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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的驕傲的鉛筆作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
驕傲的鉛筆作文 1
有那么一支自動(dòng)鉛筆，總覺得自己比別的自動(dòng)鉛筆和木頭鉛筆好，常常在別人面前炫耀自己。
有一天，它對(duì)一支很老的木頭鉛筆說(shuō)：“你看我，長(zhǎng)的多漂亮!我身上有漂亮精致的圖案，而且我又耐用，不像你們木頭鉛筆，寫兩下就斷。主人也不要削我，只要按一下我的`橡皮就有新的鉛了。”木頭鉛筆卻一直沉默著......
有一次，主人夸那支很老的木頭鉛筆，說(shuō)它雖然不美觀，可質(zhì)量好，有耐用，而且筆芯很少被削斷......自動(dòng)鉛筆聽了，氣得火冒三丈，對(duì)木頭鉛筆的說(shuō)：“你等著吧，總有一天，你會(huì)斷，主人就再也不會(huì)用你來(lái)寫作業(yè)了！”
有一次，主人正在整理文具盒，她剛剛把木頭鉛筆放進(jìn)去時(shí)，自動(dòng)鉛筆立刻把它推了下去。主人沒發(fā)現(xiàn)，最后把文具盒一關(guān)，自動(dòng)鉛筆伸出頭，對(duì)在地上疼得打滾的木頭鉛筆說(shuō)：“木頭鉛筆，現(xiàn)在挺舒服吧！”說(shuō)完后壞笑著鉆回文具盒里了。
過(guò)了幾天，主人又在整理文具盒，發(fā)現(xiàn)木頭鉛筆不見了。她找啊找終于在床底下找到了。這是，主人不小心讓自動(dòng)鉛筆掉地上了，她撿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆的橡皮全被用完了。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“算了吧，還是把它扔了吧!”她立刻把自動(dòng)鉛筆往垃圾箱里投去。
從此木頭鉛筆繼續(xù)在文具盒里生活著，而那只驕傲的自動(dòng)鉛筆，卻和臭哄哄的垃圾永遠(yuǎn)呆在一起......
驕傲的鉛筆作文 2
最近，鉛筆被小主人重用了，沒想到，鉛筆竟驕傲起來(lái)。
一天，鉛筆早早地起了床，鉛筆拿起小錢包，它準(zhǔn)備出去買蛋糕，剛出門，鉛筆就碰到了橡皮姐姐，鉛筆一看到橡皮姐姐，便嘲笑著說(shuō)“你不就是個(gè)魔術(shù)師嘛，有什么了不起！你看我多苗條呀，你看你簡(jiǎn)直是個(gè)大胖子！”橡皮姐姐非常生氣，但沒跟鉛筆計(jì)較。
鉛筆剛走了一半路，又碰見了刨筆刀，鉛筆驕傲地說(shuō)：“你不就是個(gè)機(jī)器人嘛！有什么神氣的？”刨筆刀心里想：你總有一天會(huì)得到教訓(xùn)的！
鉛筆快走到超市門口時(shí)，又碰見了尺子，鉛筆笑著說(shuō)：“哈哈，你長(zhǎng)得像一根竹桿似的！”尺子心里非常難過(guò)，它便找到了橡皮、刨筆刀。商量怎樣收拾鉛筆。
小主人今天考試，“呀！”原來(lái)小主人有個(gè)字寫錯(cuò)了，鉛筆叫橡皮幫忙，橡皮裝睡大覺。
筆禿了，鉛筆叫刨筆刀幫它，刨筆刀裝干別的`事，沒理它。
要連線了，鉛筆叫尺子幫助它，尺子沒理它。
結(jié)果，小主人考了個(gè)鴨蛋。這時(shí)鉛筆才知道錯(cuò)了，它們又成了好朋友了。
驕傲的鉛筆作文 3
夜深了，是鉛筆和橡皮在小主人嘈雜的房間里說(shuō)話。
穿著漂亮花衣服的鉛筆驕傲地站在那里，戴著一頂紅色的帽子，筆直地站著，就像一個(gè)強(qiáng)大的小公主。她很漂亮，很驕傲。旁邊放著的橡皮擦比較矮，衣服也不好看，一點(diǎn)特征都沒有。
看著丑陋的橡皮擦，鉛筆憤怒地提高聲音說(shuō)：“嘿，橡皮擦，你覺得我漂亮嗎？”
“漂亮，非常漂亮。”橡皮擦說(shuō)出他的心聲。
聽完鉛筆，他的聲音越來(lái)越大：“當(dāng)然，我不像你那樣又矮又丑。如果我是你，我還不如自殺。”
橡皮擦聽了鉛筆的話，害羞地低下了頭。紅臉嘀咕道：“鉛筆妹，美貌不僅僅取決于外表。雖然我長(zhǎng)得不好看，但也可以給主人做一份。”
橡皮擦還沒說(shuō)完，鉛筆就不耐煩了，握著他的'手說(shuō)：“去吧！快走。快走。你有什么資格跟我比！”
橡皮擦憤憤不平的說(shuō)：“鉛筆姐，你不能這么說(shuō)！”
鉛筆沒理橡皮擦，她得意地跳著舞。當(dāng)她旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，她突然從桌子上滾了下來(lái)。隨著一聲脆響，鉛筆碎了。
第二天一早，小師傅發(fā)現(xiàn)鉛筆斷成了好幾塊，不能用了，就把鉛筆扔進(jìn)了臭烘烘的垃圾桶里。而橡皮擦還在孜孜不倦的為小主人貢獻(xiàn)自己的力量。
驕傲的鉛筆作文 4
小明的筆盒里放著一枝鉛筆，一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀。驕傲的.鉛筆看不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，常常折磨它們。
小明要做作業(yè)，鉛筆心想：我如果常常寫錯(cuò)字，橡皮幫我清除，它就會(huì)變得越來(lái)越小。我如果時(shí)時(shí)扭斷腳，轉(zhuǎn)筆刀幫我削，它也就變得不鋒利了。雖然我會(huì)受一點(diǎn)痛，但主人一定會(huì)把它們?nèi)恿说模@里就是我的天下了。
鉛筆馬上行動(dòng)了，它時(shí)時(shí)寫錯(cuò)字，讓橡皮“舔”，它常常把腳扭斷，讓轉(zhuǎn)筆刀修理。就這樣，日子一天天過(guò)去了，橡皮變小了，轉(zhuǎn)筆刀也不鋒利了。可是鉛筆還是照樣寫錯(cuò)字，照樣扭斷腳。
過(guò)了好幾天，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀要被主人扔了，它們最后對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆大哥，您也在變小了，不久也會(huì)被主人扔了的。”鉛筆聽了，傲慢地說(shuō)：“哼，我不會(huì)變小，我也絕對(duì)不會(huì)被主人扔了的，因?yàn)槲沂侵魅说牡昧χ帧６銈兡兀诵輫D，滾吧！”
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀走了，鉛筆高興的不得了，它想干什么就干什么。寫錯(cuò)字了小明沒橡皮擦，可鉛筆照樣寫。日復(fù)一日，鉛筆越來(lái)越短，小明交上去的作業(yè)也被老師撕了好幾次了。
驕傲的鉛筆作文 5
有一天下午老師獎(jiǎng)勵(lì)給小主人一支自動(dòng)鉛筆，小主人很高興，常常用它，常常拿在手里。自動(dòng)鉛筆就驕傲起來(lái)，看不起文具盒里的鉛筆、象皮、尺子。
自動(dòng)鉛筆對(duì)鉛筆說(shuō)：你能放筆心嗎？你能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)起來(lái)嗎？，不能，鉛筆謙虛的回答。我就知道你不能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)，也不能裝筆心，自動(dòng)鉛筆傲慢地說(shuō)。我們本來(lái)就是給人們寫字的，而不是來(lái)比誰(shuí)能裝筆心的，再說(shuō)，你，住嘴，自動(dòng)鉛筆聽不下去了：過(guò)了幾天主人就會(huì)把你給用完，我卻不怕用完，鉛筆說(shuō)：須然我只有一根動(dòng)不了的筆心，但是我也能寫呀，不象你的筆心那么脆弱。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：我寫完一支筆心還能換許多筆心，怎么也用不完，而你卻只能一節(jié)一節(jié)的少去。鉛筆不再理會(huì)自動(dòng)鉛筆。自動(dòng)鉛筆又轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)象皮說(shuō)：你這個(gè)臟東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。象皮也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。他又對(duì)尺子說(shuō)：你有啥用，小主人一年也不用你幾回，擺在這里浪費(fèi)地方，尺子說(shuō)：須然少用，但缺了我，小主人的學(xué)習(xí)也不會(huì)好的，我們都是為提高小主人的.學(xué)習(xí)而存在的，說(shuō)完尺子也不理會(huì)自動(dòng)鉛筆。
幾天過(guò)去了，鉛筆已經(jīng)短了一節(jié)，象皮也少了，更臟了，自動(dòng)鉛筆更驕傲了。一次考試中，小主人不小心裝錯(cuò)了自動(dòng)鉛筆的筆心，弄壞了自動(dòng)鉛筆，小主人回家后怎么也修不好了，只好把他放在墻角邊，只有他一人孤孤單單的，其它了文具還被小主人使用，它傷心極了。一次大掃除中，媽媽把自動(dòng)鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶，自動(dòng)鉛筆流著淚同朋友們告別，低下了驕傲的頭。
驕傲的鉛筆作文 6
在一家文具店里，有許多鉛筆盒，其中有一個(gè)鉛筆盒，它天生覺得自己美麗無(wú)比。
有一天，它被一個(gè)小男孩買走了，小男孩把它拿回家，并高興的把文具放進(jìn)了鉛筆盒里。可是，鉛筆盒覺得它們很不好看，不喜歡讓它們呆在里面。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆盒對(duì)它們嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆≡谖疫@里，都滾出去。”
聽到了這句話，文具都紛紛跳了出去，對(duì)這個(gè)驕傲的鉛筆盒說(shuō)：“你一定會(huì)后悔的。”第二天，主人拿著鉛筆盒把它裝進(jìn)書包就去上學(xué)了。上課了，主人高興的打開鉛筆盒，往里面一看，一個(gè)文具都沒有。
主人呆了一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻對(duì)鉛筆盒說(shuō)：“你把其它文具丟哪兒去了？”鉛筆盒高興的說(shuō)：“我把那些丑東西都趕走了。”主人生氣極了，可是又沒有辦法，只好向周圍的同學(xué)借文具用。
過(guò)了好久，終于放學(xué)了，主人把它裝進(jìn)了書包，一回到家，第一件事就是把這個(gè)鉛筆盒丟到角落里去。他馬上又去文具店買了一個(gè)新的鉛筆盒，也把其它的'文具都找了回來(lái)，放進(jìn)新鉛筆盒。它們一起相處的很好。
而那個(gè)呆在角落的鉛筆盒，天天沒人和它玩，而且連一個(gè)和他說(shuō)話的人都沒有。不知過(guò)了多久，終于有一天，新鉛筆盒壞掉了，小男孩才想起了在角落里以前買的那個(gè)鉛筆盒。那個(gè)時(shí)候，鉛筆盒已經(jīng)悔過(guò)自新了。后來(lái)，文具和這個(gè)鉛筆盒相處的更好。
鉛筆盒終于知道，和大家一起合作分享，才是最快樂的！
驕傲的鉛筆作文 7
一個(gè)精美別致的文具盒里常居住著三個(gè)好兄妹，他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀妹妹。他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在他們兄妹的幫助下，小主人的功課在班里出類拔萃。
可后來(lái)鉛筆大哥驕傲了起來(lái)，他認(rèn)為這一切的功勞都是屬于自己的。他先是給橡皮弟弟起了一個(gè)綽號(hào)——“清潔工”，接著又給轉(zhuǎn)筆刀妹妹起了個(gè)外號(hào)——“鐘點(diǎn)工”。鉛筆為自己能想出這樣的外號(hào)非常得意。于是寫錯(cuò)了字就大叫：“清潔工快來(lái)打掃！”鉛筆斷了，他便大嚷：“鐘點(diǎn)工，該你為我服務(wù)了!”到后來(lái)，鉛筆居然還故意把字寫錯(cuò)，或故意把筆尖弄斷，以此來(lái)折磨橡皮和轉(zhuǎn)筆刀妹妹。
就這樣，日復(fù)一日，橡皮弟弟的.身體慢慢的消瘦了，轉(zhuǎn)筆刀妹妹的牙齒也不鋒利了。
有一天，文具盒里來(lái)了幾支嶄新漂亮的鉛筆，他們一進(jìn)來(lái)就大嚷道：“哎呀!太擠了!太擠了!這個(gè)鉛筆頭怎么不進(jìn)垃圾桶呀。”鉛筆哥哥一聽，連忙跑到鏡子面前。這不照不知道，一照嚇一跳。在鏡子里的竟是一個(gè)又短又丑的鉛筆頭，不禁“嗚嗚”的大哭起來(lái)。“哎!都怪我，我不僅害了自己，還害了弟弟妹妹,真是損人不利己啊!”鉛筆傷心地說(shuō)。
第二天，小主人終于把短的不能再用的鉛筆扔到了垃圾桶里。
驕傲的鉛筆作文 8
麗麗生日的時(shí)候，奶奶送給她一只美麗的鉛筆。這可不是一支普通的鉛筆，他可以寫字、畫畫外，還有很多特殊功能。當(dāng)你寫錯(cuò)字的`時(shí)候，他會(huì)發(fā)出提醒；當(dāng)燈光太暗時(shí)，他會(huì)自動(dòng)鎖定休息狀態(tài)，你就不能再用它寫字；當(dāng)你需要聽寫時(shí)，只要先把詞語(yǔ)點(diǎn)一遍，然后按一下聽寫功能鍵，他會(huì)按照你的書寫速度自動(dòng)為你聽讀；當(dāng)……因?yàn)橛羞@么多的特異功能，鉛筆不自覺地高傲起來(lái)，看不起身邊的一切同伴。
描寫了神奇的鉛筆，總領(lǐng)全文？鉛筆傲慢地對(duì)周圍伙伴說(shuō)：“你們誰(shuí)都比不過(guò)我，我是主人的貴賓，跟你們?cè)谝黄穑鎸?shí)辱沒我！”伙伴們說(shuō)：“你別太得意了。我們并不是一無(wú)是處。”對(duì)話生動(dòng)有趣，飽含哲理？從早晨到晚上睡覺，小主人一天到晚都在用鉛筆做事。鉛筆更加得意，輕蔑地對(duì)伙伴們說(shuō)：“看吧！主人都用了我一天，他是離不開我的。哪像你們，臟臟的，像個(gè)丑八怪，主人看都不看你們一眼。”又是一天晚上，小主人在洗腳睡覺前還是拿著這只鉛筆把玩。不幸的事情發(fā)生了——鉛筆掉進(jìn)了洗腳盆。小主人懊悔地嘆息道：“鉛筆進(jìn)水了，電路肯定沒有用了。”
擦干拿來(lái)一試，果然無(wú)一用處了。隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。驕傲給自己帶來(lái)的后果？鉛筆躺在垃圾桶里，再也沒有了往日的光彩，眼光暗淡地看著文具盒里的其他鉛筆，想象著他們明日的風(fēng)采，嘆道：“真是昨夜西風(fēng)已凋零，明日春花更爛漫！”
驕傲的鉛筆作文 9
紅紅的爸爸出差回來(lái)給她帶來(lái)幾支鉛筆。其中，有一支鉛筆特別漂亮。它穿著紅得耀眼，黑得發(fā)亮的花衣服，上面還點(diǎn)綴著好多亮晶晶的星星。更讓紅紅愛不釋手的是，筆頭上那個(gè)可愛的粉紅色的洋娃娃橡皮頭。
紅紅每天帶著心愛的鉛筆，一直舍不得用它。上學(xué)的時(shí)候，她總是把鉛筆放在課桌上，每天看著它。漸漸地，這支漂亮的鉛筆越來(lái)越驕傲了。一天，它對(duì)鉛筆盒說(shuō)：“鉛筆盒老兄，你看，我多美呀！你看你，臟兮兮的多難看哪。”鉛筆盒沒有理會(huì)它的嘲笑。
又過(guò)了些日子，鉛筆盒磨得更舊更臟了。鉛筆又開始嘲笑鉛筆盒了：“喂，老兄！你也太丑了吧？天天跟你呆在一起真讓我受不了。”可是，鉛筆盒還是默默地為紅紅服務(wù)。
有一天，紅紅的同學(xué)在玩耍的時(shí)候不小心把紅紅的`花鉛筆撞了一下。鉛筆掉在地上，筆芯斷了。紅紅很傷心。她拿起卷筆刀，很小心地卷著。可是直到鉛筆快卷光了，還是沒卷好——漂亮鉛筆的筆芯斷成了許多段。漂亮鉛筆最后被運(yùn)到了垃圾場(chǎng)。
就在這一天，紅紅的媽媽買來(lái)一盒無(wú)水清潔膏。紅紅很好奇，試著用它來(lái)擦自己的鉛筆盒。不一會(huì)兒，鉛筆盒就被她擦得亮亮的，紅紅真高興。以后，鉛筆盒仍然默默無(wú)聞地為紅紅服務(wù)。
驕傲的鉛筆作文 10
丁丁的文具盒中住著一支鉛筆、一塊橡皮、和一個(gè)卷筆刀。鉛筆覺得自己是最最棒的，它會(huì)畫奔馳的駿馬、叮咚作響的泉水、手舞足蹈的人們、鮮花盛開的草叢等。有一天下午，鉛筆為顯示自己的能干，特地把橡皮和卷筆刀請(qǐng)來(lái)，讓他們看看自己的才能。橡皮和卷筆刀剛到，鉛筆就迫不及待地把一張剛畫完的`青蛇圖拿給它們看，橡皮和卷筆刀看了以后不禁捧腹大笑，說(shuō)：“蛇還會(huì)長(zhǎng)四條腿？”鉛筆一看，發(fā)覺自己犯了“畫蛇添足”的毛病。這時(shí)，只見橡皮跳上畫板，舉起它隨身帶的小拖把，在畫板上用力地拖，不一會(huì)兒功夫，四條腿就被擦掉了。鉛筆覺得自己有時(shí)候還真離不開橡皮，從此以后，鉛筆和橡皮就成了好朋友。
這時(shí)候，卷筆刀說(shuō)“鉛筆兄弟，你是否能畫出一匹白馬？”鉛筆爽快地答應(yīng)下來(lái)，畫著畫著，只聽“乒”的一聲，鉛筆芯斷了，卷筆刀迅速跳到鉛筆身上，用那鋒利的小刀片把鉛筆芯給刮了出來(lái)，鉛筆覺得非常慚愧，終于明白自己有時(shí)候也離不開卷筆刀。
就這樣，鉛筆、橡皮、卷筆刀成了三個(gè)形影不離的好朋友。又過(guò)了幾年，鉛筆又交到了許多新朋友，像尺子、鋼筆、圓珠筆、修正帶等等。它們互相幫助，快樂地成長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們——每個(gè)同學(xué)也一樣，都不能孤立地存在，更不能有點(diǎn)本領(lǐng)就自以為是，每個(gè)人都需要周圍人的幫助，才能面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挑戰(zhàn)。
驕傲的鉛筆作文 11
麗麗生日的時(shí)候，媽媽送給麗麗一支鉛筆，開學(xué)的時(shí)候，麗麗每天都在用這支鉛筆，漸漸地，那支鉛筆驕傲了起來(lái)。
有一天，那支鉛筆對(duì)其他同伴說(shuō)：“你們看，主人是很喜歡我的，主人每天都在用我，因?yàn)椋矣幸簧韹赡鄣腵又白又亮的皮膚，還有苗條的身段，不像你們，臟臟的，難看死了。”
伙伴們說(shuō)：“你別太得意了，不知道到最后到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏，哼！”
早上了，麗麗起床后，背起書包到了學(xué)校到了學(xué)校。美術(shù)課的時(shí)候，麗麗拿出那支鉛筆畫了起來(lái)，因?yàn)檫@幅畫實(shí)在太難畫了，所以麗麗把那支鉛筆寫了又削，削了又寫，那支鉛筆慢慢的短了起來(lái)。
放學(xué)回家的時(shí)候，麗麗把作業(yè)做完了，放下那支鉛筆出去玩了。那支鉛筆驕傲的說(shuō)：“你們看，主人用了我一天了，不像你們，主人理都不理你們，更別說(shuō)喜歡了。”
第二天早上，語(yǔ)文課的時(shí)候，當(dāng)麗麗拿出那支鉛筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那支鉛筆已經(jīng)很短了，不能再用了，他把那支鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里，拿出了另外一支，那支鉛筆傲慢地說(shuō)：“你們瞧！主人知道我累了，就馬上讓我去我那心愛的小床上睡覺了。”
回家的時(shí)候，麗麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那支鉛筆已經(jīng)不能再用了。”媽媽說(shuō)：“那就拿去扔掉吧！以后媽媽再給你買新的。”
當(dāng)那支鉛筆躺在垃圾桶的時(shí)候心里已經(jīng)后悔不已，但是后悔又有什么用呢。
驕傲的鉛筆作文 12
從前，有一枝驕傲的鉛筆，她認(rèn)為自己是世界第一棒的文具。而且經(jīng)常諷刺其他文具們。
一天，橡皮、削筆刀、筆盒在一起玩耍。可是不知到怎么回事，他們立刻變了臉色，哦，原來(lái)是驕傲的鉛筆昂首挺胸、大步流星的走了過(guò)來(lái)。“你來(lái)干什么！”橡皮兇兇地說(shuō)，“你不知道你很討厭嗎？”“我怎么不能來(lái)！你們這么說(shuō)，純粹是嫉妒！”“是嗎？我看呀，你才是嫉妒吧？”削筆刀翻了個(gè)白眼說(shuō)，“我們不要理它，只管玩吧，就當(dāng)那個(gè)鉛筆不在就是了！”筆盒也說(shuō)：“是啊，是啊！”
大家不再理會(huì)鉛筆。一天，一天，又一天。一天，一周，一個(gè)月……
“哎，沒人跟我玩了，我好孤單啊！”鉛筆說(shuō)。這天下午，鉛筆沒了干勁，這樣，就做不好事了。
寫字的時(shí)候，它眨了眨眼睛，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“好困啊……”
它寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮出來(lái)了，說(shuō)：“我?guī)湍惆桑 ?/p>
“謝……謝謝！”鉛筆的.臉一下子變紅了。
第二天，鉛筆的筆芯粗了，“我來(lái)幫你吧！”一個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。哦，原來(lái)是削筆刀啊！得到削筆刀的幫助，鉛筆把頭低了下去，眼中的淚花在眼眶徘徊。
第三天，是冬至，非常冷，鉛筆也非常冷，它的身子直打哆嗦“我們也來(lái)幫你！”只見橡皮、削筆刀、筆盒一齊向鉛筆說(shuō)，給它蓋上被子。“謝謝你們！我以后再也不驕傲了！”
是的，驕傲的人，永遠(yuǎn)不會(huì)是勝利者。
驕傲的鉛筆作文 13
夜深了，小主人的屋子里鬧哄哄的原來(lái)是鉛筆和橡皮擦在爭(zhēng)吵呢。穿著漂亮花衣裳的鉛筆小姐神氣地站在那兒，頭戴一頂紅帽子，腰桿挺得筆直，活像一個(gè)不可一世的小公主。她長(zhǎng)得很漂亮，也很驕傲。躺在旁邊的橡皮擦妹妹，個(gè)子矮矮的，衣服又是清一色的，沒有一點(diǎn)兒特色。
看著難看的'橡皮擦妹妹，鉛筆小姐憤怒地吊高嗓門說(shuō)：“喂，橡皮擦，你看我長(zhǎng)的漂亮嗎？”“漂亮，很漂亮。”橡皮擦說(shuō)出自己的真心話。鉛筆聽后，嗓門也更大了：“那當(dāng)然，我可不像你長(zhǎng)得又矮又丑。我要是你還不如自殺好了。”橡皮擦聽了鉛筆的話，不好意思地低下頭，紅著臉喃喃說(shuō)道：“鉛筆姐姐，美不美不只看外表。我雖然長(zhǎng)得不好看，但我也可以為主人出一份力啊。"
沒等橡皮擦把話說(shuō)完，鉛筆就不耐煩了，甩著手說(shuō)：“去、去、去、你有什么資格能和我相提并論！”橡皮擦委屈地說(shuō)：“鉛，鉛筆姐姐，話可不能這樣說(shuō)呀！"鉛筆不再理睬橡皮擦，她得意地跳起了搖擺舞。旋轉(zhuǎn)得正歡時(shí)，她忽然從桌子上滾了下來(lái)。“啪嚓”一聲，鉛筆摔得粉身碎骨。第二天一早，小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆斷成了好幾截兒，沒法用了，就把鉛筆放進(jìn)了他自制的可回收利用物品箱里。而橡皮擦依然在勤勤懇懇地為小主人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
驕傲的鉛筆作文 14
在一個(gè)漂亮的文具盒里有一支鉛筆，它非常驕傲。
一天，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張紙說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一場(chǎng)書畫比賽，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都拿出自己的筆”。于是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開始寫字，過(guò)了一會(huì)，比賽結(jié)束了，我興致勃勃的交給了老師。
過(guò)了幾天，我們?cè)u(píng)出了三位書法家，其中就有我的，老師還表?yè)P(yáng)了我，這句話讓鉛筆聽見了，于是，鉛筆開始奚落橡皮，幾乎每天都欺負(fù)橡皮。
一天，鉛筆驕傲的對(duì)橡皮說(shuō)：“我會(huì)寫字，會(huì)做題，還能讓主人獲獎(jiǎng)，你有什么用途？”橡皮實(shí)在忍不住了，就開始跟鉛筆吵架說(shuō)：“你不就能寫個(gè)字嗎，要不是我，主人寫錯(cuò)字了，看你怎么辦。”
橡皮不再理會(huì)鉛筆。
有一天，小主人升到了三年級(jí)，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽生氣了，瞪著眼睛，跺著腳，生氣的說(shuō)：“橡皮，不就是以后不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也會(huì)淘汰的.。”這時(shí)，鉛筆明白了：物各有所長(zhǎng)，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長(zhǎng)處。
果真沒過(guò)多久，小主人升入了三年級(jí)后，鉛筆就被小主人放在書桌的一角。
驕傲的鉛筆作文 15
從前，有一支鉛筆，老師講課時(shí)它不專心聽，總是自己在紙上畫畫，所以常常寫錯(cuò)別字。
有一天，鉛筆對(duì)紙同學(xué)驕傲地說(shuō)： “我寫字寫得可好了，一筆一畫，寫得可漂亮了！而你呢，沒手沒腳，什么事也干不了！”
紙同學(xué)說(shuō)： “那好，你在我身上寫 ‘汽車配件廠’這五個(gè)字，看你寫得是漂亮，還是丑。”
鉛筆想都不想，毫不猶豫的在紙同學(xué)身上寫了 “汽車配牛廠” 這五個(gè)字。紙同學(xué)看了，哈哈大笑，說(shuō)： “哪來(lái)的‘汽車配牛廠’啊？是你們家發(fā)明的吧？”
鉛筆很不服氣，立刻刷刷刷又在紙同學(xué)身上寫了 “要是沒有我?guī)湍愦蚍荩憔筒粫?huì)著樣票亮了。”紙同學(xué)這回笑得連腰都直不起來(lái)了： “哈哈哈，這，這是什么呀？你給我讀讀。” 鉛筆仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾個(gè)字： “打扮”寫成了 “打份”， “這樣”寫成了 “著樣”， “漂亮”寫成了 “票亮”。 哎，真是恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。他氣急敗壞地拿起橡皮就擦，想把紙同學(xué)身上的.錯(cuò)別字擦掉，可是，一不小心，又擦出了好幾個(gè)大洞。鉛筆羞愧地說(shuō)： “對(duì)不起，我不但沒把你打扮漂亮，反而把你弄丑了！” 紙同學(xué)說(shuō)： “沒關(guān)系，其實(shí)我們倆誰(shuí)也離不開誰(shuí)，我們要互相幫助，才能共同進(jìn)步。”
從此以后，鉛筆再也不敢驕傲自大了，而且上語(yǔ)文課的時(shí)候，也格外認(rèn)真。
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