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無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的人作文1
我有一個愛閱讀的媽媽，閱讀的時候她總是聚精會神沉浸在書的海洋里。
我的媽媽很漂亮，眼睛大大的，鼻子挺挺的，具有一種古典美。有空的時候會不由自主地拿起書讀起來。記得有一次，我從學校回來，看見媽媽正在滋滋有味的看書，我受到了媽媽的影響，靜靜地坐到課桌邊開始學習起來。等我寫完作業，媽媽會把一些有趣的知識都說給我聽，每次我都學到了豐富多彩的`知識。
媽媽經常告訴我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我覺得書有很大的吸引力。
感謝媽媽，在她的影響下我也感受到了閱讀的快樂！
熟悉的人作文2
奶奶是我最熟悉的人。她不高，胖乎乎的，沒什么文化，但是很善良。
小學之前和外婆父母一起長大，外婆一直寵著我。她舍不得吃好東西，總是留給我。
現在也是，我回去度假她一直喂我，希望我快點長大。
看著奶奶攢錢，在我身上大方花錢；看著奶奶越來越老，我越來越高，心里很感動，奶奶。
等我長大了，一定給你買很多好吃的.。
熟悉的人作文3
我的老師，她的個子不高不矮，頭發上面是黑色，下面是金色，前面還有劉海，眉毛濃濃的，眼睛小小的，薄薄的嘴唇上涂著一層口紅。
老師特別溫柔。教我們寫字的`時候，我們寫不好，她把這個字的所有筆畫一筆一畫的教我們，而且，她教的時候一點也不兇，我們還是不會，她就再講一遍。
有一個字，筆畫特別多，我跟老師說：“老師，這個字太難了，我不會寫。”老師說：“我給你換一個字寫吧，這個字確實有點難。”老師給我換了一個簡單的字，我寫好這些字給老師看，老師表揚了我，我心里高興極了！
我有這樣的老師，我心里很開心。
熟悉的人作文4
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽漂亮、賢惠、善良、樂于助人、心靈手巧。媽媽每天都是很早起床為我和家人準備好早飯。還幫我打開復讀機讓我聽英語。吃完早飯送我去上學。
每天，媽媽都是這樣重復著接送我上下學。回到家后，我有了不會的題，媽媽都會耐心地為我講解。在我有困難的時侯，媽媽會幫助我，總而言之，媽媽會為我解決一切困難。
在生活中，媽媽是個熱心腸的'人，經常幫助別人修補衣服，還幫別人織毛衣……我有好多衣服都是媽媽做的呢！
媽媽就像一顆大樹，為我遮風擋雨，這就是我的媽，我愛我的媽媽。我一定要好好學習，長大后好好回報媽媽。
熟悉的人作文5
我的妹妹長著一雙炯炯有神的.黑眼睛，小小的鼻子下面，長著一張櫻桃小嘴，紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮，像九月里熟透的蘋果一樣。
我妹妹有一個特別的作息時間，一天24個小時，她能睡18個小時，是不是很羨慕小嬰兒兒呢？
她剛生下來的時候只有小布娃娃那么大，現在已經長到55厘米啦！
我希望我可愛的妹妹能夠每天健康快樂的長大。
熟悉的人作文6
這個學期，我們有了位新老師，她就是管老師。管老師是教我們語文的，管老師講課聲情并茂，非常詳細，無論是誰都聽得懂。今天呢，她就分享了我們的作業——一單元報！
管老師先表揚我們，然后提出建議，讓大家下次再接再厲，不會的地方可以問，就像咱們第三節課的“不懂就要問”。
管老師仔細教我們，想讓我們把語文學好，我們也很喜歡管老師，我的語文以前就比較好，被管老師這么一指導呀，語文成績一定會大大提升，字也寫得比以前好多了，其他班可能都羨慕我們呢！
這就是我們的'管老師，講課聲情并茂，細心指導我們，中午讓我們練字，真是個好老師！
熟悉的人作文7
我最熟悉的一個人是我的妹妹，她是我姨家的小孩，她叫郭雨涵。
與含有一頭不多的頭發，一雙亮晶晶的眼睛，想哭就哭。雨涵可是個很不老實的小孩。
如果你讓她做她不愿意做的.事，她就兩眼一瞪，說他的口頭禪：“打你”，如果還不行的話就用她的手錘你，雖然她的年紀很小，但她的拳頭可重著呢，如果還不行，就動口要你，然后大聲的哭，讓全家人都知道，你欺負了她。
雨涵的用餐時間很不規律，只要她不餓，就絕不吃飯，什么時候餓了，再吃。
雨涵的行徑三天三夜也說不完，但是，如果沒有與她，我姨家就不會出現這么多快樂了。
熟悉的人作文8
我身邊有許多熟悉的人，我媽媽是熟悉的'人。我不會的題媽媽教我，我生病時媽媽照顧我，而且我媽媽也很樂于幫助別人。
一天上午，外面下起傾盆大雨，我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會兒，我和媽媽就被雨點兒打濕了褲子。這時對面走來了一位阿姨，突然阿姨停住了，原來她的鞋帶開了。阿姨左右看了看，旁邊沒有避雨的地方，她為難地看著自己的鞋帶。這時媽媽走過去問：“請問需要幫助嗎？”阿姨點了點頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘，阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說：“謝謝，再見。”我媽媽也笑著說：“不用謝，再見。”
我想我以后一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人。
熟悉的人作文9
說起我最熟悉的一個人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來說一說崔珂琳吧！
一天，我在騎自行車。崔珂琳看見我騎自行車也很想騎，但是他不會騎。他自言自語的`說：”明天我也學一學。（因為他是個爭強好勝的人，必須自己比別人強）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小游園里說：“陪我學騎自行車吧？”我說：“好吧！”崔珂琳開始騎了。剛上去就跌下來了，他說：“媽，扶著我騎。”崔珂琳的媽媽說：“好吧”果然，崔珂琳的媽媽一扶，騎著果然順利多了。一會兒，崔珂琳就學會了，然后他就讓我陪他騎。我說：“反正也沒意思，這能騎車了……
這就是我最熟悉的人，又有趣又學東西很快。
熟悉的人作文10
估計很多朋友崇拜明星歌手，而我崇拜父親。他是我的偶像。
他長著黑色的頭發，明亮的眼睛和兩只像我一樣的小耳朵。我和爸爸看起來不一樣。他的臉很黑，我的臉不黑不白。有一次我們回家，一個老奶奶看到我們就笑著對別人說：‘你們看，他們一點都不像。’
我父親是一名工人。他熱愛他的'工作。每天早上，他都很早叫醒我，然后去街上買早餐。晚飯后，他匆忙開車去工廠。他在工廠工作兩年了。那里炎熱的天氣稱環境污染嚴重，灰塵大量吸入他的鼻子，導致他生病。不管天氣多熱，他多病，他都努力讓我學習。他每次回家都會嘔吐。這種精神值得學習。
熟悉的人作文11
我最熟悉的人是王瑤，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。
有一次，我去王瑤家玩，到了王瑤家，我就走到王瑤家的門前，敲了敲門，開門的是王瑤，然后我就走到王瑤的房間，我就東張張西望望，我看到一個賀卡放在王瑤的桌子上，我就對王瑤說：“王瑤把這張賀卡總給我吧，好不好？”王瑤連忙說：“好。”我看了看這張賀卡，心里想，把這張賀卡送給誰好呢？回到家里想來想去王瑤是我的好朋友，我應該把這張賀卡送給王瑤，在賀卡上寫出想對王瑤說的.話，我就在賀卡上寫：我要你是我的好朋友，你特別大方。
王瑤可真大方呀！
熟悉的人作文12
我熟悉的人是我的好朋友豆豆。她個子不高，眼睛不大，小小的鼻子下面有一張能說會道的.小嘴。她聰明、可愛。
她做事認真，老師交給她的事情她都能認真完成。我記得在一年級的時候，我們班的郭林瑩比較小，上課不認真聽講、作業完不成。老師就讓豆豆幫助郭林瑩，在豆豆的幫助下，她學習有了很大的進步。她們兩個也成了好朋友。
我要向豆豆學習，認真做好每一件事。
熟悉的人作文13
我最熟悉的人，當然是我的一個小妹妹他長得非常可愛。
那就是我的妹妹“宋錦希”她長得非常可愛他長著一對漂亮的眼睛，眼睛面有一個可愛能說會道的`小嘴非常可愛，但是也非常淘氣，如果我騎車子去玩兒不帶她那可就不得了了，他自然會說：“我不和你玩兒了”那個時候我就得趕緊對他說：“好吧好吧我帶著你，但是有一點你必須遵守要不我可真的不帶你了然后妹妹堅定地說，當然了。”
這就是我的妹妹可愛吧！
熟悉的人作文14
我有一個可愛的妹妹。她長的瘦瘦小小的。有著一頭長長的頭發，小臉肉嘟嘟的。紅撲撲的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛。總是一張一合的'小嘴巴，好像在說:＂哥哥，哥哥。陪我玩兒。＂
她平時總是冒冒失失的。不是碰掉水杯，就是推翻桌子。
她喜歡穿白色的小短裙。粉粉的T恤。
怎么看都招人喜歡！
熟悉的人作文15
瞧，那個熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！
看，她那雙會說話的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿活力。
對了，我剛說老師的眼睛會說話，這可是真的。瞧，我們任老師的`眼睛又開始說話了。有兩個同學低著頭偷偷地發短信，時不時的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個小娃子呀，正在發短信呀……”那兩個同學聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認真聽講。任老師點了點頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會了我們知識，也帶給了我們歡樂。
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