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驀然回首作文

更新時間：2024-02-27 15:58:03

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[優秀]驀然回首作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的驀然回首作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

驀然回首作文1

　　歲月不饒人。時間匆匆流過，以往度過的日子里，再也回不去了。轉眼已到六年級上期，即將要小學畢業了。在這些匆匆而過的時間中，我很想問，這些已經度過的時光中，我們留下了什么？是悲傷，還是快樂的時光，還是……

　　走過操場，已經習慣了操場的喧鬧。在操場上，許多學生在操場上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲。坐在教室里，已習慣老師在上課講課時的聲音，已習慣下課時，班上的嬉鬧聲，已習慣我的后面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天，總會有各種各樣的事情發生，我總會一笑。我已領悟：在我每天過的日子里，每天都是不一樣的。雖然，每天都會干同樣的事情，上課，下課，放學回家。也許在某一天，那天是那里快樂的；也許在某一天，那天是另一傷心的。你永遠也不會知道下一刻會發生什么，對嗎？在班中總有一些人，會讓你感動。總有一些人，你會永遠的.記住。每一次感動，每一次悲傷，每一次快樂，你是否會記住？你是否回頭一看，留意過那些幫助過你的人？可是夢終究會醒的，每一縷煙終究會散的。我們225班的班牌，在有一天終究也會被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會散去。但在很快要分別的時候，我才發現：我已經和225班不能分離了。是啊，要忽然離開自己熟悉了整整6年的環境，到另一個陌生的學校去，怎么會適應呢？

　　小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業，但那些美好的記憶永遠會記在我們的心里。因為珍惜，才會擁有。而那些美好的，永遠不會像泡沫一樣消失在我們的心中。

驀然回首作文2

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……

　　驕陽跨過滄海，掠過陸地，漸行漸遠，時光劃過手指，拂過臉頰，轉瞬即逝。而你卻滴答的時光中，變得成熟。

　　又是一年夏天，我獨自徘徊在花海中，沉醉其中，一切都已拋向九霄云外，在這美好的時光里，慢慢的陶醉自己。多么想永遠沉浸在這如畫的世界里。可花兒終將會凋謝，正如他悄悄的走了，正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我們的生命如同指間滑過的沙粒一般匆匆消逝，那些日子像一滴水在大海里，無聲無息，讓我們不經回首。

　　思緒在無意的紛飛浮沉，絲絲縷縷的.穿過那遙遠的時光，不知不覺來到了墨香盈室書香沁耳的閨房，來到了一脈心香的詩情畫意，來到了大漠孤煙長河落日的征戰邊塞。品留得殘荷聽雨深的畫意，惜物憐人纖感如絲的葬花詞，纖手描繪素紙淺書的淡愁……黛玉，究竟還是“一朝春盡紅顏老。”可那幽幽清高了的，蔑視世俗傲骨的卻讓后人記住了這個女子的一顰一笑。擔憂在時光的流逝中被淡淡的掩蓋，最后無人問曉，只有我們莘莘學子又重拾起歷史的記憶。海明威的深沉，泰戈爾的委婉，魯迅的直白像一片片悠悠的云，像一朵朵微微啟開的蓮，一片一瓣的綻放。于是我靜靜地游蕩在書香里，慢慢的回首名篇，感悟歷史。

　　回首，讓我們更了解自己，更知道自己該做什么。回首，讓我們觸及歷史，欣賞名篇。在人生和學習中，不要忘了停下你匆忙的腳步，回首一下你走過的路。那時，你會有意想不到的收獲和滿足，你會更加懂得人生的價值。

　　驀然回首，路上春光爛漫，這邊景色正濃。

驀然回首作文3

　　驀然回首，小學的六年時光已悄然邁步離去；驀然回首，童年的十二年光陰已匆匆抬步疾走。誠然，時間著實殘酷，十幾年光陰不經意的揮灑逝去。可我們依舊想念童年時光，所以，驀然回首，又何曾不是我們回憶的一個絕妙之法呢？

　　驀然回首，清晰瞧見運動員在場上勢在必得的身姿。我們一聲聲加油，嗓子都喊破了還不厭其煩，成為了班級健將前進的動力。驀然回首，還依稀能遠遠望見伙伴們玩鬧的身影。幾人在操場做著些百般不膩的小小游戲，石頭剪刀布，在我們看來，也別具些許風味。驀然回首，又被一道堅定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在臺上，滔滔不絕道出我對集體的理解與看法，對班級的管理意向，及我的`優缺點，最終以我高票當選班長畫上了句號。驀然回首，童年的精彩記憶歷歷在目，揮散不去。

　　回憶終將不是完美無缺，難免會有小插曲縈繞腦中。

　　驀然回首，自己考試成績出來后的不自信，甚至一度一蹶不振。驀然回首，自己第一次競選班長得到的寥寥幾票，泣不成聲。驀然回首，也有些失利的時候，記憶并不是都精彩。

　　驀然回首，記憶仍舊揮散不去。精彩中有遺憾，遺憾中有坦然。這才是真正美好的記憶，值得我們回憶。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”

驀然回首作文4

　　驀然回首，成長的腳步一串串的留在了記憶的長河中；驀然回首，成長中的人和事都與我們漸行漸遠；驀然回首，我們已經離童年越來越遠了。

　　憶起那些事，心中便有了一絲絲溫潤。成長的腳印，美好的記憶，在腦海中被定格儲存。兒時的我們，愛玩，無拘無束；小學的我們，仍熱愛一切，但也放不下學習；現在的我們，只得將一切深深地埋葬，努力學習。還記得，小學的測驗，每一次都是一個全新的體驗，都是一個全新的期待。記得六年級時，我們都在努力奮戰，和老師和同學一起迎接美好未來。我們分別那是，進入考場的前一天，老師囑咐我們考試規則，老師流淚了，我們也流淚了。在這眼淚中，我們來到初中。初中的每一次測驗都動人心弦。成長的足跡一路走過，留下了一路腳印，還有我們的回憶。

　　人生就是如此，每個人都在成長，每個人的`心靈都在慢慢長大。望著那些過去的腳印，我們明白了成長的過程是漫長的每個人都需要努力奮斗，才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這里，而時光卻不曾停留，像一條波濤洶涌的大河，從時間的縫隙里流淌而過。一次次提醒我們生命流逝的常常是過去留下的許多痕跡。

　　成長，讓我們學會更多，讓我們在人生路上努力奮斗，讓我們明白時光匆匆，抓緊每一天，努力的向前飛，再累也無所謂，黑暗過后的光芒有都美。

　　后記：驀然回首，浮生恍若一夢中，夢醒一切皆化為虛無。得失成敗有所謂？掩袖一笑曾經？努力向著未來，奮斗！

驀然回首作文5

　　在生活上，人們都需要面對許許多多的風雨坎坷、數不盡的悲歡離合。也許可以說我們每個人正經歷著一段不同的人生旅程。生活中，當自己選擇了一條道路，起航于這條屬于自己的人生路時，也許我們才會真正領略出一點自己存在人間的價值和生命的意義。可是即使知曉了，深牾了，誰又能瀟灑地走上自己短暫的游戲人生路？誰又能明確地看淡游戲人生中的一切俗世紅塵？誰又能從容地擺脫游戲生活的壓力而積極地面對游戲生命中的艱難險阻？

　　人一生的運氣猶如股票的.走勢——跌落起伏、變幻莫測。在剎那的上漲時是多么的萬分欣喜，趁勢好轉了，心中便擁有了美麗的風景，野心蠢蠢欲動。然而變幻的游戲人生又好似凜凜的海市，琢磨不定。最終還是難以逃脫那沉淪的厄運，命運的捉弄。

　　匆匆忙忙地穿梭在繁雜的人流之中，找尋著各自不同精彩的人生。于是在世界的各個角落都遍布了我們匆忙而坎坷的足跡。游戲人生命運。唏噓幾何？最終為了生活我們還是需要辛勞的奔波著，找尋著我們各自的追求夢想，在無暇的歲月中我們揮霍了自己的青春；

　　同時花紅酒綠的時代也麻木了自己的神經，生活變得虛偽而倦怠。

　　人的一生漂浮不定，一切似乎從來不為任何人所改變！只有經過自己真正的努力才將是最終的勝利者。生命掌握在自己的手掌之中，只有自己才是生命的主宰者；自己才是人生旅程中真正的鴕手。只有勇于持航的人們才是最機智、最精練的生活主人，才是真正的成功者。

　　浩瀚星空。悠悠天地。孤影倒映在夏日余暉里，美麗動人！驀然間。思緒化做空中的雨滴，晶瑩剔透，美麗，寧靜。心中的塵埃悄悄拂去，倦怠的人生漸漸遠離，滄桑的心靈變成花香，香氣在心田蔓延開來，永不停息。

驀然回首作文6

　　驀然回首，多年已去，曾經的滄海桑田，多少回憶留在心田，曾經的朋友，曾經的回憶，曾經的知己，曾經的曾經，現在已不復存在。

　　四年以前，姐妹一般的感情使我們相聚在一起，說好五年以后再見面，可是一年不到的時間已是讓我們支離破碎。

　　再回首，我們每天都會很快樂，很滿足，雖然有的時候也會讓我們淚流。

　　快樂的時候我們放聲大笑，還記得，20xx年的一次打雪仗，男生一起，女生一起，那是我第一次玩這種游戲，那種感覺真的很奇妙，以前也總覺得雪打到衣服里面以后很涼很涼，很不舒服，可是那天，當我加入到那個隊伍以后，卻總覺得什么都不重要了，心里也是暖暖的，讓我感受到了真正的快樂，那種快樂是發自內心的，在其中什么煩惱都沒有了，好像與世間隔絕。但是，那種快樂，在我以后的.生活當中再也沒有了那種快樂，第一次也同樣是最后一次，在我的生活里，沒有了那種感情，也沒有了那種快樂……

　　傷心的時候可以抱住她們放聲大哭，還記得，那一次，是我第一次在學校里面哭泣，當著朋友的面，很傷心，就感覺一下身邊什么都沒有了，都走了，走的好徹底，那時我抱著她們哭，什么都不用說，她們就會了解我的心情。那種感覺，使我找到了自我。

　　再回首，坐在花壇邊上的我們，手拉手一起走的我們，體育課一起寫作業的我們，上語文課一起哭泣的我們，下雪天氣一起擋雪的我們，冬天寒冷一起抱著取暖的我們，一切一切都離不開你們。

　　再回首，已經改變了這么多，原來我的記憶里你們都一直存在，發生了那么多的事，你們一直都在。

　　現在，我們已不再一起，曾經的曾經，我們一起創造。現在的現在，我們一起回憶。

　　驀然回首，天涯望斷，你們是我最曾桑的浪漫……

驀然回首作文7

　　墻上的倒計牌，從365轉至200。心不由地顫動。轉眼，高三的歲月將從指間滑過，悄無生息。我們也將離散在夏天的風里。

　　未進入高三之前，有的是對高三的憧憬又夾雜害怕，經歷高三，感觸最深的已成“光陰似箭”“日月如梭”“離別近在眼前”。

　　記得跨入高三誓師大會上的慷慨激昂，那時對夢的渴望。一路走過，有著成功的笑，亦有失敗的難過。一次次的不如意，摔倒后的自己，淚流后的自己，還是得面帶微笑，與追夢的男孩女孩一齊奮斗。、

　　有人告訴我說，高考未知，高考前的一切成功與失敗，都不能代表高考。我們能做的，只有豐富其過程，讓自己不孤單，努力過后，才能看見美麗的彩虹。每天伴著蟲鳴鳥叫的暖意開始旅程。偶爾和同桌講講笑話，偶爾聽聽“我們都是好孩子”，偶爾看看窗外新綠的葉子，高三，并非只是疲倦。

　　驀然回首，生活中的歡笑與淚水。與朋友一起，也有著面對的勇敢與不放棄。

　　記得和雙齊坐在操場上，被寒風吹亂的.發跡，記得玲給予自己依靠的肩膀，記得那一張張給予自己力量的小紙條，記得“加油，我相信你”的短信，一字一句，都鐫刻在心中，不舍忘記。記得那些走過高三歲月的幅幅畫面，構成心中最美的回憶。

　　我躲進春暖花開的季節里，我我不想離開的理由。

　　我躲進陽光穿梭的校道里，有我不忍割舍的春念。

　　我躲進十指相扣的珍惜里，有我不能打開的愁思。

　　驀然回首，高中的最后一個秋冬春夏，攜著夢想，夾著別離，我們一起走向遠方！

驀然回首作文8

　　城市的夜晚，流光溢彩。

　　夜晚的街上，車水馬龍。

　　街上的人群，行色匆匆。

　　時光流走，我們不知所措……或許這就是朱自清說的：“當我洗臉時，時光從指縫間流走；當我洗手時，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默地，便從凝然的雙眼前過去。時光不停地旋轉，慢不下來，也停不下……時間都去哪了？我不得而知，但唯一使我牽掛的，便是時間帶著從前遠走，只留我一個人在燈火闌珊處孤獨等候……那首《時間都去哪了》聽起來那么心酸，字字句句皆觸我心弦，不覺間淚水悄然落下。

　　姥姥家的門，何時這么矮了？曾經蹲在樹底下撥動螞蟻的小女孩呢？那個跟布娃娃比身高的小不點呢？那個在石井旁吟詩的小豆丁呢？為什么現在的自己熟悉卻又陌生？爸爸的背什么時候彎了？媽媽的眼角怎么出了魚尾紋？曾經正值青春年華的他們，曾幾何時變瘦了、老了？原來，我們的成長是用父母的青春為代價啊！似乎彈指間，時間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安，呆在時光的羅盤下旋轉……

　　徘徊在熟悉的小路上，枝頭的`鳥兒在一遍一遍地說著老掉牙的故事，我也無心理會，只是靜靜回憶，撫摸著還沒發芽的柳條，溫柔觸碰，生怕下一秒冷漠的時光將這片刻唯美也帶走。時光啊，你真就如此冷漠薄情嗎？我要反抗！可那是如何軟綿綿的攻擊啊？我不信！可物理常識不允許我質疑、反抗！

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發……”耳邊又想起熟悉的音樂，我知道，莫要為時間的去向而惶惑，把握當下，珍惜當前的美好，才不至于讓時間空流。

　　時間都去哪兒了？我不再惶惑。

驀然回首作文9

　　夜，靜得深沉。

　　我伏在窗前，像只沒有吸到血的蝙蝠，心早已被抽干了，在高處望著這個孤獨卻不會寂寞的城市。

　　驀然回首，望見墻上的拼圖，苦澀的笑笑，書搭成的牢籠越來越密集了，快無法呼吸了，看不到天了。哪敢想出去摸摸玩具？只想靜靜的畫一幅畫，品一杯茶，望望遠處早已模糊的山，或是心如止水的聽聽輕音樂，看看心儀已久的小說，看看搖動的樹，掠過藍天的鳥……卻被書攔住了腳步。自由，自由，什么時候才會真正屬于我？

　　驀然回首，同學在一邊劃拳，講故事笑話，笑聲誘人。只想過去聽聽他們講，看看他們的輸贏，聽聽他們的笑聲，也不敢奢望去分享那份快樂，或許只是在那里和他們融在一起，哪怕只在那里趴一會兒，休息休息，可書扯住了我的衣服，“寫完這一點再走”，我只好坐回來，寫完后，上課鈴刺耳的想起。熱鬧，熱鬧，什么時候才會容我加入？

　　驀然回首，小時候的我快樂的朝我擺擺手，身后是春暖花開的公園，有一同劃船爸媽，是游戲的代碼——夏，有好多的朋友，是金色的秋天，有黃葉飄飛的下的.秋千，是夢境般白雪紛飛的冬，還有個雪人做伴……想伸手觸摸一下那份美好，卻打在了玻璃之上，真是渴望卻不可及。快樂，快樂，什么時候才會重新回來陪我？

　　窗前，是川流不息的車流，路燈守著夜班，星兒下班了，亦或者說是被我們趕走了吧，黑黑藍藍的云在天上飄著，讓人感到自己還活在地球上，而不是自制的地方。書桌上的書讓人恨不得扔給黑黑的夜。自由，熱鬧，快樂，像天邊的云遙不可及，孤獨，孤獨，卻從不厭棄我，算我朋友吧！和月對望，痛苦在漫溯。何時逃出？

驀然回首作文10

　　辛棄疾的《青玉案·元夕》里面有句，“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”道出人生一個自我認知，自我尋找的哲理。一個老和尚說過這樣一句話，年輕的時候，看山是山，看水時水。人到中年，看山不是山，看水不是水。老了后，看山是山，看水時水。和驀然回首，那人卻在燈火闌珊處是一個道理。

　　人生在世，就是個不斷認知，不斷尋找的過程。年輕的時候，看到的都是實物的表象，不識廬山真面目，只緣身在此山中。年輕的莽撞與沖動經不住思考的`時間，，往往還只停在表面就自以為什么事都已明了。磕磕碰碰幾年光陰，經歷了大是大非，大起大落，窺透了這世間的規則，把山可隱藏起來，給別人一片葉子看，把水給隱藏起來，給別人一片魚鱗看，人間險惡，豈是一人一物能夠看的明白的。只有藏起來，靜觀其變，比別人多一個心眼，才能事事安穩，平安度過。年紀大了，也厭煩了這許多的事情，愛上了平靜無波的日子，養養魚，種種花，逗逗鳥，一天的樂趣只在心間。山還是山，水還是水。

　　尋找了大半輩子，又回到了原點。繞了一大圈，看穿了支配這世間生物活著的規律，像辛棄疾般，宋孝宗領導下的宋氏王朝根本就沒有收復中原失地的能力。自己干了一輩子的閑差，成不了岳飛一般的人物，就成了蘇軾一般的人物，留了青古，不枉來世一回。

驀然回首作文11

　　看不到，也捕捉不到；聽不到，也觸及不到。

　　——題記

　　歲月的年輪無情地加深，奪走短暫的歡愉；時光的腳步冷淡地加長，帶走遙遠的遐思。

　　驀然回首，成長的歷程千滋百味。

　　驀然回首，成長的道路永無止境。

　　如一眼清泉泛起的陣陣漣漪；如一方藍天漂浮的朵朵白云；如一片原野涌動的棵棵青草。成長呵，奏響的刻骨銘心的旋律在我心田蕩漾，如余音繞梁，三日不絕。迫使我從一個懵懂天真的小孩變成一個成熟堅毅的少女。遠在天邊卻又近在眼前，遙不可及卻又觸手可及。

　　成長呵，帶著憧憬與留戀，追求與彷徨無聲地走過日月，走過四季，走過親友的期盼，師生的期待。

　　這時---

　　太陽說：“你長高了，應該學會做大人的事！”

　　大山說：“你長壯了，應該學會替別人分憂！”

　　大樹說：“你長知識了，應該到社會去闖練！”

　　是嗎，原來成長的.結局就是長大，長大的后果就是責任，責任的背后就是肩負，肩負的最終就是成熟。

　　這是多么短暫又多么漫長的過程啊！

　　這是多么平淡又多么輝煌的歷程啊！

　　它凝結了太多，卻又聚而不散；它承載了太多，卻又如釋重負；它經歷了太多，卻又亙古不變……還遠遠不夠，我應當如何去詮釋成長---那令我心酸又心動的成長。

　　徜徉于星空下，不知為何，倍感惆悵。或許是因為失去了月的蹤影吧！原來繁星也同我一樣，離開了“大人”的庇護，只手撐起一片天空。雖然它們現在的光芒還遠不如月，但那努力地在無名處釋放獨屬于自己的光芒為夜路旅人照亮前進方向的身影卻顯得異常偉大。成長也使它們變成了一個“小大人”，亦使我變成了一個“小大人”。

　　驀然回首，成長的歲月天長地久。

　　驀然回首，成長的追憶百感交集。

　　初三:楓逝殘零

驀然回首作文12

　　朔風獵獵，明月洗空，春回大地，驀然回首，當那千年安謐終將破滅時，那千絲萬縷的情絲也將千里相隔遙遙相望，只是戰火紛飛，獨守空房不是最終的結局，所以她唇齒間劃過一抹絕世的輕笑，那一瞬間，天下都為之傾倒！

　　她在戰火中，猶如一朵鮮鮮怒放的曼陀羅，不管有多艷美，也有可能在下一刻就灰飛煙滅，甚至淪為風塵之人，然而在這個時候，她卻不能倒下，唯有在朔風中傲然挺立，婉約清麗而又倔強。

　　他們被逼江東水下，相濡以沫，曾經的.點點滴滴在眼波流轉，化為一滴清淚，滴在江東水中，隨波流轉，百轉千回不回頭。

　　她笑得粲然，蓮步輕移，朱唇微啟：“夫君，即使天涯海角，妾身都愿生死相隨，今日之景，縱然慘淡，但只要有將軍在身旁，妾身不怕。讓妾身為將軍舞劍吧！”

　　瞬即露出一抹絕世的笑，在荊棘戰火中與銀光相隨，劍雖華美，卻美不過佳人，流連中的她依舊笑語盈盈，卻在最后一舞中血濺了紅塵……

　　霸王別姬，一代佳話。江山美人，終究是不可兼得。

　　他飛身而去接過已經將歿的她。

　　“妾身唯一能做的，就是讓將軍沒有后顧之憂……”

　　浩浩蕩蕩的江東邊上，千萬的鐵騎大軍壓境，伴著一聲得意的笑，他自刎烏江邊，留下四面楚歌為他送行……

　　世人都看不破他的功名，于是史書上又多了一份惋惜與惆悵，既是給了虞姬，又給了項羽……

　　是啊，虞姬是對的。

　　她所能做的，就是使他沒有后顧之憂……

驀然回首作文13

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地招手，不帶走一片云彩……”

　　作別天空，我望見幾片悠悠云彩。多么美麗！多么飄渺！我多想留下這啊，可惜，我不能，那轉瞬即逝的云彩只得在我心中定格，卻無法追溯。

　　還沒踏出校園，只看見秋千空虛地搖擺，兒時回憶啊，何處去了？我疑心是蘊含在那幾本童話書里面了罷，是騎乘在紅蜻蜓上飛走了罷，或許是隨著口哨聲飄散在了云霄里了罷。

　　驀然，回首。這五千二百六十多天在匆匆中度過了。可惜，又有幾點作為呢？“大江東去，浪淘盡。”在匆匆中，只得白晝跟著太陽，夜晚跟著星星入睡。在匆匆中，我是否虛度了年華？

　　若不嫌煩，尚且與我，在匆匆中，停歇一下。想一想，靜下心來，整理好心情，去想：我虛度了多少年華？在匆匆中，未來在哪里停帆？夢想總是遙不可及，是不是應該放棄？

　　“未曾綻放就要枯萎了。”這樣的'人生我不想要。

　　已經踏進了家門，卻是一無所用。那時陪伴我的人呢，現在是什么模樣？我疑心歲月殘酷的刻下了道道皺紋，陽光無情灼傷。

　　驀然，回首。這五千二百六十多天中都與家人度過。曾記得，父親對我說：“要多陪陪爺爺奶奶。”是啊，十五年的滄桑巨變，由小長大，陪伴我的人也漸衰漸老。常回家看看家人，與他們一起在

　　山頂看望天空，天空的片片云彩，多么美麗！多么飄渺！我想珍藏可惜轉瞬即逝，無處追溯……

　　“似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”漫步在小園香徑。回眸，過去的事……

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手，不帶走一片云彩。”

驀然回首作文14

　　用眼發現美好，用心感受幸福。——題記

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼，從蹣跚學步的嬰兒到現在渾身洋溢著青春活力的我們，還將面對著無數的挑戰。但還有許許多多藏在大腦深處的`美好回憶，等著我們去挖掘。

　　用眼發現美好

　　驀然回首，仔細搜索一遍記憶，回味著兒時無憂無慮的時光，嘴角自然往上一揚。記得小學時，我家對面有一片廢墟，每當到了春天，萬物復蘇，那里就像是一片桃源仙境，我和同學經常在那里玩耍。因為那里以前好像是個幼兒園，所以我們經常可以發現一些無色的玻璃球，大約有半個拇指那么寬，可以說這個就是我們發現的“寶藏”了。

　　“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”也許是我們的歡聲笑語，感染了這附近的人群，喚醒了他們沉睡的記憶，居然有人在那里放起了風箏！小朋友們呢？就像哥倫布發現新大陸似的，也都不請自來。我也不例外，吵著鬧著也要買個風箏去湊熱鬧。然后，就能看到老老少少在一片廢墟中放風箏，可是，這種熱鬧的情景只持續了一年。之后，那里又是一片枯黃。

　　用心感受幸福

　　現在的我，終于明白了一個成語“學無止境”。每天的作業、老師的批評就像一座大山，壓在了我的身上，以前聽父母說，還不信，現在終于明白了“少壯不努力，老大徒傷悲。”早知道小學就應該鞏固好基礎了。某日凌晨五點半，又是媽媽在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事兒的我接過媽媽手里的錢，聽著熟悉得不能再熟悉的嘮叨，心中莫名其妙地涌起一股暖流，笑了笑道：“媽，走了”。

　　走在路上，驀然回首，發現美好與幸福，原來就是這么簡單！

驀然回首作文15

　　我的性格是非常驕縱蠻橫的，總是遇到一點小事就大吵大鬧，斤斤計較。身邊的人都不敢招惹我，在我眼里，是他們怕了我，他們是在懼怕我。而我，總是喜歡依偎在父母身邊，訴說著自己的委屈和？種植皇恰？

　　而媽媽總會安慰我，可是爸爸卻總是指責著我。我甚至有想過，我是不是不是爸爸的孩子，爸爸才會對我這么冷漠？自我懂事以來，爸爸就經常給我臉色。還經常不滿意我的所作所為，在我的認知以來，他根本就是不滿意我這個女兒，所以我不管怎么努力，他總是不看好我。在同學面前也從來都沒有給過我面子。

　　我真的很討厭他，但是當他在我感冒時放在我柜旁的感冒水的時候，真的覺得心暖無比。也許，多數人只知道近水樓臺先得月，而我喜歡后一句向陽花木易為春。總是把爸爸當做‘頭號敵人’。

　　要說我和爸爸是從什么時候開始鬧掰的，從我小學的時候，別人的.孩子總會有父母接送，可是媽媽經常要做別的事情，但是爸爸就算是有時間，也從不會接送我。我真的覺得很委屈，很不舒服。而以后的爸爸，也經常冷漠對我，常常對我苛刻要求很多事情。

　　我驀然回首，爸爸居然站在身后瞧著我。

　　突然，夢醒。我氣喘吁吁，被這個動作嚇到了，沒有想到，每個父親真的很愛自己的孩子。只是他們愛自己孩子的方式不一樣，想一想，想一想。

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