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無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的定格作文范文，歡迎閱讀與收藏。
定格作文范文1
友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂與留戀，唱出了我們的欣喜與不舍。這支美妙的歌兒��！將那美好的一切定格在我的心中……
那是一個陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習，教室里很安靜。這時，兩位直升生站了起來，手中各提了一個袋子，走上了講臺，我們都詫異地望著他們--把友誼定格在心中--把友誼定格在心中。他們恭敬地向我們鞠躬，說著一些感激的話語，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了？時間真是太匆匆。
只見他們從袋子中拿出一個又一個精致的小禮物，送到每個同學的面前，并與同學們握手，這是最后的禮物嗎？有同學在鼓掌，隨即掌聲一起爆發……
我怔在那兒，教室里同學們的目光都聚集在他們身上，當直升生來到我桌前時，我迫不及待地張開雙臂，給了她一個大大的擁抱，眼里不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現在我的腦中……
不知是誰，情不自禁地唱起了一句“forever friend”,同學們一個一個都站了起來，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever friends》。唱著唱著，我們的聲音小了起來，歌聲中似乎夾雜著哽咽、抽泣的聲音，女同學們直接抱著兩位直升生號啕大哭，連平時那些調皮的`男同學的眼睛里也閃著晶瑩的淚花
這個教室幾乎就被哭聲所籠罩，不舍的情誼肆意擴散著……
這時，音響里傳來了歌聲：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲--把友誼定格在心中
我翻開桌上的小禮物，上面有兩位同學的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。 班長拿出了彩紙，讓我們寫下我們的祝福，我拿起筆，心中有無數話想說卻又無法在淚眼朦朧中寫出幾個字……
到了他們要出發的時候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開出圣潔的白花，見證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學相擁難舍的情景和著優美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。
定格作文范文2
五月五日，十一點三十一分二十七秒，這個在去年夏天定格在記憶中的畫面……
五月五日晚上九點，寫完作業的我拖著疲倦的身體癱倒在了床上，明明體力支出過多的肉體很沉重，精神上卻怎么也疲倦不了，好像有升么事情要發生一樣。我關掉我電力飽滿的大腦，沉睡了過去……
“起來吧”。媽媽并沒有像平常那樣以歡快的語氣叫我起床，而是靜靜的站在我的臥室門前，輕輕地呼喚我起床，冰冷的氣息蔓延開來，“姥姥走了……”聽到這句話，我一怔“哦”除了這一聲“哦”我還能說些什么呢？
姥姥得了一種病，是什么病、我不知道，每次問到媽媽時，媽媽只會說“小孩子知道這些干什么。”
“再去看看她吧�！薄芭丁边@個噩耗把我腦袋里的話刷新的只剩下了“哦”，這個字，仿佛已經把我的咽喉封住了……
平時表情豐富的我，一瞬間變成了面癱。我走到姥姥的床前，盯著她看了許久，眼眶漸漸的紅了，眼淚下眼眶里打轉，但我沒把它流出來，因為小時候，姥姥對我說過“流淚的孩子姥姥不喜歡。”我靜靜地走過去，把手放在姥姥心臟的位置，說“我得手是熱的，捂一捂，心就不會涼了……”我實在忍不住了，找了個借口跟媽媽說“媽，我去吃個橘子�！北闩艹鋈タ蘖�。
待我冷靜下來時，便來了一條信息：“李卓如，生日快樂！今天怎么沒上學呀？”今天，是我的`生日，自己的生日怎么都忘記了，可是，現在誰又會想起，5月6日還又一個過生日的人，好像家長匆匆忙忙時，都忘記了吧…..
我的頭上系上了沉重的白布，坐在搖搖晃晃的車里，向窗外撒著金燦燦的紙錢，我不知道我身在何處。到了焚尸場時，突然下起了傾盆大雨，家長們都躲到了屋檐下避雨，而我，卻站在焚尸場的中央，媽媽讓我到屋檐下避雨，我卻什么也聽不見，人有暴雨的沖刷，心想：看來老天也不舍得讓姥姥離開呀。
我親眼看見工作人員把姥姥的推到了火爐里，我從來沒有那么冰冷……烈火焚燒尸體的那一小時里，我一動沒動，看著那團火吞噬著姥姥的尸體，我卻一滴眼淚都沒留出來，是我太過悲傷了？還是我精神麻木了？這一小時里，燒掉了我和姥姥12年的記憶，也是許久定格在記憶中的畫面，人總會匆匆離開的……
定格作文范文3
或喜，或悲，或憂，或愁，千萬種變幻，萬千重感傷。人生的輪回，就是這樣綻放在初生的朝陽中，浸透在溫情的午后，散盡在瑰麗的黃昏。
夢著自己幻化成蝶的夢，忍著破繭而出的痛，噙著三十七度八的淚，告訴自己，我要忘記，忘記自己，忘記疼痛，或許就只剩下快樂。我用盡力氣，最終忘記我說我要忘記；迫不得已，我說我要消失，最后消失的是我說我要消失的那句話。算了吧，忘記？消失？——我絕情不配——我的翅膀屬于天空——我的.夢想就是飛舞。在明鏡般的清朗的彌漫花香的空氣里，繪著完美的亮麗的自由的弧線。
我知道，我的翅膀或許經不起風吹雨打，就算在這晴暖的午后，也像要暖得化掉。但是我不后悔，誰也不能磨滅我存在的痕跡。小小的身體，裝著大大的夢想。蒼穹，不屬于我，何必自討沒趣與鳥兒爭高低。我的目的地，只是小溪彼岸的那片花海，那里有我的同伴，是我快樂的源泉。
沾著溪水，看到了一個不一樣的我，我不再是人人討厭的幼蟲，翅膀是我的驕傲！拋開所有不切實際的幻想，享受真實的美好。我不回頭，不是要忘記，而是要集中精力，沖破阻礙，到達對岸，在那里。有流水的喧聲，那沒有名字的遠古的風，瑟瑟地吹過我的花海。
夢醒了，不知是我自己變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了自己。一臉錯愕。卻頓時豁然開朗。時間，就定格在這個溫情的午后，屋內彌漫著泥土的芬芳與陽光的酥香，靈魂再也無法逃離了這純凈的遐想，翩躚起舞的愉悅，這凈化心靈的甘霖�。�
淋濕的翅膀，才擁有穿越風雨的力量；歷經艱辛，才體會到穿破黑暗的光明的美好。
撕下一張信箋，草草地畫下夢境。那只單薄的小蝶，在夕陽余暉的照射下，顯得華麗而高貴——是我的的理想在閃光，是我們的激情在燃燒！
把它緊緊地抱在懷中，整個人像融化在了夕陽中，暖暖的，好舒服。
定格作文范文4
早晨，一陣微風吹向了我，那是涼爽的。今天，是我們學校舉辦的第三十九屆運動會。
校園顯得格外的美，四周擺著一張張棕色而又整潔的桌子，牽引著一條條五彩繽紛的彩旗，給校園增添了無數的生機。過了一會兒，開幕式開始了！主席臺上的花似乎都在跳舞。
張校長致詞完畢，一陣鞭炮聲，似乎震聾了我的耳朵�？�，自信滿滿的張家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飛馳的駿馬。第一圈，他首當其沖似乎吃了了一樣，異常的快，把其他參賽的同學遠遠地甩在了后面。即使他們在日常生活當中是好朋友，但在賽場上他們就是對手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的心就像跳出來似的。他飛快地向終點沖刺著，一步一步的向前狂奔。他瞪圓了兩個眼睛，鼓起腮癍子，眼神當中露出了對勝利的渴望。我們的一聲聲“加油！加油！”他向終點更邁近了一步，也許是我們這加油聲，在他看來這是他自信心的泉源，使他在一千米的'長跑中獲得了第三名的驕人成績。
接下來，就是讓我們全班最萬眾矚目的4乘100米男子接力賽。第一棒吳祥文，隨著一聲槍響，他向前奔去。我正在想：他們會接的好嗎？這個接力棒會不會掉呢？如果掉了怎么辦？我的心里充滿了擔憂。鄭鑫羽接棒了，別看他那矮小的個子，也是個體育能手。他身旁都是一些個子較高的參賽選手。但他人不甘示弱，就好似一位職業的跑步選手呢！第三棒使我們的班長林鵬暉，他那樣高的個子，那樣長的腿，使我一點兒都不擔心，因為他是我們班的體育明星，曾經還被學校評選過“十佳運動員”的稱號呢！最后一棒，那是從來沒有參加過比賽，沒有一點兒比賽經驗的張家豪。他能行嗎？想到他50米取得優異的成績，也就不再擔心了。正當我轉身看精彩的壘球比賽時，接力賽已經畫上了一個圓滿的句號！“��！這么快就結束啦？”我驚訝的叫出聲來。聽著旁邊的幾個同學議論著：“六（1班男子接力賽第一名！”�。∥覀儼嗉壘沟谝幻�，我簡直不敢再相信我的耳朵。
義勇軍進行曲，再一次從我的耳畔響起......這次運動會可真精彩�。�
定格作文范文5
我和她也是好久不見了。記得在六年級時，我和她都許下承諾，每到放假都要見上一面。但我們都失信了......以前覺得六年級十分漫長，仿佛有用不完的時間。但離別點醒了我，讓我知道什么叫珍惜。
那天，我還像往常一樣拉她去學校的林蔭小道走走。一路上，我一直在抱怨時間怎么過得這么慢。她一直低頭不說話，靜靜地聽著。我見她不說話，佯裝生氣地兇她說：“怎么不講話，我哪兒惹你生氣了嗎？”她搖了搖頭，神色非常凝重，仿佛有千言萬語同我說。我眼睛死死地盯著她，怕她說出我心中害怕的事情�！拔乙D走了......”她剛說完，我就吼她：“不是說要一起上初中，為什么要騙我？”她擺了擺手，語無倫次地說：“我也是不得已，我媽她......”我一臉不耐煩地說：“別說了！也別找理由來哄我，你去你的好學校！留我一個人在這兒，行，再見！”我十分生氣地頭也不回的跑開了，我之所以這么做，是因為我想她因為這個而留下來。自從這件事發生以后，我開始躲著她，避著她。生怕她跟我說她一定要走。我幾乎天天在想，如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道，風輕輕吹著我的臉，吹走了那沒完沒了的煩躁。
這時，班上的同學嘰嘰喳喳地坐在椅子上說些什么。我閑著沒事干，走過去好奇地問：“你們在說什么？”同學似乎被我突然出現嚇一跳，緩過神答道：“就那個跟你玩的好的朋友，今天她媽來這里鬧，拉她辦轉學手續......”聽到這兒，我回想起，那天她似乎說她母親怎么樣......我連忙跑向校門口，一路上許許多多的人轉了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門口時，早已沒有了她的.身影。我無助地蹲在地上，抓住那小小的救命稻草，希望她像小說寫的那樣，突然出現......但那終歸是小說。我不該沖她發脾氣，更不該躲著她，我親手毀掉了我與她離別前的時光。我想你回來......
定格作文范文6
陽春三月，風光正好。
江南告別了難耐的寒冬，天氣漸漸回暖，家門外的那條小河邊，一排野櫻花樹漸次開放，美得亂人心弦。
晨起，伴著雞鳴，你拉起不情不愿的我，洗漱整裝，開始了強化跑步訓練。
調整好呼吸，不要跑太快，注意節奏！
你與我并肩，微涼的風吹過臉頰，鼻翼間有似有若無的櫻花香，畫面唯美動人，頗有意境。
可是，我卻有點不搭調，氣喘如牛，腳步凌亂，不要說節奏，就是邁開步子也成困難。
初二下學期開始，也許是老師提醒的次數越來越多，又或許是你突然意識到，體育在中考中真的很重要，而且，這對于我不是好事，因為在體育這塊，我基本屬于殘次品。
令我難以置信的是，你放下了手機、窩被窩的習慣，帶著我跑步。我以為，你只是一時興起，可是，這幾天你似乎越跑越來勁，毫無懈怠的意思。你的'身體有些發福，小肚腩腆著，認真跑起來的姿勢有些滑稽。可是，你很認真，那樣子似乎要考試的不是我而是你。
櫻花本來就很美，何況這樣的早晨，她們一定搞不懂我們這樣跑步的樣子，因為，她們似乎應該從來沒有見過。是啊！有誰，在這樣的早晨，父女兩一前一后地每天認真跑的呢？有些花瓣落下來，飄飄灑灑，落到我們的身上，腳上，似乎也要跟上我們的節奏。
我這才意識到，剛開始并肩的你，這會兒跑到了我前面幾步，你吼道：跟上，不許停！
我能聽出來，你也喘著粗氣，你似乎也跑不動了，可是你寬大的身軀就在我前面，你有力的后背節奏分明的律動著，我有些感動：說到底，考試是我自己的事，我終究不愿意你來陪我承受這樣的痛苦。可是，你跑在我前面，我似乎有了動力，我只要跟上你，跟著，跟著，就可以。
起來，剛跑完不能坐！
我被你拉著慢慢往家走，你的額頭都是汗，有些掛在短短的發梢，我囁嚅道：其實，我可以自己跑，我一定不偷懶
說什么呢！我這樣跑跑也好，權當減肥了，我可不是為了你考試，你別有壓力。
一進家門，妹妹撲了滿懷，媽媽已經把早餐擺好，她們兩都一臉滿足的笑顏，我也受了感染，一臉燦爛。
陽光灑滿了餐桌，更顯得溫情，我想把這一刻定格！
定格作文范文7
青春，是每個人一生中最美好的時光。在這青春的年代，我們成熟，我們奮進。但美好的時光總是短暫的，青春年華，真正屬于我們自己的時間卻并不多，本該讓我們充滿歡聲笑語的青春卻被學業壓得喘不過氣來。難道我們的青春就該這樣被定格在緊張，壓抑中嗎？不，我們的青春應該是歡樂的，應該是被定格為歡樂的`。所以，我們要在自己繁忙的青春時期為自己創造快樂和幸福，把我們的青春定格為快樂。
學業的沉重使我們身心俱疲，我們嘆息，嘆息我們不能享受青春的歡樂。但我們可以選擇拼搏，努力提高自己的學習成績，在拼搏的過程中尋找樂趣。讓一次次的成功充實我們自己的青春，讓青春的夢想定格。
定格青春，我們要學習。學習知識是必要的，沒有知識的人生是無趣的，所以我們要從學習知識中尋找樂趣。知識就像一片汪洋大海，只有當我們遨游其中時，才會發現它內在的清澈與美麗。當我們深入探究時，樂趣也便無窮了。知識引起我們的學習的興趣，把我們的青春定格為快樂。當然，學習更重要的是要學會做人，學會處事。人生的道理少不了朋友的陪伴，所以我們要學會為人處事，才能交到知心朋友，才能為自己帶來友誼的快樂。傷心難過時，朋友也會幫你驅走寂寞，讓我們發自內心地快樂。所以，定格快樂的青春，我們要學習知識，學會做人。
同樣，創作也能為我們定格青春。創作需要靈感，靈感往往產生于人們享受大自然的過程中。窗外的一棵繁茂的綠樹，天上的一朵無瑕的白云，草地上的一只活潑的小蟲，都能帶給我們靈感。同時，大自然的各種美景也帶給我們美的享受，使身心俱疲的我們心曠神怡。創作可以讓我們抒發自己內心的不快與郁悶，可以緩解自己的心情，我們也可以為自己創造樂趣，讓自己的生活更美好。所以，要定格美好的青春，我們要學會創作。
青春是自己的，我相信我們可以自己掌握自己的青春，要讓我們的青春更美好，生活更精彩，我們就要學會如何定格青春。加油！
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