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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的有關夸夸的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關夸夸的作文1
我們班有個叫胡云戈的同學,他是一個長相清秀的男同學。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學習成績也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。
他不但身體好、學習好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優的球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過‘球’踢過去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒反應過來,只聽‘咚’的.一聲,胡云戈已經來了一腳。我問胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當然可以。”他很爽快地答應了。我踢了一次,雖然沒進,但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個人孤獨地生活著。
胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人,他的優點還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!
有關夸夸的作文2
一頭烏黑的頭發,圓圓的腦袋,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,一個寬大的嘴巴,顯得十分老實。想道她是誰嗎?對!她就是我媽媽,一個“大廚”。
為什么說她是大廚呢?因為媽媽看見別人會燒什么,也禁不住經常學著燒給我吃。但是不得不承認媽媽燒的菜的確香噴噴的,十分誘人。
“滋啦滋啦”咦!什么聲音,不用說我也知道:媽媽又在燒菜了。這次換了一個新花樣——糖、排骨。媽媽買了一些瘦排骨,準備了一些糖,醋、醬油、淀粉等……把瘦排骨在電飯鍋里燉了半天,再把排骨撈出,放入電磁爐上,翻炒。
把排骨炒了一會兒,媽媽又放了一些醬油,糖、醋等料在鍋里繼續翻炒,直到排骨開始慢慢黃,再把一點排骨盛進盤子,我嘗嘗味道,吐吐舌頭,大喊:“哦,這排骨也太咸了吧!”媽媽趕快放了一些糖,我嘗了一口,口感細膩,甜而不膩,馬上向媽媽豎起了大母指,夸獎媽媽“真不錯,媽媽真是太有才了”“媽媽被我夸得像一個小孩子一樣羞紅了臉。
看!這就是我媽媽,一個大廚!你是不是也得夸一夸她呢?
我的媽媽長得很漂亮,大大的眼睛,長長的眉毛,高高的.鼻梁,還有一張經常夸我、鼓勵我的嘴巴。她的臉上總是掛著溫柔的微笑。
有關夸夸的作文3
我的同學有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。
柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的'眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。
柳岸鑫是勇于向不良現象作斗爭的人。有一次自習課,蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進教室,在教室舞動鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進來了,正當老師上課時,發現玻璃碎了,就問:“是誰打破玻璃的?”班上鴉雀無聲。老師再問了一次,柳岸鑫緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:“是王剛勁。”雖然他個子矮,但是有一顆純潔的心靈。
你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?
有關夸夸的作文4
我的媽媽很溫柔,當我發燒生病的時候,她會整晚不睡,陪在我身邊,不停地給我擦汗,喂我吃藥,給我換毛巾。
我的媽媽很嚴厲,如果我做了什么不該做的事情,她會很嚴肅地批評我,有時還會拿出一根木棍毫不留情地打我兩下。
我的媽媽很幽默,她會從冰箱偷偷拿出冰激凌,塞到我手里,說,”冰激凌不能多吃,快,別讓你媽媽看見了。“
我的媽媽很賴皮,她現在拜我為師,讓我教她鋼琴,學習的時候,她還會叫我”陳老師“。本來說好了,會付我學費,可是后來又賴掉了,說,我吃飯她也不收我餐費,抵消了。
我的媽媽”三天打魚,兩天曬網“。她學過油畫,學過小提琴,學過古琴,現在又跟我學鋼琴。可是學一樣丟一樣,我說,你怎么沒有毅力呢。她說,她還沒有找到一樣能讓她有毅力的事情。
我的媽媽很厲害,她可以用英語跟我聊天,游泳游得很快,她還是北京大學畢業的呢,我心里有點崇拜她。
我的`媽媽很奇怪,她很少給我檢查作業,還讓我自己在家校聯系冊上簽上家長的"名字。說,她相信我一定會認真完成作業。
我的媽媽是不是很特別?
有關夸夸的作文5
我有一個好朋友,她既是我的好朋友又是我的同桌,我們是從小一起長大的,感情非常的深,這位同學就是我們班很有名的人——劉靜文。
劉靜文是一個樂于助人的同學。有一天語文考試,我正要寫作文呢,忽然鋼筆沒有墨水了,我心想這可怎么辦啊!我急得團團轉,忽然從我身邊遞過來一支鋼筆,我抬頭一看,是我的'同桌劉靜文給我一支鋼筆,我感動的都說不出話來了。
她不僅是一個樂于助人的同學,而且是一個搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說:“我要找一個會撒嬌的女孩來表演。”這時同學們都低下了頭,心想:千萬別挑住了我。這時只有劉靜文舉起了手要上講臺表現。她大步流星地走向講臺,雙手叉在身邊雙腿彎曲,身子一轉一轉的,那小嘴一撅,搞笑極了。同學們有的笑的滾在地上,有的拍著桌子笑,有的笑的肚子都疼了。
劉靜文樂于助人,是我學習的榜樣,我希望我可以像她一樣成為老師的好學生,家長的好孩子。
有關夸夸的作文6
老師布置了作文,要求我們寫一篇《夸夸……》。借著這么好的機會,今天我就來夸夸我的媽媽。
媽媽是一位純樸孝順的好媳婦。爺爺奶奶住在農村,她隔三差五地給老人們打電話,千叮嚀萬囑咐要老人們保重身體。一到禮拜天總要回老家看看,大包小包提著一大堆。爺爺奶奶樂得逢人便夸,媽媽是個好媳婦。
媽媽是一位好老婆。爸爸在鄉下工作,她包攬了家中的一切。從不叫苦叫累,默默地奉獻著一切。爸爸見人就夸:”我老婆是天底下最好的老婆!“
媽媽是一位好職員。她對工作認真負責,兢兢業業,從不隨便請假。在平凡的崗位上任勞任怨,從不計較個人得失。單位領導常夸媽媽是一位優秀的老師。
媽媽是一位稱職的母親。她精心地操持著我的一日三餐,衣食住行。她每天輔導我寫作業,從不叫苦。她通過講故事,循循善誘地告訴我做人的道理。我覺得媽媽是世界上最偉大的`母親。
為了媽媽,我一定要好好學習,以優異的成績報答您。
有關夸夸的作文7
我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學——陳晨。陳晨的個子在班里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍色邊框眼鏡。
記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳晨走過來,說:“喲!小胡,又不會做啦?”“哼!怎么?想奧數題呢!難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,陳晨又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:陳晨這種助人為樂的.品質值得我們學習!而且,他為了教我奧數題目浪費了所有玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但陳晨助人為樂的優秀品質,卻充分地體現了出來。
陳晨那助人為樂的好品質,多令人敬佩!
有關夸夸的作文8
我們班有位同學叫王鈺潔,她是我的好朋友,在她身有很多優點值得我學習。
有一次下課了,我準備叫她去玩接力賽,我跑到王鈺潔座位上看見她津津有味地看著一本童話書,教室里很亂很亂,嘰嘰喳喳的像菜市場,她卻仿佛教室里一個人都沒有,看得出她很入迷,于是我輕聲問:“王鈺潔,我們一起去玩接力賽吧?”“不了,我不去了,我要看書不去玩了”王鈺潔答道。我沒再強求她,我也決定不去玩了,你看王鈺潔是不是很愛看書呢?
王鈺潔也愛打抱不平,勇于挺身而出。
有一次站隊,比我高的魯慧潔站在我的前頭,事實是這樣我并沒有爭辯,這時王鈺潔插了進來,對我前面的魯慧潔說:
“你比陳述高為什么要站前面?”
“誰說的?”魯慧潔爭辯道。
“那你跟她比比個子呀!”王鈺潔說。
魯慧潔只好硬著頭皮跟我比了比,她果然比我高,只好乖乖站到了我后面。
這就是我的.好朋友王鈺潔,她愛讀書、愛學習,也愛打抱不平。
有關夸夸的作文9
我有一個非常要好的朋友,他的名字叫楊易。他個子高高的,頭發烏黑烏黑的,兩道眉毛像彎彎的"月牙兒,兩只小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優點,比如:大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍。一會兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了。楊易提議:“咱們喝點飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道,留下一句話“我家近,喝我的。”等了片刻,楊易一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來,并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質,比如:他拾金不昧、助人為樂……有一次,他在馬路上看見一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊:“阿姨,您的包掉了。”那位阿姨聽見了,趕緊回過頭來,接過楊易送來的包,感激得不得了。
我的'好朋友長處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!
自評:這是老師布置的周末作文,讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友,叫楊易。我們晚上經常在外面玩,媽媽說是“請我流汗”,我愿意和我的好朋友一起“流汗”,所以我要夸夸他。
有關夸夸的作文10
我今年10歲了,是一個活潑可愛的男孩。我愛好讀書、武術、跆拳道。 我非常喜歡讀書。每天晚上學完習,我都要抽出半小時來讀書。早上,我很早就起了床,除了復習一下課文,我還會拿出喜歡的書,認認真真的讀了,每次媽媽看見我在讀書,總是說:“別看了,再看就會把眼睛弄壞的.!”我只好乖乖的把書放下,去吃早飯。
我還很喜歡練武術,由于我練的非常認真,老師經常夸我,還讓我當排頭,領同學們一起練。我很能吃苦,遇到困難我毫不退縮,媽媽也經常表揚我。
我還很喜歡幫助別人,有一次,下課鈴響了,我正要上廁所,一個小姑娘摔倒了,我連忙把小姑娘扶起來,并把她送回了班級。還有一次,我和媽媽坐公共汽車,我看見有一個老奶奶沒有座位,我連忙給老奶奶讓座,老奶奶摸摸我的頭,夸我真是個好孩子呀!
我最喜歡幫媽媽做家務事了。有一天 ,媽媽忙著上班,我幫媽媽洗碗、打掃房間、做飯,累得我滿頭大汗。心想:媽媽回來了,一定會夸我的!
大家快跟我這個可愛的男孩交朋友吧!
有關夸夸的作文11
我們班有一個同學非常漂亮,她有烏黑發亮的長發,寶石一樣的眼珠子,有一個挺直的鼻子下面有一張能說會道的嘴,你們猜她是誰?告訴你們吧,她就是我們班的班長“王璟瑜瑩”。
她每次考試都是名列前茅的,沒有一個能比得上她,她雖然沒當上英語課代表,但她的英語也很好,她還喜歡樂于助人。
有一次,我在車站等車,正準備把錢拿出來,發現我的錢掉了,我又不敢跟大人走,我就向同學借我錢,可我總是求他們,他們死也不肯借我,突然遇到了班長,我就向她借我錢,她就不由自主的.借了給我,我連忙向她說聲:“謝謝”。她跟我說:“不客氣,我們都是同學,同學應該互相幫助呀”。我心想她真是一個樂于助人的好班長
這就是我的同學的閃光點,小朋友們,你們同學也有閃光點吧,也說出來聽聽!
有關夸夸的作文12
我的老家是忠縣,位于長江之濱,美麗壯觀的長江從我家門前緩緩流過。
我的老家人杰地靈,歷史悠久。有“刎首留城”的巴曼子將軍,有“寧當斷頭將軍,不做投降將軍”的巴郡太守嚴顏,唐代著名大詩人白居易也曾在我的老家做官。
我的老家有“世界八大奇異建筑”之一的“江上明珠”?石寶寨。那里風景如畫,美不勝收。假如你有機會親自到石寶寨去看看,你不得不為古代能工巧匠們的鬼斧神功而驚嘆!我的老家還有許多風景名勝:有“江中仙島”皇華城,有“人間勝地”白公祠,有風景優美的翠屏山,碧波萬頃的森林公園?天池更是人們觀光旅游的好去處。還有橫貫南北兩岸的長江大橋,成為屹立在長江之上的一道亮麗的風景線。
我的老家有很多土特產,其中,忠州豆腐乳名揚天下。親愛的朋友們,要是你們到忠縣來,一定要嘗一嘗豆腐乳的味道哦!
我的`老家可美了。春天,百花齊放,小草綠了,桃花紅了,到處一片草的世界,花的海洋。秋天,高梁漲紅了臉,沉甸甸的稻谷壓彎了腰,碩果累累的枝條笑瞇了眼……
我愛我的老家!
有關夸夸的作文13
我爸爸媽媽的優點可多了。
我的爸爸與別人的`爸爸不同,他不會打游戲,但他很愛看書,不管多忙,他都抽出時間來看書,而且,他看起書來,專心致志,誰也打擾不了他,有時,連時間都能忘掉,說到時間,他很會管理時間,每天都井井有條的,他的責任心也很強,做什么事,都很負責,不做好就不罷休。
我的媽媽,工作效率高,工作上的事,統統能在公司里做完,她很孝順,去太外婆家都要買很多營養品和好吃的,平常,如果奶奶生病,她就帶奶奶去醫院。她也很樂觀,每天都笑瞇瞇,而且她檢查我作業時很認真,每次都是一個字一個字檢查,一個標點一個標點地檢查,非常的認真,她的字寫得也不錯,雖然沒我和爸爸寫得好。她還很關心我,如果我考試考砸了,她會鼓勵我,她會安慰我,她還會相信我,相信我復習了下一次一定會考好的。
我爸爸媽媽的優點很多,只要你有一雙善于發現美的眼睛,一定也會找到你爸媽的優點。
有關夸夸的作文14
我的奶奶今年69歲了,她善良勤勞,任勞任怨,干什么事總是想著她身邊的人,從來沒有想過自己。她的個子矮矮的,歌聲很動聽,臉上總是掛著慈祥的微笑。
暑假的一天,奶奶在家里突然暈倒了,被送到醫院后三四個小時都沒醒過來。我們都很著急,媽媽怕我添亂,所以把我送去了學習班。后來,奶奶醒了過來,她微睜著眼睛向四周看了看,沒有看到我,便用微弱的聲音問:“妞妞呢?吃飯了沒有?”爸爸媽媽趕緊回答:“妞妞吃過飯,去學習班了”。奶奶這才稍微安心了一點兒。經過醫生診斷,奶奶得了腦梗塞,病情很嚴重,可是奶奶卻絲毫沒有為自己的.病情擔心,她還是想著我。
奶奶出院后,還是和往常一樣閑不住,一有時間就幫家里做飯、打掃衛生。而且每天吃飯、刷牙、走路……能自己做的事決不讓別人幫忙。
聽爺爺說,年輕的時候,因為爺爺在外地工作,奶奶一個人在農村既要干好地里的農活,又要照顧好四個子女,因為沒人幫忙,吃了很多苦,但她從來沒有抱怨過。
這就是我的奶奶,一個經歷很多苦難卻始終堅強的人,一個具有傳統美德的老一輩人的代表。我會學習奶奶堅強自立的精神,好好地照顧她,讓她有一個幸福的晚年。
有關夸夸的作文15
俗話說“王婆賣瓜,自賣自夸。”今天我就當回賣瓜的王婆,夸夸我自己。
我是一個活潑、開朗的小男孩,我的愛好廣泛,如:拉小提琴、畫畫、書法等等。但是,我更喜歡讀書,“一本好書,就是一輪太陽;燦爛千陽,照耀我們成長。”是我最喜歡的一句話,在我很小的時候,爸爸媽媽就為我訂了《幼兒畫報》,因為那時我還小,不識字,都是爸爸媽媽每天睡前讀給我聽;上學了,我認識了許許多多的漢字,終于可以自己讀書了。我經常為書中主人公的命運而潸然淚下,又常常為書中的喜劇描寫而獨自捧腹大笑……讀書,給了我知識和智慧,給了我豐富的.情感,使我明白了什么是“真、善、美”。我還有個好習慣,就是喜歡把書中的好詞、好句、好段用直線畫出來,成為我寫作的素材。我還會把所讀書的內容復述一遍給爸爸、媽媽聽,這樣,不僅能鍛煉我的口頭表達能力,還能使我更深刻地記住它們。
夸夸我自己是為了發揚自己的優點,改掉自己的不足,我會繼續努力的!
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