陣又一陣的清香，這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著，突然一股香氣襲來，人的心情頓時開朗起來，拋開一切的煩惱，剎那間使人充滿活力。

　　花壇上滿是花草，一陣風吹來，草兒們左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友，歡迎你的到來！”瞧，秋天花兒們竟然也不甘示弱，開出了五顏六色的花，紅的，黃的，藍的，紫的、粉的……揚起一張張小臉，像一個個迎賓小姐，美麗極了，足可以與春天爭芳斗艷！花叢中，蝴蝶來回穿梭著，點綴著美麗的校園，展現了無限生機。

　　體育課上，同學們喊著“進攻！”“防守！”“這邊呀！空位！快傳球！”“進了！”……同學們揮灑汗水，享受比賽，那聲音，那身影，成為了一道亮麗流動的風景線。

　　這就是一個擁有生機、充滿活力的九月的校園。

　　九月的作文 18

　　桂花，經過冬的蘊育，春的生長、夏的成熟，于這個九月開放。小小的花朵，或黃、或橙，一星點子的大，卻總噴薄出如此巨大的能量，似熬過漫長光陰后才融合的愛情，在無人的曠野放縱歌唱。秋意漸濃的蕭瑟中，密密的芳香，好比暖暖的秋陽，那星星點點的金黃包裹簇擁著我滿身的`綠枝椏。

　　我在園中站立，等待著你的到來。我日夜守候，望眼欲穿。從早春二月的柳枝細碎的新綠，到海棠妖艷的紅，從三月的梨花潔白到四月的桃花妖妖……直等到九月，一個星月的夜晚，你真的來了，帶著款款深情，你翹起鼻尖，半閉雙眼，含笑脈脈；你緊緊的擁抱著我，偎依在我的胸懷里。一縷微風拂過，你顫抖著散出你的體味，淡淡的、香香的、甜甜的，我貪婪的嗅吸著，陶醉了，享受著這遲到的擁抱與香息，在夢中迷失了自己。

　　就這樣一朵小小的、小小的蓓蕾，竟這般忘情地綻放。只因花香太濃烈，因而漫過了那片荒蕪已久的溫綠，讓我萌動了幾許柔情，像暖陽、像炭火，灼燃了等待已久的歲月。那美麗的月光下，一句句情思纏綿的耳語，一陣陣嬌羞怪嗔的呢喃，就這樣以一種無以名狀的美，像詩、像畫一樣描繪不盡。你我舞動著一幅秋風的畫，寫下款款深情，是那記憶里最美最動心的一次相遇。

　　這個九月，我如同在夢境，我幻想著，時間的無涯從此定格在這里，定格在每個有你香息的清晨與傍晚。然而，我忘了這是秋天，忘了季節的輾轉。一場秋雨的早上，你翩然離我而去，散落了一地的幽香，秋風吹過，香消影息。你來的如此熱情奔放，走的竟也這般毫無眷戀。我慌了，我傻了，我只有淚眼看著你離去，如同一場傾心之戀后的靜默，掏空的心，已焚盡。

　　九月，香飄一季！九月，可否有來年？

　　九月的作文 19

　　九月是一個溫暖而響晴的月份，我的家鄉也非常舒適。

　　九月不像夏天那么炎熱，也不像冬季那么寒冷，九月的天氣，在我家鄉那邊，最為舒適。

　　我的家鄉在重慶市酉陽土家族苗族自治縣那邊，每年這個時候，那邊不冷不熱的，溫度剛剛好。每天早晨，打開窗戶，那湛藍的天空，還有那大片大片的白云，呼吸著新鮮的空氣，心里最為舒服。老屋后面有一座小山，每年我都會跟姐姐們，上山摘核桃，摘野果子吃。古人曰：“站得高，看得遠。”每當我站在一塊大石頭上，朝遠處看去，從這邊望到那邊，好壯觀啊，綠茫茫的一片，仿佛身在超級大的森林里。向左望去鄉親們正在收稻子，真精神啊，向右望去是上面那戶在做飯，飯菜香味拂面而來。我抬頭望向天空，太陽已在頭頂，旁邊的云，一條一條的，他們就是我們所稱的“地震云”，那一條一條的云，就仿佛是大海的浪潮，真是好看。小鳥在天空中飛來飛去的，把藍天烘托得如此之美，再往下走，有一條小溪，雖然很細，但很干凈，在九月的天氣里，水溫不涼，玩玩水，最為舒服。我慢慢地把手伸進去，嘗試小溪水溫，“好爽啊”！我叫道。水下還有五彩斑斕的`小石頭，我順手撿了幾塊為家里的魚缸添點色彩。我穿好鞋子繼續往下走，來到一個深坑旁，心中想起了奶奶告訴我遠古的傳說：“有一天，一只大龍來到人間，因身體不適掉了下去，砸了個大坑”。在老家，我每次都會去拜拜，保佑在天之靈的爺爺和我那高齡的奶奶。

　　在九月，我的家鄉最為舒適，清晨穿著短袖，晚上穿著中袖，不冷不熱剛剛好。

　　夜晚，我打開窗戶，一股冷風吹來，吹走了一天的疲倦，要我說，酉陽就是一個有山有水的好地方。

　　九月舒適，溫情的季節，我的家鄉最美好。

　　九月的作文 20

　　九月，風到處飄灑著桂香。

　　這里遍地的桂花：丹桂、四季桂、金球桂，雜樣的香隨風奔跑在大地上，金黃色的。那花也是好看，一穗穗的，直掛在枝頭。秋夜里，萬籟俱寂，淡淡的幽黃色的燈光給這些花渲染上一層高雅，白天的過客離去，便只留下滿樹的金黃，滿樹的清香了。

　　這么一個花海里，也藏著些“新秀”。

　　樓下就有一株桂樹，卻很年輕；今年雖是第一次開花，也令人賞心悅目了：那枝葉不及其他的繁茂，細細的，掩不住一抹青翠的綠，葉片整齊地布在樹梢上，葉背是深綠的，帶著小刺兒，陽光下透著一絲活潑。花自然也沒其他的密，只是淡黃的，點綴在葉間，盛開著。只是零星了些，好似咧開的小嘴，秋風里笑得正歡。花香并不濃郁，簡單地縈繞在樹旁，也算沁人心脾了。可以毫不開玩笑地說，它承載著特別的記憶——夢境一樣的花香里，卻憶起夏日里的往事。

　　就是今年的七月，揉著撕著外校的'分數條，心如窗外的烈陽，無比煩悶。面對樹上永不停止的蟬鳴，那樣熱情奔放，我則是無言，沉浸在陰影里；望著廣場上爛漫的花開，五彩斑斕的，我的腦海中只有空白——那迷茫的色彩。而門外的桂樹，才移植來，怕是忍受不住酷暑，葉子在那里低著頭打蔫，原來的生機似乎消逝了。不曾想雪上加霜，一場暴雨光顧，擊打著近乎凋零，左右攲斜的葉和一顆失落，將碎的心。原以為它定是活不長了，殊不知雨后依舊能見到挺拔的身影，如種子一般，在我心中扎根連接起破碎的希望，一個聲音吶喊：沒有風雨能將我打倒！

　　植物的一生，莫不是萌芽、茁壯、繁茂、盛放、絢爛、凋零、回春、復蘇……謳歌生命，傳承生命的信念和希望。縱然有風雨肆虐，雷電轟響，卻擋不住希望。雨后，又是一片桂香……

　　九月的作文 21

　　常常要去翻看那珍藏的幾件禮物，九月的禮物。

　　還是第一個教師節來臨之際，我收到了一個考取師范的學生的來信，信中夾著一枚樹葉書簽。那時一片透明的樹葉，是用化學藥水精心制作的。信中說：師恩難忘，教師節快到了，送你一枚樹葉書簽，這是我用了一個下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子，我就暗下決心——努力做個合格的老師。

　　九0年的九月，我得到了一份特殊的.禮物。上學期，班上一名男生與其他班上一女生關系太近了。是狠狠批評一頓，還是耐心說服教育？我選擇了后者，與他靜心的談對人生對事業對戀愛的看法，老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花，一支玫瑰花。我問他，你怎么選擇玫瑰花送老師？他說，別的太俗。我笑著說，你知道它象征什么？他低下了頭，答非所問：今后我一定好好學習。我把這支鮮花插進辦公室的花瓶里，我想：每個學生都是花，我們要好好愛護。鮮花在第13天謝了，我收起了那片片葉子。那花是不敗的，永遠開在我心中。

　　九八年的九月，我到了一封不是我的學生的學生的來信。說不是我的學生，因為我當時是參加一個優秀課比賽，借他所在的班上了一堂課。他信中說：“老師，還能記起我嗎？那第一個被提問的學生。那天，那么多人聽課，我們真緊張，而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個。很佩服你，你的字，你的語言，你講解時的深入淺出。”

　　讀著信，我的眼眶濕了。我不是一個好老師，我真的很慚愧。面對學生的信任，我該如何回報？——只有埋下頭，努力做個誠實的耕作者。

　　我把這封信當作一份珍貴的禮物珍藏起來，它會永遠給我前行的力量。

　　九月，如詩。九月的禮物，浪漫而凝重。

　　九月的作文 22

　　九月是一個美麗的月。清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽好像收斂些，而那風卻又瘋狂了起來。

　　風一吹，葉子們不得不離開它們生長的樹媽媽，投入到大地奶奶懷抱中。葉落時，都在用舞蹈與媽媽告別。它們都換上了一件金色的衣服，十分好看。伴著一絲涼意，帶著一陣秋風，秋姑娘降到大地，給人們帶來了豐收的喜悅和金黃的世界。田野里，大片大片的稻谷，用她那金黃的身軀散發出誘人的香氣。從高處往下看，這些稻田層層疊疊，還有不同的顏色呢！金黃的稻谷，翠綠的秧苗，清澈見底的小溪……它們為秋天增添了一串串美麗的音符。讓九月的秋天更加迷人，更加陶醉。再來看那層層疊疊的小山，早已把嫩綠的春裝脫下，換上了一件金色耀眼的秋裝。如果從高空俯視整個大地，就像被秋色所感染，披上了一層秋姑娘為它們準備精心編制的紗衣。走入樹林，葉子發出“沙沙”聲響，仿佛在彈奏一曲動人優美的曲子。我撿起一片紅火的'葉子，好似是她留給我們的紀念。她飄過池塘，對著照照鏡子。可云卻不少，一層一層的很美，不仔細的人是永遠看不到的。

　　絮狀的云一團一團，在天上飄--這是第一層；較薄一點兒的云，一小片扶著上面的“住戶”--這是第二層；接著是一縷一縷的云絲，掛在天邊低處的天空---這是最后一層。這些一層一層的云，在天空構成了一副山水畫。

　　春是生機勃勃，夏是花紅柳綠，冬是天寒地冰，只有秋是收獲滿滿。一月的春天，五彩繽紛；四月的夏天，熱鬧非凡；九月的秋天，舒暢涼爽，十二月的冬天潔白無瑕……

　　九月的作文 23

　　田里的莊稼足可觸碰到清晨朦朧的陽光，瑟瑟冷風隨著時間消逝不見，樹葉不再是充滿活力的綠色換上了金黃的外衣，它代表著秋天的到來。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋風瑟瑟，從古至今秋天都被認為是凄苦悲涼的季節。雖然凄涼但這也是一個令人愜意的季節，它沒有冬天那般寒冷刺骨，沒有夏天的烈日炎炎，只有早晨有些微微寒冷，中午留下的余熱伴著輕輕的涼風使得下午的溫度剛剛好，走在外面就會有一種說不出的愜意之情。九月的秋天是一個凄涼愜意的季節。

　　隨著九月的到來，我們不僅迎來了秋天也到了開學的日子。一提到上學總是不禁的想起剛放暑假的時候，那時充滿著對放假的期待，興奮的不行。經過了一個漫長的學習旅程終于可以放松一下，但無論多長的假期都會結束。我們注定會重返校園，而這一天就在九月一日。當這一天來臨我也注定要看到一個暑假都沒有看見過的日出，感受清晨的冷風布滿全身，重新接觸學習的氣息，拿起筆翻開書接受新的知識。看來九月的秋天也是一個學習的季節。

　　葉子枯黃換來的`是碩果累累，秋風是很涼它不比春風柔和，涼到樹葉見了都變了色，但秋天的瓜果香就是會讓人留戀忘返。春天的花朵不就是為了這一刻而生長的嗎？是樹上的水果，地里的瓜，藤蔓上的串串果實，它們的清香被秋天這個小精靈收集起來，仿佛變成了一個大水球在空中散開。和著雨水撒向每個角落，這些瓜果的清香即使被寒風打擾也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一個瓜果飄香的季節。

　　九月的風吹著秋天的氣息，愿在這金秋時節能像果實般收獲滿滿。

　　九月的作文 24

　　人們常說“遠在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動人、別具一格的校園風景映入我的眼簾。對了，我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上，操場的空氣真清新啊!

　　清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!

　　就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!

　　它們千姿百態、顏色各異美不勝收。花啊、草啊，都是大地媽媽一手養育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長，長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親，不讓母親受到任何傷害!

　　不信你看，它們一個個努力工作，小草都成了詩人。風大哥一來，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩。花兒都成了美容師，引來蝴蝶競相飛舞，把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!

　　操場邊的文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關閩南文化的內容，里面有著一些關于閩南文化的資料，其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門，讓人怎么也看不完。操場的國旗臺上，高高的旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當看到五星紅旗，我便想起國歌。一想到國歌，我的心便馬上沸騰起來，仿佛一鍋燒開的`熱水。我想到了抗日戰爭時期，中國打敗了日本侵略者時，中國人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來的!

　　站在操場中心，微風吹來，心身都能感覺到一絲的清涼。校園，你真美啊!

　　九月的作文 25

　　哎！時間如大風一般，一吹就過了；時間如流水一般，一眨眼就過了；時間如小鳥一般，一飛就走了。四，五個周發生的事就像昨天發生的一樣，我選了三件值得回憶的事，你想知道嗎？那就隨我一起進入下文吧！

　　o.1精彩公開課

　　從開學到現在我們已經上了五次公開課了，其中最讓我記憶猶新的一次，是在大禮堂，那一次的公開課十分精彩，大禮堂來了許多專家老師，大概有四百號人吧，場面很壯觀，那一次還是由學生來擔任老師，萬老師則坐在小組中和我們一樣聽課回答問題。同學們回答問題都十分積極，當然我們小組也不甘落后，只要問題一出來，不過三十秒的時間，空中就不斷有精美的生本牌升起，能有這么積極的表現，都是因為我們在課外的認真預習，討論交流。公開課結束后，臺下的觀眾給出了極好的評價！同學們和老師的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　no.2合作大掃除

　　上個周，是我們班打掃學校的清潔區，又是考驗我們的.合作能力的時候。同學們有的拿抹布，有的拿掃把，還有的拿拖把，同學們都忙得滿頭大汗，當然這汗可不是白流的，這些汗水換來了干凈美麗的校園，換來了同學老師們的贊美，換來了掙分的大好機會。大掃除讓我們學會里共同合作，互相協調，互相幫助。

　　no.3反省孫山桌

　　上八年級之后，我們班轉來兩位新同學，他們來了之后班上就有了五十五名同學，現在六人一組，這樣一來就多了一名同學，怎么辦呢？于是，有人建議讓（他）她和萬老師坐同桌，同學們也都同意，這不是懲罰，而是警示，這讓我知道了落后就要挨打。

　　這個月還發生了許多事，使我明白了許多，這些事情好比一座金礦，給我們帶來了無盡的財富。

　　九月的作文 26

　　九月的校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶，因為它記錄著我們在學校里每一天的事情，就連那微微的風兒都吹不掉的記憶

　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進富有詩情畫意的校園，放眼望去，看，那正在緩緩流水的噴泉格外顯眼；看，那一聲聲問候讓人滿懷欣慰；看，那背起書包滿懷自豪的同學們；看，那一句句教導是對同學的循循善誘這么美好的早晨校景，你難道不想擁有？

　　看那太陽，還沒升到最高的時候，它就已經像趕趟似的，掛在空中“C”位的位置，這可怎么辦呀？哎！可別惱！上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下。可真別看，那每一片葉子都合攏在一起，一起為同學們搭傘，也像是在和太陽作對似的！可是它們也有發脾氣的時候，那可太可怕了，成片兒成片兒地往下落，向地面耍著小脾氣，也是想讓同學們多勞動勞動、辛苦辛苦。

　　傍晚的風景在校園的操場上。看，那就像兩日爭天，因為，到傍晚7：30左右，月亮已經冒出了頭，可太陽不愿意走，一個在西邊展示日落，一個又在東邊不甘示弱，這架勢雖奇妙可又讓認真的同學們看到了破綻。因為，這種情況下就又有一些細心的老師可以拍出從“樂思樓”看去的的'美圖秀秀。這個傍晚讓人看到了奇觀，看到了校園里不同的身影。瞧！那幾個花枝招展的女孩們在宣誓新的目標；看！那幾個少年正在展示自己健壯的體格；噓！還有多少老師在燈前批改作業

　　這個校園要寫的太多太多，這就是九月里一中校園的每一天，是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。

　　九月的作文 27

　　海子在《九月》中說：我的琴聲嗚咽，淚水全無，只身打馬過草原。

　　又逢九月。不知為什么，我喜歡九月，也許是因為九月那涼爽的風吧，颯爽金秋，舒適宜人；也許是喜歡九月那美麗的色彩，斑斕多姿吧；也許是喜歡九月碩果累累，花香四溢吧！

　　九月的天空泛滿了歡聲笑語，使那久違的微笑侵入我們的心田。九月，又是開學時，或許在新學期里，我們有著太多的辛苦，有著太多的壓力，可新學期也蘊含著快樂，滿載著希望。只要我們用美好的心情去迎接新學期，相信我們一定會收獲幸福的。

　　我不知道九月的概念到底是什么？

　　或許是嶄新吧，因為九月是一個新學期的開始，盛著我豐碩的希望，拂開塵土，鑲嵌夢幻般的憧憬，或許是壓力吧，因為已經是初二了，不再是曾經那個懵懂的我了，不再是簡單的`算術乘方了。就像某種浪潮突然襲來，席卷一切，然后突兀地感覺某些東西失去了棱角，無言獨立。

　　或許是幸福吧，因為人生中總計也沒有幾個九月，而時間，總是一晃而過。或許是聒噪吧，九月仿佛對夏季望眼欲穿，它們相得益彰直到猙獰，還記得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感覺，無法形容。

　　這是個很好的九月。這是個讓我心無旁騖的九月。這是我的九月。

　　若不是看到海子的《九月》，我不會明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，驕傲的，哽咽的，狐獨的，華麗的，令人難以忘懷的。宛如電影倒帶，那種黑白的膠片電影隨軸卷起，破碎的畫面不停閃爍，撲朔迷離，這是一種愈合的過程，它叫九月。

　　海子的《九月》帶給我無盡的感動，或許，我的九月，也一樣罷。

　　你好，九月。生命中，不知有多少“你好”和“再見”，而九月，卻不然。這是個偶然的季節。

　　我會記住你的，我的九月。

　　九月的作文 28

　　九月是一個奇妙的詞語，它將金色的秋載到了人間，還迎來了嶄新而充滿生機的開學季。

　　今年的九月，我邁入了美麗的初中校園—舜水中學。

　　進入舜中，躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們，仿佛在告訴我們：好好學習吧，孩子們。舜中巨大和豐富的知識寶藏能讓你走向成功，多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像，心中充盈著期待和喜悅。

　　抬頭，天似被清水洗刷過。藍得那么純凈，沒有一絲雜色。白云一朵朵的，輕飄飄地蕩漾在天邊，宛若一團團雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽光灑下來，在樹葉、小草身上投下一個個明晃晃的光點，似是美麗的金色精靈，在夜間跳著舞，玩著捉迷藏呢！這陽光，襯得小草愈發翠綠，樹葉也青得愈發明艷動人了，沿著這條大道，我向校園深處走走。

　　好多和我一樣的`孩子，背著書包，在這林蔭道上走著，他們胸前飄揚的紅領巾更襯得他們的臉蛋，散發出健康的紅色。盡管戴著口罩，但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。

　　“這樣的眼睛真漂亮呀！”我不禁贊嘆道。

　　到了教學樓，后面是偌大的操場。干凈的塑膠跑道，豐富齊全的健身器材，高大挺立的籃球架，一切都是如此的美好。最引人注目的是操場上的人兒，才凌晨六點，體育生便開始訓練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐，迎著太陽奔跑著。一個拐彎，我望見了他們的側臉，汗水浸濕了她的發際，順著臉頰滑落。臉紅撲撲的，咬緊著牙關。他的眼睛是最亮的，散發出執著、堅定而勇于拼搏的光芒，讓人心生敬服與贊嘆。

　　看著他們，我不由自主地挺了挺胸，昂了昂頭，九月的校園，我來了。

　　九月的作文 29

　　在這個九月，一切都變得和原來不同了。

　　升入初中后，沒人認識我，我過去的成績全部都無人知曉;對別人，我也一樣不了解他們。“一切都像剛睡醒的樣子”，不錯的，“從頭到腳都是新的”。

　　我對中學的第一印象，居然是瘋狂——

　　上小學時，我是個地地道道的“文靜書呆子”，班級一切活動我都對它興趣不高。自然，鄉村小學搞不出什么有趣的活動，大家仿佛約好了似的不愿與之搭邊兒：我們的實力你還不清楚嗎?每當要參加比賽時，同學們便一臉消極，被選去比賽的人，臉都皺成了苦瓜。好吧，這樣甘于平庸是不太可愛，但我不需要去爭、去搶，因為，我是大家公認的好學生。

　　可是，來到中學后，一切都變了。

　　強者如林!甚至每個人的`起點都比我高!英語85分簡直是一種奇恥大辱!無數次落選!生平第一次被同學漠然地對待!第一次被無視!

　　像一把藏在身體里一直沒有被點燃過的火把，呼地一下被點燃，熊熊燃燒起來!

　　一向安于沉默的我，終于開始覺醒。于是，我一下變得積極起來：從不上臺演講的我，現在爭著要上臺;舉手要猶豫半天的我，突然不害羞了;在班名設計時，原本很怕負責任的我，更是樂呵呵地包攬了全組所有的活，寫稿、畫圖到實物制作，我毫無怨言。

　　盡管，作為新手的我，無一例外地失敗了。

　　若是以前，我該哭了吧。可現在，一種前所未有的感覺充滿了我的心。我感到無比充實，奇跡般地感到自信、從容，即便失敗了，也能元氣滿滿地迎接下一次挑戰。

　　這里，就是要奮斗!金秋九月，也可以被熱情燃燒成夏天!

　　九月的作文 30

　　秋天悄悄地來了，夏天慢慢地走了。外面涼快極了，一陣陣風吹去了夏日的炎熱。秋天，好似一位穿著金色衣裙的仙女，她輕飄的頭發拂去了夏日的焦熱，她飄逸的長發帶來了秋季的涼爽，將明亮和清爽撒給大地。這不，繁華的洛陽城也迎來了美麗的秋天，樹上的黃葉，空中的落葉和地上變得金黃的小草，都顯出了秋季的美。

　　在這美麗的秋季，遠在他鄉的詩人張籍，卻錯過了這美好的景色。夜晚,秋風乍起，張籍看著那隨風舞動的樹和一片片落下的猶如一張張郵票的黃葉。便不禁思念起自己的家鄉。皎潔的月光照進窗戶，他給家人寫信的'欲望油然而生，他拿起毛筆，卻不知從何寫起，他思念家鄉，但要表達的意思遠遠超過了用筆紙描述的境界。只好一張一張的表達，卻遲遲落不下筆。他揮起了筆：家里沒事吧，您的病有沒有加重？我在這沒事，您們不用擔心，我一切很好，您們有什么事情一定要對我說，一定不要瞞著我！信寫好了，詩人把紙一張張放進信封，認真的封好。張籍趟在床上卻總是睡不著，又起身寫了一張又一張的信。張籍剛寫好信卻已是凌晨時分。

　　捎信的人來了，鄭重地說：“一定要把這個交給我的母親啊，謝謝！”“好，一定！”捎信人回答。當捎信人上馬車時，詩人匆匆趕來喘著大氣把信遞給他還邊說：“你對家里人真關心哪！”張籍低下頭急匆匆地把信打開，檢查有沒有漏了點什么。“沒錯，給你吧，麻煩了。”“沒事！”捎信人收起信，跳上馬車，漸漸在張籍眼中變成了一個小黑點。

　　落葉隨風飄到地上，那熟悉的溫暖，依稀留在詩人心中，劃過了一道美麗的弧線。