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國學學生作文
更新時間:2024-02-27 08:31:07
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國學學生作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的國學學生作文,希望對大家有所幫助。

國學學生作文1

  寒假里,老師布置了一個特殊的作業――學習國學,要求每天背誦《論語》、《詩經》、《大學》、《中庸》各一篇,并參加杭州網上的中小學生國學網絡知識大賽。

  一放寒假,我便開始背誦國學,不到10天,我就把老師布置的背誦任務完成了,但背誦的內容只占了四本書的一點點。于是后面幾天,我仍然努力地堅持背誦,又過了一個星期,我又背了不少文章。心想:背誦了這么多,應該可以參加網絡比賽了吧。

  于是,我迫不及待地登錄杭州網,開始第一次比賽,剛看到跳出的題目,我頓時傻了眼:這些題目怎么這么難,只有一小部分是背誦方面的題目,其他都是要理解文章意思的,唉,都怪我只顧著背誦,沒有去注意詩句的注釋和譯文。沒辦法,不會做的題目只好翻書,結果題目都沒做完,考試時間便結束了,第一次只考了39.5分。有了這次的教訓,我又開始重新學習國學四本書,不光是背誦內容,還增加了對字詞意思的注解和文章內容的理解,在接下來的比賽中,我的成績也不斷提高,46.5分、66分、第四次考了88.5分,已經排名第二了。成績的提高讓我很開心,也放松了對國學的學習,看到杭州網國學網絡競賽排行榜上,不斷有人考出好成績,我的排名也漸漸地很下滑,我很著急,便突擊了二天國學,又開始了第五次考試,但還是有一些題目我做不出,結果只考了84.5分。爸爸媽媽看到我失落的`神情,鼓勵我不要泄氣,要堅持下來,繼續努力。并告訴我一個辦法,就是考試時把題目抄下來,幫我一起分析題目,看看哪些題目做錯了,對那些不會做的題目一起翻書,上網查,把那些難題攻下來。又通過一個星期的強化學習,我基本上能把題目都做對了,我便信心十足的再次參加競賽。功夫不負有心人,在第8次考試中,我考出了滿分的成績。

  由于決賽并不是那預賽那樣有多次機會,也不可能會有時間給你去查答案,因此,我要更加努力的去背誦、理解國學,爭取在決賽中考出好成績。通過這次國學比賽,讓我懂得了有付出就會的回報的道理,不光是比賽成績的提高,更重要的是讓我學習了國學,學到了中國傳統文化的精華,將使我受益終生。

國學學生作文2

  國學,乃至中華民族的瑰寶。從《靜夜思》到《三字經》再到《論語》、《中庸》,國學已經陪伴了我十二個春秋。它是一位忠誠的伙伴,一位孜孜不倦的良師,更是一條淵遠悠長的路……

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”早在三四歲的.時候,我便開始讀詩了。小小的我只是嘴上跟著媽媽讀,心里想著到外面捉小蝴蝶。媽媽看出了我的心思,摸摸我的頭,耐心地為我講解詩句的含義。“農民伯伯每天都要辛勤地下地耕種……”聽著聽著,我漸漸入迷了,看著自己碗里過半的剩飯,臉“唰”地一下紅了。從那時起,我養成了節約糧食的好習慣,也喜歡上了詩詞。“本自同根生,相煎何太急?”曹植的《七步詩》讓我看到了封建統治時期為了爭權奪利連手足情都不顧的丑惡本質;“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”表現了守邊將士們勇于殺敵報國的豪情壯志;“死去元知萬事空,但悲不見九州同”表達了南宋大詩人陸游一心希望收復失去的土地、統一祖國的愛國情懷!

  再大點,上了小學,我開始接觸《三字經》、《增廣賢文》等經典國學。“融四歲,能讓梨,悌于長,宜先知”小孔融在四歲時,就知道將大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬兄長的美德我們要從小養成。是的尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,我們要將它發揚光大!在公交車上為老人、小孩讓座;周末幫助父母做做家務,懂得感恩。這些都是美德的體現,其實美德就源于我們的生活中的點點滴滴,從小事做起,從我們開始!

  《論語》,儒家重要經典之一。“學而不思則罔,思而不學則殆”孔子提倡的學習方法是學思結合。一味地讀書而不思考只會成為書的奴隸,從而變得迷茫;相反,一味地思考只能叫做空想,不讀書,只會百思不得其解。學、思兩方同樣重要,不能偏向一方,想要獲得真知,就應邊學邊思。

  閱讀國學經典,照亮人生!

國學學生作文3

  祖國,你走過了不平凡的68年,像一個嬰兒長成了壯年,今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,您有過磨難,也有過歡笑。歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好。這68年來,你發生了翻天覆地的變化,你的人民日益富強。您的國力日益強大。你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!您贏得了世界尊重的目光。現在您正意氣奮發,走進了新的世紀,今天,在這歡慶的節日里,我從心底里向您說一聲,祖國,您好!

  我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,暮色蒼茫,任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國,大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進,洗刷百年污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。我的祖國,地大物博,風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

  我驕傲,我是中國人。在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的'皮膚,我驕傲,我是中國人!我是中國人——黃土高原是我的胸脯,黃河流水是我沸騰的血液,長城是我揚起的手臂,泰山是我站立的腳跟。

  我是中國人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早開始耕耘,我使指南針、印刷術的后裔,我使圓周率、地動儀的子孫。在我的民族中,不光有史冊上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山,還有那文學史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。

  我是中國人——在我的國土上不光有雷電轟不倒的長雪山、黃山勁松,還有那風雨不滅的井岡傳統、延安精神!

  我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音,不光響在聯合國的大廈里,大聲發表著中國的議論,也想在奧林匹克的賽場上,大聲高喊著“中國得分”。當掌聲把五星紅旗托上藍天,我驕傲,我是中國人!

  我是中國人——我那長城一樣巨大的手臂,不光把采油鉆桿鉆進外國人預言打不出石油的地心;也把通信衛星送上祖先們夢里也沒有到過的白云;當五大洲傾聽東方的時,我驕傲,我是中國人!

  我是中國人,我是莫高窟壁畫的傳人,讓那翩翩欲飛的壁畫于我們同往。我就是飛天,飛天是我們。我驕傲,我是中國人!

國學學生作文4

  捧一把泥土,我說這是我的祖國。

  掬一朵浪花,我說這是我的祖國。

  在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

  祖國啊,母親!您已走過了63周年的滄桑歲月,每當我凝望那張960萬平方公里的地圖總是心潮起伏,洶涌澎湃,你不只是一幅形似雄雞的地圖,更不是幾句簡單口號的組合,您是歷史,您是現實,您是延續了一代又一代人的希望和寄求。

  祖國啊,母親!我是在圓明園的廢墟中,想象您曾經的燦爛與深邃,我是在塔克拉瑪干沙漠的深處,感受您已有的廣大和遼闊,我是在絲綢之路的大道上,體會您創造的'悠久和繁榮。

  祖國啊,母親!您曾經的輝煌讓世人驚嘆,五千年光輝燦爛的歷史,聲振寰宇的四大發明,飲譽四海的中華文化,漫山遍野的豐富寶藏,三山五岳的秀麗的風光………無不在散發著屬于您獨一無二的文化魅力。

  祖國啊,母親!您用海的胸懷,光的速度,鋼的品質容納世界,您用獨立自強捍衛了寧靜的家園,您放飛圣潔白鴿,喚來友誼、和平,您用您那綠色的橄欖枝呼喚著人道,尊嚴……..

  祖國啊,母親!暮然回首,六十三年春秋已逝,您也迎來您的63歲華誕,回想從前,一幕幕波瀾壯闊的畫卷展現在眼前,有多少悲壯,多少榮光,多少感動,從一窮二白到經濟騰飛,從殖民統治到港澳回歸,從東亞病夫到北京奧運,從國無戰機到載人飛天……….這一切一切的無不在昭示著中華巨龍的崛起。

  而我們更加相信在億萬炎黃子孫的不懈努力之下,祖國母親的明天,天更藍,山更綠,水更清,經濟更繁,任命更幸福,國力更強盛,祖國母親明天會更加的美好!

  教師點評:行文流暢,感情豐富而熱烈,用充滿深情的話語表達對祖國母親的熱愛,來慶祝祖國的生日。作為90后的中學生,寫出這么深刻的文章,實屬不易。

國學學生作文5

  我們的祖先留下了燦爛的文明,留下了《弟子規》、《千字文》《三字經》等能夠讓我們幼童朗朗上口的經典。《我愛國學》這本雜志就是集傳統文化之精華的一本小書,告訴我們勿以善小而不為。讀著這本小書,那些感人肺腑的故事,讓人不禁潸然淚下,久久難以忘懷……

  書中有這樣一個故事《煙臺女孩以身擋車救人被撞上演最美麗傳奇》:煙臺女孩刁娜和丈夫下班開車回家,在路上發現一名傷者倒在路中間,當是下著小雨,又正值下班高峰,這名女子有再次被撞的危險。為了防止傷者被二次碾壓,她和丈夫一邊撥打122和120,一邊挺身擋在女子身前,在這過程中,一輛小轎車躲閃不及,將刁娜掛倒,導致刁娜右小腿骨折。在救人之后,刁娜說:“一條腿換來一條命,值!”刁娜還說:“我只是不讓小悅悅的悲劇重演,只是希望世間從此沒有小悅悅的事件發生。”這是一顆多么美好的`心靈呀!

  我不禁想起了小悅悅事件,被車撞倒的小悅悅,躺在血泊里,這期間有18個人從她的身邊經過,可是卻沒有一個人伸出援助之手,這人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她,但為時已晚,再高的醫術也回天乏術。受到連續碾壓的小悅悅最終還是離開了人世。如果那時有一個人能拔刀相助,可能這個幼小的生命就不會白白失去了。

  同這18個人相比,刁娜是一個具有大仁大愛的人,因為她的挺身而出,挽救了一條生命,拯救了一個家庭,讓幼小的孩子擁有母親,讓丈夫擁有妻子。一個善舉,功德無量,刁娜不愧是最美女孩。

  再想想我自己,我是一名小學生,也做不出什么驚天動地的事,但是一些小善,卻可以做到。有時在操場上,看到有同學摔倒了,我經常愛理不理,覺得那不是我認識的同學,過去扶不是多管閑事嗎?有的同學在吵架,我常躲得遠遠的。現在想來,這是多么小的事呀,我完全可以把他扶起來,完全可以勸勸架。“勿以善小而不為”這句話我要牢牢記在心中,以后在生活中要多幫助他人,我相信只要我們人人獻出一點愛,世界就會變成愛的人間。

  “同是人,類不齊;流俗眾,仁者希;果仁者,人多畏;言不諱,色不媚;能親仁,無限好……”弟子規的《親仁》篇,在我耳邊回響。

  因為仁愛,我們的心靈才會變得柔軟,世界才會變得幸福。

國學學生作文6

  我的祖國中國,這是一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國!

  再翻開五千年的歷史,我發現祖國的生命精髓長城。那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!

  那是一個碧空如洗的早晨,我們一家乘飛機來到北京,然后乘車到長城。隱隱約約可以看到遠處呈現出起伏的山的輪廊。我伸長脖子,向窗外張望。只見山巒起伏的群山上,臥著一條灰白色長龍,蜿蜒曲折。這就是以驚人的長度和雄偉的氣魄聞名于世界的萬里長城!

  不一會兒,車到了長城腳下。這一段長城山勢陡峭,有的如馬鞍俯臥,有的如駝峰聳立。我們走進了一座方形的城臺。城臺的磚垛上有嘹望孔和射孔,我蹲下身,好奇的從射口向外看,想象著古代戰時士兵們在這里嘹望和射擊的`情形。走出城臺,再向前,長城隨著陡直起來。所謂的路,其實是用一塊三尺見方的石級連接起來的階梯,整個旅行就是一步一步地爬行在這無盡頭的石級上。沒走多久,大家都很疲憊了。

  而我仍不放棄,充滿豪情地說:無限風光在險峰,我們今天一定要當好漢!大家沖啊!一說完,我自己內心充滿了自豪感,發誓一定要登上了長城最高峰。

  我們雄踞峰頂,站在頂上,居高臨下,四周景色盡收眼底。我扶著磚垛,極目遠望。萬里長城沿著連綿不斷的燕山山脈,向遠處延伸,消失在霧藹籠罩的群山間。隱約看見一條鐵路伸進山谷,那就是著名的京張鐵路。群山蒼翠,山巒起伏,景色十分壯觀。

  此時,我撫摸著古老的城磚,想起我國古代的勞動人民,他們在沒有火車,汽車,起重機的情況下,靠著肩拉背扛,把上千斤的石料抬上山。在這陡峭的山嶺上筑起了前不見頭,后不見尾的萬里長城,崇敬之情油然而生。耳邊也似乎響起了雄壯的國歌聲:把我們的血肉筑成我們新的長城。長城,你的名字在全國各地回蕩。新的長城,需要我們這一代去建造。面對如此壯觀的景色,我不禁驕傲地大聲說:祖國啊!你有著雄偉的萬里長城,你真偉大!

國學學生作文7

  曾幾何時,黑夜漫漫無邊,獨自一個人站在月光樓。俯覽天下盛世,六朝替換,一夜繁華落后,落幕。

  望明月,長嘆晝與夜,光與影的輪替,風過天地。半卷紅旗,飄逸在祖國上空。

  踏著這深深的沃土,洋溢著溫暖,格外明媚的光陽照耀在每一個人的心里。炙熱的驕陽深深的照在黃土上,心也隨之跳動,歲月的輪替,仰首挺胸,指尖輕輕拾起一份驕傲。

  縱觀歷史長卷,長江黃河依舊向前奔流不停。華夏文明,炎黃子孫,歲月縱橫。5千年的文明,俯覽不朽的中國文化。如今中國風依舊盛行,唐朝盛世,使的為之驕傲,拍案叫絕。元朝歲月半枯半榮。歷經坎坷,政通人和百廢俱興。岳陽樓歷經風雨依然挺立。翻涌的中國心,隨著河流翻騰著……

  磨難鑄就不滅的中國魂,一路走來,歷經磨難,但磨難造就民族不朽的靈魂,縱觀歷史,抗日戰爭的傷痕一直是我們忘不了的傷痛,挺起民族的脊梁。用生命鑄就的燦爛明天。縱觀歷史,災難再一次降臨在勇敢的中華民族身上08年我們經歷了汶川特大地震,多少人的妻離子散,又有多少的珠淚旁空?08年的奧運會歡樂祥和,更快,更高,更強在一年以后依然傳遞著,在赤誠的'華夏兒女的心里沸騰著……

  不經歷風雨哪能見到彩虹,磨難讓中國挺起的脊梁更加直,在世人面前我們莊嚴宣告;我們是不朽的民族。縱觀歷史的長河,一路走來有多少豪杰,雖漸逝,卻鑄就了今天民族的燦爛文化。李白,蘇軾的豪放,清照,晏殊的婉約讓我們讀懂了歷史。成吉思汗,岳飛的一代天驕,親臨感受到了他們的豪邁英姿……

  編織的中國結,已經深深的映在我們每一個中華兒女的心上,五星紅旗是我們的標志,在這炙熱的沃土上,我們昂首挺胸,讓世人傾聽我們的聲音,那是中國人特有的聲音,別人無法取代。中國人的魅影將永遠展現,我們是不朽的民族,我們擁有不朽的文化,我們的脊梁依舊傲立。

  英姿颯爽,我們不會被打到,中國的宏偉藍圖正逐漸清晰。五星紅旗飄揚在祖國上空。在祖國68年華誕之際,祝福祖國的明天會更好。風過天地。打開歷史塵封的畫卷,吶喊!用最嘹亮的聲音,吶喊!

國學學生作文8

  書是人類進步的階梯,記錄著遠古時代到現在這信息化世界的每個足跡。書在人類生活必不可少。少了歷史書,就如同少了一面鏡子;少了童話書,就讓世界少了幾分有趣;少了科技書,人類文明發展就推遲了一大步??在所有的書籍中,最令我陶醉不已以及對我影響最大的要數經典作品了!

  “人之初,性本善??溫故而知新,學而時習之,” ??伴著郎郎的讀書聲,去年,我們班開始了每天必修的課程——國學。老師告訴我們說,所謂國學,就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達的道理卻對現代人很有幫助。在老師逐句逐句的講解下,我才曉得其內容博大精深,真是受益匪淺,我深深地愛上了國學。

  學習國學,讓我知道“光陰似箭,日月如梭”。 以前放學回家,我總想玩電腦或看電視,媽媽叫我做作業,我總說:“媽媽,我再看十分鐘。”十分鐘后,媽媽再叫我,我又說再等兩分鐘,或是又要上廁所,拖拖拉拉不想做作業,現在我認識到時間的寶貴,生命的短暫。

  我以前上課時不認真聽講,學習怠倦,考試成績不理想,但學習了“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,我后悔不已,于是發憤圖強,迎頭趕上,成績進步了許多。

  我很貪玩,取得一點成績就沾沾自喜,媽媽教育時我總愛提到好學生韓晨曦又做了什么錯事讓老師批評,以此來反駁媽媽。“三人行,必有我師,則其善者而從之,其不善者而改之”,學了國學,我才知道這話蘊含的意味深長的道理。

  國學使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學習,要立志做一個對祖國有用的人等等,我一定要把這些從書本中學到的`道理和知識,用到我的生活中,做一個優秀的好學生。

  國學,我的伙伴,我的老師,我的追求!

  國學,在我的成長道路上刻上了一個令人震撼的印章!

國學學生作文9

  國學,不僅僅是自然國學,不僅僅是生命國學,也不僅僅是家庭國家,不僅僅是公益文學。國家更是一種起源于原始太初而傳承于歷史現實的正在繼續的中正文明。和諧文化是中華民族核心的價值理念和追求,是數千萬年來中國人思維方式、行為方式、生活方式和生產方式的高度總結,是中華母親的乳汁,是中華兒女的血脈、精神和靈魂,是中國人信仰的天空和大地。

  國學如茶,需要用時間慢慢去品。國學的精華,傾其一生,領略的,也不過是冰山一角。

  《論語》教會我做人。孔子教會我要以德行和規范為重:子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。”在當今社會主義的社會中,這也是一大敏感問題。眾多資本企業家,在創業初期進行資本原始積累時,很多都是通過投機取巧的.方式獲得。德行與產業、規范與利潤在一定程度上還是存在著沖突的。魚和熊掌不可兼得!但,如何取舍,便是君子與小人的差別。孔子還教會我謹慎:子曰:“君子欲訥于言,而敏于行。”俗話說,禍從口出,言多必失。人在言語上應該嚴謹,不應圖一時口舌之快,而要經過深思熟慮后再發表自己的觀點和言論。孔子還教會我自信:子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”修養有成者,不論窮達順逆,都會因為走在人生正途上而充滿自信與喜悅。無志之人,即便富貴,也會患得患失,更何況處于困境時?

  《禮記》教會我處事。“敖不可長,欲不可從,志不可滿,樂不可極。”教會我克制驕傲不可滋長,欲望不可放縱,意志不可自滿,歡樂不可以走向極端。“臨財毋茍得,臨難毋茍免。”教會我要有責任,遇見財物,不要隨意占有;遇到危難,不要隨意逃避。“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。”教會我禮儀,得到恩惠而不予報答,不合乎禮的要求;得到報答而不予恩惠,也不合乎禮的要求。

  《孝經》教會我行孝。孝順父母是我們中華民族的傳統美德。“孝”是一切德行的根本,也是教化產生的根源。正所謂“身體發膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中與事君,終于立身。”我們又豈能不孝敬父母?

  國學文化,源遠流長。國學經典更如良師益友,陪伴我成長。

國學學生作文10

  假期,我每天都會在家讀經典國學,越讀越覺有趣,越讀越有智慧。

  今天,我讀的是論語十二章,其中有這樣三句話讓我受益匪淺,“子曰:溫故而知新可以為師矣”出自《為政》;“子曰:學而不思則罔,思而不學則殆”出自《為政》;“子曰,知之者不如好之者,好之者不如樂之者”出自《雍也》。這三句話讓我明白了何為學習以及為何學習。

  “子曰:溫故而知新可以為師矣”的意思是:“孔子說,溫習學過的知識可以從中獲得新的理解與體會,那么就可以憑借這一點去做老師了。”我以前學知識的時候很少往前復習,只是學過了就過了。孔子這句話告訴我,對于學過的知識,需要及時復習,否則就會很容易遺忘,就像沒學過一樣。經常復習可以幫助我們獲得新的'理解與體會,是很重要的學習方法。

  “子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。”的意思是:“孔子說,只是學習卻不思考,就會望文生義迷糊而無所得;只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。”我以前只是學習不思考,所以看上去是在學習其實只是學了表面,沒有去深入的思考,沒有養成學習的好習慣,因此雖然學習卻總是迷糊而無所得。在以后的學習中,我要邊學習邊思考,善于思考,善于提問,善于質疑,這樣才能讓學習更有意義。

  “子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”的意思是:“孔子說,知道學習的人比不上愛好學習的人,愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。”我以前就是為了學習而學習,卻沒有愛好學習,沒有投入地學習,也沒以學習為樂趣,所以學習只是我要完成的作業和任務而已,沒有感受到學習給我帶來的快樂。現在我知道了,我既要知道學習,還要把學習作為愛好,作為樂趣,把學習作為我生活的一部分而不是負擔。這樣才能培養學習的主動性和動力,養成良好的學習習慣,形成良好的學習態度。

  總之,每天讀《經典國學》對我的成長有重要的意義,它不僅讓我學會學習,更讓我學會做人。我同時也深刻意識到了中國傳統文化的博大精深。它是成長路上的巨大財富。我將會繼續堅持讀下去,也希望同學們跟我一起讀經典國學,做智慧小學生!

國學學生作文11

  國學如酒,不會喝酒的人總會醉倒在它懷里,迫不及待地想多飲上幾口。每種酒都有自己的特色,二鍋頭性情剛烈,如同《水滸傳》;葡萄酒柔情似水,如同《紅樓夢》;啤酒家喻戶曉,如同《三字經》……看吧,國學就像老酒一般有韻味,不同于酒的是,國學飲多了不傷身,而是有利于身心啊!

  國學到底是什么?一般來說,國學是指中華傳統文化與學術,包括醫學。戲曲。書畫等等,不僅僅是文學書籍,但文學書籍是最經典的,最具有代表性的,也是我們接觸最多的,它總能使我們受益匪淺。從小我們就開始學習詩詞,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉”,“野火燒不盡,春風吹又生”,“夜來風雨聲,花落知多少”……張嘴就來,伴隨我們許多年。上了小學,我們學習了更多古詩,文言文,還學習了《三字經》,閱讀了許多文學書籍,知識量大大提高。上了初中,我們更容易接觸到國學,而且更廣泛,更深入,更全面地去認識它。在此期間,我們充分感受到國學對我們的意義與幫助是很大的,如果沒有它,我們的生活都將枯燥無味。

  如果不是朱熹的“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”我們怎能懂得感恩?如果不是岳飛的.《滿江紅》,我們怎會更愛國?如果不是劉義慶的《世說新語》,我們該如何知道那么多道理?如果不是司馬遷的《史記》,我們又如何了解過去?……因為有了國學,我們有了思考,有了文化,有了對祖國的愛,有了道德,有了知識的源泉!不接觸國學的人,他的生活是枯燥無味的。國學充斥著我們的生活,可見它的作用與影響之大。

  雖然國學很好,但要讀懂它卻很難。比如劉義慶的《世說新語》中《陳太丘與友期行》有一句“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”根據文言文翻譯基本記法中的照譯。添加后,其譯文是:您與我父親約定在正午,正午您未到,則是不守信用;對著兒子罵父親,則是沒有禮貌。告訴了我們做人要有誠信,有禮貌。

  國學如酒,我愿醉上千萬遍……

國學學生作文12

  “五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家……“每當耳邊響起這首耳染目濡的《愛我中華》,我都感到非常的自豪,在我小時候,爸爸媽媽就告訴我,我們是中國人,是炎黃子孫。

  上幼兒園時,見到了中國地圖,我們中國像一只雄雞傲立于世界東方,從此“中國“二字深深的印在了我的腦海中。

  上學后,每次周一的升旗儀式,看到冉冉升起的國旗,我感到非常的神圣與自豪,心中充滿了對祖國媽媽的愛。

  1949年10月1日新中國誕生了,伴隨著億萬人的歡呼和沸騰,新中國開始了突飛猛進的發展。我們的體育、科技、教育等方面都處于世界先進水平,看著五星紅旗一次次升起在仁川的亞運賽場上,我不禁為我是一名中國人而自豪;中國的作家莫言也登上了諾貝爾文學獎的領獎臺;中國的科學家錢學森、數學家華羅庚……他們都是我們祖國的驕傲、祖國的自豪。

  我們中華民族有5000多年的歷史,是世界四大文明古國之一。我們曾經的四大發明,曾經的鄭和下西洋,古建筑趙州橋、都是讓我們引以自豪的。現在,我們生活在一個美麗富饒的國家里,這里有美麗的天安門廣場,有壯麗的長城,由風景如畫的杭州西湖,有美麗的`九寨溝……現在,我們生活在一個和平的國家里,沒有疾病,沒有戰爭……現在,我們生活在一個充滿愛的國家里,大家互相幫助,互相恩愛。但是我們也不能忘記八國聯軍燒毀的圓明園是歷史給我們烙下的恥辱的印記,我更不能忘記日本侵略者鐵蹄下祖國的呻吟。他時時刻刻在提醒我們,我們今天的幸福生活是多少人用生命和鮮血換來的,我們的祖國從卑微走向新生,從新生走向繁榮昌盛,這期間的變化是多么的大啊!

  看那飛馳的動車;看那翱翔的飛船;看那高高的樓房;看那綠樹成蔭的公園……如今,大家是多么幸福。可是,我們也不能忘了曾經的英雄。我們現在的幸福是他們寄予的。

  所以,我們更應該珍惜這美好的生活,因為它是來之不易的。我們應該時時刻刻都愛著祖國,將祖國刻在自己心里。更應該好好學習,將來為祖國做出貢獻,努力回報祖國。祝祖國媽媽72歲生日快樂!讓我們發自內心的吶喊:愛我中華!

國學學生作文13

  世界各國的朋友們,你們了解我們偉大的中國嗎?你們觀賞過我國的大好河山嗎?這就讓我給你介紹一下吧! 首先,我要帶你們去觀賞雄偉壯觀的人民大會堂,人民大會堂是全國人民代表大會開會的地方,它始建于1959年,全部建筑面積達171,800平方米比故宮的全部建筑面積還要大。人民大會堂,壯觀巍峨,黃綠相間的琉璃瓦屋檐,高大魁偉的廊柱,以及四周層次分明的建筑,構成了一幅天安門廣場整體的莊嚴絢麗的圖畫。

  然后,我要帶你們去觀賞神秘的布達拉宮,布達拉宮位于西藏自治區首府拉薩市的一座小山上。它始建于公元7世紀藏王松贊干布時期距今已有1300多年的歷史。布達拉宮重重疊疊,迂回曲折,同山體融合在一起,高高聳立,壯觀巍峨。它是拉薩城的標志。 接著,我要帶你們去的就是被榮譽為天下第一的桂林。桂林是世界著名的風景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯地貌。這里的山平地拔起,千姿百態;漓江的`水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇,瑰麗壯觀。 其次,我們來到的就是世界著名的長江三峽。長江三峽是長江上最神奇,最壯觀的一段峽谷。它由瞿塘峽,巫峽,西陵峽三段峽谷組成截流以后的新三峽。風光將更婀娜秀麗。 再次,我要帶你們來到的就是,被譽為五岳之首的泰山。泰山古時稱岱山,又稱岱宗。位于山東省中部,為中國五岳之一。

  它山勢雄偉壯麗,氣勢磅礴,名勝古跡眾多,有著“五岳獨尊”之譽。 最后,我要帶你去的就是風景如畫的西湖。西湖位于浙江省杭州市。西湖水面面積約是5,66平方公里,是我國著名的旅游勝地,被譽為“人間天堂”。西湖景區由.兩堤.三島.十景構成。 中國有名熟話說:“耳聽為虛,眼見為實。”如果你真想去看一看的話,我可以做的游伴,一定會讓你不虛此行,流連忘返。

國學學生作文14

  國學,這個可能太深奧了,但它卻一直伴隨著我們逐漸成長!

  從小到大,我們一直在與國學接觸。

  從我們呱呱墜地時,我們的父母苦思冥想的為我們取個好名字,為什么要苦思冥想呢?因為名字里蘊含了華夏五千年的文化,還有父母對我們深深的寄托,難道這不是一種國學么?

  等我們稍微長大一點,4,5歲的時候,我們就要去上幼兒園了,到了幼兒園,幼兒園的老師教我們認字,背詩,做數學題……這些我們孩堤時代辛苦背誦的"鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”不也是華夏五千年來積攢的智慧的結晶嗎?難道這不是我們曾經學過的國學么?

  等到我們好不容易從幼兒園大班畢業了,步入了小學大門,開始學習那些幼兒園早已學過的a,o,e,yi,wu,yu,1,2,3,4,5,6,7……當時我們覺得很煩,心里總是想:都快學爛了,為什么還要一遍一遍的學?一遍一遍的寫作業呢?到了小學三四年級的時候,我們開始要求背詩了,本來心想沒什么難的,小時候背過,但等到老師一講要求的時候,才發現沒那么簡單,因為不僅僅要背熟詩句,還要有感情的朗讀出來,要做到抑揚頓挫,這是我們當時的難處,我認為,這抑揚頓挫的朗讀技巧也是我們中華上下五千年國學的一個重要體現。

  終于,我們上初中了,學的知識也增加了,發現嶄新的語文課本里好像多了許多我們看不懂的文章,那就是文言文!我們初中語文的噩夢,我們開始理解它的意思,不僅需要領會它的要旨,還要一字一句的翻譯,我認為這也是國學的集中體現!

  我作為一名初中生,我認為初中生活里的歷史課,是最大的.國學體現,歷史課本里,從三皇五帝時期,一直講到現代,我認為,這四本中國歷史課本里,蘊含了我們中國從古至今的一切知識文化,雖然還有一些前人的不好的事情,但是我認為我們應該以“取其精華,棄其糟粕”的態度對待我們中華上下五千年的文化結晶。

  生活處處是國學,但我們一定要以上文提到的“取其精華,棄其糟粕”的態度來對待前人留給我們的文化與經驗,使我們的祖國更加繁榮昌盛!

國學學生作文15

  奇e國是一個小型的模擬社會,里面有六十多個體驗項目,一百多個社會角色可以扮演。今天,我有幸體驗了奇e國。

  早晨,我們乘著大巴車來到了奇e國。進入大門,首先映入眼簾的是天花板上的一大塊圓形屏幕,上面播放的是奇e國的來源,壯觀極了!等張導游將奇幣和手環發給我們后,大家都興高采烈地沖了進去。穿過“時光隧道”,那一個個漂亮的招牌讓我們目不暇接,例如:“警察局”、“可可工坊”、“寧波港”、“極限攀巖”、“cs鐳戰”等,許多招牌連接在一起,簡直就像平常我們生活中的街道一樣。

  我玩了“寧波港”、“紫荊花·洗衣店”等地方,都很好玩。其中最讓我記憶猶新的是“寧波港”,在那里有兩個工作可以選擇,一個是航海員,還有一個是當裝卸技師,我選擇了當裝卸技師。老師先給我們示范了一下怎樣讓貨物移動,將它“轉移”到其他地方。一會兒就輪到我了,只見操縱臺上有五個按鍵,一個是開關鍵,還有四個按鍵的下面分別寫著“上”、“下”、“前”、“后”四個字。我小心翼翼地操縱著,生怕出什么差錯。后來我才發現其實很簡單,就像平時玩遙控小汽車一樣,只要找準上下左右就可以了。每個人都操縱過一遍后,老師開始發工資了,是十奇幣,望著自己賺的錢,我心里可真是比吃了蜜還要甜!

  玩了七八個項目之后,我已經有一百多奇幣了,我暗暗的想,應該“消費”了吧?于是,我來到了“沙藝坊”,當了一名名副其實的沙藝師。老師教我們用沙子畫天鵝。望著老師那輕快的手指在攤平的沙子上來回舞動,我對自己說,應該滿簡單的'吧!看完老師的示范,我們幾個人紛紛動手做了起來,可到底還是沒有我想象的那么簡單。只要有一個步驟沒做好,就成功不了了。第一次我千辛萬苦居然制作出了一個“四不像”!第二次,我吸取了先前的教訓,把每一步做到盡善盡美。這一次的作品貌似比先前好看多了呢。很快,二十分鐘過去了,按照規矩每人要付十五奇幣,我們也只好老老實實的把錢交了出來。

  奇e國真是太好玩了!相信你去了也一定會贊嘆不已!

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