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音樂作文
更新時(shí)間:2024-02-26 14:07:16
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關(guān)于音樂作文[精選]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于音樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于音樂作文1

  我很喜歡音樂,音樂能在緊張的學(xué)習(xí)中給我一絲放松,我也能在那悠揚(yáng)的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。

  我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜,而那高昂的音調(diào)則讓人充滿了活力。《命運(yùn)》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺,讓人不由自主地往下接著聽,《歌劇》的旋律極具有俏皮性,而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調(diào)。俄羅斯獨(dú)具特色的手風(fēng)琴伴奏又是曲中的一大亮點(diǎn)。

  我的快樂來自于想像。《寂靜之聲》中柔和平靜的音調(diào)讓人想起小橋流水般的生活,和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音。《神秘園》中不乏悲傷的音調(diào),卻帶有著某種蘊(yùn)含,可以讓人迷途知返,也可讓游子思念家鄉(xiāng)。《山鷹飛去》是秘魯?shù)拿窀瑁@是為了贊揚(yáng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們而作的,歡快活潑的`調(diào)子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。

  我的快樂來自于品味。我會(huì)去細(xì)細(xì)地琢磨,認(rèn)真地傾聽,而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏,在評(píng)判一首曲子喜不喜歡之前,我只會(huì)聽一遍主旋律,接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果,技術(shù)含量有著絕對(duì)的聯(lián)系。有了這品味,我就能選擇更好的曲子來聽了。

  我喜歡音樂,因?yàn)槲覐囊魳分械牡搅撕芏嗫鞓罚屛业玫搅朔潘伞?/p>

關(guān)于音樂作文2

  生活中,我被一種魅力所深深吸引。它既不是觸覺,也不是視覺盛宴。它包含著作曲家深厚的感情。它就是——音樂的魅力。

  剛開始,我只是喜歡聽,只是覺得好聽。聽了就有一種感情在身體里不停地流淌著,仿佛蘊(yùn)藏著無窮的力量。。每次我累了,只要一聽到音樂,就會(huì)心曠神怡。每當(dāng)我遇到心煩的事的時(shí)候,我就會(huì)心平氣和,仿佛嗅到了無窮的芳香,仿佛飲下了一杯散發(fā)著迷人芬芳的美酒。

  后來我有了一架鋼琴,我高興極了,想把所有所聽的美妙的曲子都彈下來。可是,我的手在琴鍵上就像一個(gè)亂了陣腳的小鴨子,在這里絆一跤,在那里跌一下。有時(shí)候,我自己都覺得自己很笨,在音樂這方面沒有造詣。

  后來,我更加努力了。在兩年以內(nèi)就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的.毅力考上了五級(jí)。

  我的手沒有那么不知所措了,我的手在琴鍵上就像一個(gè)堅(jiān)硬的木樁。

  再后來,我聽音樂是一種享受,彈樂曲也是一種享受、樂趣。于是我學(xué)會(huì)入情入境的去彈奏樂曲了。

  我從心里愛著這門藝術(shù)。

  《水邊的阿蒂麗娜》給我?guī)砹藷o窮的幻想。一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女坐在小河邊梳理頭發(fā)……曲子給我們帶來一種清新脫俗的動(dòng)人感覺。

  《噴泉》則是像送給小精靈的禮物。那般靈動(dòng)的旋律。那般歡快的節(jié)奏讓人仿佛置身于森林深處。

  音樂這種魅力就像一杯美酒,就像一朵鮮花,一道彩虹。

關(guān)于音樂作文3

  隨著MP3,MP4.MP5以及手機(jī)的普及,音樂便與人們形影不離,隨時(shí)都能欣賞到。我的生活中也不能缺少音樂,在我身邊處處都聽得見音樂。

  我自己擁有一個(gè)MP3,平常聽聽音樂,錄錄音。我在日常寫作業(yè)時(shí),不可缺少的是音樂。我一般是吃著零食,一邊聽歌做完作業(yè)的。我是在不同的'旋律,不同情感的歌聲中做作業(yè)時(shí),不時(shí)地調(diào)換歌曲以配合心情或調(diào)合心情,我感覺在這種情況下寫作業(yè)十分快樂,這也使我認(rèn)為音樂是不可缺少的。

  當(dāng)我去怡樂文化書店看書時(shí),我特別喜歡店里面所播放的音樂,那旋律十分優(yōu)美,情感線十分平穩(wěn),可以讓人靜下心來讀書,這是我選擇這家書店的原因,這也使我更加堅(jiān)定地認(rèn)為,在人們的生活有了音樂的陪伴會(huì)更美好。

  我在害怕時(shí),也需要音樂鼓氣。我生性膽小,直到現(xiàn)在我也保持一個(gè)習(xí)慣——獨(dú)自一個(gè)時(shí)害怕安靜。每當(dāng)我走在那靜得讓人起雞皮疙瘩的樓道時(shí),我都會(huì)大聲哼唱著歌曲,有在學(xué)校里老師教的,還有網(wǎng)絡(luò)上電視上聽到......英文歌,中文歌我都喜歡。當(dāng)我在心情低落時(shí),會(huì)聽曲調(diào)憂傷平緩的歌,當(dāng)我情緒高漲時(shí),會(huì)聽節(jié)奏快高昂的歌曲。我還有一大樂趣,在MP3里錄自己唱的歌,然后就播放出來聽,聽到自己的聲音,我就會(huì)情不自禁的笑。有時(shí),我會(huì)讓媽媽和朋友來欣賞我的原唱,但那時(shí)我會(huì)有點(diǎn)害羞。

  只要我們留心生活,可以發(fā)現(xiàn)生活中處處都有音樂。例如,商店里,超市里,餐廳里,火車?yán)锏鹊取T谏磉叄銜?huì)發(fā)現(xiàn),很多人在行走時(shí),帶著耳機(jī)欣賞音樂。音樂無處不在,當(dāng)你快樂或是悲傷時(shí)都會(huì)陪在你身邊。

關(guān)于音樂作文4

  “唉,你們這群孩子啊……”瞧,老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脫不了他的“職業(yè)病”,這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過我們都不煩,因?yàn)檫@口頭禪無奈中充滿了對(duì)我們無盡的愛。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。大多數(shù)同學(xué)都已回到教室里坐定,等待老師上課。教室很安靜。可是直到這時(shí)候,那幾個(gè)鐵桿足球迷才踩著點(diǎn)從操場(chǎng)狂奔進(jìn)教室。看他們大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,教室里一陣騷亂,但旋即又安靜下來。同學(xué)們都盯著老班,大氣不敢出,空氣中充滿了一種大戰(zhàn)來臨時(shí)的緊張氣氛。哼,你們這些屢教不改的慣犯,難道不知道這節(jié)是老班的課嗎?我的小心臟啊,撲撲地跳!老班這次會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)呀?上帝啊,求求您不要讓老班發(fā)火呀……足足有半分鐘,教室死一般的沉寂……我們的老班,咽了一下口水,好像是要把火壓一壓似的,搖頭說道: “唉,你們這群孩子啊……”我們懸著的一顆心,終于落地了,因?yàn)槲覀冎溃灰习嗟倪@句口頭禪一出口,保準(zhǔn)就云開霧霽了。

  叮鈴鈴,又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落,我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個(gè)足球迷,腳癢難耐急著去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。媽呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的.書飛出去啦!你們這幫臭男生,不作死就不知道怎么死是吧?這下有好戲看了,本姑娘也絕不會(huì)再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子,看那難為情的神態(tài),估計(jì)這次連他們自個(gè)兒也覺得說不過去了。出乎意料地,老班扶了扶眼鏡,竟呵呵笑了:“唉,你們這群孩子啊……”一聽這話,臭男生們也忍不住哈哈大笑起來,他們知道,死罪又免啦!

  老班啊,您的口頭禪,真是“愛的口頭禪”,讓我們感受到了無限溫暖。

關(guān)于音樂作文5

  音樂,沒有人能詮釋她的所有,只能化成每個(gè)人心中都有自己的詠唱,像是一股暗泉,靜靜地流淌在自己的心里;又像是一股熱火,在內(nèi)心里聚集能量,當(dāng)自己心情不好的時(shí)候就會(huì)迸發(fā)出來,一如火山對(duì)天空的咆哮;更像是一棵佇立在曠野的微雨中的喬木,藐視著遠(yuǎn)處,近處的一切。

  很愛聽自己的音樂,喜歡細(xì)細(xì)安安靜靜聽歌的感受,一種無語名狀的愜意。或多或少的悲傷,又不來的那么猛烈,讓人窒息,一切都如同幻覺,飄飄渺渺,忙無目的游離,游離在今晚的夜深寧靜。

  很細(xì)心的.注意了一下,原來在朋友面前表面熱情的自己,內(nèi)心確實(shí)是憂郁的,如同李商隱的不得志;杜甫的憂國(guó)傷民;王維的草色青青。自己喜歡的音樂90%也只是傷感的,在音樂中追憶許多平時(shí)不敢想的哀傷,任其在心中肆意,泛濫,決堤,一瀉千里。

  時(shí)常問自己誰會(huì)是我心里永恒的音樂,我將又是誰的音樂。忙然面對(duì)那種種傷感的音樂,心緒也隨著飄逸到似曾相識(shí)得悲傷一暮暮。才發(fā)現(xiàn)這首悲傷情歌是為自己這類人寫的。有著被知遇的感激不盡,懷揣著這般心境輕輕的吟唱,似乎自己是那康橋水底的青荇,在人世百昧的水中搖曳。思悠悠,慢騰騰,想擺脫,卻又使不得!完全的淪落,也心安理得。待曲終人散,才知夫子自道,未免其訴俗!

關(guān)于音樂作文6

  今天,我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲,名叫《牧童短笛》,讓我在音樂的海洋中漫游、陶醉。

  這首鋼琴曲是悠揚(yáng)、自在的。聽了這首美妙的鋼琴曲,我仿佛深陷其中,思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農(nóng)村生活。

  清晨,太陽睜開了,睡眼朦朧的眼睛,我牽著我的大黃牛,帶上了我的草帽來到了一片無邊無際的大田野。我吹起了我心愛的短笛,哼著歡快的小曲,其在黃牛背上。悠揚(yáng)的笛聲飄散在天空中,吸引力樹上的鳥兒為我伴唱;兩只蝴蝶在我身旁翩翩起舞,就像兩位小精靈為這首曲子伴舞;小溪里的魚兒也成群結(jié)隊(duì),吐著泡泡,像是一群熱情的觀眾在為我鼓掌。

  鋼琴曲的節(jié)奏在這時(shí)變得輕快、歡悅。我騎著大黃牛來到了一條清澈無比的溪流,跳下牛背,趁黃牛在喝水的`時(shí)候,用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃了晃頭,甩了甩尾巴,似乎在瞪著我,并抖了抖身上的水,我和黃牛就在小溪里盡情的玩耍,嬉戲。節(jié)奏又變得舒緩。我玩累了,就靠在大樹上休息。黃昏了,太陽下山了,我吹著悠揚(yáng)的笛聲,與黃牛筋疲力盡地回到了家。

  這首令人神往的鋼琴曲結(jié)束了,但是琴聲還在我的腦海中久久回蕩,是我感受到農(nóng)村無憂無慮,自由自在的氣氛,而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂的生活也令人羨慕。

關(guān)于音樂作文7

  伴隨著音樂響起,下叉、壓腿、趴跨、下腰等動(dòng)作,現(xiàn)在這一招一式我們都做的很到位,這功夫可不是一天兩天能練成的。

  我叫范鈺今年才8歲,學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年了。記得剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,這些專業(yè)動(dòng)作,我總是做不到位。有時(shí)候疼的我直咧嘴,練到最艱難的時(shí)候真想放棄。學(xué)習(xí)舞蹈那么苦、那么累,為什么還要學(xué)呢?媽媽經(jīng)常告訴我:孩子,學(xué)習(xí)舞蹈可以修煉身形,提升氣質(zhì),最重要的是,它可以磨練一個(gè)人的意志,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力。如果做事情遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄,一切的.努力就會(huì)半途而廢,前功盡棄。還有什么事情能做好呢?做事情貴在堅(jiān)持,樹立了人生的目標(biāo)就不能輕言放棄。當(dāng)時(shí)聽媽媽講的這些大道理我似懂非懂。總之媽媽一直給我打氣鼓勵(lì)我,在我幼小的心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈,不辜負(fù)老師還有媽媽的期望。忍住疼痛,耐住炎熱,在舞蹈教室里一學(xué)就是四年,從未間斷。

  就這樣,在媽媽的鼓勵(lì)下,我從一個(gè)舞蹈盲到舞蹈過三級(jí),在班級(jí)在學(xué)校我是文藝骨干,每一次畫好妝,穿上漂亮的演出服,在舞臺(tái)上表演別提多開心了!近兩年我陸續(xù)參加了大愛中國(guó)慈善捐款晚會(huì)、教師節(jié)晚會(huì)、呼倫貝爾春節(jié)晚會(huì)的錄制。我從大大小小演出活動(dòng)中得到鍛煉找到了自信,更加熱愛舞蹈熱愛舞臺(tái)。

  媽媽,正是由于這些年您的堅(jiān)持和鼓勵(lì),才會(huì)有我今天的成績(jī)。我懂得了堅(jiān)持的重要性,學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我超越自我。我會(huì)繼續(xù)努力,在舞蹈的世界里,乘著音樂的翅膀,越飛越高!

關(guān)于音樂作文8

  讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。

  有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的`心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進(jìn)入這座城堡的門,想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當(dāng)你的心靈正被

  音樂徐徐漫過時(shí),你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛情故事《梁祝》,那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面。請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。聽吧,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂的魅力。

  一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽音樂享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對(duì)我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。

  音樂,讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂,讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動(dòng)力。

關(guān)于音樂作文9

  你喜歡聽音樂嗎?

  我知道肯定誰都喜歡聽音樂。但是你能享受音樂里面的意境嗎?我想我們大家不一定都做得到。除非是音樂家,但是只要我們細(xì)細(xì)地去品味一首音樂,我們就可以做到!我最喜歡聽一些外國(guó)的古典音樂,比如說:巴哈的《愛的協(xié)奏曲》、柴可夫斯基的《四個(gè)小天鵝》和《天鵝湖序曲》、《少女的祈禱》、還有莫扎特的《小步舞曲》和貝多芬的《月光奏鳴曲》等等一些著名音樂家的樂曲,我覺得這些樂曲可以讓人想像得出它們到底描繪的是一幅怎樣的畫面,還可以讓人在音樂中學(xué)會(huì)像公主一樣有教養(yǎng)。

  有的人肯定會(huì)驚奇地問我:“為什么你不喜歡聽流行音樂呢?”我沒有說我不喜歡聽流行音樂,我只是偶爾聽聽一些可以在腦海中想出美麗的畫面的流行音樂。就說我最喜歡聽那首音樂:何炅的《梔子花開》。何炅是北京一所大學(xué)的外語教師,這首歌的歌詞表面上是寫梔子花開后的`美麗與可愛,其實(shí)它隱蔽的意思是時(shí)間過得如流水一樣快,不久何炅的學(xué)生即將大學(xué)畢業(yè),大家之間的情誼非常深厚,不愿意離開學(xué)校、老師還有自己最好的朋友,可是終有一天自己將會(huì)走向社會(huì)獨(dú)自去開創(chuàng)一番大事業(yè),歌詞中的“梔子花開”其實(shí)是在告訴同學(xué)們,花謝了可總有一天還會(huì)再開,人也是一樣,雖說現(xiàn)在離別了,但是等你自己開創(chuàng)了一番事業(yè)又可以回母校探望老師,還可以搞一次同學(xué)聚會(huì),到時(shí)候大家又可以相見,所以不要在乎一時(shí)的離別。

  這就是享受音樂的結(jié)果,讓你知道了一首歌的含義。

關(guān)于音樂作文10

  —窗外的雨溫柔地打在芭蕉葉上,葉子愈發(fā)鮮亮起來,青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.

  那樣溫柔的眼神,如雨后的水滴一樣清新,帶著一身天空的味道,小小軟軟的肉體跌進(jìn)我的懷抱。孩子,你出生了,你真美。金色的陽光照耀在你的身上。你如同一個(gè)天使,孩子,你就是媽媽的天使啊。我抱著你,撫摸著你光滑的皮膚,你看著我笑了。

  你慢慢成長(zhǎng),其中有苦有樂。但看著你慢慢成長(zhǎng),是一件多么幸福的事呀。

  寶貝,你走路時(shí)跌跌撞撞的樣子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。看著你重重跌倒我是多么心痛,我多想幫你,可我不能,寶貝。人生路上的`挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,我不能幫你,你只能靠自己。

  那一次,你發(fā)高燒,全身發(fā)燙,一直喊著媽媽,我多想替你病,看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)你的身體,你大聲哭嚎著,媽媽的心像被無數(shù)的針扎一樣。我背過身去,不敢看你。

  我牽著你的手,送你上學(xué),看你揮揮手,跑進(jìn)學(xué)校,我就開始擔(dān)心,你在學(xué)校里會(huì)認(rèn)真聽課嗎?有人欺負(fù)你嗎?和同學(xué)相處得好不好?我就這樣呆呆地坐了一天。終于到了你放學(xué),我早早來到學(xué)校外等著接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出來,我才松了一口氣。

  我每天仔仔細(xì)細(xì)地做飯,我希望你能健康,能像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

  我每天晚上給你講一個(gè)故事,講那些大英雄的故事,我希望你擁有他們的那些品質(zhì)。你不必成為多么偉大的英雄,只要有好的品質(zhì),就算是個(gè)平凡人,也沒關(guān)系。

  寶貝,媽媽愛你,十分十分愛你。

  現(xiàn)在,你睡著了。

  我看著你,你那小樹般健壯的胳膊、腿,你安靜的睡相,以及你夢(mèng)中的微笑。

  寶貝,不管你將來會(huì)成為怎樣的人,媽媽都一直愛你,希望你健康、平安。

  寶貝,你在夢(mèng)中會(huì)看到我嗎?

關(guān)于音樂作文11

  大自然的音樂

  “叮――咚――叮――咚……”仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻誰都明白剛才下了一場(chǎng)傾盆大雨。來得突然,跟著一陣陣涼爽的的求封,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。

  先是聽見它的聲音,從遙遠(yuǎn)的天際傳來,從很高的山坡傳來―沙啦啦,沙啦啦……像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……街上的行人爭(zhēng)先恐后地去屋檐下方躲雨,有傘的人紛紛打起傘,往家里趕。沙啦啦,沙啦啦……雨聲中,街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘,都變成了奇妙無比的`琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲。“沙啦啦,沙啦啦”,這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動(dòng)聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷,姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音,卻有一點(diǎn)不一樣,雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。“滴―答―滴―答”雨,漸漸停了,街上也恢復(fù)了平靜,街上的行人已經(jīng)所剩無幾。

  回想起那優(yōu)美的聲音,美妙的旋律,真是讓人流連忘返,這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。

關(guān)于音樂作文12

  音樂,人類豐富情感的體現(xiàn);音樂,簡(jiǎn)單而又細(xì)致的心靈獨(dú)白;音樂,無數(shù)繆斯精靈幻化的人間天堂。

  ——題記

  譜寫出一首又一首的音樂,無疑是人類莫大的成就。無論是它的精致細(xì)膩,它的芳菲婉約,它的曲意纏綿,都是智慧的結(jié)晶。

  一首《十面埋伏》牽住多少凄傷,似乎極力重現(xiàn)當(dāng)年的漫天烽火。身陷絕地,四面楚歌,軍心渙散。楚霸王項(xiàng)羽懷抱香消玉殞的虞姬,落下幾點(diǎn)英雄淚。忽然,曲調(diào)驟然一頓,由淡淡的哀傷轉(zhuǎn)為千軍萬馬交鋒的激烈,令聽者也身處其中。流矢迅疾,刀劍狂妄,十路煙塵沖天而起,策馬飛馳,電光火石,英雄嗟嘆大殺四方。人身上的每一個(gè)細(xì)胞,都在此刻被調(diào)動(dòng)。一曲終了,猶如夢(mèng)中人,淚流滿面。

  刀劍始過,悠然傳來了如陽春白雪般的古韻曲意。猶如高山流水,余音繞梁。巍峨深沉的山岳,輕捷靈動(dòng)的流水不。指尖觸在七弦處,美妙的音符滲透了全身第一部分,而旋律帶著思緒飛向遠(yuǎn)方,琴韻遂使之化作夢(mèng)里的微波細(xì)浪。居然在紅塵的喧囂中多了一抹恬淡,領(lǐng)悟了知音難求的意韻,方解其中的`無欲無為。《高山流水》在耳邊響徹,也一覽其中的千滋百味。

  你可否聽到了?遠(yuǎn)處傳來幽暗而的樂曲?那深沉而溫情所勾勒出的背景,使你已一個(gè)夜晚,夜像一襲輕紗籠罩著寂靜的大地,風(fēng)像長(zhǎng)笛般悠揚(yáng)飄逸,輕勻如絹的浮云托著一輪皓月冉冉升起。月影悠悠停在樹梢,合攏起手,滿是銀白的月光。那便是《月光曲》,獨(dú)一無二的杰作。

  音樂,就像魔咒般打開人的心靈,用它獨(dú)特的語言喚醒你的想像,不管身處何地,總會(huì)使你走進(jìn)美妙空靈的世界。

  讓音樂闖進(jìn)心靈,猶如鉛華洗盡,讓你的心在音樂的洗禮下愈發(fā)精彩,多一抹久違的優(yōu)雅!

關(guān)于音樂作文13

  每當(dāng)我跨進(jìn)音樂這神圣的殿堂,就十分激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢蕴找弊约旱那椴倭耍?/p>

  音樂,是我的專長(zhǎng)之一,我愛音樂是從我4歲開始的……

  那天,我翻來覆去都睡不著,媽媽看著很著急,又沒有辦法,因?yàn)樗皇俏遥荒芸刂莆业拇竽X。于是,就想了一個(gè)極妙的辦法:她拿來平時(shí)用來收音的錄音機(jī),拿了一盤磁帶,插進(jìn)錄音機(jī)的“大嘴巴”里,那錄音機(jī)就播出了好聽的《致愛麗絲》。那時(shí)我還不懂,覺得這個(gè)東西可以放出一種非常好聽的聲音,很奇怪。我很喜歡這種奇妙的聲音,就慢慢的聽著,慢慢地入睡了。

  后來,我問媽媽,這個(gè)聲音叫做什么?她說:“這叫音樂,是一種美妙而又能表達(dá)感情的聲音。”我從那時(shí)起就愛上了音樂。

  在幼兒園時(shí),我喜歡跳舞,不是因?yàn)樘韬猛妫且驗(yàn)槟芟硎苊烂畹囊舴麡?gòu)成的音樂。

  上學(xué)后,我又報(bào)名參加電子琴興趣班,看著這個(gè)東西可以彈奏出我所愛的音樂,我又覺得十分神奇,也覺得彈琴給別人聽,既能讓自己和別人陶醉在音樂中,更能表現(xiàn)出一種說不上來的神氣!

  我覺得,讓別人和自己一起分享一首美妙的音樂,是一件非常偉大的事,因?yàn)槟悴粌H可以讓自己更喜歡音樂,也可以讓別人也喜歡音樂。

  我喜歡古典音樂。因?yàn)槲矣X得古典音樂很神秘,那其中有一種讓你摸不透的`感覺,是什么呢?哦,是音樂人的思想,是他隱藏在這音樂中的感情!其實(shí)不分什么古典音樂和流行音樂,因?yàn)楝F(xiàn)在古典音樂就是當(dāng)時(shí)的流行音樂。

  我愛音樂,愛它的神秘,愛它的奇妙,更愛它陶冶我的情操。

關(guān)于音樂作文14

  夜幕降臨,歡迎來到貓的神秘世界。

  在倫敦的郊外,有一個(gè)垃圾場(chǎng)。皎潔的月亮升起。一年一度的杰里科貓的聚會(huì)開始了。首先登場(chǎng)的是雪白貓,她純潔美麗,雪白的毛一塵不染,就如她善良的心。然后是英雄貓,當(dāng)老戒律伯不在的時(shí)侯,他就是貓族的統(tǒng)帥。搖滾貓十分瘋狂淘氣,他穿著華麗的衣服,唱著叛逆的歌,他總是喜歡和別人不一樣。總是做出不同的選擇(可搖滾貓好酷喲);接下來老流浪貓回來了,她蒼老而骯臟,誰也不愿接受她;還有仁慈的胖胖保姆貓,富有的會(huì)打高爾夫球的富翁貓,總是形影不離的小偷貓,長(zhǎng)得猙獰嚇人的犯罪貓,認(rèn)真負(fù)責(zé)的鐵路貓,蒼老癱瘓的劇院貓,現(xiàn)代打扮的`超人貓,還有最最神奇和最有魔力的魔術(shù)貓……貓們一只一只地精彩上場(chǎng),唱出跳出他們的故事他們的感受,直到老戒律伯來評(píng)判誰可以獲得重生。

  流浪的老貓登臺(tái)了。她的歌聲又沙啞,又甜美但是非常的動(dòng)人。她唱的是“回憶中的我曾經(jīng)多么地美麗,可是現(xiàn)在的漂泊讓我蒼老和孤獨(dú)。只有回憶會(huì)讓我的生命有意義,還有我可以希望即將來臨的黎明能帶給我希望……”所有的貓都被深深感動(dòng)了,在雪白貓的幫助下,大家都接受了老貓作朋友。老戒律伯也伸出了他的手,把重生的機(jī)會(huì)給了老流浪貓。

  這時(shí)天空露出了第一縷陽光,上帝的手自天而降。在貓們 “上上上上到九重天”的歌聲中,老戒律伯將曾經(jīng)美麗迷人但現(xiàn)在已經(jīng)蒼老勞累的流浪貓送上了天堂。

  貓的神秘世界漸漸地消失在幕布后,我的心卻激動(dòng)地跳個(gè)不停。感謝你,美妙的音樂劇,我明白其實(shí)貓的世界就是我們?nèi)说氖澜纾忻篮糜谐舐袣g樂有痛苦,但只要我們能夠真誠(chéng)地唱出自己的心聲,就會(huì)被理解被愛護(hù)。

關(guān)于音樂作文15

  一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一對(duì)對(duì)變化莫測(cè)的長(zhǎng)短拍,一首首激奮昂揚(yáng)的的旋律,一篇篇意味深遠(yuǎn)的歌詞,帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂,在我心中已不僅僅表達(dá)的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!

  我欣賞古典音樂。閑暇時(shí),我會(huì)靜品一杯苦茗,看著窗外明朗的天空,打開音響,任由浮游空氣中的音樂游離、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會(huì)感嘆生命的激情與奮斗;聽著《歡樂頌》,我會(huì)佩服于音樂家深沉的'人生閱歷,對(duì)生命的不懈追求

  我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴說著心中的無限哀傷。我會(huì)用心去傾聽,去思考,樂曲中的每一處細(xì)微末節(jié),哪怕是一個(gè)小小的顫音,也會(huì)讓我為之顫動(dòng)。感人至深的音樂,常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開……

  我也看好流行音樂。流行音樂簡(jiǎn)單適口,瑯瑯上口,在多種樂器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì),暗藏著你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因?yàn)樗男珊寐牐柙~所富含的意義同樣讓我心動(dòng)。

  當(dāng)年一首《常回家看看》紅遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng),到底還要過多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng),我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競(jìng)爭(zhēng)的真正含義。

  對(duì)于我來說,音樂如同一陣臺(tái)風(fēng),襲卷了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤(rùn)了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無盡的遐想。我愛音樂,它是我生命中不可或缺的成分!

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