- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的和平的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和平的作文1
如果我是一只和平鴿，我要讓世界的每一個(gè)角落都充滿和平，讓人們過(guò)上幸福，安寧的生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了太多的不幸和痛苦。在第一世界大戰(zhàn)中15億人卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槟菚r(shí)的世界不是和平的世界。和平是多少人心中的愿望，但是那時(shí)這個(gè)愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。世界上許多戰(zhàn)爭(zhēng)給人們都帶來(lái)傷亡、損失。今天，雖然有些人們生活在失去親人，失去家園的痛苦中，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，帶給兒童的`傷害卻總是最深的。
他們有的失去父母，有的患上疾病。戰(zhàn)爭(zhēng)留給他們太多的痛苦回憶。現(xiàn)在，我們是每一位父母，每一個(gè)家庭的希望。我們更是每一個(gè)民族，每一個(gè)國(guó)家的希望，我們是整個(gè)世界的希望。而我們的共同的希望就是全世界的和平。我們每一個(gè)人，都要為和平作貢獻(xiàn)，讓天下的人在沒(méi)有痛苦，沒(méi)有硝煙的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮的生活。和平就是大家幸福地生活，所以我們要不懈努力去爭(zhēng)取和平。許多人為了和平付出了一生，他們不為榮譽(yù)只為了人民的心愿。
在這個(gè)美麗的世界上，我們盼望不在有戰(zhàn)爭(zhēng)，盼望人們?cè)诤推阶髫暙I(xiàn)和人有安南，周恩來(lái)、宋慶齡等。他們的足跡踏遍了世界的每一個(gè)角落，他們默默地為世界和平出力，被人們譽(yù)為“和平使者”。正是因?yàn)橛辛诉@些人，給我們帶了個(gè)頭，我們就要像他們一樣，愛(ài)和平，為和平付出。
和平的作文2
今天我在報(bào)紙上看到了一張照片。就是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。當(dāng)時(shí)日本出動(dòng)十幾架轟炸機(jī)，炸死800余人，傷者不計(jì)其數(shù)。
其中有一對(duì)夫婦帶著自己那剛滿兩歲的小孩準(zhǔn)備坐火車到南方逃難，不料日本侵略者投下了罪惡的炸彈。當(dāng)時(shí)，火車站一片狼藉，遍地不是殘?jiān)珨⊥撸褪且痪呔呤w。雖然那對(duì)夫婦身上傷痕累累、血跡斑斑，但是那對(duì)夫婦還堅(jiān)持用自己的身體護(hù)住自己的小孩，不讓炸彈炸到小孩。就在那一刻，一顆炸彈投在了夫婦的身上。這對(duì)夫妻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們的孩子，這成了孩子心中永生的傷害。小孩坐在地上嚎啕大哭，他的哭聲仿佛在問(wèn)天空：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦铮磕銈冊(cè)谀睦铮俊币埠孟裨谡f(shuō)：“我們需要和平！和平！和平！”
后來(lái)，一位好心人收留了那個(gè)小孩。那個(gè)小孩經(jīng)過(guò)了十六年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了一個(gè)成年人。他選擇了去做充滿正義的維和協(xié)會(huì)的'一位成員。他為了世界的和平做了許多貢獻(xiàn)，成了保護(hù)和平的使者。
為什么有些家庭家破人亡，妻離子散？為什么有些地區(qū)雞犬不寧，人心傻傻？罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭(zhēng)。就是戰(zhàn)爭(zhēng)讓家庭不能幸福、美滿。就是戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界變得貧窮、殘破。所以我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓世界更美好。
和平的作文3
在現(xiàn)代，和平是多么平常，在中國(guó)每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推剑覀儾拍苓^(guò)上幸福的生活。
我愛(ài)這片土地。因?yàn)樗怯悯r血換來(lái)的。我愛(ài)這片土地，因?yàn)闇嘏奶?yáng)照亮著它的每一角。我，渴望和平。缺少溫暖的人，渴望關(guān)懷；處于噪雜的境地，渴望安寧；被人誤解時(shí)，渴望理解；處于風(fēng)沙揚(yáng)塵，渴望綠色。對(duì)于現(xiàn)在的世界，世界的人都渴望和平、而且需要和平。
今天，我們坐在明亮的的教室里上課，昨天，這又會(huì)是什么？晚上，我坐在草地上仰望著深邃的天空，數(shù)著星星，這一刻是多么的安靜，美妙。我渴望停留在這一刻，因?yàn)檫@里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都很安靜。我們都渴望和平、熱愛(ài)和平，只有和平才能讓小孩在校園里歡樂(lè)的歌唱，認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，老人神采奕奕在公園里鍛煉著身體。骨肉不再分離；親人不在哭泣；刀槍將成為博物館里的展品；硝煙只是伴隨除夕的煙火升上天空。
我不喜歡從前的土地，因?yàn)樗慈狙龋也幌矚g從前的天空，因?yàn)樗鯚煗L滾，我喜歡今天的太陽(yáng)，因?yàn)槲铱释推健Ｔ复蠹覕y起手來(lái)，完成這一美好的心愿吧！
和平的作文4
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，就像地獄和天堂，和平之中會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)中幾乎不可能會(huì)出現(xiàn)和平，和平時(shí)各國(guó)人民相親相愛(ài)，戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)時(shí)，整個(gè)國(guó)家的人民都將過(guò)著顛沛流離的生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是可怕的，幾乎每時(shí)每刻都在上演，從前，有第1次和第2次世界大戰(zhàn)，隨后就是冷戰(zhàn)，再到現(xiàn)在的恐怖襲擊，和平只有短短的幾年而已，雖然我國(guó)現(xiàn)在并沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰和觸角遲早有一天會(huì)伸到我國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因，主要是因?yàn)槿藗兊呢澙匪鸬模?次和第2次世界大戰(zhàn)是因?yàn)橥藝?guó)想統(tǒng)治全球，有些戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)橐恍┪锲芬鸬模热绾硲?zhàn)爭(zhēng)，是因?yàn)槭投蚱饋?lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，和平的時(shí)間十分短暫，因?yàn)樗嗳酰灰幸稽c(diǎn)的.“火焰”它就會(huì)破碎。在和平時(shí)代，除了自然災(zāi)害，不然不可能至于每天死幾十個(gè)人，但戰(zhàn)爭(zhēng)就不同了，戰(zhàn)爭(zhēng)不像自然災(zāi)害，是幾天的事，戰(zhàn)爭(zhēng)是幾年甚至十幾年的事，而且，每天會(huì)死去很多人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人的尸體堆起來(lái)甚至比一座山還高，光是在一次大屠殺中死去的人就可以達(dá)到幾十萬(wàn)人，比如：在南京大屠殺中就死去了30萬(wàn)人。
但在戰(zhàn)爭(zhēng)中也不缺乏溫暖，比如第2次世界大戰(zhàn)中，美軍飛行員的飛機(jī)被打下來(lái)的時(shí)候，中國(guó)的人民，拼死保護(hù)美軍飛行員不被日本人抓住，雖然語(yǔ)言不同，但是心卻是相同的。
我希望人們不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中受盡苦難的人永遠(yuǎn)是百姓，戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人太多了，多一些和平，少一些戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平的作文5
昨日，我們的學(xué)校舉行了秋游。秋游的地點(diǎn)是和平公園，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：我們要玩空中飛車、海盜船和驚奇歷險(xiǎn)。
到了和平公園，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ネ婵罩酗w車。許多女生都恐懼起來(lái)，我和XX也不例外。我喃喃自語(yǔ)：“這個(gè)空中飛車肯定不恐怖。”XX對(duì)我說(shuō)：“看看孫可心吧！如果她也不恐懼的話，那肯定好玩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。終于輪到我們了，我是和XX坐的。剛上車，我就把眼睛緊緊閉上。第一圈時(shí)，在大轉(zhuǎn)彎的地方，由于離心力的作用，我是往外面傾斜的，把她壓痛了。一圈過(guò)后我就適應(yīng)了。最后，全班都戀戀不舍地離開(kāi)了空中飛車。
我們又去玩海盜船，有兩個(gè)膽小的女生不敢玩。那時(shí)，我也猶豫不決。突然，我想起了媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我凡事要勇于嘗試，于是就鼓足勇氣上去了。坐在我旁邊的是王老師和XX。我們剛坐好，船就開(kāi)始左右搖擺，搖擺的'幅度越來(lái)越大，好多女生開(kāi)始尖叫起來(lái)，我緊緊抓著扶手，生拍被船甩出去。當(dāng)船擺到幅度最大的時(shí)候，我感到我的身體輕飄飄的，屁股也不由自主地離開(kāi)了座位，XX見(jiàn)狀忙把我按下來(lái)，誰(shuí)知我一個(gè)不小心，一屁股坐在了王老師腿上。幾分鐘以后，船慢慢停了下來(lái)，當(dāng)我小心翼翼地從船高低來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我自己似乎在太空中漫步，腳步飄飄然。
最后，我們到了驚奇歷險(xiǎn)游戲區(qū)，全部游歷過(guò)程中，我像一只鴕鳥(niǎo)一樣，把我的腦袋緊緊地埋在書(shū)包里，結(jié)果啥都沒(méi)看到，后來(lái)想想真是遺憾。不過(guò)這次秋游還是非常有趣的。
和平的作文6
在茂密的大森林里，生活著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶。他們?cè)绯科鸫埠螅饷嬉捠常?yáng)落山后回到家里，盡享天倫之樂(lè)。可是，有一天，時(shí)間很晚了，鹿寶寶還沒(méi)有回家。鹿爸爸、鹿媽媽不見(jiàn)孩子的蹤影，十分焦急。
鹿寶寶到底去哪了？原來(lái)，鹿爸爸、鹿媽媽還有鹿寶寶在分頭去覓食的時(shí)候，鹿寶寶被一個(gè)獵人盯上了，而他一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。鹿寶寶邊找食，邊不知不覺(jué)地就走到了森林深處。獵人看時(shí)機(jī)成熟，只聽(tīng)“梭”的一聲，箭正好射在小鹿的腿上，頓時(shí)，鮮血直流！“好疼啊！”小鹿撕心裂肺地叫著。可獵人并不理它，而在一旁哼起了小曲。
天漸漸暗了，小鹿好著急啊！它對(duì)獵人說(shuō)：“地球不光生活著人類，也生活著我們這些小動(dòng)物。現(xiàn)在，已經(jīng)有那么多種動(dòng)物快要滅絕了，就連我們已經(jīng)所剩無(wú)幾了！吃果子貍得了非典，吃候鳥(niǎo)得了禽流感……你們?cè)龠@么傷害我們，這對(duì)你們自己有好處嗎？”獵人被問(wèn)得啞口無(wú)言，慚愧地說(shuō)：“從今以后我再也不捕殺動(dòng)物了，我還要?jiǎng)裰車娜艘矏?ài)護(hù)動(dòng)物！”接著，他幫小鹿包扎好傷口，把它放了。
鹿寶寶趕緊回家，又回到了爸爸媽媽的身邊。從此，它們又過(guò)上了幸福快樂(lè)的'生活。而那個(gè)獵人呢？果真不再打獵，還成了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)員呢！
和平的作文7
戰(zhàn)火飛揚(yáng)著，人民受苦著。世界人民都向往著和平，希望過(guò)著充滿和平、安居樂(lè)業(yè)的生活。
去年，我們爆發(fā)了利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，今年，戰(zhàn)爭(zhēng)又將在敘利亞、阿富汗、伊朗等地爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)深惡痛絕。去年的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，我從電視上得知利比亞人民人心惶惶，每天聽(tīng)到了震耳欲聾的槍炮聲，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，時(shí)刻都心驚膽戰(zhàn)。為了生存，他們不得不背井離鄉(xiāng)，流離失所，過(guò)著提心吊膽的生活，他們多么渴望平安、幸福的生活，希望和平鴿在他們的上空自由翱翔啊！
和平是每個(gè)人的向往。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人民帶來(lái)苦難的生活，還會(huì)造成大量的人員傷亡。那些無(wú)辜的人民，他們與戰(zhàn)爭(zhēng)何干？每個(gè)人都有生存的`權(quán)利，但戰(zhàn)爭(zhēng)不讓他們自己主宰命運(yùn)，甚至無(wú)情地剝奪了他們生存的權(quán)利。我深情地呼吁：戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)消失，我們渴望幸福、和平。
世界是一家，我們應(yīng)該以大局為重，以人民為主，以和平為主。讓每一個(gè)人不再生活在擔(dān)心、害怕和恐懼之中。
我真心地希望世界是和平的，國(guó)家是繁榮的，人民是團(tuán)結(jié)的。讓我們一起努力呼吁和平吧，讓和平鴿在地球上空自由飛翔啊！
和平的作文8
假如我“博士妞”要變成一只和平鴿，我要飛到世界的每一個(gè)角落。
我要飛到日本去，我要把地震和海嘯摧毀的核電站修復(fù)好，讓它不要繼續(xù)污染日本周邊的海洋和環(huán)境，我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的和平鴿。
我要飛到伊拉克去，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那里的兒童和我們一樣，過(guò)上和平、安定的生活。讓那里的小朋友和我們一樣，坐在明亮的教室里，學(xué)習(xí)、生活，讓他們自由自在的玩耍。
我還要飛到南極去，伴隨著我們中國(guó)的科考團(tuán)，去探索南極不為人知的奧秘。我還要飛到亞丁灣去，伴隨著我國(guó)的海軍艦隊(duì)，為我國(guó)遠(yuǎn)航的貿(mào)易船只保駕護(hù)航，打擊海盜！維護(hù)海洋的和平！
現(xiàn)在，我要飛到我國(guó)的許多受到自然災(zāi)害的災(zāi)區(qū)去，去搶救那些因?yàn)楸┯辍⒛嗍鞫転?zāi)的同胞們，我要把最真摯的祝福送給他們。
2011年的高考已經(jīng)結(jié)束了。我準(zhǔn)備把每一位被大學(xué)錄取的大哥哥大姐姐的`錄取通知書(shū)親自送到每一位學(xué)生的手中，我愿意和他們一起分享成為一名光榮的大學(xué)生的喜悅。當(dāng)然，這也是我夢(mèng)寐以求的愿望……
最后，我還要將“我們國(guó)家的衛(wèi)星嫦娥二號(hào)離開(kāi)月球，飛向150萬(wàn)公里的深空。”的重大消息傳遞給世界的每一個(gè)角落的人們。
我為我的祖國(guó)自豪！我為我變成和平鴿而感到驕傲！
和平的作文9
夏天的一個(gè)下午，我和媽媽去和平公園玩。一到和平公園，大塊的草坪就映入眼簾。草坪是傾斜的，一條條石板鋪成的小路穿插其中。草坪四周擺著一些不規(guī)則的大石頭，專供人們坐下歇息。草坪邊上有一個(gè)小池塘，水里游著許多小魚(yú)、小蝦。水面上還有一些荷葉，一朵朵荷花亭亭玉立。
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，就像一位位美麗的少女站在荷葉上翩翩起舞，引得游人駐足觀看。小魚(yú)小蝦們躲在荷葉下面邊乘涼邊歡快的游來(lái)游去。河的上方跨著一座小木橋，扶手上雕刻著精美的圖案。河邊的地上有三個(gè)圓形的圖案，分別雕刻著“后羿射日”、“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”，這些美麗的傳說(shuō)，把我們帶入了神話的世界。
草坪后面是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁有兩排青石座椅，紅漆的柱子把屋頂支撐著，像一位位大力士在舉重。橫梁上畫(huà)著一幅幅美麗的'畫(huà)。走完長(zhǎng)廊就是一片石子路，石子路邊的墻上，雕刻著十位蘭溪?dú)v史名人的畫(huà)像，有貫休、李漁、曹聚仁等等，他們的故事激勵(lì)著我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上。和平公園真美！我和媽媽陶醉在這美景中。
和平的作文10
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”原本是一對(duì)另人羨慕的兄弟，他們快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)一次架。漸漸的，“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得殘酷了，它使許多人家破人亡，還不悔改。“和平”看在眼里，急在心里。
終于，他們倆吵架了。“和平”傷心地說(shuō)：“弟弟啊，你別在這樣下去了。你看，人類都因?yàn)槟愕牡絹?lái)而死的死，傷的'傷，我看著都心痛啊！收手吧。”“戰(zhàn)爭(zhēng)”驕傲地說(shuō)：“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的東西，我這反倒是幫了他們大忙了，他們感謝我還來(lái)不及呀！更何況，我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯，越看我就越開(kāi)心，現(xiàn)在我都不能不看了。”
“和平”生氣極了，說(shuō)：“你還有臉說(shuō)這種話？現(xiàn)在小學(xué)生的語(yǔ)文書(shū)上都有《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇文章，他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平！和平！和平!為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，你知道嗎?!”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”聽(tīng)了，灰溜溜地逃走了。
和平的作文11
和平，是碧藍(lán)天空下飛翔的白鴿們事故彌足珍貴的橄欖枝，是千百年來(lái)一代代人夢(mèng)寐以求的渴望。然而，罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)仍像一把破劍，始終高懸在人類頭頂。為了阻止此而的槍聲劃破和平的寧?kù)o，我們呼喚和平。
金戈鐵馬醉沙場(chǎng)。
塞外。
千嶂之中，孤城之外，衰草連天，殘陽(yáng)西墜。他，獨(dú)飲濁酒。
數(shù)十年的戎馬生涯，連同萬(wàn)里外的思念，全融進(jìn)了無(wú)言的懷抱。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”想到回鄉(xiāng)，他那干枯發(fā)黃的`嘴唇抿了一下，又淡淡地張開(kāi)了。是的，回不去了，多少熱血男兒血染沙場(chǎng)，馬革裹尸。
他不只是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍了，也是歲月積淀出的一位哲人。古來(lái)萬(wàn)國(guó)到今日的一國(guó)，多少國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中滅亡？老將軍想得太疲憊了，酒業(yè)喝盡了，順勢(shì)躺在枯草上，仰望天空，思緒萬(wàn)千----休戰(zhàn)吧，休戰(zhàn)吧……
這時(shí)，西方泛起了晚霞，緋紅一片。天空中的云彩，如翻騰的火河。蒼涼冷峻的孤城上，不知是否會(huì)有一些溫暖呢？“回城吧”，老將軍對(duì)自己說(shuō)“明天，新的戰(zhàn)爭(zhēng)就要來(lái)臨了，不知又要等到何時(shí)又才能見(jiàn)到這壯麗的晚霞。”說(shuō)完他站起來(lái)，沉重的走向疑霜的孤城。
不至明天又會(huì)有多少戰(zhàn)士死去，多少孤兒寡母在等待，等待他們的歸來(lái)，然而，那終究是一個(gè)夢(mèng)了，可怕且可惡……
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不要罪惡；我們要和平，我們要光明。
我堅(jiān)信，老將軍明天會(huì)有一個(gè)意外的收獲——雙休日。
和平的作文12
夢(mèng)里依然是花開(kāi)花落，我的花園依舊那般，蕩漾著夢(mèng)魘般的寧?kù)o。田間那片清澈的綠或許正是為這種寂寥的和平所慶幸，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，搖曳著……
忽然間，夢(mèng)中的花，細(xì)細(xì)碎碎地落了，我的家園，已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖入了家園，殘酷的槍林彈雨打破了這靜謐了五千年的和平。陽(yáng)光，已不是往日的燦爛，如此暗淡。耀眼的青石板受著恥辱的踐踏；一片青瓦紅磚沉浸在火焰的洗禮中，用無(wú)聲的痛苦訴說(shuō)著屈辱。
石徑旁，孩童們搖著小手號(hào)啕大哭，呼喚著失散的媽媽，或是母親悲哀地嘶喊著那故去的親兒；河岸邊的小鎮(zhèn)，飄來(lái)一陣陣凄楚的嗚咽，那一片撕心裂肺的痛楚，那一聲悲慘的啜泣。然而，那風(fēng)中搖曳著的綠，已是燃盡的'殘燭；那寂寥的和平，早幻作凄楚的淚。
于是乎就有了一幫英豪。為了結(jié)束這場(chǎng)硝煙彌漫的浩劫，他們挺身而出，用血肉之軀建起堅(jiān)固的圍墻，去抵擋那冷酷的荷槍實(shí)彈。金戈鐵馬，沙場(chǎng)梟雄，多少千古佳話，流傳至今；多少英雄兒女，戰(zhàn)死疆場(chǎng)，那滾燙的鮮血換回了那沉睡多年的記憶——和平。強(qiáng)盜被趕走了，夢(mèng)中墜落了的花嫣然綻放，我的家園重拾那失去的平靜。
孩童時(shí)代的我們，不知如何去面對(duì)60年前的屈辱，只是依稀記得，老師的諄諄教導(dǎo)：珍惜眼前的幸福時(shí)光，守住如今的和平生活，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，別讓屈辱再次踐踏我們的家園。
和平的作文13
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，和平鴿媽媽和心愛(ài)的孩子小和平鴿快樂(lè)地在天空中飛翔。
它們飛到了一個(gè)國(guó)家的上空，這里硝煙彌漫，戰(zhàn)機(jī)轟鳴，人們妻離子散，孩子們?cè)隗@恐地哭叫，昔日美麗的家園，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。原來(lái)美國(guó)正在攻打伊拉克。伊拉克發(fā)射了一枚飛毛腿導(dǎo)彈，結(jié)果被愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈擊落。美國(guó)又發(fā)射了一枚氫彈，結(jié)果也被伊拉克愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈擊落，伊拉克才化險(xiǎn)為夷。這時(shí)，導(dǎo)彈上掉下來(lái)的碎片深深地扎入了小和平鴿的翅膀內(nèi)，小和平鴿疼得失去了知覺(jué)，和平鴿媽媽非常著急，她揪心地一邊哭喊著：“孩子，快醒醒吧。”一邊背著孩子來(lái)到了森林診所，可是診所關(guān)門了，因?yàn)榻鸾z猴醫(yī)生不久前倒在了獵人那青煙裊裊的槍口下。和平鴿媽媽迫不得已，用自已那尖尖的嘴，把碎片啄了出來(lái)，用布把傷口包扎好。她傷心地背著孩子又開(kāi)始不停地飛行。
它們來(lái)到了一個(gè)和平的.國(guó)家。這里碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再也見(jiàn)不到硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有威力無(wú)比的炸彈、核武器，也沒(méi)有軍隊(duì)，和平之花到處盛開(kāi)。人們非常幸福美滿地生活著，孩子茁壯成長(zhǎng)，人民安居樂(lè)業(yè)。小和平鴿被陶醉了，他高興地對(duì)媽媽說(shuō)“這里真好啊！”媽媽也激動(dòng)地說(shuō)：“如果全世界各國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，為避免戰(zhàn)爭(zhēng)而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，通力創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，這樣該多好！”接著，她又說(shuō)：“孩子，快出發(fā)吧！讓我們把這永開(kāi)不敗的和平之花撒遍全球。”
和平的作文14
1937年8月28日下午，小男孩韓韓隨著爸爸媽媽去上海火車南站坐火車。突然，天空中出現(xiàn)了日本的四架戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)機(jī)停留在上海火車南站的上空，開(kāi)始投放炸彈。不一會(huì)兒，火車和軌道都被炸得四處紛飛，500人死亡，韓韓和媽媽爸爸還有許多人都逃往唯一的出口。沒(méi)想到的是，日本的戰(zhàn)機(jī)也把唯一的出口也炸毀了。這樣，人們就沒(méi)有地方逃了。緊接著，又來(lái)了八架戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)機(jī)先后投下了炸彈，又炸死了200人，當(dāng)人們正在絕望的時(shí)候，日本戰(zhàn)機(jī)又投下了炸彈。當(dāng)炸彈馬上就要炸到韓韓的時(shí)候，韓韓卻被美國(guó)的記者給救了下來(lái)，而他親愛(ài)的.爸爸媽媽卻被炸死了……
韓韓不知道爸爸媽媽怎么樣了，他只是嬰兒，動(dòng)不了，他拼命地哭喊著，他想要爸爸媽媽！可他不知道他的爸爸媽媽死了，更不知道自己是一位幸存者……看完這個(gè)錄像，我想：以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期可真可怕！不像現(xiàn)在這么太平，那時(shí)候，沒(méi)有和平，只有戰(zhàn)爭(zhēng)。就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓有些人失去了寶貴的生命！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓地球真正成為鮮花和愛(ài)的人類家園！
和平的作文15
回到了家，我一直在想關(guān)于“和平”的問(wèn)題：人為什么要戰(zhàn)斗？難道戰(zhàn)斗會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)嗎？為了掠奪？還是為了別的什么？如果真是這樣，我寧愿要一個(gè)貧窮而和平的國(guó)家，也不要一個(gè)富裕但混亂的國(guó)家。為什么要搞“”？這樣有好處嗎？這樣只會(huì)讓人民痛心萬(wàn)分……
宋代大詩(shī)人蘇軾在中秋期間作的《水調(diào)歌頭》是為了思念故鄉(xiāng)而著；宋代詩(shī)人陸游寫的《示兒》是盼望祖國(guó)能統(tǒng)一。同胞們呢？他們是否也有這種感想，思念祖國(guó)，盼望統(tǒng)一？是的'，肯定是的。
想到這里，我突然涌出一個(gè)念頭：放飛和平鴿。我請(qǐng)求了爸爸的同意，便寫下一張紙條：愿兩岸人民和諧美好，共促統(tǒng)一，共攜和平團(tuán)圓之手，共創(chuàng)美好家園！署名：數(shù)億位中國(guó)人民的心聲。
寫罷，我找來(lái)一根紅絲帶，一頭綁繩子上，貼上雙面膠，另一頭系在一只鴿子的爪子上，綁緊，我還不放心，又找來(lái)兩根紅絲帶綁在鴿子的爪子上，綁完了，我這才放心。這也算我對(duì)統(tǒng)一的一份心意吧！鴿子似乎也知道自己的使命，安靜地等我綁緊繩子，松開(kāi)手，它便從窗口飛了出去。無(wú)論飛到哪兒，我都會(huì)很開(kāi)心。我默默地站在窗臺(tái)邊，許下了一個(gè)愿望，并目送著鴿子消失在藍(lán)天中。
與和平插上翅膀，愿善良充滿每個(gè)人的胸膛，世界不再戰(zhàn)爭(zhēng)，變得極為美好。愿海峽兩岸人民健康快樂(lè)，共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的愿望！
【和平的作文】相關(guān)文章：
和平的作文01-15
和平的作文12-07
【經(jīng)典】和平的作文01-19
和平的作文【精】03-08
和平的作文【薦】03-09
和平的作文【熱】03-09
【薦】和平的作文03-09
【熱門】和平的作文03-09
和平的作文【熱門】02-28
【推薦】和平的作文02-28