在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有關抒情的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關抒情的作文1

　　我很孤寂。

　　哪怕周身再熱鬧，我仍舊會在一大群說笑的朋友中突然沉默地說不出話來，很厭煩這種格格不入的感覺。

　　他們有他們的熱鬧，我有我自己的孤寂。我想起去書店買書的那次，路上耳朵里塞著耳機，與世隔絕的樣子，叛逆且不羈。我喜歡的只有小說，只有把自己淹沒在那些美好凄美的.故事里，我才會忘記現實，忘記疼痛。

　　穿梭在書店書架里，一大片的書籍讓我眼花繚亂，讓我興奮。在最美好的年華里，不能談戀愛，我總該做些什么讓青春無悔的事，或是讓青春后悔的事，這樣在老了以后回想起來才覺得并沒有白活。

　　有時候突然覺得，人活著真的好可憐。轉念之間，覺得自己真是無病呻吟，說這些話又有什么用呢？我們的眼睛要往前看，要向積極的方向發展。

　　仍舊懷念那個陽光溫暖的午后，我和最好的朋友背靠背舒適地坐在無人的長廊里，白色的墻壁，無人的環境，還有周圍大片的竹林，我感覺人生真美好。那個朋友，在她面前可以毫無顧忌地做自己，想哭就哭，想笑就笑，不必說自己不喜歡的話，干自己不喜歡干的事情。在她面前，我才感覺自己是真的活過。

　　不是沒有想過談戀愛。只是想，我現在的情況，若是真的談了戀愛，我并不知道該如何與人相處。我感覺自己不過是一個不諳世事的小孩子，我的人生路還長，我可以給自己足夠的時間去慢慢學習，慢慢享受，可是，花開卻不急于這一時。

　　或許，愛情并非那么重要。我們不必因為愛情的取舍把我們折磨的面目全非。我們有寶貴的親情，友情，這些美好的珍貴的東西同樣可以令我們開心，令我們滿足。沒有愛情，我們可以活得同樣快樂。

　　可是，為什么都看不開呢？

　　現在我這樣說得出來，下一刻又有足夠的歪理來打翻這個結論，為什么呢？

有關抒情的作文2

　　原諒我，我沒有走進你故事的沖動，盡管在我面前，你總是翻著泛黃的記憶，喋喋不休訴說著曾經的悲劇，默默期許我，能與你共情，甚至陪你梨花帶雨。

　　原諒我，我可以陪伴你，但我絕不去隨意傾情。我可以是你悲情的一個泄洪口，但我絕不會關上閘門，與你一起泛濫。

　　或許，我是你生命中一個冰冷的音符，只飄到你的面前，讓你產生歌的欲望，卻沒讓你悲傷的調子成曲。冷，是我讓你從痛苦中清醒的一味藥劑。

　　別怨我，有一種情，叫懂得。我懂得你的傷，我更懂得你需要堅強。人生漫漫，難免會有風雨，淋濕身子。生活坎坷，難免會不小心，摔上跟頭，弄得遍體鱗傷。

　　無力地沉溺，柔弱地安撫，也許會觸碰心的'柔軟處，仿佛給傷痛，找到一處軟綿的依附。只是，在一片的柔軟中，你何時重新站起？

　　原諒我，我可以聽你訴說，但不會太久；我可以給遞紙巾，甚至幫你擦淚，但不會任你，哭得天昏地暗；我可以讀你濕漉漉的文字，但太多了，我也會膩，會將其舍棄。

　　原諒我，你所有的痛，所有的傷，都不會占據我的心。我只想跟你說：放下曾經，日子是新的，每天的太陽也都是新的。你的過去，我沒有參與，也不陪你回首，但未來的日子，我可以拉著你，和你一起走，不管是苦，還是樂。

　　別怨我，有一種愛，叫冷靜。有一種說法，叫：理性的情最可依靠。

有關抒情的作文3

　　果然，諾云的生日在霜降，淵夢想：“怪不得人冷冰冰的，原來是生錯日子了呀”。諾云生日那天，請的人很多，除了洛雅都的一些社會名流，還有一個可愛的小女生——璃？菲秋諾，是洛雅都的貴族。漂亮的菲秋諾一見到淵夢。便親熱的挽著淵夢的胳膊。

　　藍爾將諾云來到角落，說：“喂，小諾，你家怎么這么多人呀，不自在！”諾云聳了聳肩，說：“我媽請的，放心，等會，我會把那些家伙弄走的，絕對不會影響我們的四人世界的！”“嘻嘻”兩人抿著嘴，笑道。果然，諾云好說歹說、軟硬兼施的將那些人弄走了。“終于可以拆禮物了”！

　　淵夢高興的叫起來，似乎今天生日的.不是諾云而是淵夢。拆到淵夢的禮物時，淵夢神秘的笑了笑，就像女巫一樣。“啪”一個塑料拳頭打在了諾云的臉上，那個拳頭還說“生日快樂！”諾云知道自己被淵夢耍了，臉黑的像包黑炭，而這時的罪魁禍首——淵夢，早已溜之大吉。

　　晚上，大家都睡了，只有淵夢一人獨自看著浩瀚的夜空。消了氣的諾云好脾氣的來到了淵夢身旁，問“喂，你在干嘛呀？”淵夢說“：每當星星閃爍時，我總想看看它們，這些可愛的小精靈。媽媽說，我們是古老的星瑕族門，天生為在人生的道路上迷路的人點亮心中的那片快熄滅的天。

　　就連我的真系靈獸——星淵也是星屬性的，媽媽還說，我是千年一遇的星子，為的是抵御妖王一百年一次的進攻，而那一天，我們會因為靈力耗盡，而消失，多么諷刺呀，引導別人、家族矚目的星子居然會困惑，困惑自己的命運到底該不該就這樣結束！”諾云想：“族子，我也是叢隱族門的叢子。

　　吹著晚風，帶著憂愁，大家睡著了。

有關抒情的作文4

　　今天一大早，陽光就像個淘氣的小姑娘，哪兒都有她的影子。伴著這個好天氣，我要去探索香的足跡------

　　首先去陽臺，被子整齊地鋪在桿子上用兩個夾子固定著，陽光照在上面，被子好似發出了金色的光芒，用晾衣桿輕輕敲打，許多可愛的小毛毛飛了出去，過了一會，把被子捧在懷里，會感到無邊的幸福，蓬松的感覺，溫暖的感覺，聞聞，有種快樂的味道，陽光的味道，這就是香的'足跡——

　　再去廚房，一粒粒飽滿的米粒被舀在高壓鍋里，用清水洗凈，投入幾顆紅棗，蓋上鍋蓋，經過烹煮，米粒與紅棗結束了鍋里的旅程，等氣散了后，打開鍋蓋，一股騰騰的熱氣卷著米香，伴甜美的紅棗香飄然而出，讓人心曠神怡，這就是香的足跡……

　　接著去小區的公園，公園里種滿了植物。桂花咧開嘴笑著呢！雖然到了秋天，卻絲毫沒有枯黃的影子，銀杏樹仍然粗壯高大，綠葉子別提有多美；廣玉蘭樹的大葉子如一塊大而翠綠的碧玉塊；柿子樹結了一個個大而黃的柿子，讓人看了垂涎欲滴；芭蕉樹撐起它那碩大的“手掌”，傲嬌的昂首挺胸，在這樣的仙境中，有一座木頭搭得亭子，站在公園里，樹影婆娑，深吸一口氣，樹木生機勃勃的氣味，花兒清香的美的氣味，泥土的芳香都融合在這美麗的公園之中，這就是香的足跡……

　　香在世界各地游蕩，只要你稍一留心，就會發現，她就在那兒呢！

　　香……

有關抒情的作文5

　　夏日的午后，晴空萬里。太陽散發出自己的熱量正炙烤著大地萬物，這時如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣，令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文，就是這么個功夫，太陽不知從什么時候開始悄悄地躲進了云層里，不見了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺前想一探究竟，可是時間的腳步總是走的很快，一眨眼還沒等我反應過來，雨就從烏云密布當中瘋狂般的下了起來，這讓我對夏天的雨一下子產生了濃厚的興趣。

　　雷聲陣陣。突然，一道電光打破了這寧靜午后，瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情下著，仿佛在向人們說：“我來了”。它不像春雨那樣斷斷續續，細雨綿綿，而是又大又急。不知不覺間，雨慢慢籠罩了整個城市。雨越來越大，它有力小身軀拍打著地面，濺起朵朵浪花，遠遠望去，就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤，十分惹人喜愛。

　　云開霧散，太陽又從云朵中探出了頭，照耀著大地。雨停了，它們把酷熱和灰塵驅散了，給人們帶來了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新，空氣中還夾雜著濕氣，花草樹木經過雨水的.洗禮，漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來，接受著陽光溫柔的撫摸。

　　我要感謝夏天的雨，因為它讓空氣變得無比清新，使人們的心情豁然開朗，同時又提高了精氣神。總的來說，我對夏天的雨的感覺就是兩個字：直爽。

有關抒情的作文6

　　遠處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌

　　一片梧桐樹葉輕輕地飄到我的跟前，我愛憐地把它放在手中，仔細地觀察起來。

　　陽光下，梧桐樹葉顯得格外扎眼，它是手掌形的，墨綠色的，像一只只綠色的大手在為人們指路。微風一吹，那“沙沙沙”的聲音不絕于耳。梧桐樹葉輕輕搖曳著它那嬌小的身體，在枝頭上翩翩起舞，似乎一不小心就會摔下來。它有時也似一個堅強的'衛士，在枝頭上昂首挺立，不畏風吹雨打，讓人心中受到一陣震撼。

　　陽光下的梧桐樹葉是堅強的，而雨后的梧桐樹葉則是柔美的，

　　在雨后，梧桐樹葉顯得那么青翠可愛。它就像洗了一場溫水浴似的，充滿了勃勃的生機。那墨綠的葉子在風雨中跳起了舞蹈，仿佛為自己這一身打扮高興呢？有些葉子蜷縮在一起，就像小姑娘蓬松的裙兒，在雨后展現自己美麗的一面。有的葉子上還滾動著幾顆水珠，遠遠望去，好像是綠翡翠上幾顆晶瑩的珍珠，真是美妙絕倫啊！

　　雨后的梧桐樹葉是柔美的，霧后的梧桐樹葉則是美麗的。

　　霧后的梧桐樹葉無比美麗，它似一個新生兒般的嬌小，葉子上有一層薄薄的水霧，輕輕一摸，濕漉漉的，葉子正中還多了幾個水珠珠無比美麗，它似一個新生兒般的嬌小，葉子上有一層薄薄的水霧，輕輕一摸，濕漉漉的，葉子正中還多了幾個水珠珠。風一吹，葉子便來回搖晃，就像一個在搖籃中的“小寶寶”，風吹不著，雨淋不到。梧桐樹葉宛如一個害羞的少女，不肯露面。

有關抒情的作文7

　　所謂的“課本”，它可以是每學期的教材，也可以是每個人最喜歡讀的書，不管怎樣，課本都是伴隨我們一生的良師益友。

　　開學以后，我就是一名初中生了，前兩天，我把小學的課本，好好整理了一番。

　　在整理的過程中，我雖說不算是悟出了什么道理，卻，不僅有一些小小的傷感。看著一二年級課本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年級課本上略顯潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股說不出的感覺，這種感覺很，奇妙，可又很簡單。

　　我們總是要慢慢長大，以前的課本終究還是要和我們說“再見!”雖然舍不得，但那些課本早已化作一點一滴的知識。匯成一股源泉，倘若我們的腦海，并將陪伴我們走完一生。那些可愛的貼紙從芭比娃娃到喜羊羊，再到阿貍，他們在課本上的美麗我怎能忘記?還有無處不在的涂鴉，卻給我帶來，莫名其妙的歡樂。我又怎能忘記呢?

　　整理到最后，望著小山一樣高的一大摞課本，我忽然想起了我的小學生活:在學校，捧著課本，像寶貝一樣。“咿咿呀呀”念個沒完。不過這又是，怎么樣的呢?過去的就這樣過去吧，只把它當成一場風，風起風落，便已消失不見。只留下成長的足跡在那天邊。

　　有人說，成長是一朵花開的.時間。我不知道，這朵花要開多久?只是把課本放到垃圾收集點的那一刻。我覺得，我的那朵花悄悄地開了。一片白茫茫。

　　新的生活，新的成長，我……來……了……

有關抒情的作文8

　　杜鵑廣場位于桂子山南麓，坐北朝南，右傍梅園，左邊建筑為“大學生活動中心”----題記

　　右手挽著梅園的笑靨，左臂倚著“活動中心”的陽光青春；漫坡的杜鵑枝含翠煙，參天綠樟澎湃著不盡的激情。

　　是綴在桂子山中的一塊玉？是飄在希望洋面上的一柱帆？是長笛一聲即欲啟航的征艦？是攀越智慧之巔的一級階梯？

　　喜歡這里朝霞中瑯瑯的書聲，喜歡這里夜幕下昵喃的旖旎；喜歡晨光中輕舒臂膀的劍影，喜歡落日下悠婉飄飛的笛音。

　　南來的風會在這兒停一下腳步，打一個轉，把樹葉搔得簌簌喊癢，掉一片笑聲，惹一片情思；

　　北去的雨會在這兒打個盹，梳一片綠，把細亮的銀絲織得溫溫軟軟，灑一份浪漫，圓一方夢。

　　這里遺落過愛情，這里也拾撿過幸運。

　　曾把心中的.期待悄悄置放在那無語的石椅上，曾把飛紅的甜蜜收撿在作證的小石子里。

　　國際學術會議的一剎那，你會回想起，曾在這里發過狠起過誓，一個小小的誓言支撐起你頭頂的一片藍天，一個堅定的目標踏實了你一段長長的路程。

　　“妝罷低聲問夫婿”的瞬間，你會想起曾在這里許過愿種下心中的期待，期待彼此的目光凝視成深情，期待溫暖的雙臂把彼此擁抱成廝守的終生。

　　杜鵑廣場是詩呵，青春做它的韻腳；

　　杜鵑廣場是夢呵，夢起的地方，響徹云霄的是雄壯的升帆笛鳴！

有關抒情的作文9

　　走在鄉間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細雨后的春天，是否夾著重生的氣息？捧起一本書，輕輕地嗅一下，是否會有撲鼻而來的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅強與不屈。

　　漫步在鄉間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領路的排放，顯然就能感到它不受人們的關注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒有放棄自己，因為它堅信即使自己不會像溫室里的花那樣受人們的關注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，綻放屬于自己的芬芳。

　　接受雨的洗禮的野菊花是不是開放的更加的絢麗呢？

　　雨，朦朦朧朧的下著，拍打在人的臉頰，癢癢的`感覺，漫步在鄉間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋，野菊花姐妹們在雨天下飛舞，可謂生機，有活力，充滿芬香的世界。

　　梅花在這時，可以說是正在是絢爛之時，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰，大老遠看去，是一抹紅，正當人們所好奇是何方神圣之時，撲面而來的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭寵，想必他是認為：只要是保持堅持，堅強保留自己傲骨的氣息，就不畏前方的艱難。

　　連這些花都有自己的執著與追求，而我沒這些人呢？我們是否有同樣的執著與追求呢？

　　社會上的人，在自己的崗位上，是否盡職盡責，堅持，不畏困難呢？是否有后悔兒時不努力，老大徒傷悲的情懷呢？

　　現在的我們，正是需要花般的香氣---堅持，努力，不怕困難，積累知識，在書本中遨游，領悟人生哲理，品味淡淡花香。

有關抒情的作文10

　　這些天，我一直在思索一個問題，今年的秋什么時候才能來呀？就在昨晚，那下了一夜的雨給了我答案：秋真的來了！

　　淅淅瀝瀝的秋雨一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落更是攜了一陣陣桂花的清飄然而至，輕輕地把我窗前的那一堆秋葉，玩弄得沙沙作響。如親人般出現在我的`面前，漸漸地，將那一股暑意，越吹越遠，越吹越遠，最后慢慢散去……

　　我愛秋天，愛她的秋高氣爽。早上起床，掀開被子，一陣陣涼意撲面而來。我套上件衣服，沖出了家門。啊，秋天來啦。我盼望著的那季節——秋，邁著輕的腳步來到了人間。“沙沙沙，沙沙沙”一片片的梧桐葉好象一只只金色的蝴蝶，她們跳著秋之舞蹈，將秋演澤地更有活力，更加多姿多彩！

　　我愛秋天，愛她的蓬勃向上，愛女她的堅不可摧。菊花，是我們小區一道亮麗的風景。“不是花中偏愛菊花，此花開盡更無花。”它總是散發著一股淡淡的清香，令人神清氣爽。傍晚，那一棵棵松柏在蕭瑟的秋風中屹立著，如同一位位驕傲的戰士們在堅守自己的崗位，保衛著整個小區的家家戶戶。

　　我愛秋天，更愛她碩果累累。秋天好比就是一個穿著金色衣裙的仙女。她用輕飄的衣袖。拂去太陽的焦熱，將明亮和清爽撒向大地。她用寬大的衣衫，擋住風寒卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。秋天，使農民的笑容格外燦爛！

　　秋天，使人憂傷。使人快樂。我愛秋天，我愛秋雨，愛秋風，愛秋韻，更愛秋天的一切。不管秋天在人們的心中怎樣的。在我心中，秋天永遠是那么的清新，那么的快樂！

有關抒情的作文11

　　人有了特質才能生存，人有了理想才能談得上生活。

　　——雨果

　　溪水源源不斷地流淌，通江入海是它的理想；雛鷹一次次地沖向藍天，翱翔天地是它的理想；太陽日復一日地升起，照亮黑暗是它的理想。是理想讓它們樹起自信奮發前行，展現搏擊的風采。

　　有理想的人是幸福的。貝多芬面對雙耳失聰的現實，仍然堅持著自己的理想，他向世界宣告：“我要扼住命運的咽候！”當《命響交響曲》震驚了世界后，也宣告貝多芬勝利的事實！

　　有理想的人是偉大的。美國第十六任總統林肯，出身于鞋匠家庭，早年路途坎坷。但他身窮志堅，用堅忍寫下了不朽的傳奇，完成了一個貧窮孩子到偉大領袖的華麗蛻變。

　　我愿做那平凡的河蚌，耗盡一生只為吐出最耀眼的珍珠；我愿做那雪中的紅梅，歷經風雨只為開出最絢麗的花朵；我愿做那土中的樹根，深深扎進這方黃土地，承擔起祖國建設的.歷史重任。

　　理想是一盞明燈，照亮你前進的方向；理想是一堆焰火，點燃你心中的明燈；理想是一條大路，引導你走向黎明。在歲月的長河中，有的人匆匆而過，扮演著過客；有的人步步為營，續寫著永恒。唯一的區別，僅在于他們心中有無崇高的理想。

　　如果沒有理想，那么生命像一艘沒有羅盤的小船，你將不能掌控它的方向。沒有理想的人只會成為一顆流星，擁有的只是稍縱即逝的美好。因此，我愿做一顆芽胚，把根深深地扎入地層，讓理想做我的根基，我要奮力地生長，突破重重障礙，去迎接永恒的陽光！

有關抒情的作文12

　　夏天，象征著炙熱，蟬聲鳴叫伴隨著我們嬉戲。秋天，象征著滄桑，葉子的落下添加了一份難以訴說的迷離。冬天，象征著嚴寒，雪花飄下帶來絲絲柔情。但我更偏愛春天。春天象征著溫暖，帶走冬天的嚴寒。春雨紛紛，喚醒萬物滋潤大地。春雨的溫柔就像及時的安穩，撫平我們心靈上的傷口。

　　親情猶如春雨。無私的愛給予我們面對困難的勇氣。春雨是父親的教育，教我們面對人生的坎坷。春雨是母親做的一餐飯菜，給我們一個健康的身體。春雨是母親半夜來為我們蓋好被子，讓我們在冬天的夜里不在寒冷。

　　友情猶如春雨。無價的友情讓我們受傷的心得到安慰。春雨是朋友和我們一起的快樂時光，那零落的春雨慢慢地積累成我們和朋友完整的回憶。春雨是朋友和我們一起分享快樂和痛苦。春雨像朋友們的一聲問候，仿佛在像我們說：“春天來了。

　　和平的世界猶如春雨。周圍都存在著公平，沒有自私與邪惡。就像是春雨，當春雨飄向大地，永遠都是公平的，不存在著這里多幾分，那里少幾滴，給予大家的愛都是公平的。

　　沙漏猶如春雨。反復的翻轉，給予的都是一樣的.。并沒有偏向于哪一邊，春雨也一樣，即使它飄向花朵還是樹木，給的都是公平的愛。

　　春雨象征著一種公平。讓社會上一些重男輕女、貧富差距的現象抹去。隨著日子的過去，我們也長大了，讓我們學會與父母溝通，和他們分享我們的心情。

　　讓我們的世界都有“春雨”的氣息，這個世界將更加美好

有關抒情的作文13

　　我曾里在這里、閉目凝神，將手輕輕放于樹干之上，感受著生命在那樹干里緩緩地流動，任這種帶有生命的細流給我帶來溫暖......然而如今又站在這里卻有種物是人非的悲涼。

　　回想起過去的七年，它為我遮擋太陽；七年，它為我遮風擋雨；七年，他教會我奉獻；七年……

　　曾經，這是我上學的必經之路，每天我都在它腳下來來往往，看他一天天成長：

　　溫暖的春天，他曾帶來濃郁的綠意，給人們太多的希望和遐想；炎熱的夏天，他曾悄無聲息地為行人讓出一片綠蔭，令人們可以盡情地吞吐著大自然的芬芳；微涼的秋天，他毫不猶豫地抖落一身黃葉，讓未來的花朵可以擁有肥沃營養的土壤；寒冷的冬天，它在凜冽的寒風中傲然挺立，向人們展示了他頑強不屈的精神。

　　還是那條熟悉的路，路上仍舊是那棵熟悉的樹，但似乎是應了“熟悉的地方沒有風景”那句話。我的腦中多了幾分求知的渴望，卻少了幾分與大自然親近的閑適。

　　可今天我不知來了哪般興致，路過它時駐足良久，細細端詳，這才發現：天空笑容清澈，陽光精神抖擻，樹兒從口袋中掏出鮮嫩的綠葉。看著她沖我甜甜地笑，看著他快樂的向我點頭，看著他一次次把溫暖的綠意慷慨的掏出，分發給大街上很冷而干澀的眼睛；側耳傾聽，我聽到它暢談沐浴在陽光下的'暢快舒心，聽到它述說與風雨搏擊后勝利的驕傲，看到它一次次把心中最美好的祝福傳達給大街上的每一位行人。

　　又是一年春，又一次路過這可熟悉的榕樹，摸著它已然蒼老卻生機不曾減弱的枝干，望著暖陽透過枝丫投射在地上的斑駁樹影。我，又一次浮想聯翩……

有關抒情的作文14

　　他死了。

　　他手里的酒杯還在搖晃，酒沿著杯壁緩緩流下，滴落著。時間仿佛屏住了呼吸，伴隨著最亮的那顆星的隕落，在破敗腐朽的牢房里有幾聲啜泣。

　　他的死是一個謎，困擾了幾代人。然而，他的信念激勵了一代又一代人。

　　蘇格拉底死了，帶著自己的信仰走向了墳墓。

　　他不是國王，也不是朝臣。他不需要揮舞權杖。作為一名思想家，他以自己獨特的個性和思想征服了一大批有志青年。他把一生都獻給了自己熱愛的教育事業，把全部思想都獻給了改造舊思想。雖然他的身上沾染了世俗的習氣，但他的靈魂永遠是最純粹的。是他的靈魂讓他偉大，也是他的`靈魂讓他死去。一個人可以因此生老病死，可以稱之為偉人。

　　蘇格拉底死了，執著于自己的思想，喝著鰱魚。

　　他的死是為了反抗整個時代。他想用死亡批判現實，最后一次用死亡反抗。在那個專制的時代，在那個思想教育領域，沒有人能像他一樣忍受那么多的荊棘和風霜，也沒有人愿意像他一樣折斷翅膀，放棄生命，捍衛自己的思想。所以，沒有人能像他一樣成就如此非凡的功勛。只憑一句“黃金不換”，他就在那個極度危險的戰場上建立了一個超群的壯舉。

　　蘇格拉底死了，帶著自己的人格飛向極樂世界。

　　雖然他死了，連一本書都沒留下，但他的思想和靈魂卻成了千千成千上萬知識分子精神追求的火焰。就像忠于國家的岳飛一樣，對理想有著執著的追求；就像魯迅，他對人類苦難有著深刻的品味，他對理性有著渴求；就像文天祥，自古以來生而不死，忠于自己的信仰。

　　星星已經落下，但明天的太陽會更亮。

　　蘇格拉底是我們明天的太陽。

有關抒情的作文15

　　在這條人生道路上，會有各種各樣的困難，這些困難會打擊你。蜜蜂會遮住你的眼睛，讓你感到迷茫，石頭會無處不在，把你絆倒在地，細長的荊棘會卡在你的腳上，會讓你感到很痛苦。但是，再多的苦難，總有一片美麗的風景在你心中指引你前行，總有一個目標指引你走上這條路。

　　我是一名高中生，在別人眼里我可能實現不了我的夢想，但不管別人怎么看我的夢想，我相信只要我努力，我就能實現。希望兩年后能考上大學實現夢想，希望五年后能成為一家公司的簽約寫手。寫了漂亮的文章，寫了優秀的書，才能真正成為作協的一員。

　　這個夢想有大有小。我知道有很多人喜歡寫文章。我的知識可能比他們淺，我的能力可能比他們少，但是有句話叫“有志者事竟成”。我堅信，付出就會有收獲。明天的成功是建立在今天不懈努力的基礎上的。

　　李淑昕有一首歌，“天空會不會停止下雨，放晴，在最后幸福地等著你我……”也許夢想的路上只有起點，沒有終點。也許有一天雨停了，以為是成功了，但有時候雨停了，沒有彩虹，反而出現了風。也許等雨停了，風停了，天放晴了，你就真的成功了。

　　在這條夢想的路上，不會一帆風順，總會有坎坷和坎坷，總會有風暴的洗禮，總會有你眼中的`塵埃，看不清前方的路，但這些是什么？如果你心中有夢想，那么在經歷苦難和疲憊之后，你會走下去。如果你心中沒有夢想，即使給你無數次機會，你也不會珍惜，不會走下去。我們一直走，一直走，一直走在我們期待的未來，永遠相信未來的某一天，你的夢想就在你的指尖，永遠不會從你身邊經過。

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