在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那段煩心的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那段煩心的日子作文1

　　一張白紙，即使白的再干凈，也難免擺脫不了斑斑點點。就像，每個人的生活，酸甜苦辣才中合成了成功。即使是很甜美，也會讓人窒息。

　　而我，卻很不湊巧的打翻了五味瓶。

　　就像大海淹沒了一葉小船一樣，叛逆期的我很快就忘記了家長這兩個字眼。因為，在那時的我看來，這只是一種束縛，父母的如蠶絲班的話語多此一舉，盡管很深情，我只要想著釋放自我，卻沒看見他人。看見了家長的眼淚，卻不曾看懂淚中的憂心。而家長說，不聽話就不是好孩子，我認為這只是哄孩子的'小把戲，忠厚老實人的惡毒像米飯里的沙礫和出魚里未干凈的刺，給人一種不期待的傷痛。我可不屑于做那樣的人。

　　于是我做起了以前我覺得很做作的事，開始懂得什么是可取的，什么只是聽聽而已，不過心里還像鍋爐蒸著一樣直冒氣，而且悶得慌，看來懂事有點難并簡單，一次次在惺惺作態的邊緣徘徊，我明白我還很幼稚，不知進退。

　　所以，綿綿的小雨越來越澀的在我心里，知道媽媽把我的苦水都讓我傾訴出來，我第一次和媽媽聊了一次下午，時間很長，心里很暖。

　　現在叛逆像一個一會就要散滅似的，只是縈繞在我內心的最溫暖的坎里。一起聽著暖暖的光打在我們心里。

　　盡管只是一個美的不敢讓人觸碰的夢罷了。

　　愿風還未將它吹散。

那段煩心的日子作文2

　　當年，那段日子痛苦無比，簡直讓人忍無可忍，讓人忍得發狂，但那段日子過后，我發現“忍”者無敵。

　　那一年，我還沉浸在暑假的快樂之中，可誰知，一雙陰謀之手正向我靠近。

　　在我悠閑地舒服了一段時間后，我突然被告知要去參加英語培訓班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來的烏云飄到了我頭上。“嘩啦啦……”

　　反對？抗議？別搞笑了，我還沒活夠呢。果然，痛苦如暴風雨般襲來了。我那沒有作業的快樂假期不見了，只剩下那無聊的英語作業和乒乓球老師的虐待。

　　如果說上午的英語課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動了。首先我們要擺一個擊球姿勢，30分鐘后，對著乒乓球機做擊球訓練，一個小時后，做最痛苦的體能訓練。至于我為什么沒自殺這個問題，我只能說我很堅強。

　　我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢找罪受或沒事找事干。在這些個自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術的精華之處以及忍者神龜的`厲害。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。

　　在不斷的痛苦之中，我的特訓之路終于要走完了，我終于可以解放了。

　　特訓結束后，英語老師說：“布置了那么多作業，這位同學也毫無怨言，真是太懂事了。”乒乓球老師也夸獎了我。這算是我聽到得她最有人性的一句話。

　　幾天后，開學了，我度過了一個充實而痛苦的暑假。

那段煩心的日子作文3

　　人的一生是漫長的，在時光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望，或溫暖，或自由，或煩心，引人無限回想。

　　記得六年級時，老師在一遍遍地講著題目，不厭其煩，而我們則無精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識的漢字和符號。也不知是從何時起，我們丟棄了臉了上本該有的微笑，一個個在臉上貼起了苦臉笑。一天又一天，我們是無精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過一行行字，心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的`被子。下課了，有的同學在閑游中，而我卻早掛上了一副“別來煩我”的表情。是啊！那段煩心的日子中，我又曾擺過多少張無可奈何的表情呢？也許是無數個吧！

　　還記得在那段日子里，我們的做操時光，那是一天中最舒服的時光啊！我們歡呼著，但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數學題。那段日子里，我們的手上“兩雄并存”，左眼看數學試卷，右眼看語文試卷，一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。

　　記得曾經，數學老師曾推行過一個政治，考試中無論（大考小考）凡得到100分者，獎棒棒糖一根；凡得60分往下者，獎抄卷子一次，只獎不罰。在那段煩心的日子里，這對我們是一種多大的安慰呀！可這急壞了幾位同學，他們可不想被第二種獎砸中啊！于是，他們用功起來。我們的教室里，也安靜了許多。可他們仍是笑料百出，不過，這已是莫大的安慰了。但我們仍盼著離別，也就是小考的那一天到來。終于，在我們的期盼中，那一天到來了，那是一個“解放”的日子，我們揮舞著紅領巾，告別了那段煩心的日子。

　　那段煩心的日子，已如流水般的緩緩逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心，引人回想。

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