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我遇到過(guò)一個(gè)很較真的女孩。因?yàn)橐郧半娔X打印獎(jiǎng)狀時(shí)，總會(huì)把同學(xué)們的名字寫錯(cuò)，所以她自告奮勇的要求她來(lái)手寫?yīng)劆睢?/p>
她拉著我一起在辦公室寫。只見(jiàn)她一筆一畫的寫著，還特地借了名單表，一個(gè)字一個(gè)字地核對(duì)，然后端正地寫在紅色的獎(jiǎng)狀紙上，絲毫不敢馬乎。
我正欣賞她認(rèn)真的樣子，她突然嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)頭，問(wèn)我：“你名字的第二個(gè)字里面，是橫還是撇？“我驚奇地瞪著她，像是看見(jiàn)了外星人。我？我自己都沒(méi)怎么在意過(guò)這個(gè)問(wèn)題。她轉(zhuǎn)身拿起一本字典開(kāi)始查。“你這么較真干什么？”我問(wèn)她。她頭也不抬地回了一句：“因?yàn)槊趾苤匾！彼櫚櫤每吹拿迹痤^，用清澈的眼眸嚴(yán)肅地看著我：“因?yàn)檫@是對(duì)一個(gè)人的尊重。”我又看到她把名字的拼音，小心的標(biāo)在了名單上，又小心地遞給主持的同學(xué)，還不忘囑咐一句：“請(qǐng)務(wù)必都讀對(duì)。”
我感覺(jué)到一股暖意。也許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，她這樣很笨，但是他較真的模樣，在冷漠繁忙的世界中，襯出了一個(gè)少年的單純，這較真的模樣是一個(gè)少年對(duì)每個(gè)人的尊重，這是我所喜愛(ài)的模樣。
自此，我也漸漸變得較真起來(lái)。語(yǔ)文課上對(duì)完答案后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題，問(wèn)周圍的同學(xué)，他們都搖搖頭，說(shuō)答案就是這么寫的。
于是我不依不饒舉手請(qǐng)示，老師看著我說(shuō)：“你有什么問(wèn)題嗎？”我站起來(lái)把我的想法說(shuō)了一遍。一開(kāi)始他皺眉頭，又看了一遍問(wèn)題問(wèn)我：“你確定你的理解是對(duì)的嗎？”我又重復(fù)了一遍我的思路和答案。這時(shí)班里的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)為我的觀點(diǎn)是對(duì)的，但也有人對(duì)我的表現(xiàn)開(kāi)始品頭論足，竊竊私語(yǔ)。
最后老師舒展了眉頭，拍拍講臺(tái)說(shuō)：“兩個(gè)答案都可以。”他又看看我，微笑著說(shuō)：“有問(wèn)題提出來(lái)，大家一起討論是非常好的。”我輕輕坐下，在紙上寫下兩種不同的答案。我不是為了讓所有人妥協(xié)于我的觀點(diǎn)，只是單純的為了求知而較真，我發(fā)現(xiàn)自己也變成了較真的模樣——擁有自己的思想和一腔求知熱血的較真的摸樣。
也許少年最好的樣子就是較真的模樣。較真其實(shí)是一份未脫稚嫩的承諾，是一種熱血求知的欲望，是溫柔的對(duì)待和尊重每一個(gè)人的人生態(tài)度，是最好的年華里最美的模樣。
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