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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的靜下來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
靜下來(lái)作文1
四年前，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，是劉翔讓我們風(fēng)光無(wú)限。然而，四年后，在北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔和我們是黯然神傷，一千四百多天的努力和盼望，最終換來(lái)一次讓億萬(wàn)人心痛的退賽。劉翔的傷究竟嚴(yán)重到什么程度？為什么他會(huì)臨時(shí)退賽？究竟要采取何種方式來(lái)進(jìn)行治療？退賽后的劉翔會(huì)是一個(gè)什么樣子？
腳腫的像饅頭：
據(jù)知情人透露，劉翔的傷的確非常的重，“現(xiàn)在他的'腳已經(jīng)腫起很高，像饅頭一樣。”他的傷其實(shí)在奧運(yùn)會(huì)前一個(gè)月就已經(jīng)有跡象了，但是由于種種原因，使得劉翔錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)機(jī)。
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前后，劉翔較的傷勢(shì)并非如之前預(yù)料的一樣，迅速好轉(zhuǎn)起來(lái)。相反卻急劇惡化，最終導(dǎo)致劉翔不得不臨時(shí)退賽。劉翔退出比賽后，心情極為低落，盡管在他人面前努力地表現(xiàn)出從容淡定，但他身邊的人卻知道，劉翔，這個(gè)鐵錚錚的漢子也曾經(jīng)黯然落淚。
四年的努力，如今已一朝化為泡影，國(guó)人的期待，一夕化成了苦澀的眼淚，這是劉翔不能承擔(dān)之重。對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)或許可以再等四年，但是，在我們中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)，也許只有這一次！
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：
“劉翔，祝你早日康復(fù)，回復(fù)得當(dāng)！！！”這些紅三歲小孩用的甜言蜜語(yǔ)占51.34%（網(wǎng)上）“劉翔，你未免也太簑一點(diǎn)了吧！明知道最佳的治療機(jī)會(huì)在自己身邊都不好好抓住它。要是我啊！早就不管什么人的勸阻，我都會(huì)平明抓住它的！”占6.37%（網(wǎng)上）“劉翔，我會(huì)在心底里為你默默祝福的!!”占3.19%（網(wǎng)上）“劉翔，你是不是想當(dāng)一個(gè)縮頭縮腦的烏龜！千年老二啊！占40%（網(wǎng)上）
最近，又有報(bào)道說(shuō)娛樂(lè)公司開(kāi)5000萬(wàn)元來(lái)“誘惑”劉翔開(kāi)唱片，不過(guò)，我相信，劉翔，這個(gè)鐵漢子，一定能重新站起來(lái)，成為“王者至尊”！
靜下來(lái)作文2
我是一個(gè)很吵的人。
我是個(gè)懶惰的人，但我一旦到了人群中，便控制不住自己，話語(yǔ)滔滔如流水，課堂上、宿舍里我很少有安靜的時(shí)候，而很多人也曾告誡過(guò)我“禍從口出”。而我依舊口無(wú)遮攔，話也愈發(fā)多，可以說(shuō)我這里很熱鬧。
我想靜下來(lái)。
話說(shuō)得多了，心緒就雜亂了，口中冒出的話便多了，腦中所能及時(shí)思考的問(wèn)題便少了，老天給了每個(gè)人一雙眼睛，一對(duì)耳朵，一個(gè)嘴巴，就是想讓人們多看多聽(tīng)，少說(shuō)話。而我則是那種固執(zhí)己見(jiàn)，不到黃河心不死，不見(jiàn)棺材不落淚的人，我極少聽(tīng)取他人意見(jiàn)，極少看見(jiàn)別人好的方面，而固執(zhí)地催眠自己，我的才是最好的，這使我在學(xué)習(xí)上停滯不前，生活上惹人厭惡，我想初二的我我理由停下說(shuō)個(gè)不停的嘴，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)靜心。
我想思考比表達(dá)更重要。
實(shí)則，思考與表達(dá)同樣重要，若是一個(gè)只會(huì)干想的人，滿腹經(jīng)綸無(wú)從表達(dá)，若是一個(gè)只會(huì)表達(dá)的人，則又是不會(huì)講話，嘴里的'話句句不順耳，而一個(gè)妙語(yǔ)連珠、思維敏捷的人，頂好。課堂上，我們需要的是閉上一張口不擇言的嘴，開(kāi)啟思考的大腦，伴隨著師長(zhǎng)的思維引領(lǐng)，深入思考，多多益善。而課后的我們則要張開(kāi)能說(shuō)會(huì)道的嘴，與同學(xué)多交流自己的心得感悟，用好自己的耳朵，聽(tīng)聽(tīng)別人的思考，從他的角度來(lái)看事情，又有怎樣不同的結(jié)果，或許不如你自己的想法，但總有長(zhǎng)處足夠汲取，或許超越了你的想法，那便是你學(xué)習(xí)的開(kāi)始，思維方式亦或是研究結(jié)果，總能讓你受益匪淺。
讓心靜下來(lái)。
我想很多人都有過(guò)同樣的體驗(yàn)，在一個(gè)吵鬧的環(huán)境中，心情是無(wú)比煩躁的，別說(shuō)思考，就連最最常規(guī)的事情干起來(lái)都手忙腳亂的，而若是處在一個(gè)平靜的環(huán)境中，心情是平靜的，有精力、時(shí)間去思考更多深層次的問(wèn)題，而許多偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)都是在靜心的情況下實(shí)現(xiàn)的，所以靜心很重要。
心如止水的你，會(huì)擁有跟多的意想不到。
靜下來(lái)作文3
十六天的夏天，因?yàn)槲覀兊某踔挟厴I(yè)而格外溽熱和漫長(zhǎng)。
“叮叮叮。考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們把試卷和答題卡...等待老師收完卷后方可走出試室”2013年6月23日上午10:40分，學(xué)校鐘聲響起--我們畢業(yè)啦！
十六歲這一年，我們初中畢業(yè)了。三年前，我們背著書(shū)包，踏著歡快的腳步來(lái)到了這所學(xué)校。三年后的那天。我們同樣也踏著同樣的步伐回家，可是再也不會(huì)以同樣的姿態(tài)回來(lái)。
今年的夏天，格外的安靜。班級(jí)聊天群里滴滴滴滴的'聲音響個(gè)不停，列表好友們的頭像也閃啊閃啊閃的。聊天中，同學(xué)們都在熱烈的討論著其實(shí)很無(wú)聊的話題，只看內(nèi)容不出聲的“潛水”的魚(yú)兒們也時(shí)不時(shí)冒下泡。A：“你們?nèi)绻宋以趺崔k。”B：“放心，你那犯二的樣子怎么會(huì)忘了呢。”楊某：“我消失了你們也不會(huì)在乎是么。”高某：“不是啊，你可是我們的老爸呢。KKK”漸漸的，我們都開(kāi)始害怕離開(kāi)大家。到了最后，離別的時(shí)刻，我們才開(kāi)始珍惜我們大家一起爬山、一起去老師家搞Party、一起去同學(xué)家烤地瓜、一起跨年、一起放飛我們的夢(mèng)想、一起去水庫(kù)玩、一起歡歌的時(shí)光。中考，大家都考上了不同的學(xué)校。原本，我們以為，只要考上了同一所學(xué)校就可以永遠(yuǎn)的在一起了，是我們太單純了。
9月，我們就要各奔東西了。下年的6月，我們會(huì)不會(huì)像初一初二時(shí)那樣，坐在椅子上，說(shuō)“中考了...”。
安靜下來(lái)的夏天，蟬鳴的聲音也格外的刺耳。終于來(lái)到了這一天，好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室的座位。
窗外，很應(yīng)景的下雨了。聽(tīng)雨的聲音，一滴滴的清晰。我相信我們終將看到彩虹。
靜下來(lái)作文4
剛剛進(jìn)入了青春期，心里總是充滿了煩躁，卻又不知如何發(fā)泄，想找個(gè)人談?wù)勑模珊盟茮](méi)人能夠理解我。所以我常常心情很是不好。
在期末考試的前兩天，老師給我們準(zhǔn)備了一大波的卷子來(lái)做，這讓我很是不好受，畢竟我認(rèn)為只有放輕松一點(diǎn)，我才可能發(fā)揮出自己的真實(shí)實(shí)力。
我身后坐著一位學(xué)渣，常常吹牛，可吹了牛之后自己老是打自己的臉。我不喜歡吹牛的人，尤其是那些吹牛還沒(méi)有實(shí)力的人。
考數(shù)學(xué)時(shí)，坐我后面的學(xué)渣小強(qiáng)又開(kāi)始交頭接耳，詢問(wèn)著四面八方的同學(xué)想要取到正確答案。他低聲地說(shuō)著，問(wèn)著，還時(shí)不時(shí)敲打著桌子，笑兩聲，我隱隱約約地感覺(jué)到一種浮躁的氣息正在撥動(dòng)，擾亂我的思路。心中的怒火燃燒著，我很是氣憤，但為了能夠正常考試，我翹了翹凳子提醒了他，讓他小聲點(diǎn)。
安靜了一小段時(shí)間后，嘰嘰喳喳的聲音又傳入了我的耳朵中。我深呼吸，希望能夠平靜下來(lái)，能夠壓制住我心中的怒火，沒(méi)想到的是，一股酸腐的味道使我發(fā)嘔，一看，才知道是小強(qiáng)的兩只腳已經(jīng)伸到了我的座位兩側(cè)。這股味道令我靜不下來(lái)，嘰嘰喳喳的.聲音令我靜不下來(lái)，我知道我我已經(jīng)不能忍了，這已經(jīng)怕是我的極限了。心中的怒火隨時(shí)都能一觸而發(fā)。這個(gè)小強(qiáng)，怎么那么無(wú)恥，太惡心了吧！不行了，我忍不下去了。
“喂！把你的大長(zhǎng)腿收回去！能不能不要再講話了，真的是，考試不能好好考嗎？”我的一番話，打破了考場(chǎng)的安靜。我的語(yǔ)氣十分狠且大聲，小強(qiáng)以及其它的考生，包括老師都被嚇了一跳。當(dāng)然，因?yàn)閿_亂考試，我被老師請(qǐng)去喝茶。談話中，老師一次又一次地強(qiáng)調(diào)著“靜”的重要性。“靜”，我需要它！
我需要靜下來(lái)，好好的去處理好每一件事，我要用“靜”，來(lái)壓制住我的煩躁，發(fā)泄我的煩躁。“靜”可以帶給我更多的美好，可以讓我的青春生活更多彩。
我一定要好好靜下來(lái)！
靜下來(lái)作文5
少年，當(dāng)你傷心的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，回想那一同走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光；當(dāng)你憤懣的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，回憶那一起擁有的溫暖生活；當(dāng)你痛苦的時(shí)候，讓心靜下來(lái)，因?yàn)橛形以谀闵磉叄瑩嵛磕銊?chuàng)傷的心靈。
少年的我們，沖動(dòng)易怒，這股生氣如同定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)都有可能爆炸，讓身邊的人受到傷害。所以為了親情和友情，請(qǐng)讓你的心靜下來(lái)，傾聽(tīng)心靈深處的美妙回音，他將告訴你何去何從。
步入初中時(shí)，原以為如同塵粒一般的`我，會(huì)平靜的走完這三年，然而隨著我的成長(zhǎng)步伐，心中的那股沖動(dòng)的生氣隨處即發(fā)，讓很多人遠(yuǎn)離了我。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)弱小的我是那么害怕失去友誼，害怕淡忘親情。所以我努力的扼住那股可怕的生氣，讓它消失在我的心中。原以為這樣就可以平靜下去，可是他還是爆發(fā)了，我無(wú)奈，落魄，開(kāi)始了個(gè)人旅程。心終于隨著歲月靜下來(lái)，如同一塊有棱角的石頭，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，已變成的圓潤(rùn)光滑，滄桑過(guò)后，你我永恒
每一個(gè)沖動(dòng)的夢(mèng)，都幻化成一片花海，隨風(fēng)搖曳，等待冬天的降臨。花落一地，夢(mèng)碎一片，心靜一生。
朋友，不知你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題感到很困惑時(shí)，你第一個(gè)想要傾訴的對(duì)象一定是一位老者，因?yàn)樵谀憧磥?lái)，老人經(jīng)歷風(fēng)霜，對(duì)世間萬(wàn)物都已看淡，所以他會(huì)告訴你，你等下一步是什么。老者在經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，他們的心平靜的猶如一碗水一樣清澈，似乎在他們面前，你能找到那個(gè)最真實(shí)的自己。
是啊，世間如此美好，只要那顆久治不愈的心靜下來(lái)，才能感受到這自然世界的美好！
少年心，難免有沖動(dòng)。花未醉，沉醉在心里。心如水，波瀾于不驚。這樣對(duì)你我，會(huì)感到無(wú)比的幸福，感受到溫暖的存在。
靜下來(lái)作文6
靜靜地，坐在街角的咖啡館，品味香濃的咖啡豆，配上一本書(shū)籍或者一首輕音樂(lè)，來(lái)放松心情，度過(guò)最美好的時(shí)光。
當(dāng)我安靜下來(lái)的時(shí)候，筆尖輕輕劃過(guò)光滑的木漿紙，記錄著自己彩虹般的好心情。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，暖陽(yáng)照映著每個(gè)人的臉龐，真想把他們甜美的微笑珍藏在我的繪圖本中。靜靜地看著這美好的時(shí)間，仿佛時(shí)間靜止了，停留在那一刻，人們都在為一個(gè)目標(biāo)而奮斗著，汗水一顆顆地滴下，沒(méi)有人會(huì)注意到他們臉上掛著的微笑，只有你靜下心來(lái)，才會(huì)明白用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的是快樂(lè)。
當(dāng)我安靜下來(lái)的時(shí)候，閉上雙眼，用心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著小孩子們的童真，聆聽(tīng)著大樹(shù)的成長(zhǎng)，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的感恩。小孩的幻想，在大人看來(lái)只不過(guò)是一句不起眼的話“媽媽，你們把大樹(shù)的枝干截了，他會(huì)哭泣”，“媽媽，你們把小鳥(niǎo)的巢扔了，鳥(niǎo)媽媽會(huì)找不到她的孩子的”······倘若某一天，你發(fā)現(xiàn)大樹(shù)只有枯枝了，天空沒(méi)有小鳥(niǎo)了，你才明白孩子說(shuō)的話是對(duì)的。小孩子并不傻，那是童真的召喚，安靜下來(lái)，用心聆聽(tīng)你內(nèi)心深處的善良。
當(dāng)我安靜下來(lái)的時(shí)候，時(shí)間嘀嗒嘀嗒地在轉(zhuǎn)動(dòng)，夜幕已悄悄地降臨，一下午的`時(shí)光，在一杯咖啡下漫過(guò)。書(shū)籍沒(méi)有看完，音樂(lè)沒(méi)有聽(tīng)完，仿佛一下午的時(shí)間很短暫。仰望星空，回想前一秒還在喝著咖啡，下一秒就將在路燈下散步。不要為自己做過(guò)的事而感到后悔，不要浪費(fèi)現(xiàn)在的一分一秒，將這零碎的時(shí)間拼湊在一起，形成一幅完美的旅程圖。
靜靜地，走過(guò)街角的咖啡館，在路燈的陪伴下，欣賞奇妙的星空?qǐng)D，安靜聆聽(tīng)，灌木叢里的昆蟲(chóng)在為你伴奏，奏響最美好的樂(lè)章。
靜下來(lái)作文7
子夜的窗外仍喧鬧著，彩色的霓虹燈點(diǎn)綴著黯淡的天空，斑斑駁駁，一顆心懸在高樓上，俯瞰這世間燈紅酒綠慢慢消散直到?jīng)]有了喧嘩，抬頭轉(zhuǎn)身投入空蕩的房間。寂靜充斥了多少個(gè)日日夜夜，旦早朝晨，夕暮昏晚，白駒過(guò)隙，從未停留。你是不是一個(gè)人的時(shí)候和自己聊聊天，傷感時(shí)間太快，還來(lái)不及去問(wèn)問(wèn)自己，你想要什么？你是不是想遠(yuǎn)居深山，逃離喧鬧，看花開(kāi)花落云卷云舒，去找尋陶淵明的悠然？“真正的平靜不是避開(kāi)車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊”。靜，是心靈的最高修行。一顆心的沉靜，才能收獲生命的精彩。
我們都從小小的孩子慢慢長(zhǎng)大，這道路上鋪滿荊棘，磨去了曾經(jīng)的單純與鋒芒，在這生活里追求著的不僅僅是當(dāng)初簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，功名利祿侵蝕著那年少的無(wú)畏天真的心靈，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然只有少數(shù)人記得”。《小王子》中也曾感慨，在這喧囂中有幾顆修籬種菊的心靈？
瓦爾登湖畔的小木屋，梭羅一個(gè)人，看著那太陽(yáng)湖水里的`倒影，等待著一朵花的開(kāi)放；漁樵于江渚之上，在夾雜著朝露的寒風(fēng)中顫抖；無(wú)聊時(shí)吹吹口哨，哼哼歌，沉醉在這自然樂(lè)園，去靜聽(tīng)內(nèi)心深處的靜音，兩年的孤獨(dú)之旅創(chuàng)作了《瓦爾登湖》。一個(gè)人的時(shí)候只是孤單，但不孤獨(dú)，孤單只是一個(gè)人時(shí)的寂寞無(wú)聊，可孤獨(dú)卻是一顆心的寂靜，是一個(gè)人，就是一個(gè)世界。唯有等一個(gè)人靜下來(lái)，一顆心沉靜下來(lái)，他才有時(shí)間去關(guān)心那個(gè)追逐理想的遍體鱗傷的自己，而唯有認(rèn)清自己，在心靈為那個(gè)“自己”筑上圍籬，悉心照料，才能盼得花開(kāi)。
“唉，浮名浮利，一切虛空！我們這些人里面誰(shuí)是真正快活的？誰(shuí)是稱心如意的？就算當(dāng)時(shí)遂了心愿，過(guò)后還不是照樣不滿意？來(lái)吧，孩子們，收拾起戲臺(tái)，藏起木偶人，我們的戲已經(jīng)演完了”。是的，我們也應(yīng)該靜下來(lái)，去問(wèn)候那個(gè)在繁華中或許迷失了方向的真正的自己，收拾好心情，去遇見(jiàn)更好的生活。
靜下來(lái)，生活好精彩！若要蝴蝶為你而來(lái)，自當(dāng)靜修心籬，靜待花開(kāi)。
靜下來(lái)作文8
曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。整日以書(shū)為伴，拋去雜志，沉浸題海，挑燈苦讀。以為摘金奪銀，就能收獲最美的幸福。膽時(shí)間會(huì)證明一切，光輝的兵不一定就是幸福的。惟有那些寧?kù)o之人，才能收獲真正的幸福。
還記得一個(gè)古事。
一天，媽媽弄丟了一只名貴手表，在房間里翻箱倒柜，很是著急。但一段時(shí)間過(guò)后，仍未找到。少頃，女兒過(guò)來(lái)了。得知此事后，女兒便幫媽媽一起找。但她卻與媽媽不同，她并不先急著找手表，而是靜靜地站在那，仔細(xì)地聽(tīng)，循著時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，就找到了。
當(dāng)下，不論大人或小孩，不論職工或?qū)W生，都在高壓的'生活下顯得格外急促，一心只為工資和成績(jī)，一昧奔跑。殊不知，他們已錯(cuò)過(guò)最美的風(fēng)景，空享一時(shí)乏味的輝煌。
轉(zhuǎn)眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，回首過(guò)往歲月，我也在忙碌。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，便生出了飛天的意念；曾幾何時(shí)，有了信念，便為之開(kāi)始了不斷的努力。在多少年后的某個(gè)地方，我輕聲嘆息講往事回顧，曾經(jīng)，我也有追夢(mèng)。
曾記否？在那日日夜夜，我徹夜不眠。在書(shū)海中游蕩，駕著時(shí)光的白駒，一往直前。猶記得，心愿伊始，心潮彭湃。讀詩(shī)詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面；背單詞時(shí)，極光的夜空色彩斑斕。
這努力終給我?guī)?lái)今日的機(jī)會(huì)，看我能否一戰(zhàn)成名。但現(xiàn)在，這儼然已無(wú)趣味，因?yàn)樯硇木銘v，又怎會(huì)懷有初心。
一直喜歡一句話，“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。”這是多么至高的境界，就是心如止水。
現(xiàn)在才明白，最輝煌的未必就一定最幸福。而那些看似未必輝煌的，卻熠熠閃光。傍晚，漫步街頭，夕陽(yáng)西下，灑下一片金暉。沐著梅柳熏染的晚風(fēng)，放下雜念，閉上眼，盡享著無(wú)盡美好。至此，方才知曉：靜下來(lái)，也挺幸福。
靜下來(lái)作文9
在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，有的是生活中的困難，我的就是學(xué)習(xí)中的挫折，盡管山重水復(fù)疑無(wú)路，但靜下心來(lái)總會(huì)有柳暗花明的那一天。
有一天語(yǔ)文老師，布置了，一篇作文，但我毫無(wú)頭緒，大腦一片空白，我寫(xiě)了一個(gè)題目，有迅速劃掉，寫(xiě)了劃掉，寫(xiě)了再劃掉，直到厚厚的作文本變成了不到原來(lái)的一半，依然毫無(wú)頭緒，我想出去走走，換個(gè)心情，重新坐到書(shū)桌，仍然毫無(wú)頭緒，聽(tīng)到指針嘀嗒嘀嗒的走著，想到馬上就要交的作文，我更加絕望，到底怎樣才算一篇好作文呢？到底怎樣才可以解決現(xiàn)在的困境呢？
突然停電了，我只能出去看天空，看云朵，我想這下完了更寫(xiě)不完作業(yè)了，看著天空發(fā)呆。
我還是決定再試一次，我再次面對(duì)著空白的作文本，回想起寫(xiě)作文過(guò)程中發(fā)生的每一件事，焦慮越好，但又也罷，甚至是絕望我突然有了靈感。原本原來(lái)寫(xiě)作文這件事本身就是最好的素材，我不必絞盡腦汁去編造那些根本不存在過(guò)的事情，生活本身就多姿多彩，記錄生活便是最好的.作文。靜下心來(lái)思考的我瞬時(shí)明白了很多事情，豁然開(kāi)朗。文思泉涌不一會(huì)兒便寫(xiě)完了，作文順利地便完成作業(yè)。
原來(lái)?yè)?dān)憂的事情，原來(lái)可以這么，簡(jiǎn)單。靜下心來(lái)思考，仔細(xì)梳理事情的來(lái)龍去脈，沒(méi)有解決不了的事情，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。靜下心來(lái)思考，想到原來(lái)忽視的細(xì)節(jié)，生命可以更精彩，生活以充滿樂(lè)趣。
現(xiàn)在的生活，我們習(xí)慣了，快節(jié)奏，想快速做完作業(yè)，快速完成作文，快速吃飯，但卻忘了原來(lái)靜下來(lái)確實(shí)解決事情的最好方法。我們的確需要向前奔跑，但也是要靜下來(lái)思考來(lái)時(shí)路。靜下來(lái)，生活好精彩。
靜下來(lái)作文10
傍晚，仍驅(qū)散不走夏日的炎熱，如同被籠罩了一般，空氣沉悶著，一輪圓月孤零零地掛在天上，好像是太陽(yáng)的化身，暑意仍不見(jiàn)消散。
我坐在家門口，耳邊蟬鳴不停地回蕩著，為何會(huì)有人覺(jué)得這聲音美妙？此時(shí)，我簡(jiǎn)直不能理解它們念書(shū)般無(wú)趣的鳴叫，我煩躁極了，抬頭望去，連這樹(shù)葉也綠得暗沉，如一團(tuán)墨綠色的線團(tuán)，哪有什么蔥翠欲滴”。我坐不住，來(lái)到窗前，看到已落上一層灰的顏料盒，我忽然想動(dòng)手畫(huà)一幅。來(lái)來(lái)回回走了幾陣，我終于坐了下來(lái)，拿出畫(huà)筆，卻不知要畫(huà)些什么。
靜靜地坐了一會(huì)兒，忽然聞到一陣芳香，四處尋找，原來(lái)是母親種的小鵬栽開(kāi)了花，在月光的照射下，它只是淡淡的、冷冷的立在那兒，香氣不像玫瑰那樣濃烈，也不像桂花那樣令人沉迷，它只是在夏日炎炎中，散發(fā)著一種高貴的清香，在茂盛的夏季中綻放著屬于自己的孤芳，在外面的喧鬧中唯留一份恬靜。我不由得被它迷住了，它仿信將外世的熱鬧排除在外，獨(dú)自在窗前散發(fā)自己的淡看，使人清爽的魅力，我對(duì)它油然而生的敬意。
不知坐了多久，窗外蟬鳴依舊，我打開(kāi)顏料盒，月光傾酒，透過(guò)窗，落在顏料上，仿佛散發(fā)著彩色的光芒，一切都仿佛披了層紗般，那么美好。望向窗外，樹(shù)葉也仍在那，只是深沉的書(shū)寫(xiě)著自己的生命，繁茂著展現(xiàn)它的榮華。一切好像都變了，又好像沒(méi)有變。我沉下心來(lái)，在畫(huà)紙上勾勒起來(lái)，沉浸在畫(huà)中，一時(shí)望了時(shí)間。
畫(huà)里是一片星空和一個(gè)小鎮(zhèn)，卻不像樊高的星空一般璀璨，一般光亮，只是一層深探的.藍(lán)，一輪清透的圓月，幾顆小小的星辰，和寂靜的早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。在蟬兒演奏的歌曲中，發(fā)現(xiàn)靜下來(lái)的生活是如此美妙，滋味在心中久久不散，在繁忙的生活中，我多需要這般靜的時(shí)刻，我默默記下。
夏風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢，我想，靜下來(lái)，去生活。
靜下來(lái)作文11
在生活中，我是個(gè)挺樂(lè)觀的人，對(duì)一切事物充滿著好奇與期待，小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間是一天一天按部就班的進(jìn)行著，現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間是一瞬間，任憑你再怎么樂(lè)觀，它依然冷酷無(wú)情。
最近月考我失了利，我很明白，也清楚自己的薄弱點(diǎn)在哪，但時(shí)間它不允許我倒退，所以我必須往前走，不能因?yàn)橐患露共讲磺啊５蛟S是我自己早就預(yù)料到這件事，才會(huì)沒(méi)有明顯的表現(xiàn)出意外和失落吧。
墨染黑了夜。我和朋友一起回家，周圍是人們的喧囂和汽車的鳴笛。
朋友抱怨道這次月考我肯定要砸。怎么辦？好煩啊！她跺了跺腳，身體輕微的搖晃了兩下，明顯有些焦慮和失落。
我笑了笑，連忙安慰道沒(méi)關(guān)系，我也掉了呀，萬(wàn)物是有規(guī)律的，你這次沒(méi)考好，下次努力絕對(duì)會(huì)進(jìn)步。我早就預(yù)料到我會(huì)掉隊(duì)，所以說(shuō)我要更加努力，不能因一次失敗就煩心。說(shuō)完這句話其實(shí)不只是安慰她，也是對(duì)自己的勉勵(lì)。
怎么可能不會(huì)因自己成績(jī)下滑而傷心？這些情緒很正常，但真沒(méi)必要覺(jué)得前途無(wú)望了，自信才可以推動(dòng)你不斷前進(jìn)。樂(lè)觀才可以幫助你展望未來(lái)。
可令我驚訝的是，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，眨了眨眼，回了我一句你看你！考試失利還能那么樂(lè)觀，哪里誰(shuí)都像你一樣？
雖然后面還聊了許多，但其實(shí)我唯獨(dú)對(duì)這句話耿耿于懷，我開(kāi)始懷疑我是不是太樂(lè)觀了，所以他看不見(jiàn)我的失落
第二天，我選擇了一個(gè)人走回家，也許我真的需要靜靜。
那晚，即使走了上千遍的路，好像變得格外漫長(zhǎng)，有種奇怪又微妙的感覺(jué)。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)；聽(tīng)見(jiàn)飯店炒菜的'吱嘎聲；還聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒微弱的咕咕聲。晚風(fēng)很溫柔，不緊不慢地吹過(guò)我的發(fā)絲。在這條路上，我可以任意幻想，可以看見(jiàn)許多平常未注意到的人和物，我不用想著如何安慰朋友，如何回應(yīng)他，我就是這樣一直走著，一直幻想著。
突然我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)必要為別人的不經(jīng)意傷心，時(shí)間雖冷酷無(wú)情，但它也會(huì)沖刷著你的過(guò)去，一直樂(lè)觀，是一種幸運(yùn)，不需要改變什么。
聽(tīng)我的，靜下來(lái)，一切都會(huì)好。
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