無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的憤怒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憤怒的作文1

　　一個星期三，陽光明媚，我的心情也像太陽一樣快樂。

　　我高興地走在放學回家的路上，陽光照在臉上，讓我更加開心。

　　我的家鄉正在修瀝青公路，汽車都行單行道。突然，從我耳邊傳來一陣爭吵聲。

　　“干什么行單行道，堵車堵了老半天了!”一位年輕的叔叔憤憤不平地說。

　　“你就再忍耐一下嘛，快要修好了。”交通巡警和顏悅色地辯解。

　　“哼。我再等胡子都白了!”

　　“你這都忍耐不了，真的快修好了!” 巡警有些生氣。

　　不一會兒，周圍立刻吸引了不少“觀眾”。一位老婆婆對年輕人生氣地說：“中國禮儀之邦就這樣被你抹了不少黑，你真不配做中國人!”

　　“老太婆，看我怎么收拾你!”一個不講道理的'胖漢挽起衣袖，做出要打人的樣子，“叫你插嘴!”

　　我本來好好的心情就這樣被破壞了，那個年輕人和胖漢是那樣不講道理，一心只想著自己，為了一點小事吵得驚天動地。我們再看看自己：經常為一點兒零花錢與大人爭執不休、為了一點兒小事大吵大鬧。

　　從現在起，我一定要學會容忍，尊老愛幼，繼續傳承中華禮儀之邦的傳統美德。

憤怒的作文2

　　在日常生活當中，你肯定遇到喜怒哀樂的事情。在我的身邊我也發生了喜怒哀樂的事情。

　　列如“喜”。記得有一次，我讀二年級的時候，我爸爸想讓在光后小學上三年級。不過，我爸爸怕我考不上。光后小學也是很有名的小學。當那天，我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不猶豫穿起了自己的衣服。我們輕聲慢步地走進車房，爸爸情有獨鐘叫我坐上去，爸爸開了起來。時間光陰似箭過去了，這時我眼前出現了雄偉壯觀的光后小學。我下了車，拿起我的考試需要的東西。當我走進光后小學，讓我大吃一驚，風景很好，真是一個學習的好地方。我來到了考試的教室，我們都正在等待老師來。后來，有一位女老師拿著試卷走到講臺上。我們一拿到試卷，爭分奪秒地寫。我做完后，聚精會神地檢査了一片。過了不久，我想：哇！時間過的真快。我聽過有這么一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我懂得了時間的可貴。

　　考完了后，我東張西望地看著四周。觀賞光后的風景。后來，我走到學校的`門口，看見爸爸正在等我。他叫我坐上車，開了起來，回到家。過了不久，我爸爸聽到了電話，說分子，有沒有考上了。我和爸爸聽到后，都很欣喜若狂。爸爸說：“今天要慶祝一下，就是去吃麥當勞。”我興高采烈地說：“好啊！”后來，我們一家人都去吃麥當勞，也吃了不少的錢。

　　“喜”字是多么愉快的事啊！

憤怒的作文3

　　我常想，李白要是生在今天，一定除了憤怒，還是憤怒。

　　首先，他沒有文憑。進京趕考，要填履歷，他怎麼填呢？不是博士、碩士，連大本、大專都不是，只有空著，于是——X，辦事員大筆一揮，沒資格呢。

　　然后，他不懂外語，資格考試要考外語啊，要評職稱呢，考外語他只有交白卷了，怎麼辦呢，即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟，也只有嘆氣的份，再將大筆一揮，唉，還是沒有資格。

　　唐時還用蠟燭呢，沒電，我們就不說電腦吧。

　　再說人際關系，以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權貴的性格，什麼國戚如楊國忠，什麼權貴如高力士，統統都不在眼里，只為出胸中一口惡氣，便將諸人呼來磨墨、脫靴的，沒死沒有褪掉一層皮，只有被流放出長安，也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代，那是以詩為代表的'唐代啊，所以“蜀道之難才”可以隨他的詩流遍天下，所以他的《菩薩蠻》才能稱為“百代詞曲之主”，所以“西風殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字，關盡登臨之口”啊。

　　我常想，幸好李白沒有生在今天，否則，他就什麼也不是了，除卻憤怒，便只有無奈，而且，因為憤怒與無奈的再多的好詩，他還是——成不了李白，他只能成一個郁悶終生的英年早逝的岌岌無名的人。

憤怒的作文4

　　“嘭”隨著門關上的一瞬間，房間里的空氣都被僵住了。

　　一個其樂融融的周末，我和爸爸正在開心地玩游戲，媽媽非要我進房間學習。心里一萬個不樂意，可胳膊擰不過大腿，只好乖乖地進房間去學習了。我心不在焉地聽著媽媽講解習題，左看看右看看，摸摸鼻子，摳摳橡皮，思緒就像一只被囚禁的小鳥總想逃出門外。媽媽講了很多遍，我都沒聽進去，氣得她面紅耳赤，火冒三丈“我這么辛苦給你講解，還不聽!”“我本來就不想學，又沒讓你教我！”我也憤怒地吼了起來。媽媽氣得走出房間，“嘭”地一聲把門關上了。“哼！走就走！”我小聲嘀咕著。

　　第二天上學的路上，看到一個小男孩對他的媽媽大喊大叫，接著頭也不回地跑開了。阿姨被他氣得直咬牙，滿臉通紅。這讓我想起了，昨天和媽媽在家大聲爭執，鼻頭一酸，非常后悔。

　　課間，我哪也不去，老老實實地呆在教室里，不和小伙伴們瘋玩，不想讓媽媽看見我滿頭大汗，擔心我感冒而生氣。放學了，我比駿馬還駿馬，趁媽媽回來前跑回了家，主動寫起了家庭作業。“噔-噔-噔”，那是媽媽的高跟鞋上樓的聲音，我拿起已經完成的.作業本，沖到門口，討好道：媽媽，我已經把作業全部完成了。媽媽接過作業本，看到字跡工整，正確率很高，露出了開心的笑容。

　　我在心里暗暗發誓：以后再也不讓媽媽生氣了。

憤怒的作文5

　　今天，天氣很好。瓦藍瓦藍的天空中漂浮著幾朵潔白的云彩。微風吹過，帶來了絲絲暖意。我一蹦一跳的走在小路上，路邊的花兒都在微笑著點頭，我滿心的愉悅。

　　走著走著，我看見四個小男孩嬉皮笑臉的圍了一個圈，手中握著一把小石子，中間站著一個小女孩。我走近一看，這不是我妹妹嗎？氣得我呼吸都急促了，只見妹妹的臉上掛滿了“金豆豆”裙子下的小腿都發紅了。我強壓著怒火，向前面走了過去。

　　這時，一個男孩子又扔了一塊小石子，大笑著。妹妹的鼻子紅紅的，眼睛腫了起來，看到這，我剛壓住的怒火，又冒了上來，達到了前所未有的憤怒。“你們在干什么呢？！”我的臉漲得通紅，眼睛瞪得有一個雞蛋那么大，呼吸也變得粗了，手握得緊緊的，火像是要從眼中冒出來。

　　男孩們好像看見了一只大老虎，嚇得四處亂跑，我一下子攔住了他們吼道：“你再跑一個試試！”他們立刻站住了，我扶著妹妹坐在了一旁的石頭上。

　　我看著那幾個男孩眼神就像刀子一般。“我……我們……”看起來較大的`一個男孩想解釋什么。“道歉！”，我打斷了他的話。“我是她姐！”。“對……對不起。”他們愣了愣，齊聲說著。“我原諒他們。”妹妹平靜的說了一句，“姐姐，我們回去吧。”我狠狠地瞪了他們一眼，扶著妹妹回了家……

　　這一次，我真的動了怒……

憤怒的作文6

　　這件事我現在想起來還很憤怒呢!

　　那是一個星期天，我做完作業，去附近超市買了一枝鋼筆，買完鋼筆走出超市，我就把超市打出的收費小票隨手扔到垃圾桶里。蹦蹦跳跳地來到離家不遠的小賣部去買神奇寶貝卡，我選好卡后，來到小賣部阿姨那準備交錢。

　　阿姨說：“小朋友，你買了卡和鋼筆嗎?一起把錢交上。”

　　我一愣神，呼吸也緊促了，我給阿姨說：“這枝鋼筆是我剛從超市買的!”不料阿姨說：“你要是不交錢，就別想把這枝筆拿走!”她瞪著眼，態度很堅決。“小朋友，做什么事要敢做敢當。”

　　我極力爭辨：“這支筆真是我自己買的.!”可是任憑我怎么說也無濟于事。我一下子沒辦法了，我心想：“要是不把小票給扔了該多好。”只好問：“這只鋼筆幾元錢?”阿姨冷漠地說：“5元!”

　　我一摸口袋，媽媽給我買鋼筆的錢還剩6元，只好硬著頭皮把那5元錢給了阿姨，阿姨這才心滿意足地讓我走了。

　　現在想起來，我覺得那個阿姨真不講理，吃一塹長一智，以后去購物一定要保存好小票，好在關鍵時候時刻維護自己的權益。

憤怒的作文7

　　人的情感有很多:開心，難過，憤怒……而我有一次，真正感受到了憤怒的感覺。

　　那次，我乘車去上學。這個時候正是乘車的高峰時期，為了不遲到，我只好擠進那輛公交車。隨著人流找到了一個容身之地，可車上太擠了，我一個小孩兒都快被擠成肉餅了，我真后悔上了這輛車。

　　我旁邊站著一位老奶奶，她提著一個大包，拼命地喘著大氣。在老奶奶旁邊坐著一個年輕的大哥哥，這位大哥哥戴著耳機，嘴里嚼著口香糖，低頭玩著手機，好像車子里的一切事物都與他無關。

　　突然，司機一個急剎車，老奶奶倒在了大哥哥身上，大哥哥見老奶奶倒在他身上，皺了一下眉頭，挪了一下身子，仍然若無其事地做著自己的'事情。老奶奶趕緊穩住腳，嘆了口氣。我心想:他就不能把座位讓給老奶奶嗎？老奶奶很辛苦的。突然，又來了一個紅燈，司機剎住了車，老奶奶又倒在大哥哥身上，大哥哥把老奶奶推開，破口大罵:“老太婆，你有病啊，三番五次往我身上倒。”老奶奶說了聲對不起，可他還是在教訓老奶奶。我看不下去了，大聲說道:“大哥哥，你懂不懂尊老愛幼，老奶奶這個樣子很難受的，你干嘛還要推他。再說，老奶奶也不是故意的，你就不能委屈一下，把座位給老奶奶！”聽完我說的話，周圍的人對大哥哥指指點點，大哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，就跑下了車。老奶奶用和藹的語氣跟我說了聲謝謝，我微微笑了一下。

　　尊老愛幼難嗎？我以后要好好報答爸爸媽媽，不能讓他們像老奶奶一樣被欺負。

憤怒的作文8

　　當我想起那件事時，總會有一股無名之火冒出來。

　　有一次我和姑姑在北京地鐵站見到了一位白發蒼蒼的老太太。身著破衫，縫滿補丁，眼淚撲簌簌掉，臉上覆滿了又深又長的皺紋。她極力聲吟，還不時搖晃著手中破爛不堪的杯子，我見了心里十分難過：老太太太可憐了，可能無子無女，無依無靠，我還是發發善心吧施舍她幾塊錢吧。于是我便向姑姑要了五塊錢給她。她手里拿著錢，不停的給我叩頭，表示感謝。之后我便跟姑姑逛街去了。

　　當我們回來時她還在這兒，只見她縮在墻角里，不時看一下往杯子里看一下，我出于好奇，便走近去看。呵，收獲不小，滿杯子都是一圓鋼蹦，五元紙幣和十元紙幣。所以她時不時低頭往下看，原來是在為自己有這么多錢而感到高興啊！只見她把滿杯子錢放入口帶，還用指尖沾了點口水往眼睛上抹，以表示寒酸。接著，他又來到了一家大餐館門口，大搖大擺地走了進去，就像一位闊家的少奶奶，她點了幾個大菜，蹲在板凳上狼吞虎咽地吃完了這幾個大菜，跑到收營臺，一把掏出口袋中的`鋼蹦和紙幣交給服務員，然后又慢吞吞地走到地鐵墻角那兒，接著向別人乞討要錢。

　　為什么這些人要如此騙人呢？難道社會不會給她們錢嗎？那社會也會給她們保低保啊？為什么她們還要去騙人呢？我真是搞不懂呀？我希望世界上這樣的人越來越少，不要在欺騙我們的愛心了。

　　所以這些人根本不值得同情！

憤怒的作文9

　　記得在我四年級的一天，我和左曉奇一起去上興趣班。那時是早上七點多鐘，當我們直到鐵路局東門時，忽然從墻腳躥出一個小伙子，抓住我的衣領低聲地問：“有錢嗎？”我嚇得話都說不出來，愣愣地看著他。他把我的領子抓得更緊了，還試圖把我提起來，見我不發話，他又冷冷地問了一遍：“有錢嗎？”我使勁地想掙脫他，可他的手就像一根鋼爪，死死地抓住我不放。我想這樣下去的話，我和左曉奇之間必有一個會受到傷害，只有冷靜下來，用理智取勝，不讓他得逞，要不然他還會去傷害其他人的。想到這，我就冷靜地對他說：“我沒錢！”他不信，又問一遍。我依然回答：“沒有！”他沒有辦法，就放開我去找左曉奇。左曉奇同樣平靜地說沒有錢。那小伙了只好恢溜溜地走了。

　　一想起這件事，我就非常憤怒！

　　那個小伙子，年紀小小的，不務正業，不遵紀守法，為了自己的一點利益，就違法亂紀，欺負小同學，傷害別人！他的行為讓我憤怒，也讓我難過，本應該在校園里好好學習的.處紀，他卻沒有把心放在學習上，而是在社會上游蕩，最后染上壞習慣，變成了壞人。

　　想到這件事，我覺得我更應該好好學習文化知識，提高自己辯別真與假、對與錯、美與丑的能力，抵制不良行為，做一個有真才實學、對社會有用的人。

憤怒的作文10

　　讀了《國王的獵鷹》這個故事，我既感到傷心又感到憤怒。

　　故事里講，從前有個國王養了一只獵鷹，他非常喜愛這只獵鷹，也從不傷害它。直到有一天，他和衛兵們去野外打獵。可到了中午了，還沒有逮到獵物，國王和他的士兵都累了也渴了。國王無可奈何地說：“大家找水去吧！”說完，國王也拿著一只碗去找水。他找了好久，才找到了一棵有白色的汁水在流的樹。國王趕緊用碗接住那白色的汁水，接了老半天，才積了半碗，國王實在等不及了，就捧起碗想喝，可獵鷹卻飛來打翻了國王的碗，國王以為獵鷹也口渴了，于是，又接了半碗，放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國王生氣了，便又接了半碗，放在馬面前，還是被獵鷹打翻了。這回國王大怒：“你這只獵鷹，連口水都不讓我們喝，看來我白養你了。”說著，抽出寶劍，砍斷了獵鷹的翅膀，獵鷹落到了地上，抬頭向樹上望。國王也抬頭看了看樹上，看見樹上有一條毒蛇正在吐唾液。國王這才恍然大悟，明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。

　　這個故事，讓我傷心的`是因為國王失去了一只他親手撫養大、充滿親情的獵鷹；我憤怒是因為國王不分青紅皂白就私定結論。從這個故事中，我感悟到任何時候都必須先分清楚是非曲直，才能下結論，以免悔之不及！

憤怒的作文11

　　隨著人類的肆意破壞：森林被砍伐，河流被污染，空氣質量變差……地球變得千瘡百孔，對人類真心全意的付出換來的卻是滿身傷痕。大自然對人類進行了報復，來宣泄自己的不滿與憤怒。

　　他讓風雨同時降臨，讓山洪爆發，泥石流肆虐，狂風激起無情的海嘯，吞沒大地，讓人類苦不堪言……

　　與此同時，地震又出現了。地震把大地震出了一道道大口子，眼前所到之處，皆是一片廢墟。早已看不清那先前的繁華都市，人們抱頭鼠竄，悲哀聲、嘆氣聲、哀嚎聲夾雜著絕望的哭聲，充斥著眼前一片悲慘的情景。人類失去親人，失去朋友，悲傷匯流成河，久久不息。

　　伴隨火山的爆發，熾熱的巖漿從火山口噴射出來，源源不斷地向人類繁衍生息的地方流去，熾熱的巖漿所到之處皆是一片死氣，毫無生機與活力。那火紅的巖漿慢慢地變成了黑色巖石，而里面覆蓋的卻是動植物的尸體。

　　酸雨的出現從前并不常見，可如今這雨卻日夜不停地下，它腐蝕了建筑，雕塑與人類的健康，隨即痛苦伴隨著人類。他們多想回到原來的生活，不這么痛苦，不這么悲傷，不這么難過。

　　人類曾想征服大自然，雖然有的時候看似是人類勝了，可到最后，輸的.，只是人類自己。他們總想征服自然，總想不付出就能得到更多，可到頭來錯的何嘗不是自己，害得何嘗不是后代。

　　大自然不是不會憤怒，他真正憤怒的那一天，就是人類走向滅亡的那一天，對于大自然，人們不該再去破壞，而是愛他！敬他！

憤怒的作文12

　　今天，我跟大家說一件讓人憤怒、可恥的一件事。在日常生活中，許多人應該都見到過。

　　這件事是我在大街上見到的。一家中國電信公司，在大庭廣眾之下，搞一些不良的推銷活動，很有可能發生****。這家電信公司拿出一些紙巾、金項鏈、銀手鐲、平板電腦，讓人民群眾圍觀，隨便扔，扔到誰就是誰的了。剛開始扔了許多紙巾，后來才扔了一個銀手鐲，十五條金項鏈。然后慢慢的`讓老年人和小孩站在左邊，年輕人站在右邊，先說從右邊發起，等大家排好了隊，又說：“未滿十八歲的小孩不能發。”我哭了，是因為我被別人當成哈巴狗一樣的耍，還不能得到東西。接著我看了下去，原來他們搞到最后是要兩千八百元錢，才給你一個不好的手機和一個平板電腦。

　　講到這里，我想對政府說：“城管呢？為什么不管？難道就不怕發生****嗎？如果真的發生了****，那責任誰來負？

　　其實人民也有錯，我們都不應該經不起誘惑去搶，千萬不要相信有天上掉餡餅的事。我們大家都要做一個堂堂正正、清清白白的人。

　　我希望以后大家再碰到這種事情，千萬不要去參加，尤其是老年人和小孩子，如果你參加了，很有可能發生****。還有那些所謂的金項鏈、銀手鐲其實全部都是假的。同時我也希望中國電信公司不要以欺騙的方法去欺騙消費者，傷害消費者的自尊心。人民的眼睛都是雪亮的，你們這樣的銷售方法是極不尊重人的，是一種讓人民非常憤怒的銷售方法！

　　這真是一件讓人民憤怒的事！

憤怒的作文13

　　一天我正在睡午覺，突然從我的文具盒里傳出一陣說話聲。第一個是一個嬌滴滴的聲音，我一聽就知道是橡皮。只聽它說：“小主人老擰我，現在我渾身上下都是傷痕。哎喲!我現在還疼著呢!”這番話讓我想起了星期六那天，劉英英拿橡皮擦我，我為了報復她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。

　　這時一個甕聲甕氣的聲音傳人我的耳際，我一聽便知道是鉛筆在說話。只聽它說：“小主人沒事就咬我，現在我頭上凈是傷痕。”它停了停又說：“我經常提醒她，她老不改，其實我不要緊，我害怕她中毒。”我聽到這兒不由得一驚，便屏住呼吸，把耳朵豎起來，睜大了眼睛聽著鉛筆說，只聽它說：“造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上添了一層油漆，你們知道油漆是有毒的啊!”

　　忽然，圓規“哎喲”了一聲。鉛筆問：“圓規老弟怎么了?”只聽圓規生氣地說：“小主人總用我的腳尖刺戮桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現在還疼著呢。”

　　接著鋼筆、尺子、圓珠筆也都把自己的遭遇訴說了一遍，滿肚子墨水的鋼筆說話了：“小主人這么不知道愛護我們，干脆咱們走吧。”別的文具都一致同意鋼筆的.意見。這時我心里十分內疚，既焦急又后悔。我急忙堵在門口說：“今后我一定愛護你們。”文具們說：“真的嗎?說話要算數啊。”我深深地點了點頭。

　　我已經把不愛護文具的毛病改掉了。

憤怒的作文14

　　在這個春光四處照耀、春風四處飄蕩的季節，我哼著小曲、踏著歡快的步子走在放學的路上。

　　走著走著，我覺得有點兒熱，于是坐在一面墻下休息休息。當我離開時，我特意轉過身去，想對墻說聲“感謝”。呀!墻，你這副模樣實在是太好笑了：鼻子歪歪的，眼睛小小的，竟然還有一副不太整齊地大板牙!誰畫的呀?畫技還真是差，明擺著是來逗我笑的。真的忍不住，我捂著肚子哈哈大笑起來，根本停不下來。

　　“你再笑，我就給你點顏色瞧瞧!”咦?難道是墻在說話?不會吧，這么奇葩的事讓我給遇到啦?我真不敢相信，于是問：“哼，誰說話口氣這么大呀?得了狂妄自大癥嗎?”這下墻真的發怒了：“小毛孩兒，我身上以前還不是雪白雪白的'，還不是你們這些臭小孩兒害得我這樣的!”這時候，我感覺墻都在震動，這下我不敢莽撞出言了，只好勸它說：“墻啊墻，你就別生氣了，尼泊爾剛發生了地震，你的好多伙伴都垮啦，你肯定不想和它們變得一樣吧，你就別抖了，再抖下去，我都要抖成腦震蕩了。”墻委屈地說：“好吧，這次我就放過你了。”墻的話音一落，我就一溜煙跑得無影無蹤。

　　哎，同學們，你們以后就別到處亂畫了，小心墻報復你哦!

憤怒的作文15

　　我得到了一只憤怒的小鳥，它十分可愛。

　　它穿著一件大紅色的衣裳，看上去真得很憤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟，透亮透亮的，顯得很瀟灑的樣子；它的額頭上有一個黑色的、大大的'“V”字，氣派十足；“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒視著前方，好像早已做好了作戰的準備，要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴，它的小嘴巴突出來，顯得異常可愛；它的下巴呈白色，就跟雪一樣白；頭頂上是兩根長長的紅色羽毛，像怒發沖冠的樣子。

　　紅色小鳥神態莊重，雙眼直視前方，它要不顧生命危險來消滅自己的宿敵——綠野豬，保衛自己的家園。我的這只紅色小鳥好像一位常勝將軍整裝待發，用它剛強的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御，滅掉綠野豬。

　　紅色小鳥也是最具代表性的一只小鳥，因為它全身紅色，體現出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態，它是最剛強、最有骨氣的！

　　我覺得，它是一只獨特的小鳥，雖然沒有更多的其他作用，可它每次都奮力向前飛，好殺死更多的綠野豬。

　　我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥，它不僅是可愛的，它還是最有品格、最有毅力的！

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