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漫漫人生路，許多人一步一步地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想，就是在瑞安市刻紙比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
去參加比賽必須背住一張畫，老師為我選了一幅“魚兒戲水”，畫中有八條活潑可愛的魚兒搶著一朵美麗的花。各種各樣的花兒組成了魚兒的鱗片，把魚兒打扮地像個(gè)愛美的小姑娘。為了拿獎(jiǎng)幾率更大，我在畫上增添了兩個(gè)潑水的姑娘。背住這幅畫花了我一個(gè)星期時(shí)間，在這個(gè)星期里，我每天一有空就拿出紙照著畫，一有空就想著畫上的細(xì)節(jié)。終于，我把這幅畫的每一處花紋都記得滾瓜爛熟，可以開始練習(xí)雕刻了。
刻刀的刀尖尖銳的時(shí)候如同抹了油，很滑，像一個(gè)不聽話的孩子，頑皮地亂跑;當(dāng)?shù)都忖g了的時(shí)候，又像一位年邁的老爺爺，走也走不動(dòng)，還時(shí)常把紙弄破。在第一張畫的刻制時(shí)，我弄斷了許多連著的紙條，本來圓潤(rùn)的線條被我弄得毛茸茸的，像八只小刺猬。我把畫拿給老師看，老師看了，搖了搖頭，對(duì)我說：“刻制不圓潤(rùn)，線條斷了許多，畫的還可以，不過這樣最多只有二等獎(jiǎng)。”我聽了，沮喪地低著頭，很失落。老師見我這么努力，開始指導(dǎo)我怎樣把畫刻的好看，還找來了許多花紋給我練習(xí)，糾正我的錯(cuò)誤。在學(xué)校時(shí)，每天中午我都會(huì)去老師辦公室練習(xí)，常常一練就是兩個(gè)小時(shí)。比賽的日子越來越近，我的刻紙速度也可以在規(guī)定的時(shí)間完成一幅畫。比賽那天，我自信地走進(jìn)了賽場(chǎng)用了一個(gè)小時(shí)就完成了那幅刻畫。結(jié)果令人興奮，我如愿以償?shù)孬@得了一等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，我的努力得到了回報(bào)，老師也很高興。
追夢(mèng)路上，我失敗過，懷疑過，也曾動(dòng)搖過，但是，我的夢(mèng)想戰(zhàn)勝了一切。我將站在夢(mèng)想的巔峰，對(duì)全世界宣布：追夢(mèng)路上，我不放棄！
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