在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的取蘋果作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

取蘋果作文1

　　有一天，小明孤零零地待在家里。忽然，他看見高高的桌子上有兩個紅艷艷的.大蘋果。小明十分想吃蘋果，口水不由自主地從嘴里流了出來，“滴答，滴答”地落在了地上。“要是我能吃到蘋果該多好呀！”他情不自禁地自言自語道。小明先試著去取蘋果，可是桌子太高，他太矮了。怎么也夠不到蘋果。

　　無奈小明圍著桌子轉了一圈，突然，他眼睛一亮。“抽屜，我把抽屜一個個全都拉開來不就成了一階階樓梯了嗎!“于是小明麻利地把抽屜都拉開了。他雙手緊緊抓住第三個抽屜，腳踩上第一個抽屜，用力一蹬便上了第二個，第三個。他心里十分緊張生怕自己沒抓穩(wěn)而摔下去。就這樣他小心翼翼地一步一步爬上了桌子。這時由于太緊張他已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓。

　　最終小明拿到了蘋果，心里比吃了蜜還甜。吃著自己想方設法和通過努力取得的蘋果，小明心想：做任何事情遇到困難時不能輕易地放棄，而是應該冷靜地思考再去嘗試著做才能取得成功。

取蘋果作文2

　　那天，小弟弟口渴了，想吃蘋果。可是蘋果放在高高的桌子上。這可怎么辦呢？“哎，誰讓我長得那么矮呢？”小弟弟垂頭喪氣地說到。小弟弟向四周看了看，發(fā)現(xiàn)桌子左邊有四個抽屜，“一格……兩格……真是太好了！”他又仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)四個抽屜就像小樓梯。小弟弟眼睛咕嚕一轉，冒出了一個金點子。

　　于是，小弟弟費了九牛二虎之力，把抽屜一個一個地拉了出來，組合成一架小梯子。然后，他用手緊緊巴住上面的抽屜，用力抬起右腳，穩(wěn)穩(wěn)地踩在最下面的'抽屜上，“一格……兩格……三格……四格……”

　　終于，小弟弟來到了蘋果的面前，他拿著蘋果，歡呼道：“勝利啦！勝利啦！”小弟弟津津有味地吃著蘋果，自言自語到：“這蘋果真是又清香又爽口，好吃極了！這就是勝利的味道呀！”

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