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在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我與好書交朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我與好書交朋友作文1
書我想大家一定對它不陌生吧我們應該與好書交朋友。高爾基曾經說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”和“書籍是人類進步的階梯。”一點都沒錯,書是我與人進步的階梯,是知識的源泉,是人類智慧的水晶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從野蠻到文明,從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的文明心靈。書還就像一個寶箱,而我們的頭腦就是打開這個寶箱的鑰匙。而這個寶箱里的東西比金銀珠寶還貴;比鉆石還耀眼;比古代的物品還珍貴。它就是智慧。它在寶箱里面躲藏,在里面玩耍,讓我們找到它。
有了書,我的生活變得比以前有趣多了,我讀了一本又一本,讀的津津有味。從這些書上,我知道了世界上有很高很高的`山、有大海、有冰川、還有我國那悠久的歷史文化。
后來,媽媽每天在睡覺前給我念,《安徒生童話集》里面的動聽的故事,每次講的時候,我都以為書里面一定有許許多多的彩色圖畫和插圖,可是把那本書翻了半天,卻光是一行行的文字。難道文字書也那么好看嗎?
滿腹疑惑的我連讀帶猜,把那本書盡快看完了,呀!原來書里有這么多吸引人的東西呢!讀了這本書,我又開始尋找另外一本。
就這樣,書籍向我打開了通向知識大門,架起了通往社會的橋梁。每讀完一本書,我總是又驚喜又激動,每讀完一本,都會有不同的感悟,讀書已變成了我的興趣愛好了。
書本以它壯麗絢爛的境界給我描繪了一幅又一幅圖畫,給我敘述了一個又一個扣人心弦的故事,它逐漸深深地吸引著我,我的空余時間,差不多都撲到書本上去了。漸漸地。我從感興趣讀書,慢慢變成一個離不開書的“小書迷”。
我是圖書館的常客,又一次,我在圖書館看了這樣的一篇文章——那就是大名鼎鼎的作家朱自清寫的一篇散文《匆匆》。這篇文章又使我聯想起明代詩人的一首詩:明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。《匆匆》和這首詩都述說了時間的重要性,要我們好好珍惜時間。它說明了我們無論是在洗手也好,吃飯也好,還是學習與睡覺也好,時間都是公證無私的從我們眼皮下溜走,它不會多給誰幾秒鐘,也不會少給誰幾秒鐘,讓它快點、慢點都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。珍惜分分秒秒。《匆匆》這位“朋友”教會了我要做一個珍惜時間的人。
書籍不僅教育了我怎樣珍惜時間,而且還讓我開擴了眼界、擴展了知識面,讓我了解了中國的文明歷史、天文、地理、生物、世界知識等等,更重要的是它讓我懂得了怎樣做人。所以我非常喜歡書籍這位朋友。
我與好書交朋友作文2
在一張桌子上,一個小男孩坐在那兒,正津津有味地與他的知己――書“聊天”,這個小男孩便是我。
我可是個小書迷,任何好書,我都愛看,你若問我何時與書交朋友,那得從我小時候說起。聽媽媽說:我和書十分有緣,一歲時的某一天,我閑得沒事,又是打滾兒,又是到處爬,累了,我不知為什么,哇哇大哭,爸媽見狀,又是哄我,又是喂飯,我不理不睬,爸媽便逗我玩,哄我笑,我卻越哭越響,聲音震耳欲聾,他們急得團團轉,不知如何是好,爸爸無意中拿起一本書,念了起來,我的哭聲戛然而止。從此,父母便養成一個天天給我講故事的習慣。
或許,書和我天生有緣吧。隨著年齡的增長,歲月的流逝,我漸漸不滿足聽故事啦,開始自己看故事書,什么小人書,《安徒生童話》、《十萬個為什么》……我都愛不釋手。
看書,讓我和書結下了不解之緣,書成為了我生活中的'一份子。我看書會入迷,一旦入迷,我會不分晝夜,沒日沒夜地看,直到把它消化了。看書,我喜歡邊看邊摘錄一些好詞、好句,每本書,我都是反復看,看了又看,一次比一次了解的更深、一次比一次了解的更多。看書,有時我會傷心落淚,因為書中的故事太感人了;有時我會十分同情故事中的人物;有時我會哈哈大笑;還有時……
自從和書認識后,我幾乎天天抱著這位朋友不放,書給了我知識、給了我樂趣、給了我力量、也給了我快樂和成功。以前,我作文水平很差,我就拼命的看書,練習,作文成績漸漸好了起來,從扣八分到扣三分,有時還能得滿分,日記的星星越來越多,從兩顆到三、四顆星,作文也在報紙、雜志上發表,這可都是書的功勞。書不但提高了我的作文水平,還豐富了我的課余生活,它使我放寬心懷,在知識的海洋中成長,它讓我了解了許多歷史知識,懂得了不少日常生活小知識,知道了許許多多的新鮮事,讓我的課余生活變得豐富多彩。
書使我的數學成績突飛猛進,記得有一次數學競賽,大家都在苦思冥想,我卻連連得利。突然一道難題將我攔住,我左思右想,想起這種類型的題目在《數學知識100例》中好像見過,我仔細回想,對,這道題可以用方程解,我一步一步認真的算下去,終于做了出來。不久,成績改出來了,我得了一等獎,我喜出望外,這可都是書的功勞呀!
從此,我更加努力地學習書上知識,遇到好詞、好句、好段就把它記下來,背下來,抄下來。我對書這位朋友也十分關心,把它保管的好好的,不讓它受到傷害,書如果沾上了塵土,我就拿出毛巾擦干凈,我對書的愛護可以說無微不至。
我與好書交朋友,好書伴我快樂長!
我與好書交朋友作文3
有位作家說:“讀一本好書,就像交了一位益友。”這話說得真好!
我與書很有緣。媽媽說,我從小就與書交上了“朋友”。八個月時,不管拿什么書,只要有一點點圖,我都能分出書的倒順,決不會拿“倒”。大人們覺得太“神”了,還反復“考驗”我呢!不過,媽媽說我挺爭氣的,沒有出過錯。一、兩歲時,我看見有圖片的書總會認真地翻翻,能坐上好一陣子呢!三、四歲,我會背好多兒歌和古詩,只要你說詩名,我就能很快地翻到那一頁,不是一頁一頁地翻,而是像大人一樣拿著整本書瀏覽著翻。五歲了,我能背300多首古詩詞,還會講好多故事。每天睡覺總纏著媽媽講,一個故事聽幾遍也不覺得煩。
爸爸媽媽常帶我上書店,那兒書真多!我摸摸這本,翻翻那本,心里高興極了!媽媽說:“孩子,書是人類一輩子必備的食品。”我竟好奇地問:“媽媽,我們真的'要把書吃了嗎?”媽媽的臉上掛著微笑,摸著我的頭說:“是的。”媽媽的話讓我更加好奇了!
上小學了,我仍鬧著媽媽講故事,媽媽和藹地說:“孩子,你上學了,不應該再依賴媽媽。自己看書,會更有意思的。”我興奮極了,捧著一本本書,可那些密密麻麻的字讓我覺得好陌生。媽媽手把手地教我借助拼音閱讀,我覺得輕松了許多,讀書的速度也快起來。自己閱讀可真好,想讀什么就讀什么。《白雪公主》、《灰姑娘》、《十二個獵人》等故事都陪伴著我,我覺得很開心。
等到我識字多了,書更讓我著迷。做完作業后看,中午看,甚至上廁所也捧著一本書津津有味地看著,還不時自言自語,發出“咯咯”的笑聲。一天中午,我在看《古代神話故事》,不知不覺睡著了,突然間我變成了一只小小的精衛鳥,長著帶花紋的頭,白色的嘴巴和紅色的腳,飛翔在蔚藍的天空中,我看見大海泛起海浪,咆哮著說:“小小精衛鳥,本領沒多少,和我比一比,奈何我不了!”看著他那副得意的樣子,想到他給人類帶來的自然災害,我果敢地說:“大海大海別囂張,精衛雖小但無畏,只要大家心兒齊,精衛填海就能行!”我的話剛說完,滿天都是精衛鳥,大家齊心協力,終于把大海給制服了。我高興地舞動著翅膀……“起床了!”我被驚醒了,原來是一個美麗的夢。
謝謝你——書,讓我有了這么美麗的夢。現在,我可弄明白了!“吃書”就是讀懂書,把書里內容變成自己的知識。“多讀書,讀好書,”讓書兒伴著我成長,成為我永遠的好朋友。
我與好書交朋友作文4
我是太原市北城區東緝虎營小學六年級學生。為了就近上學,平時就住在奶奶家。我在屋里呆不住,做完功課,就想到街上找同學玩,不是在馬路上跳方格,就是聊大天。星期天一大早就急著回家。因為我是獨生女,可以在父母跟前玩個痛快,吃個痛快。不過,這是兩年前的事情了。現在已經變了,連爸爸媽媽也猜不透,只以為是年齡大了,懂事了。
說到這些變化,得從團中央等單位號召我們開展“紅領巾讀書讀報活動”說起。記得有一次,姑姑問我一道題,我答不上來。心想,我們的班主任老師家里書多,她讀的書一定不少,肯定會知道,我便去找她。她把這道題的答案告訴我以后,又語重心長地對我說:“你的功課好,作業纏不住你,你應該把課余時間充分利用起來,多讀些書。”今年三月份,我看到團中央等單位關于開展“紅領巾讀書讀報活動”的一號召,又一次想找些書看看。一個星期天,我來到圖書館,找到輔導員,提出借書的要求。輔導員詢向了我的情況后,不但借給我書,而且還吸收我和另一位同學為文學組組員。文學組經常請市里的優秀教師指導我們怎樣讀書,怎樣記讀書筆記,還組織故事會,心得交流會。輔導員要求我們每讀一本書,就要寫一篇讀后感,老師還一次次地幫我修改。從那時起,課余讀書成了不可缺少的內容,書成了我的'好朋友。我過去擔心讀課外書影響學習,而實際上成績不但沒有下降,反而提高了。比如過去寫作文總是干干巴巴的老一套,心里有話,卻不能準確表達出來。通過參加讀書活動,我思路開闊了,知識豐富了,寫起文章來,話說個沒完,詞匯也豐富了,寫作技巧也提高了。在讀書中,我還學到了許多從課堂上、課本上沒有的知識,使我大開眼界,而且還提高了分析問題、解決問題的能力,更重要的是過讀書讀報活動,我的思想覺悟提高了。我從推薦書中,結識了不少的英雄、模范人物,他們的高尚精神和事跡經常教育著我,使我提高了辨別是非、美丑的能力。當我看了《來自西方的故事》這本書以后,對資本主義社會的黑暗有了更深刻的認識。就拿西方世界對待老人來說,在那里,人到老年不能干活了,就被社會遺棄,無人奉養,無人過問他們的溫飽病殘,孤寂地等待“死亡到來”。而在我們的國家,尊重老人是中華民族的優良傳統。老年人乘車,人們主動讓座,逢年過節,少先隊員為烈軍屬和五保戶打掃衛生;每逢過隊日,少先隊員偎依在老紅軍身旁,聽他們講爬雪山,過草地的故事……老人們享受著晚年的幸福。通過對比,我更加熱愛偉大的祖國了。讀了這木書以后,我還主動向中隊提議為本街一位孤寡老人做好事。
我與好書交朋友作文5
大文豪高爾基曾經說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”一點沒錯,書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉,是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從野蠻到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影;班隊課上,同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂趣……讀書已經成為我們的必修課,不,應該說是生命中的一部分。
我愛讀書,樂于與書籍交朋友。無時不刻,書總是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊,安靜時,拿出一本書,仔細閱讀,與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書,書中深刻的哲理,無不是在訴說著人間的酸甜苦辣,風雨走遍了世間的角落,只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹,書激勵著我的成長,告訴我只有勇敢的面對困難,才能到達幸福的港灣。
翻開偵探小說,那驚心動魄的一幕幕,偵探們聰慧敏捷的分析與思維,讓我感覺到好似在迷宮里穿梭,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風,在我心中吹過,懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明,敢愛敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的驚險,欣賞到沒有污染的大自然,溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對美好生活的憧憬走近恐龍,讀了這本書使我明白,人如果要生存,就必須與千千萬萬的競爭者搏弈,否則,你將成為明天的俘虜。
一個個美好的童話里,沒有戰爭的硝煙,沒有仇恨的`怒吼,美人魚的歌聲,在季風中飄蕩,大家都彼此伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的冤仇,善良和美好傳遞著心靈的歌聲……
書,是春天的絲雨,凈化我們的身心;書是心靈的音樂奏出心底的呼喚;書,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;書,是五彩的陽光,放射出歷史的輝煌。書,拉近了作者與讀者的距離,縮短了語言的隔閡;書,帶我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。一本好書就像一艘航船,引領我們從狹隘的港灣駛向廣闊無垠的海洋。書籍讓我們盡情歡笑,啟發我們探索思考,讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造。在書的世界里,我們領略廣闊的天地,欣賞壯美的山河,知文史經哲,品詩詞歌賦;回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。
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