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在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的遇到困難時作文，歡迎閱讀與收藏。
遇到困難時作文1
困難是人生中經常會遇到的事情，但是，只要你勇敢地去挑戰它，你就會露出勝利而燦爛的笑容，克服困難，你就會走向成功而勝利的`道路。——題記
去年在心品訓練營的時候，第一個訓練項目就把我難住了，那就是飛奪瀘定橋。飛奪瀘定橋是很多塊小木板組成，每一塊上面都吊著鐵鏈子。朱老師先給我們做了一個示范，然后我們自己做。看著前面的同學一點兒也不害怕，我鼓足了勇氣爬上了梯子，我剛走了兩格，吊橋亂晃，嚇得我又下來了，我緊張的心砰砰地跳：“怎么辦？我被困難攔住了，別人都不怕，可我為什么不行呢？”我的眼淚頓時流出來了。
這時身后的同學們大聲喊著：“白梓鈺，加油！白梓鈺，加油！”我聽到同學們的鼓勵聲，心里很感動，我心里想：不行，不行，我不能被困難擋住，后面的人還在等著過橋呢，我一定要挑戰它。我鼓起勇氣堅決地邁出了一步，吊橋劇烈地晃動著，我用手抓緊鐵鏈慢慢地走，一步一步，一直走到終點。“耶”我勝利了。我終于自己戰勝了困難，我可以的。臉上還掛著眼淚我又笑了。
這次難忘的經歷讓我堅信當困難攔住你的時候不要怕，要堅強面對，勇敢地去挑戰困難，克服困難，戰勝困難你就一定會成功的。
遇到困難時作文2
這周，是我們開學的第一周，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點醒夢中人，讓我明白了，一個道理。上了初三，我們們在原來的基礎上又加了理化，這是我們現在面臨的一個困難，因為理化我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學起來可能有一些不明白，就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中，怎樣找參照物是一個難題。
在當時學的時候，我也弄不懂這一個問題，開始，我遇到這個問題后很是煩躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我沒辦法，只好先上下一節課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個舉例中，我明白了一個道理。
在這節課上，一開始，老師就給我們講了個登山的例子，就是在爬山的.時候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應該怎么辦。當時我聽了后第一反應就是往下跑，我正在猶豫中，這時，老師叫了一個同學起來回答，那個同學說應該往上走，因為如果往下走的話，巨石砸下來到地下的時候，會把自己掩埋在巨石下。
我聽后豁然開朗，登山就像是學習，我們現在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現在，我們只有一直往前走才能戰勝困難，取得勝利。下課后，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終于，功夫不負有心人，我終于把這個問題給突破了。通過這件事，我明白了一個道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對，不能逃避。
遇到困難時作文3
多年前，我獲得了跆拳道比賽的第一名，那時，我十分驕傲。
直到有一天，第二次比賽的時候，……
因為之前我已經“戰斗”過一次，得了第一，而且還大比分領先于競爭對手，我想：“為什么要那么累呢，只是一場小小的比賽而已，偷懶一下也沒問題……”之后，在別人練習的時候，我總是懷著一顆懈怠的心。很快，我的技術下降得不如從前了。我開始變得緊張，害怕因為自己的`不小心而喪失了顏面。
比賽終于開始了，我突然間發現自己的腿不受控制，這場比賽是一個僵局，最后，我輸了。
那次以后，我變得很害怕，但一夜之間，我的內心突然爆發出一股強大的力量。我開始每天瘋狂地練習，就像走火入魔一樣。
時間很快過去了，第三次的比拼到來了，這一次，我全力爆發，最終贏得了勝利。
我深深知道，我不能因為一時僥幸而驕傲，也不能因為失敗而喪失信心，
從那以后，任何比賽來臨，我都不會再害怕。因為我擁有了一顆強大的內心，也擁有了一個智慧的頭腦，在比賽中，我又發現，雞蛋碰石頭——硬碰硬是不行的，我完全可以用策略來贏得比賽。
是啊，在我們的生活中，處處都會遇到困難。我覺得我應該和漫畫中煮沸的雞蛋一樣，退無可退，就要不斷地錘煉自己的內心，讓自己更堅強，也要像咖啡粉一樣，用智慧的頭腦，去化解一次次危機，巧妙利用眼前的困難，走向平坦大道。
遇到困難時作文4
記得那是我四年級時發生的一件事，現在回想起來我還是記憶猶新。
那天是星期五，昨天時我旁邊的于聰同學因為生病沒來上課，今天來上課時病還有好沒。下午第二節課是圖畫課，我們正在聚精會神的聽老師講課時，一陣劇烈的咳嗽打破了教室的寂靜，接著一個同學驚慌失措地喊：“于聰吐了！于聰吐了！”同學們不約而同的轉過頭來看于聰。于聰還是一個勁地咳嗽，邊咳嗽邊吐。坐在他前面的王亞琦同學看了連忙掏出手絹讓他擦手，我也急忙拿出手紙讓他擦嘴。老師講不了課了，帶著班長去找醫生，邊走邊說：“大家照顧一下于聰！”。
老師一走，教室里像炸了鍋一樣，同學們議論紛紛：有的對旁邊的同學說：“真惡心！他怎么這樣啊！”，有的同學則學這于聰的樣子出洋相。我聽得出來，他們的話里帶著輕蔑、嘲諷的語氣！我用憤怒的`目光看了看周圍的同學們，心想：假如惡心的是你們，而不是他。假如你吐了，你愿意聽這種輕蔑、嘲諷的語氣么？還有，你愿意在你遇到困難時聽到的是嘲笑，而不是安慰的話么？突然，跑來一個人，他手里拿著簸箕，簸箕里盛著土，他跑到于聰吐的地方，蹲下身，把土一點一點的撒在上面，他是誰呢？原來是來哲。看到他的行動，班里安靜了下來，許多同學都向他投去了敬佩的目光。不一會兒，老師帶著醫生來了，扶走了于聰，我們又繼續上課。
下課后我悄悄的在紅領巾角上寫上了來哲的名字……來哲同學以自己的行動教育了我們。
遇到困難時作文5
當我遇見困難時，就會想起爸爸對我說的話：“困難像彈簧，你弱它就強。”當你打敗它時，你就會收獲到成功的喜悅。
去年暑假時，爸爸交給了我一個任務，讓我在一星期內把蘇軾的《水調歌頭》、《念奴嬌。赤壁懷古》和岳飛的《滿江紅》還有李煜的《虞美人》……等幾首著名的宋詞背會。看著這幾首詩詞，我一下子蒙了，這么多，怎么背呀！而且每首都這么長，太難背了！可是，我想到了那句話“困難像彈簧，你弱它就強。”我暗自下決心，一定要戰勝它！我開始從岳飛的《滿江紅》背起，我先讀了一遍，疙疙瘩瘩的，讀都讀不通順，怎么背呢？遇見困難我退縮了，心里怎么也高興不起來。“我不能就這樣被它打敗呀！”我自言自語地說。這時，老師經常說的一句話：“書讀百遍，其義自見。”在我耳邊回蕩，我就拿出這種讀百遍的精神，開始一遍一遍地讀，不知讀了多少遍，一遍比一遍熟練。這時，我想試著背一遍，沒想到居然背了下來，我高興極了。背會了這首詩詞后，我的.信心倍增。接著我又背了其它幾首，戰勝了這個困難，我感到了無比高興，而且給了我很大的面對困難，我不言退縮，盡力克服。克服困難不但給我帶來了喜悅，而且給我增強了很大的自信，挑戰困難的過程給我增強了意志。
遇到困難時作文6
我最大的困難就是“考試”。當我要考試的時候，媽媽就會變成張牙“虎”爪的母老虎，當我考得差就打開她的爪子，然后我就哭得落花流水、花容失色；接下來就破口大罵；最可怕的是我的“獎金”都一一飛走，最后只能心如刀割看著我的“獎金”在眼前消失不見。
說到考試，考試的題目讓人一看就想逃離題目的魔爪，但他的'魔爪太大了，每個人都逃不了，只能乖乖的，一字一句，完成這困難的一件事。
下雨天不能出去玩，讓我們的心情跌入谷底，只能在家跟姐姐玩。我和姐姐看到雨滴掉進水坑里，而產生出來的“水蓮”，我們越看越像是一幅畫；還有水滴掉進水坑“滴答滴！滴答滴！……”的聲音，像是貝多芬在彈一首“優美”的曲子。今天的雨是我們最稀奇的游戲，也是最好玩的游戲。所以，遇到困難和苦惱，就要換個心境，千萬不要鉆牛角尖。
有了困難就要去克服，不去克服就會被困難打敗。“瓜無滾圓，人無十全”人沒有十全十美的，每個人都一定會遭遇困難，遇到考試多看書，以后博學多聞，那些題目就不是你的對手；怕被爸媽罵，那就乖一點，好好的聽爸爸媽媽的話。老師跟我們說：“人生難免遇到困難，不要驚慌、害怕，要自己先想辦法；無法解決，再找人幫忙，這就是“自助，人助，天助”的道理。”
我知道在遇到困難時，千千萬萬不要怕、不要急，這樣才能急中生智、處變不驚，叫困難個個逃之夭夭、迎刃而解！
遇到困難時作文7
當我遇到困難時，我會絞盡腦汁想辦法，可以怎樣解決會比較妥當，不會造成別人的困擾，我的心情也會雨過天晴。
有一天我們全家一起出游，我和家人在車子上談天說笑，不知不覺我們就到了目的地了！一下車，我和哥哥一起去草地上比賽跑步，突然有一群流浪狗往我這里沖了過來，好像是要咬我一樣，我馬上驚慌失措、手腳不停的發抖。二話不說，我馬上轉頭就像一只野馬一樣飛奔回媽媽的身邊。我一直跑、一直跑，還差一點被一群流浪狗咬到屁股。我還是拼命的一直跑，快跑到媽媽的身邊時，我的腦袋突然靈光一閃的想到小的時候，幼兒園老師有教導過我們，當我們被一大群流浪狗追時，老師說不要發抖，也不用緊張或驚慌失措的`一直跑，因為如果一直跑、一直沖，它們會以為你在跟它們玩游戲或是怕它們，所以才一直追你。所以，我馬上停下來，讓它們以為我沒在跟它們玩，所以那一群流浪狗自然而然就從我身邊跑開了。真是千鈞一發啊！我的機智讓我度過困難，解救了自己。
經過了這次一連串的事情之后，我才發現原來小狗也算是一種很溫和的動物；經過了這件事情，我也知道了，當有一群流浪狗在追我的時候，該怎么去解決這一個問題了！
自己有能力化險為夷，讓我充滿信心去面對所有的困難和挑戰，我覺得自己越來越有自信，越來越棒了！
遇到困難時作文8
遇到困難的時候你會怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因為媽媽曾對我說過：遇到困難要堅持不懈，努力克服。
在學習和生活中，我們往往會遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的計算還算簡單，可是到了后面的'應用題就難了，我有幾道題不會做。怎么辦呢？我想了半天還是不會。于是我靜下心來繼續想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題后，我叫媽媽過來幫我對對答案，媽媽坐在椅子上一題一題認真的看著，當檢查一半時，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續看完，滿意的笑了笑便離開了。
現在我也常常遇到困難，而這時，我也總會想起媽媽對我說的話。
遇到困難時作文9
每當我遇到困難的時候，我總會獲得許多的東西。
在父母經營著飯堂時。看見櫥柜上有一只蕭。突然，自己心血來潮，想去學它。便向父親求學，父親爽快的答應了。由于自己沒有掌握要領，總是 吹得十分難聽。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過來，看見了我，似乎知道了什么。一本正經的對我說 :' 只要不放棄，鐵杵磨成針。‘’我答應了。幾個月之后，我終于學會了蕭。遇到困難時，我學會了持之以恒。
四年級的時候，爸爸給我買了一本奧數題集。我向它發起了一道道的‘’挑戰‘’。這個方法不行，就換另一種方法。直到我遇到一個‘’燙手山芋‘’我使出了‘’渾身解數‘’來對付這個‘’燙手山芋‘’。幾次‘’交鋒‘’，我終于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它們化x，那么在困難的問題也都迎刃而解了。當我遇到困難的時候，我得到了智慧。
5年級大考來臨時，我非常緊張，每天學習好幾個小時。直到大考來臨的`前一天，我放松了，雖然一天中我都非常緊張，但就是沒有去復習。大考時，.我十分懊悔自己在大考的前一天沒有去復習。到了這一步我只好放手一搏!我穩住心神，認真的去做完 ,去檢查。當我遇到困難時，我學會了放手一搏。
當我遇到困難時，我學會了持之以恒，擁有了智慧，學會了放手一搏。有了這些，困難再難我也不怕了。
遇到困難時作文10
星期天的下午，我跳完舞準備回家。突然狂風驟起，烏云翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市，心想：唉！
回不了家了，媽媽快來接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想沖回家去。可是，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經被打濕了一塊，我急得哭了起來。
突然，我感覺自己的'肩被一雙溫暖的手扶住了。往后一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的，顯得那么慈祥。
老奶奶摸了摸我的頭，用手為我擦干眼淚，和藹可親地問：“咦？小朋友，你怎么在這兒哭呢？怎么不回家呢？”我抽泣著說：“我媽媽加班去了，我沒法回家了！”
眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包里摸出一元錢，放在我手上。“這？”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說：“這錢就給你坐三輪車吧！”
我急忙用手推讓說：“不行！我不能拿你的錢！”
老奶奶裝作生氣的樣子，板著臉說：“這是我借給你的，明天再來還吧！”
我點了點頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！
我以后也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時主動伸出援助之手。
遇到困難時作文11
我的困難是考試，因為打從進入小學之后，每次考試，都沒辦法達到我心中的理想分數，我感到非常難過。
我左思右想為什么得到好成績對我來說這么困難？我不斷的反省，請教老師和功課老的同學。我要求自己上課認真之外，每次考試前也用心復習，加上老師和父母也會鼓勵與協助我，把錯誤的地方再次熟練。但結果卻還是不理想。
我盯著成績欠佳的考卷發呆，這時同學前來關心我與安慰我，我們一起檢討考卷并且互相勉勵，這時我才發現我的問題都出在于不但題目沒看清楚，還在書寫答案的時候分心導致錯誤。
后來我征詢許多人避免粗心與檢查考卷的秘訣，我整理出幾個改善方法包括；在復習時，特別注意之前錯誤的部分并多加練習，且復習完后，再請父母幫我做個小測驗驗收成果、考試時，我告訴自己不要心急，逐一把考題看清楚之后，再下筆書寫，寫完整張考卷再多做檢查，并坐上記號，結果我真的進步了！
過去，考試對我來說是一大難題，我幾乎要對自己失去了信心，但在父母、師長及同學的鼓勵與協助之下，我突破了困難。現在我知道復習功課與考試簿粗心的訣竅了，我一定會把我的.方法和同學分享。
此外，以前我遇到困難，都請父母親幫忙，經過這次的經驗，我遇到困難都會自己去從問題的發生原因去想方法解決。我知道在未來人生的路上，一定還有更多困難，但我告訴自己要面對問題，相信我能一個一個迎刃而解，也希望有朝一日我能成為協助他人解決困難的那個人。
遇到困難時作文12
要素描考試了，我的心里暗暗的想著：“這次考試我不一定能考上4級。
第二天，我帶這畫板鉛筆橡皮，就去了考場。由于我有些把握，就有些輕敵。考試時總是心不在焉，畫著畫著我發現整個比例錯了，我記得開始一陣陣的出汗，沒有其它辦法，于是我剛一拿出新紙就像飛沙走石一樣的畫了起來，我用余光瞟了別的`同學一眼，看見他們都畫完了，這是，我生氣的自言自語說：“這不是火上澆油嘛！
氣死我了！
”于是，我一焦急，把鉛筆給弄斷了！
我毫不猶豫的像傍邊的同學借了一支好似“生命之筆”的鉛筆，終于畫完了！
我松了一口氣，一看倒影還沒有畫完，怎么辦！
怎么辦！
我腦子忽然浮現出老實對我的教誨，父母的鼓勵！
我小聲說了一句：“我會考上的”！
就拿起筆開始畫，考試結束的鈴聲響了！
我更焦急了！
就在這時，叫到我名字要收卷時我掉了幾顆眼淚，就在這時我也畫完了，我在想：“是老師和父母在精神上幫助我，還是這幾顆焦急的淚珠呢”？
遇到困難時作文13
星期天的下午，我跳完舞準備回家。突然狂風驟起，烏云翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市，心想：唉！回不了家了，媽媽快來接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想沖回家去。可是，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經被打濕了一塊，我急得哭了起來。
突然，我感覺自己的肩被一雙溫暖的手扶住了。往后一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的`，顯得那么慈祥。
老奶奶摸了摸我的頭，用手為我擦干眼淚，和藹可親地問：“咦？小朋友，你怎么在這兒哭呢？怎么不回家呢？”我抽泣著說：“我媽媽加班去了，我沒法回家了！”眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包里摸出一元錢，放在我手上。“這？”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說：“這錢就給你坐三輪車吧！”我急忙用手推讓說：“不行！我不能拿你的錢！”老奶奶裝作生氣的樣子，板著臉說：“這是我借給你的，明天再來還吧！”我點了點頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！我以后也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時主動伸出援助之手。
遇到困難時作文14
四年前，我去了廈門，在小姨和吳侃叔叔的帶領下，我游覽了美麗的廈門，跟大海擁抱，跟魚兒玩耍，自由自在。在鼓浪嶼上玩的時候，我拿了一份地圖做為向導。我發現，地圖上有一股古老的竹葉味道，隱約中還有絲絲牛奶的味道。我一直想，這種味道是怎么來的。回來后，我天天用一些牛奶呀，水呀，在紙上涂，可氣味都不是那樣的。我很想放棄，但是，有一句話在鼓勵我：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這件事，一直掛在我的心上。 四年過去了，我長大了，成了一名五年級的`學生，知識也豐富些了。我并沒有忘記我的實驗，我經常問爺爺一些味道來源的問題，還將牛奶和水融合在一起，放在顯微鏡下細細觀察。
但是，老天還是不給我面子，我依然沒有成功。不過，我沒有向困難低頭，我相信，總有一天，我會成功的。 一次偶然的機會，我在學校看報紙，不小心把桌上的學生牛奶弄倒了，牛奶全散在報紙上，我拿出紙巾，一點一點地擦干凈，將它放在書包里，幾天后，“牛奶報紙”被太陽曬干，這時，一種熟悉的味道飄來，我發現，這正是那古老的竹葉味道。我高興地跳了起來，知道“攔路虎”低下了頭，知道自己又戰勝了一個困難。我驕傲；我自豪。我解開了四年前的秘密。我還知道，導致這種味道的，是一種叫酸甘油酯的東西。它是在太陽下發酵了散發出來的。 困難，這個東西并不可怕，關鍵是你能不能對付他，你會不會對他投降。我們要戰勝困難，這樣，我們才能順利前進。
遇到困難時作文15
一年級的下學期期末考試前，我很害怕，嚇得一個頭兩個大，后來我一直看書、寫卷子和寫作業，最后終于通過困難的考試。
當我二年級參加作文班，第一次老師要我寫作文，而且還要我寫兩面半，我很緊張又很害怕，很怕寫不出來。后來媽媽教我寫，可是我聽不懂，我就緊張得哭了出來，還跟媽媽說：“我不想要參加作文班！”媽媽恨鐵不成鋼，很生氣的一直罵我，我也哭得更大聲。爸爸聽到了，就鼓勵我一句一句慢慢寫，把困難的經過寫出來，我聽爸爸的話，沒想到真的就寫好了。那一刻，我的心情好像雨過天晴，也覺得自己的嚎啕大哭有一點好笑呀！
原來，遇到困難的'時候，緊張、害怕還有哭都沒有用，也不能解決困難。只要聽爸爸的話，先想清楚困難的地方，一步一步慢慢去做，就能解決困難。
以后再遇到困難的時候，我不會先哭或找爸爸媽媽解決問題，我會學習自己找方法來解決，不再依賴別人了，凡事要靠自己，將來遇到困難才不會緊張、害怕，也不容易失敗。我終于了解媽媽告訴我的——“求人不如求己”了！
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