無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的蒙眼踩氣球小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“快，快踩呀！”咦，要踩什么呢？再仔細聽聽，這聲音是從海伊作文班里傳來的！走進一看，原來她們是在玩“蒙眼踩氣球”的游戲呢。如果大家感興趣的話，就跟著我到海伊作文班里來一次“踩氣球”之旅吧！

　　做完小型熱身，第一場游戲開始嘍！我們全班被分成了A、B兩隊，每隊選出兩名隊員，一個蒙眼踩氣球，另外一人當指揮員，指揮員幫助蒙著眼的選手踩到氣球。在規定時間內氣球踩得最多的那一組即可獲勝！

　　游戲開始！哦，我聞到了兩組之間濃濃的火藥味！“踩呀，它就在你腳邊！”“對，就是那，踩！”兩組的指揮員十分焦躁，可是隊友的腳卻不聽使喚，指揮員恨不得自己上前把氣球踩爆。時間所剩不多了，但兩組一個氣球都沒踩破，“五、四、三、二、一！時間到！”果然，兩組都一無所獲，所以還得再進行一場比拼。

　　第二輪游戲可簡單多了。規則要求一人蒙眼踩氣球，一人指揮，哪一組先踩破一個氣球，哪一組就獲勝。

　　又一場激烈的比拼開始啦！這一輪比賽A隊派出了兩名男選手，而B隊卻派出了兩名弱小的女選手，兩組隊員緊張的手腳直哆嗦。“開始！”老師一聲令下，兩組隊員猛地往下踩，結果卻都撲了個空，只見他們的腳才碰到氣球，氣球就像一個調皮的小孩一樣逃走了。觀眾們都懷著看熱鬧的心情看這場“演出”，有的緊張地捂著耳朵，生怕這氣球爆炸；有的樂得指著選手捧腹大笑，還有的激動地站了起來！再看我們的男指揮員，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，巴不得卸下隊員的腳來踩氣球，另一邊，耐心指揮的女指揮員，不急不慢，耐心地指揮隊員。“砰——”氣球被踩爆了！女生獲勝！她們開心地歡呼起來，而男生組呢，失落得像一只只斗敗的公雞。

　　怎么樣？你覺得這一次“踩氣球”之旅有趣嗎？

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