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在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的愚人節作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文1
今天是一年一度的愚人節，早上一睜眼，我就想著如何過好這個愚人節。
一大早來到學校，我就開始搜索目標。進到教室，看到丁一笑正在座位上看小說，心中頓時來了主意。我神秘兮兮地走到我班同學丁一笑面前，悄悄地對他說：“丁一笑，你知道么。距可靠消息，今天上午第一節課語文要突襲考試，你還不趕緊復習？要是不復習，到時候后悔都來不及了。”聽我一說，丁一笑的臉頓時就變了色：“真的？”“千真萬確啊。”我一聽，心說：“你可算上當了。”但還是一臉嚴肅地說著，看起來跟真的沒什么兩樣。
然后呢，就見我們的丁一笑同學，拿起語文書本，仔仔細細地看了起來。那模樣，真是忘我，肯定是想一會兒考個好成績。我看著，笑的連腰都直不起來了。過了一會，孔老師來上課，卻沒有帶著試卷。丁一笑的臉，頓時充滿了疑問，還看著我，仿佛在說：“怎么不考試。”我嘿嘿一笑，悄聲說：“今天愚人節啊。”那邊頓時傳來一聲脆響，只見人家直接暈倒在課桌上。我呢，心里笑得更歡了：“誰讓你忘記了今天是什么日子。”
哪想到下課的時候，于銘岱卻對我說道：“酒衷豪，剛才我去看卷子了，你的英語考了92。5分。”我一聽，真是大吃一驚，心蹦蹦蹦地跳著，心說：“完了，完了，完蛋了。”連忙跑上樓去，趴在窗戶邊看我們的英語卷子，卻發現卷子還沒批呢。我氣得七竅生煙，找到于銘岱準備算賬，可人家卻微微一笑：“愚人節快樂！”我只能暗嘆，心說自己怎么也忘了這茬事，看來“分分分，學生的命根”一點也沒錯。
“你鞋帶開了、XXX同學找你、老師讓你到辦公室一趟……”愚人節，可真是事多啊，每名同學的`花樣百出，讓人分不出真假。我被愚人節折騰得頭暈眼花，當然也沒有忘記捉弄別人。好不容易挨到放學，我心說：“這次可終于不用上當受騙了。”于是歡快地走出校門，準備回家。
哪想到，丁一笑一見我就走了過來：“酒衷豪，姚坤升在前面找你。”我連忙往前一看，只見姚坤升果然在前面，就立刻跑了過去。說時遲，那時快，我腳底一滑，差點摔倒。一低頭，居然是一些剩飯，真是氣死人了。等走過去問姚坤升，他竟然也被丁一笑捉弄，踩上了剩飯，我們真是難兄難弟啊。
愚人節，我在捉弄著別人的同時也在被別人捉弄，愚人節的這些事，可真是令人難忘！
愚人節作文2
每年的4月1日，是愚人節。今年的愚人節對于小夢來說，有很重要的意義，因為在這個節日里，她收獲了希望，同時也飽受了失望。但重要的是，她終于擺脫了煩惱，收獲了真正的快樂。
昨天愚人節，一大早小夢就打電話給我，說有男神向她表白，我聽后先是一個勁的羨慕，嫉妒，恨。接著，我似乎想到了一點什么，便讓她不要過于高興的太早。小夢不高興，掛了電話。
其實，我也不是故意要這樣說，只不過我了解小夢口中的男神，他好像并不喜歡小夢，而偏偏在愚人節和她表白，你說奇不奇怪嘛。不過，我心里還是真心希望他們能夠在一起，因為小夢很喜歡那個男的。作為朋友，我應該祝愿她找到想要的.幸福。想到這里，我合上手機，準備睡個午覺。
這一睡就到了第二天早上，我也不知道我怎么那么能睡。雖然醒過來還有點迷迷糊糊的感覺，但是小夢多少條的未接電話記錄，以及微信消息，讓我一下子清醒過來。她的消息內容是:那個男神，就是在騙我，他根本不喜歡我。
我打了個哈欠，撥通了她的電話，她一接電話就哭了起來，我安慰她，不要難過了。然而，我的安慰讓她的哭聲越來越大，我只好閉嘴了，默默在電話這頭陪著她。不知道過了多長時間，她不哭了。剛開始我以為她是想開了，沒想到她卻說:“我一定要把他追到手。”
我聽后嘆了口氣，她聽到了這一聲嘆息，很不滿意，也許她是覺得我不相信她能夠追到那個她所謂的男神。其實她不知道的是，我覺得沒必要這樣死纏爛打了。人家的立場已經表明，你就不能這么固執了，不是嗎？
今天晚上吃飯的時間，小夢又打來了電話，這一次我把手機拿的遠遠的，就是怕她哭，可是這次她沒有哭，她“呵呵”笑了笑，說道:“我決定放棄他。”我聽到這句話，心想，總算開竅了。她說，她以后要好好學習，找一個更好的，而不是求別人可憐自己。這一刻，我特別“欣慰”，我和她三觀一致了！
對于愚人節，我個人覺得吧還是不要亂開玩笑比較好，否則你可能只是開開玩笑，別人卻當了真。對于小夢，對于這個世界上一些像小夢的人，我還是覺得，先謀生再謀愛吧。畢竟當你有錢了，就不缺安全感。
愚人節作文3
今天是四月一日，是愚人節，也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個節日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個黑暗的日子里，我們班的'那群不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般，一個接一個地制造惡作劇，把老師和同學整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這里，我就倒點苦水給您聽聽吧！
人物之一：同學
一大早，鬼點子最多的L閑著沒事干，找到他的死黨Z，問道：“你看今天是愚人節，我們總不能按平時的游戲來玩吧？”Z似乎已經明白了這句話的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最后兩人心照不宣地相視一笑，只見Z沖出教室，跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現不太好，我們送給他這么個別致的外號——K面前說：“K，Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺上了！他讓你趕緊回去拿。”我覺得K應該知道今天是愚人節，誰知他二話沒說，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來，又跑回來。我以為他明白自己被騙了，沒想到他說：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了。”我十分驚訝，天底下竟然有這么巧的事兒？
人物之二：老師
下午第二節是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒有請假條，怎么辦呢？就看她皺著眉頭略微思考一下，笑容就浮現在臉上。她神秘地對我說：“看我用什么好辦法！”她往辦公室繞了一圈，假裝請過了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地說：“班主任已經批準了，可以不用跑步了。”老師說：“批的條子呢？”她答：“在班主任那里。”老師半信半疑：“你是不是在騙我！？”我在旁邊看不下去了，大聲說到：“老師，愚人節快樂！”老師開心地笑了。
人物之三：我
下課了，我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來，上氣不接下氣地說：“快去，英語老師叫你，你這次考試，可能不及格。”我嚇壞了，飛速跑進辦公室，趕緊跟英語老師道歉：“對不起，對不起，這次沒考好。”老師吃驚地說：“誰告訴你的？你考了98，還不算好嗎？”我心里一下就樂開了花，這個R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師并沒有批評我，她只是讓我轉告你抱作業本。”望著他上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑了出來。
哈哈，愚人節快樂！
愚人節作文4
人的一生中最韻味的時期要數小學時代了，為了追憶它的美好，我在此特以一二愚人節趣事紀念那段難忘的歲月。
愚人節那天，“看！有飛碟！”“你旁邊有一塊錢！”之類的小打小鬧在我們身邊已不復存在，一股腦兒早被扔到古生代的春天去了。我們班的愚人技巧那才是了得，真可謂是百花齊放，百家爭鳴。不信請往下看：
今天早上，我一路哼著歌去教室，走到門口發現門虛掩著，正欲推門而入，卻發現有點奇怪，為了以防萬一我試著用腳踢開門，果不其然，一只桶從天而降，同學們都被我的機智驚呆了。我雄赳赳氣昂昂踏進教室，坐在位子上，感到椅子是冰涼的，站起身一看，Oh！Mygod!我上當了，這幫惡作劇天才，居然在我的椅子上放了冰水。
下課后，A同學口渴至極，就向各位同學討水喝，結果均遭拒絕。此時，樂于助人的B同學粉墨登場了。他一臉奸笑，雙手奉上一瓶“六神還魂水”。A同學感激不盡，慷慨淋漓地大喝起來，幾口下去，臉上頓時風云變色。紅轉橙，橙轉黃，黃轉綠，綠轉青，青轉藍，藍轉紫，最后變成豬肝色，大吐起來，倒在桌子上吐著白沫問道：“天啊！你給我喝的什么水？”B同學笑盈盈地道出：“白醋＋鹽＋糖＋味精……”沒等他說完，A同學便大呼一聲：“吾命休矣！”說罷打了幾個嗝，昏睡過去。
又一節課后，B同學又登場了，大叫道：“夾心餅干啊！免費大試吃！香甜可口，口味極好！”這番誘人的話立即引發了C與D同學的條件反射，大腦將沖動傳達到胃，兩人的胃都不約而同地響了幾下，沖到B同學那，大嚼特嚼起餅干來，還發表了自己的'見解：“嗯，不錯，餡是薄荷味的，很特別喲！”接下來B同學的一席話再度引起C與D同學的條件反射，他們的大腦再次將這股沖動傳達到胃，因而產生了強烈的痙攣，差點把東西全嘔出來。接著兩人以同樣地姿態，同樣地速度倒在同一把桌子上，用極其微弱的聲音說：“天亡我也！”罷了，吾班又多了2個冬眠“動物”了……
原來B同學的免費“愛心餅干”是牙膏夾心的……
現在想起來，愚人節那一幕還在腦海中回蕩，希望還能來一次。不知同學們現在過得怎么樣，但愿過得好，阿門！
愚人節作文5
今天是愚人節，我決定好好戲弄家人一番。
我正在思考該如何整他們，一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰，我剛想如實稟告，突想起自己正為找不到點子整媽，眼珠一轉有了辦法，我一本正經地走到媽面前說：＂是爸打來的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。＂哦。＂說完我便躲到花后面，看著媽的一舉一動。媽本在收拾菜地，聽我一說，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒，媽回來了，邊走邊說＂你爸說沒喊我，說，怎么回事？＂＂哈哈，媽媽今天是愚人節！＂開始媽還沒明白，突然她板起臉說：＂你個死丫頭！＂我見情況不妙，立刻＂拍馬而逃＂，誰只媽突然停下來哈哈大笑，＂你也上當了！＂我一拍腦門＂呀！＂說著我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節，媽媽同意了，我們開始制定＂整蠱計劃＂......
姐姐回來了，對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過，說了很多她的壞話，她爸爸大發雷霆，讓她擔擔心。但我不經意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋，計劃改變，一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的`樣子對她說：＂你的鞋帶掉了。＂她忙低頭去看，發現沒有，剛要＂揍＂我，我嬉皮笑臉地說：＂今天是愚人節！怎么一向自稱ＩＱ一級棒的尹大小姐也會中計？＂她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說：＂我已經被整過了！＂＂哈哈，彼此彼此！還有誰沒被整過？＂＂老爸！＂這時我們三人不約而同地笑了。
快要吃午飯時爸爸回來了，我連忙走上前說：＂爸，剛剛有個人來找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧！＂爸爸有些不相信地說：＂不可能啊，我剛剛從后面回來，怎么沒有看見他呀？＂＂可能走岔路了，你還是去看看吧！＂我朝姐姐。媽媽使了個眼色，她們立即心領神會，隨聲附和到＂是呀是呀。＂爸爸信以為真，轉身向后走去，我們捂著嘴笑了起來。爸爸過了好長時間才回來，可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著：＂壓根就沒有人，胡說八道！＂我們三個種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說：＂今天是愚人節！＂屋里先是一陣寧靜，后而又是所有人的爆笑......
＂今天是愚人節＂這句話我今天說了n遍，雖然今天我也不小心掉進陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節！
愚人節作文6
翻開日歷，是紅色的“4.1”，又是一年愚人節。在這一天，會發生什么呢?
鏡頭一
“醒醒，醒醒……”我咂咂嘴，翻了身，又繼續進入夢鄉。“澄兒，你姐姐今天回來，中午就到家，還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽到有presents，我立即睡意全無，一骨碌爬起來。咦，姐姐不是昨天剛去旅行的嗎，怎么今天就回來呢?我眨巴著眼睛，盯著外婆，只見她一臉誠實，絲毫沒有撒謊的影子。可能是因為天氣的緣故，他們改變行程了吧!想到這里，我高興了，以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事，我便坐在門口的板凳上，安安靜靜地等著姐姐拎著大包小包出現，內心有掩飾不了的`激動。
太陽漸漸升到了中天，可姐姐依然沒有回來，我也漸漸失去了耐心，大喊道：“怎么還沒回來啊?!”外婆聞聲趕來，，她見我在門口呆呆地等了一上午，不禁哈哈大笑：“哈哈……愚人節快樂!!”聽了這話，我懵了，愚人節?
哦，又是一年愚人節!
鏡頭二
晚飯過后，我偷偷打開冰箱，想享受一瓶酸奶，怎奈被媽媽發現。媽媽略生氣地說：“剛剛吃完晚飯，就喝牛奶，你好饞啊!”“額，補充營養嘛!”就這樣，我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰況”得爸爸突然開口，很興奮的說：“這樣吧，媽媽把牛奶藏起來，你找一找，怎么樣?”我信心滿滿得點點頭。爸爸笑了，是陰險的笑。
“尋奶”旅途開始了。我先從媽媽的臥室找起，當然，沒有。接著，我立即轉移陣地，在家里進行了地毯式的搜索，但都一無所獲。咦，在哪兒呢?我偷偷瞟媽媽，只見她面露喜色，卻不時地看冰箱。哈哈，最危險的地方就是最安全的地方，我猛地拉開冰箱門，看見了!“哇，我贏了!”我很夸張地拿起牛奶，怎么這么輕啊?我插入吸管，用力吸起來，怎么沒有啊?我晃晃瓶子，是空的。我憤怒了，這時，瞧見爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發作”，爸爸忍住笑，說道:“嘿嘿，愚人節快樂!”Oh，Mygod!
哦，愚人節
4.1,又是一年愚人節。快樂，親情成了它的代名詞。
愚人節作文7
“唉，沒勁，三八節有什么好高興的?”某月某日小N的話。
“NNNNNNNNNNNNNNNNNNN沒勁!本來植樹節是去植樹的，卻被老師逼在教室里‘閉門思過’!”某月某日小K的話。
“雖說別的節日不好玩，可元宵節還不錯哦(只知道吃)!”某月某日某肥豬的話。
“咚!”某肥豬的腦袋上出現了兩顆前所未有的“舍利子”。小N和小K尖叫二重奏：“一點兒也不好玩!”突然，某肥豬眼前一亮，大叫：“愚人節!”小N和小K聽了，蹦的有五尺高，還請某肥豬吃了麥當勞。
而本人聽到愚人節三個字后，暈倒在課桌上!
我想，我完了!
“逃”回家以后，看看日歷，“呼――”幸好是星期天，沒事啦!耶!
沒想到的是――星期天一大早，我還在會見周公呢，沒想到呀沒想到，我那表弟竟在9：00就到了我家。天哪!我每個星期天至少酣睡到九點半啊!表弟來了以后，看見我還沒有起床，便在我的床邊左轉三圈，右轉三圈，轉完以后，揪起我的耳朵大叫：“豬姐，第N此世界大戰開始啦!”“呼嚕――呼嚕――”回應他的是我的酣聲。見這種方法不成，他又執行了方法二――放起了超級難聽得英語磁帶。他知道我最討厭英語了，可是偏偏放英語。“哼哼，豬姐啊，我就不相信你不起來!”“啊――”(我的尖叫)“誰啊?誰?誰……”我抬頭看見了表弟。“哈哈……嘻嘻……”(笑聲不斷)
(注：以上表弟動作情節是我聽秘書表姐說得)
到中午了――哼哼，一大早起來，就被你――表弟整的.一塌糊涂，這回，我要好好整整你!我把一個黑色的手*改造成水槍，把里面裝滿了番茄醬，哈哈，這回整不死你!我把槍頭對著表弟，吃飯的時候，我悄悄地按了把――“啊――”猜猜尖叫聲是誰的?告訴你，是我的……槍頭不知道什么時候對向了我……
下午，我實在害怕在被整，所以，下午，我推推搡搡地把表弟往家門外轟，沒辦法，大人們依著我，帶著表弟走了。臨走時，媽媽給了表弟一個香蕉。
表弟走不久后，我就該下樓玩嘍!誰知道，走在樓梯道上，一不留神，踩到了香蕉皮。“撲通――”我摔了個四腳朝天。“誰呀?真是的，這么不文明?扔香蕉皮在樓梯道上?”可是，當我看那個香蕉時，“我暈――”怎么那么熟悉，原來是……給表弟的……香蕉的……香蕉皮……
唉!愚人節啊，人人都喜歡你，可是，我討厭你!
“愚人節”……I服了YOU!
愚人節作文8
雖然這件事情過去了整整兩天，可今天想起來，仿佛就像是剛剛發生的一樣。
那是星期五的最后一節課，剛開始時，我滿心歡喜的期待著時間快點過，可是漸漸地，我是多么渴望停留在那一瞬間啊。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們我們不顧一切的向下沖去，可沖到半路上，早下去的已垂頭喪氣地起來，并告知我們，不上體育課，上語文課。我帶著滿腦子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不著頭腦時，馮老師走了進來。他的神情像往常一樣，可就是有點怪。她低下了頭，笑著對我們大家說：“今天就是最后一節語文課了，在這節課上我盡量帶著微笑上課。”我一愣，滿臉疑惑的望向同學她也同樣望著我不知所措。我們始終沉默著對著試卷的答案。
馮老師拿起花名冊念著我們的成績，我默默的低下了頭，心想：我們班這次考得這么壞，而且馮老師都要走了，所以，在最后一節課上，不許哭！”可我聽見馮老師哽咽的聲音，看見她臉不斷變紅的樣子，眼睛里的淚水不斷涌出，又被我強勢像用棉花糖去吸地上的水一樣地吸干。在那一刻我根本無心去對答案，我想了很多很多。想起，她剛剛來時明媚的笑容，；想起跑道上她陪跑的身影；想起點點滴滴的碎片······如果真有可能，我真想重新來一遍。“嚶嚶嚶”一陣哭聲和不斷抽紙的聲音傳遍了整個教室。
女同學的眼睛都快哭腫了吧。正想和她們一起抱頭痛哭，但看到馮老師的臉，那副憔悴，傷心的樣子。我裝作一副冷靜的樣子。可是在這個短暫卻長久的過程，馮老師一次又一次的提到那位新老師，我的心靈也一次又一次的'劇痛。就在此刻，我們才發現，原來我們是那么的舍不得她。一節課很快就過去了。馮老師卻神神秘秘的望著我們，大聲地說：“愚人節快樂！”教室里頓時亂成一團……
可為什么，我聽到這個消息后，第一反應是想笑，后來卻有點想哭這真是一個大大的愚人節禮物，我們也頓時懂得了什么，珍惜眼前與同學老師相處的時光，化眼淚悲傷為力量，再一次取得巔峰性的成功。這是一段猶如鉆石般閃亮的時光，它值得存封在我們寶貴的記憶深處。
愚人節作文9
微風拂面，漸欲迷人眼，充滿詩情畫意的四月快到了。回首四月的往事，有的搜索枯腸而無所得，有的卻使我記憶猶新。
那天，天空陰沉沉的，好像在醞釀著什么“不為人知”的陰謀。當時我們還是畢業班，壓力像大山一樣壓在我們的心頭，使我喘不過氣來。誰都不曾設想會有那件事的發生。
最后一節課我們的班主任戴老師還沒有來。突然，門外傳來了高跟鞋“嗒嗒”的聲音，我們便斷定是戴老師來了。不過這次的'聲音，沉重上還帶了點詭異。……門被打開了。戴老師今天的表情好像有點不對勁，難道是誰又犯錯誤了？我們靜靜地坐著，等待“暴風雨”的來臨。她今天動作比較緩慢，站在講臺前沉思了一會兒……她終于開口了“同學們，剛才年級主任找我談話，他告訴我學校將把我調到山區去教書……”，在她吐出這一段話后，教室里出現了短暫的死寂，大家都表情呆滯地看著她，我呆呆地坐在位置上，所有的話語似乎都被壓抑住了，再也說不出來，就連我這個大男生，眼睛里也感覺熱熱的。
我回憶起了和她一起經歷的往事，她曾經因為一些事批評過我，我也曾經“恨”過她，但現在我們之間只有理解，只有永恒，永恒的師生情誼。戴老師含辛茹苦地為我們付出了這么多，現在她要走了，我心中充滿了不舍……我終于從我的思想中走了出來，發現教室里的氣氛變得十分低沉，空氣冰冷冰冷的，也在擾亂著我們的心情。戴老師終于忍不住了，捂著嘴沖了出去。我們還能聽到她在小聲地抽泣。過了一會兒，戴老師邁著沉重的步伐再進來的時候，我猝然發現她清秀的臉上掛滿了晶瑩的淚珠，臉也變得通紅。我不得不更加相信戴老師所說的話，眼淚漸漸從眼眶中溢出。
這時，戴老師又開口了，我第一次感到她的聲音如此的親切，但進入我的耳朵里，卻多了一份惋惜：“我明天就要走了，我再叮囑你們一句話——“祝你們愚人節快樂！”說完她就笑了。那爽朗的笑聲讓同學們驚詫不已，教室里再一次出現了死寂，緊接著又是一次爆發。同學們有的高興，有的生氣，高興是因為戴老師不會走，生氣是因為我們被戴老師騙了。有同學就夸戴老師了“戴老師，你演戲真好，想哭就真哭出來了。”戴老師笑了：“你真當我是出去哭啊！我是看你們的樣兒，忍不住了跑出去笑了，眼淚都笑出來了！”
那次的愚人節，大大地減輕了我們的學習壓力，同時也讓我感受到那濃濃的師生情意，也讓我學會了珍惜，在畢業考試中，我們班也取得了優異的成績。我也永遠忘不了那次特殊的愚人節，那在眼淚與歡笑間悄悄流竄的真情。
愚人節作文10
愚人節愚人節，愚弄自己，愚寫別人。都說今天是向心儀的人最好的表白時刻，就算表達了結果不如意，你亦可以開心的說今天是愚人節，你是愚弄她的，這樣就少了內心的失落。我也想在今天來一遍，但失落了我又是否會有別人那般荒唐的理由呢？不曉得今天有沒有人跟你表白？不曉得你今天過得怎樣？我想給你打電話，但是看著你的號碼卻不知道怎么撥下去?認識你這么久，我的心時刻變化著，從來沒有寫過什么，趁愚人之際，寫出我心里想說的和想要的，來開解心思，也當愚弄自己，因為雖愚猶樂！
如果對一個人產生了這樣的心里反應，那說明了什么？
不知從何時開始，他開始在乎她每天過得是否開心？他每天至少會想她六七遍；他每天早上醒來第一想到的就是她是否還在睡或者她熟睡的樣子；他每次吃飯的時候都會想到她是否還餓著；他上的第一件事就是看她是否在線；他開始在他對他的反應；他時常會默默的念幾遍她的'名字；他會在累了、忙了、困了、病了第一個想告訴她，他什么事都一個想到的都是跟她說；他把她當成了傾訴心聲的人；還有有時候他在操場跑步累了的時候，他會坐到操場邊上的石階上，仰著星空，托著下巴，不由自主的想起她，有一次他還想得在那里傻笑……
我想，這些反應說明他深深的喜歡她，或者準確的說是愛她了。他曾經幻想：要是她能成為他的新娘，他將愛她一生一世，盡自己最大的努力給她幸福，包容一切，愛她一切，因為她是他這輩子怦然心動的人，他能遇見她絕對是老天的恩賜，他相信他今生絕對再也不會遇見這樣讓他怦然的人了，他好珍惜。
可惜，這一切都只能深深的埋藏他心底，她一輩子也不會知道有個這么在乎他的人？從他表白后她的反應就注定了這一切！他當時聽到對方的答復時：愣了、愣了、愣了，心哭了，但他不想就此和怦然心動的人擦家而過，為了保存那一份感覺那一份喜歡，他和她成為了知己紅顏，上演另外的關懷另樣的愛…….
其實，細細想來，她或許早已心有所屬，心里早已裝滿了別人，又哪有位置再容下他呢？再也裝不下任何人！！！事實證明她真的心里裝滿了別人了，但他還是希望、期盼，在她心里能有他的一席之地，哪怕一丁點他也會很滿足！他更希望她有一天能明白誰真的在乎她、愛她、珍惜她？她今生該選擇什么樣的人？
他期望，某一天，她能真正看到他的心…….
愚人節作文11
每年4月1日是愚人節。這不是一個國家性的節日，但在全世界許多國家和地區，人們都會在這一天互相開玩笑，搞惡作劇，被愚弄的人往往被稱作“四月的傻瓜”。
據維基百科介紹，愚人節的形成有一個漫長的過程。古羅馬時期的“嬉樂節”（3月25日）及歐洲中世紀時的“傻瓜節”（12月28日），被看做是愚人節的前身。
據傳說，最早把4月1日和愚弄別人聯系在一起的是英國著名詩人喬叟，在他1392年的作品《坎特伯雷故事集》中，一只自負的公雞在這一天被一只狐貍愚弄了。盡管有學者對此持有異議，但普通讀者通常接受這種說法。
到了16世紀和17世紀，一些歐洲詩人和作家也在作品中提及在4月1日搞惡作劇愚弄人的事。1686年，英國作家約翰·奧布里把這一天稱為“愚人圣日”，這是英國歷史上第一次明確提及這個節日。1698年4月1日，不少英國人被作弄，相繼跑到倫敦塔去“看獅子洗澡”。
不同國家在4月1日愚人節的傳統做法不盡相同。在英國，人們在愚弄完人，對方還一頭霧水的時候，會大喊一聲“四月的傻瓜”。據民俗學家研究，在英國及那些節日傳統源自英國的國家，惡作劇的`時間只能持續到當天中午12時，過了中午還戲弄人，自己就變成“四月的傻瓜”。而在蘇格蘭，人們過去把愚人節稱為“找布谷鳥日”，蘇格蘭語中“布谷鳥”一詞有傻瓜的意思。
在伊朗，人們常常在波斯新年的第13天互相開玩笑、作弄人，這一天碰巧是公歷4月1日或2日。這一節日最早可追溯到公元前536年，是世界上仍存在的最古老的惡作劇傳統。許多人由此認為，愚人節的起源和這一傳統有關。
在法國、意大利和比利時一些地區，人們喜歡在這一天把一只紙魚偷偷貼到別人背后，并大喊“四月的傻魚”。在19世紀晚期到20世紀早期，許多愚人節明信片上都印有這種魚的形象。
在波蘭，愚人節當天充滿各種玩笑，不僅普通民眾互相搞惡作劇，連媒體和一些公共機構也加入惡搞的行列。當天，波蘭人一般避免舉行重要活動。1683年4月1日在波蘭締結的一個聯盟，為避開4月1日這個“敏感”日子，特地把締約時間向前推了一天，即3月31日。
愚人節作文12
今天是愚人節，我決定好好戲弄家人一番．
我正在思考該如何整他們，一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維．我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟．媽媽問我是誰，我剛想如實稟告，突想起自己正為找不到點子整媽，眼珠一轉有了辦法，我一本正經地走到媽面前說：”是爸打來的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟．”哦．”說完我便躲到花后面，看著媽的一舉一動．媽本在收拾菜地，聽我一說，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去．我忍不住笑了起來．過了一會兒，媽回來了，邊走邊說”你爸說沒喊我，說，怎么回事？””哈哈，媽媽今天是愚人節！”開始媽還沒明白，突然她板起臉說：”你個死丫頭！”我見情況不妙，立刻”拍馬而逃”，誰只媽突然停下來哈哈大笑，”你也上當了！”我一拍腦門”呀！”說著我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節，媽媽同意了，我們開始制定”整蠱計劃”……
姐姐回來了，對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過，說了很多她的壞話，她爸爸大發雷霆，讓她擔擔心．但我不經意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的'球鞋，計劃改變，一個壞點子油然而生．我裝做若無其事的樣子對她說：”你的鞋帶掉了．”她忙低頭去看，發現沒有，剛要”揍”我，我嬉皮笑臉地說：”今天是愚人節！怎么一向自稱ＩＱ一級棒的尹大小姐也會中計？”她托著下巴冥思苦想著損我的辦法．我連忙說：”我已經被整過了！””哈哈，彼此彼此！還有誰沒被整過？””老爸！”這時我們三人不約而同地笑了．
快要吃午飯時爸爸回來了，我連忙走上前說：”爸，剛剛有個人來找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧！”爸爸有些不相信地說：”不可能啊，我剛剛從后面回來，怎么沒有看見他呀？””可能走岔路了，你還是去看看吧！”我朝姐姐。媽媽使了個眼色，她們立即心領神會，隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以為真，轉身向后走去，我們捂著嘴笑了起來．爸爸過了好長時間才回來，可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧．他一邊走一邊嘀咕著：”壓根就沒有人，胡說八道！”我們三個種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說：”今天是愚人節！”屋里先是一陣寧靜，后而又是所有人的爆笑……
”今天是愚人節”這句話我今天說了n遍，雖然今天我也不小心掉進陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節！
愚人節作文13
耶！一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的.臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿……
盧灣中學一年級:董祺駿
愚人節作文14
“哎喲，疼死了！”做完操，同學們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓練”，大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是酸痛難當，兩腿發軟。
陸老師見我們這樣，臉上露出了一絲關切的微笑，和藹地對我們說：“同學們的腿不是很酸疼呀？”“是啊！疼死啦……”我們越發地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜著身子，把耳朵豎得長長的，瞧那樣兒，像是在探聽什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下，就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神，誰不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來，不受這窩囊罪呀！我們一個勁兒的用左手拍打著右手，心里還默默地數著數兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經似地在拍手，其他班上的同學向我們投來了異樣的`眼光，盡管我們感覺到不舒服，但只要把這該死的疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺甜甜的呢！一百下終于到了，我試著蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間，現在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來：“好像真的好了些，就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來，說：“祝大家愚人節快樂！”“啊？！啊？！！”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來，陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得，一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下，第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進來，轉身想拿粉筆寫字，可沒有找到，就嚴肅地對我們說：“沒有粉筆不好上課，不如今天就我們考試吧！”媽呀，老師不會吧！我們一個字也沒有復習，現在考試？！我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說：“我們還是上課吧！”看到大家一副痛苦無奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來：“祝大家愚人節快樂！今兒不考試！”“啊？！！！”沒想到我們又被愚弄了一下。
今天是愚人節，我們怎么就沒長記性呢？
愚人節作文15
昨天，就是愚人節了，雖然不太喜歡這個節日，不過還是來狂歡一下好了！愚人節、愚人節，你可千萬不要當了愚人哦！這就看看我在愚人節的一天里是怎么過的吧：
一到學校，你就能發現氣氛很不一樣，狂笑聲時而響起，當然還不能忘了主語——“愚人節快樂！”我左探探、我右看看，像電影007里的臥底一樣警惕，我不太愛惡作劇，所以在我的愚人節里我主要是“防”別人，不過一放松警惕就不行了，這不，有人走了過來（裝作認真地）：“同學，你鞋帶掉了！”恩？我傻傻地低頭看，沒有啊！“愚人節快樂！哈哈！”我頓時明白過來，可惡！算了，今天可是愚人節！
第二節課上完，戴鎮蔚湊過來跟我說：“我聽說下個星期可能考試……”就在我有點半信半疑并跟他討論到一半的時候，他突然說：“嘻嘻！我騙你的，愚人節快樂！”我現在可真的有點惱怒了啊！不行，我決定也要整整別人！我裝作好心地：“黃璐！你鞋帶掉了！”哇哈哈，我成功使得她低下頭去看自己的鞋子，耶！第一次整人——成功！“愚人節快樂！”我沒忘說一句“祝福”。“呀！你鞋帶掉了！”、“不會吧？你背后怎么有一片黑黑的東西？”、“你耳朵后面有一個紅紅的東西。”……這樣的聲音不斷在我嘴里發出，我越來越覺得好玩。
玩的就是在中午的時候，我不明就里地看著胡茜媛在追著鄭迪煒打，也覺得好玩，我笑了起來，這時候，胡茜媛跑到了我身邊，我想跟她開個玩笑，便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了，沒想到她真的'過來扶我，呀！你不會連這都看不出來是計吧？我是不是演技一流啊？我笑得更劇烈，不過這回可是真的，“愚人節快樂！哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，她便生氣地插起腰來，“喂喂喂！你想干嘛？今天可是愚人節，說了不許生氣的哦！你看那，鄭迪煒在那！快去追他啊！”我趕緊引開話題，沒想到胡茜媛真的“轉移目標”去追鄭迪煒了，哈！愚人節真好玩！
今天，我總計受騙兩次，不過——我還成功騙了別人五次，不用看都知道“賺了”，耶耶耶！我不是很傻的“愚人”！
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