在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于河流的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于河流的作文1

　　突然一陣“嗚……”的哭聲打破了這半夜的寂靜，把岸邊的柳樹(shù)吵醒了，“誰(shuí)呀?”柳樹(shù)揉了揉朦朧的睡眼，“呀!這不是小河大哥嗎?你怎么哭了呢?”柳樹(shù)安慰道。小河紅著眼傷心地說(shuō)：“柳樹(shù)老弟，這……可是一言難盡呀!”“有什么事你就說(shuō)出來(lái)吧!讓大家?guī)湍憬鉀Q，悶在心里多難受啊!”

　　小河傷心地說(shuō)：“你瞧!我現(xiàn)在黑黑的、臟臟的，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股股臭味來(lái)，現(xiàn)在人們都叫我多‘惱’河。”

　　話沒(méi)說(shuō)完，柳樹(shù)插上嘴說(shuō)：“呀!多瑙河!和歐洲的那條美麗舒適的藍(lán)色多瑙河同名，多好聽(tīng)的名字呀!”小河嘆了口氣說(shuō)：“哪兒?此‘惱’非彼‘瑙’，我可不能和藍(lán)色多瑙河相提并論，我只不過(guò)是一條多‘煩惱’的河流。要是，要是回到以前就好了。”說(shuō)到這。小河陷入沉思：以前我也是清徹見(jiàn)底的，魚(yú)兒在里面嬉戲，小鳥(niǎo)們站在枝頭為我歌唱……

　　柳樹(shù)問(wèn)道：“以前的你是那么的美啊!怎么幾年過(guò)去，你就變成這副樣子了?”那小河就傷心地答道：“現(xiàn)在人們的.生活越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，可人們卻對(duì)我的態(tài)度卻是越來(lái)越差了，化工廠的污水，人們的生活垃圾等全部注入我體內(nèi)，你瞧!現(xiàn)在我都成什么樣了，唉!還連累到你了，你喝了我的水也是面黃肌瘦的……”柳樹(shù)低頭看了看自己，那枯黃的葉兒打成卷隨風(fēng)搖曳，不由也難過(guò)地低下了頭，和小河一起不約而同地哭了起來(lái)，那哭聲在這寂靜的夜晚傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

關(guān)于河流的作文2

　　我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的河流變了

　　一個(gè)暑假，我回到老家去看望爺爺奶奶，去看望爺爺奶奶的路上要經(jīng)過(guò)一座橋，下面有一條溪流。來(lái)到橋上，我往下一看感到特別驚訝：怎么這么臟？河面上躺滿了各種各樣的臟物，羽毛球、籃球、塑料袋、可樂(lè)罐、廢紙……

　　我想以前我到這兒看到的小河是非常干凈而且非常美麗的。特別是到了春天，河水清澈，柳樹(shù)發(fā)芽，柳枝倒掛，隨風(fēng)搖擺真是好看。草地綠了，小花開(kāi)放了，其它的樹(shù)木也蘇醒過(guò)來(lái)，出現(xiàn)了一片勃勃的生機(jī)，那景色特別迷人。

　　可是眼前這小河已經(jīng)被人們弄臟了。小魚(yú)也看不見(jiàn)了。我想小魚(yú)一定是被這臟水毒死了。即使沒(méi)有被毒死的.，也一定向別處逃了。它們?cè)谔优艿臅r(shí)候看來(lái)應(yīng)該撐一把傘，避免讓人用臟物砸住，而被砸傷。我又想再這樣下去，這小河一定會(huì)更加臟的。我想我們小朋友一定都喜歡干凈的小河吧！總不想看到臟的小河吧！如果我們都愛(ài)護(hù)以及保護(hù)小河和周圍的環(huán)境的話那么我們就會(huì)有干凈清潔的小河和環(huán)境。魚(yú)兒也喜歡干凈的河呀！

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，那就讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我們可以去掃地，撿垃圾，給花兒澆水……這樣的話用不了幾年，甚至幾個(gè)月，我們的河就會(huì)干凈起來(lái)，就會(huì)美麗起來(lái)，比原來(lái)的學(xué)校漂亮好幾倍了！在這樣美好的環(huán)境里，我們能夠更加愉快地游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活……

關(guān)于河流的作文3

　　每天放學(xué)回家的路上，我很多時(shí)候都會(huì)看到河涌邊上的工廠排出一道道黑乎乎的污水，還聞到一股刺鼻和惡心的氣味。

　　這些污水長(zhǎng)期不停地流進(jìn)河涌令到河里的小魚(yú)、小蝦等生物都無(wú)法生存，河里的水還發(fā)出臭味。特別是每到夏天的時(shí)候，以前我們都可以在河里自由暢快的.游泳，但現(xiàn)在河里的水黑乎乎的，連看不不愿意看多一眼，還離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我們要怎樣想辦法令到河涌變回原來(lái)的顏色呢？首先，我們的工廠不要把污水直接排到河涌，要先通過(guò)濾后才排出。在日常生活中，我們也要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。我們每天洗菜的時(shí)候，要將洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花，把洗澡后的水用來(lái)沖廁所，盡量把用過(guò)的水再利用，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。而且，我們要多開(kāi)展減少污染，愛(ài)護(hù)大自然的活動(dòng)，不但我們學(xué)生要自覺(jué)執(zhí)行，更要在整個(gè)社會(huì)中開(kāi)展，讓工廠都自覺(jué)節(jié)約用水，減少不必要的浪費(fèi)，污水一定要過(guò)濾后才排出，不要把未經(jīng)過(guò)處理的污水排出河涌，污染環(huán)境。

　　只要我們大家都做到這一點(diǎn)，相信很快，河涌的水就變回綠色，我們又可以在那里暢快的游泳，大自然就更綠更美了，這樣大家就不會(huì)容易生病啦.

關(guān)于河流的作文4

　　小溪愉快地游動(dòng)著，一邊游一邊唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒：我是一條快樂(lè)的小溪，要游到大海媽媽的'懷抱的確，小溪很快樂(lè)。在太陽(yáng)公公的照耀下格外美麗。周圍郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，把小溪裝扮得更加瑰麗無(wú)比，小溪頭頂還有一些歡快地唧唧咯咯吟唱的小鳥(niǎo)，簡(jiǎn)直進(jìn)入了人間仙境。

　　可不遠(yuǎn)處，有了一處障礙，一塊非常非常巨大的巖石小溪連忙向河流求救：河流哥哥，我的前面有一塊大巖石，怎么辦呀？

　　我也沒(méi)有什么辦法，只好繞道走吧！河流哥哥對(duì)小溪說(shuō)。

　　什么！小溪表現(xiàn)出灰心泄氣的樣子說(shuō)，那太遠(yuǎn)了吧，我不走了。

　　流動(dòng)是我們水家族永葆青春的秘訣，靜止發(fā)臭等于走向死亡之路。河流嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　那你就自己去吧！小溪不耐煩地說(shuō)。

　　河流嘆息地走了，小溪仍然呆在那里。雖然附近陽(yáng)光明媚，萬(wàn)花競(jìng)研，但小溪仍感到很寂寞。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去了，鴿子遞給小溪一封信，信上說(shuō)，河流已經(jīng)到達(dá)了大海，河流還在信中告訴他，那塊石頭是塊神石，沒(méi)有人能夠把它移走，所以必須繞道而行。

　　看到這兒，小溪不屑地說(shuō)了一句：哼！想讓我費(fèi)力流到大海媽媽那里去，還想用神話來(lái)騙我，連門(mén)都沒(méi)有！

　　河流已經(jīng)流到大海媽媽的懷抱，可小溪仍然呆在那，等待別人的幫助。

關(guān)于河流的作文5

　　三姨家在按丹溝，那里雖然是貧窮落后的小村莊，但卻有著與眾不同的迷人的景色……

　　夏天，暗綠起伏的連山；山坡上碧綠的菜畦，清澈見(jiàn)底的流淌著的小河……一片繁榮祥和的.景象~三姨家有我最愛(ài)做的毛驢車，每次我去那里，都會(huì)撒著嬌地央求三姨夫趕著毛驢車，帶著我和表弟上山去玩，那時(shí)是我最幸福的時(shí)刻了！毛驢車一顛一顛地行駛著，三姨夫坐在前面趕著車，那頭驢還真是聽(tīng)話，讓它往左它絕不敢往右，上山的路上會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河，我和表弟卻莫明奇妙地賴在那里不走了，三姨夫沒(méi)辦法，只好把我們留在那里了，還千叮嚀萬(wàn)囑咐不讓我們亂跑，我們才不管那個(gè)呢！我早拉著表弟玩兒去了!

　　小河上面搭著一個(gè)很窄的木板橋，我和表弟坐在橋的一邊，脫下鞋，伸進(jìn)水里，小河里的水涼涼的，一絲一絲地滲進(jìn)我的身體，腳丫拍打著水面，激起一個(gè)個(gè)小小的浪花，好爽啊~那一刻是我一生中最難忘的時(shí)刻！撿起一個(gè)小石子，“撲通”打起了一個(gè)小小的水泡，“哈哈~哈哈”笑聲濺了一地，我愛(ài)按丹溝的小河流！

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