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在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的“我”的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“我”的一天作文1
清晨時分，天空飄起了小雨�！皾櫲缢帧钡男∮曷涞么蟮匾黄瑵駶�，也不過半個時辰，這場清晨的雨就停了下來。
等到雨停下后，我懷著一顆探尋的心走進了濕潤潤的小公園。裝飾著小公園的花草樹木，它們的枝葉花朵上還懸掛著欲滴的純露，我欣賞著小公園里的景象。在這一場清晨的雨后，小公園像是浴了一個澡，干凈清爽，令人難忘。
隨著時間漸漸走過，天空上的那輪太陽也從云層后努力鉆了出來。瞬間，天空亮了，地面也亮了，緊隨著我們的心情也都跟著愉悅了。
我的一天過得極為的愉快，我感受到陽光照耀大地時，樹枝丫間的鳥兒的興奮，它們唱著無比歡快的歌兒。這一首首歌頌著陽光的曲目，響在我的耳畔，頓時令我也都高興了起來。隨著天氣慢慢變得晴朗，來小公園里散步的人也都越發的多了起來。
原本濕潤潤的小公園，在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見，取而代之的是在陽光下綠出了光暈的樹葉，以及燦爛綻放的花朵。
美麗的景色在雨后的陽光下進入了每一個路人的.眼眶，然后鉆進了每一個人的回憶。當我從小公園里出來后，我哼著小歌，邁出的步子都格外的輕快。
一天的時間過得很快，雨過天晴的這一天，傍晚的天空上還鋪滿了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗，不管是清晨的小雨，還是接下來明亮的陽光，亦或傍晚時分的晚霞，還有夜晚閃閃的天空，今天的美好也在預示著明天的美好。今天我的一天結束了，明天在我美好的期待中慢慢走來，或許明天我一睜眼就又能看到另一個今天了。
“我”的一天作文2
“哇！我好舒服呀！”我睜開惺忪的睡眼，向下看了一下我的身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云，我很快樂，也很幸福。今天，我開始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像一片一片的.紅云，把我也映紅了，身上頓時暖和起來。那邊還有一棵柳樹，一陣微風吹過，我也稍稍加快了一些腳步，只見那柳條像一位美麗的少女，扭著細軟的腰，跳起了舞蹈。這時，我飄到了一片樹林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著，我看到了使自己垂涎三尺的東西――葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美�。∵@時，我抬起頭和同伴說了幾句話，便低頭繼續欣賞起來。油菜花在莊稼地上開的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發光！“那邊跑來了一團火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實很像一團火焰一樣。時間不久了，太陽快要下山了，他從每一片云的身后經過，我終于等到了那一刻――從我身邊經過，我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個情景都很開心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著，不時地開出幾朵潔白的水花，彈奏出動人的樂章，伴隨著優雅的音樂，我們和太陽公公一起下山了。
我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......
“我”的一天作文3
每天早上只要我一睜開眼，只能用一個字形容：忙”，連星期天也不例外。
今天一大早，我懶洋洋得躺在軟軟得床上，媽媽溫柔得對我說：小懶蟲，快起床，今天早上要上武術班呢。”是啊，還要上武術班吶，聽了媽媽的話，我就像彈簧一樣疼騰地了坐了起來，以最快的速度穿衣服，刷牙，吃飯，背起書包就趕緊向公交站跑去。
到了公交車站，我望眼欲穿，可就是不見七號公交車的到來。我一看手表都快八點鐘了，可公交車還沒有到來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。在8：20分，公交車終于在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來，我箭步如飛地跑向公交車。雖然這次老師沒有批評我，但我還是感到很難堪。練武術時還是很辛苦的，要抬腳站半個小時，蹲俯一個小時，把我累的腰酸背痛，滿頭大汗。
好不容易熬到了中午，我本想躺在床上美滋滋的睡上一覺，可是媽媽又說：趕緊起來，做你的美術作業�！泵佬g作業？對了，老師讓我們回家畫一張畫，明天要上交的。我只好放棄睡覺的機會去畫畫了，我拿出顏料，把一張紙鋪在桌子上，先勾勒，再涂色，彩筆們仿佛都很聽使喚似的，我飛快地畫出了一張美麗的'風景畫，我長長地吸了一口氣，終于可以放松一下了。
等我上完了美術班，回到家，夜色已經來臨了，我吃完飯在床上稍稍睡了一會兒，在夢里面，語文，數學，英語課本都變成了一張張笑臉向我撲來，嘴里還說：抓住我，抓住我，不要丟棄我”我被嚇得一下子睡意全無，這才想到作業還沒有寫完呢，我就趕緊寫了起來，一直寫到深夜11點。
這一天我是馬不停蹄，忙碌無比，我多么希望我有一個愉快的星期天啊，我多想上山采野花，下河摸魚蝦，痛痛快快的玩耍。
“我”的一天作文4
今天的氣溫不太高，我們一家人決定去登封的一個景點兒大熊山風景區游玩。
順利到達目的地之后，停車，購票，很快我們一行人坐上纜車抵達山頂，啊，好美的景致，山頂云霧繚繞，像是仙境般籠罩在我們頭上，似乎一團一團的云霧唾手可得。
緊接著馬戲團的節目表演開始了，小演員表演了滾小筒的節目，還有飛天的表演，真是讓人眼花繚亂，而且我見到真正的百獸之王，老虎和獅子，還有一只笨笨的狗熊，盡管它們表演的節目例如直立起來鞠躬在人類看來非常簡單，但對它們來說已經很不容易了，當看到馴獸師讓獅子表演節目，而獅子不太配合時，一直朝他怒吼，我真的替他捏一把汗，因為他距離獅子太近了，而且身上沒有帶任何保護裝置��！
看完馬戲團表演，我們去玩了一個比較刺激的項目：滑水，坐上皮艇，依靠水的光滑和慣性的作用從高高的山頂滑到山腰，足足有三公里，我和表弟坐一個滑艇，隨著工作人員的`順勢一推，皮滑了下去，艇在滑溜溜的水上左沖右撞箭一般直沖山下，水花四濺，風聲在耳邊呼呼作響，跌跌撞撞中我們滑了下去，只聽見”咕咚一聲”我們掉到了河里，水花四濺，我兩個打濕的像個落湯雞，簡直太好玩了！
最后，我們來到另一個景點：樹頂漫步，伴隨著涼爽而清新的山風，我們一步步邊欣賞沿途的美景邊向山下移步，只見古木參天、野花遍地、溪流潺潺，我深深陶醉其中……
“我”的一天作文5
在我那五彩繽紛的童年里有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，而我今天卻是忙碌的一天。
今天是星期六，一大早我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來，“小懶蟲，快起床，今天還要上舞蹈課呢！”我一聽要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰的坐了起來，上舞蹈班還要坐公交車，晚了那可不行，于是我匆忙地穿上了衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊。
公路上車來車往，我望眼欲穿，可是就是不見4路公交車的身影。我看了看手表已經八點了，我急得就像熱鍋上的螞蟻――團團轉。終于，公交車在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來。我又看了看時間，已經8：25了，到舞蹈班，不用說已經晚了，老師雖然沒有說我，但我還是有點不好意思，在舞蹈班里，一會兒練劈叉，一會兒壓腿，一會兒下腰，弄的我是腰酸背痛，氣喘吁吁。
終于挨到了放學，回家后，我躺在沙發上，想瞇一小會兒，剛閉上眼睛，就聽見媽媽著急地說：“哎呀，我的.小公主，你的美術作業還沒寫呢……”是呀，明天要上美術課，老師布置的作業還沒完成呢。我只好回到房里，拿出材料開始創作了。油畫棒像小孩兒一樣，由我指揮。過了一會兒，一個美麗漂亮的姑娘被我畫了出來。看著手中的杰作，我長長地舒了一口氣。心想：總算可以放松一會兒了。
我又躺在了沙發上，剛想睡著。這時語文，數學，英語三個書本全部向我走來笑著說：“你幾天都沒摸我了，快帶我走吧，帶我走吧……”我嚇了一跳，睜開了眼睛。是啊。我的作業還沒做呢。于是，我又一骨碌爬了起來。等我把作業寫完的時候，天已經黑了。我拖著疲倦的身體躺在了床上，心想：今天真是忙啊！
透過窗子，看著天上的星星，我多么想如你們一樣自由自在呀！
“我”的一天作文6
1：00，被噩夢驚醒，覺得今天一天會不是很順利，然后就人有三急。
5：00，從睡夢中醒過來。但是大冬天不愿起床就再多睡一會兒。
6：30，不好，趕快起來，沒有算好時間快要遲到了。閃電俠般的洗漱完畢后，頭也不回的往外沖。
7：20，來到學校幸虧今天升旗沒有來晚，卻又發現沒有穿校服。
8：00，因為沒穿校服再來學校，升旗儀式已經結束了，幸虧這是在辦公室沒有老師聽的：“南無阿彌佗佛……。”
9：30，數學老師公布月考成績，當然免不了講話。我和同學正在說動畫兒片，老師一個粉筆頭飛過來：“shutup�！�
10：50，英語課每天無聊且煩人的課程，同學都很討。不料，我就沉入了夢中。下課后老師說：“黎淳哲，我今天都教了些什么�！蔽翌D時就站起來啞口無言。
12：00，吃中飯我就立刻跑進了kfc點了一大堆好吃的，卻發現沒有帶錢包。
14：00，下午不去學校，老爸布置完我的作業就走了。等他走后我就打開電視，誰知老爸突然回來拿東西，就被發現。然后多罰一本作業。
17：00，吃午飯盛飯時把碗打碎了，又被罰了一個星期的打掃。
19：00，上廁所時屋里不知別什么東西弄得臭氣熏天，我腳一滑摔了一跤。
22：00，該上床睡覺了，一天就這樣結束了，我正在寫日記。提到這些事情，這真是倒霉的.一天啊。
“我”的一天作文7
這是一個平凡得不能再平凡的一天，雖然一點兒新意都沒有，但還算有趣。
早晨，一如既往地聽見鬧鐘“叮鈴鈴"地響了起來，我猛地坐了起來，鳥兒清脆的叫聲在窗外響起，門外的公雞也開始“喔喔"地叫起來，我揉著蒙朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新，讓人感到心情愉悅，綠色的大自然被一層薄霧籠罩著，更似名人作的山水畫。
匆忙地整理好書桌上的書和文具，便下樓吃奶奶做的早餐。吃完后，我又急忽忽也上樓坐等著上網課，因為疫情的原因，我們好它在家里。上完一節網課，還有些時間，在這個時間段，嬸嬸打來一個電話，對話內容是：村里的'醫生叫村中1至15歲的小孩子去打疫苗，提醒我們去看一看。話語剛落，我們姐妹三人便起身去村中的診所，可是卻無果，因為醫生去往他處了。吃完午飯，我們便讓奶奶與我們同去，到了那兒，走進診聞所內，醫生迎接我們的到來，因為他為人和善，我們都親切地叫他大伯，也有不少原因小時候去打針，經常見到他�，F在見到他倒覺著他是一個親和的親人。我們三個剛打完疫苗就急急忙忙地回到家做作業。
下午，來了一位不速之客，他發來一張通知書，通知村民們要開始種耕種了，看完這個通知書時，我腦海中就浮現了我幫爺爺奶種田的情景，與秋天時稻谷成熟時田野呈現一片金黃的盛況……
這，就是我的一天。
“我”的一天作文8
一連下了幾天的雨，今天雨終于停了。
吃過早飯，媽媽對我和哥哥說：“你們今天上午趕緊寫作業，下午我帶你們出去玩�！甭犃藡寢尩脑捨疫B忙拿出作業本開始寫作業。最后只剩下一篇作文了，我實在不想寫了，就對媽媽說：“這篇作文能不能下午寫�！眿寢屨f：“好吧！”中午我剛吃過飯，就聽到爺爺問：“你們兩個誰去工貿？”我原本不想去的，可是哥哥對我說：“工貿有好多好吃的，你去了爺爺準給你買�！甭犃烁绺绲脑�，我信以為真，不假思索就跟爺爺去了工貿。到了那里我才知道那兒是賣一些日常用品的，哪有什么好吃的`，我這才知道上了哥哥的當了。我跟著爺爺在里面轉了半天，回來后累得不得了，躺到床上便睡著了。
晚上吃飯的時候，媽媽問我：“作文呢？”我自知理虧無言以對，吃過飯我便準備去我房間寫作業。可是當我看到哥哥正在房間里癡迷地打著游戲，我哪還有心思寫作文，就禁不住湊過去看哥哥打游戲，早把寫作文的事拋到了九霄云外。
正當我看得入迷，卻不知道媽媽已經站在了我們身后，媽媽收走了手機，我嚇得趕快去寫作文。當我把寫好的作文交給媽媽時，媽媽什么話也沒說，她讓我比較今天的書寫和以前有什么不同？我慚愧的低下了頭，我對媽媽說：“我以后一定要先寫完作業再去玩。”媽媽聽了我的話，摸著我的頭說“知錯就改還是好孩子，但愿你真能如你所說，先寫作業再去玩，養成今日事今日畢的好習慣�！�
“我”的一天作文9
希望刻在白紙上，夢藏在平凡中……
――題記
一點白光在天際游離，啟明星點亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯翩。剛跨出家門，我就與微風撞了個滿懷，風中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。
沿著清風習習的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇擁中，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流云的擁戴中聳立。
午？持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進屋內，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的.陽光消失了，只留下一抹微笑。
夜？省
最后一點白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。
希望刻在紙上，夢藏在平凡中……
“我”的一天作文10
天氣晴朗的一天，我和媽媽又一次來到了潛龍渠公園。
樹木還是那么的蔥綠，草坪上的小花也不失姿色，一路上欣賞著美景，我們不知不覺就來到了湖邊。啊！一望無際，水天一色。我不由得感嘆起來。遠遠望去，湖面平靜得像一面明鏡，陽光一照，湖水跳動出無數耀眼的光。
一座鋼架拱橋橫跨在湖上。木板鋪成的橋面，紅色別致的欄桿，人們在橋上來回穿梭著。有老人悠閑地在橋上漫步，有孩子在橋上蹦跳、追逐、嬉戲……可以說，潛龍渠公園是盛澤一道美麗的'風景線。
密密麻麻的青竹林也是潛龍渠公園的一大特色。你看，那粗壯的竹子，一棵緊挨著一棵，直沖云霄。那枝葉猶如一把把高高擎著的大扇，遮住了紅日、藍天，留下一片濃蔭。
最吸引我的還是那一個個用淡藍色瓷磚砌成的水池。池面上有木板、水桶、繩網等不同形式組成的“走水橋”。大人小孩都在挑戰自己，他們的刺激感調動了我的玩性，我抱著試一試的心態也玩了起來。我先用左手抓住鐵鏈，再邁右腳踏上木板。當我雙手抓住鐵鏈站在木板上時，身體一下子搖晃了起來，我很難掌握平衡，就想退縮往回走，但轉念一想，比我小的孩子都能堅持往前走，我怎么好放棄呢？我要堅持！調整了一下自己的心態，穩定了身體后，我小心翼翼、一步一步向前走。耶！我走完了這個難走的木板橋，真開心！
那天，我不僅再次到潛龍渠公園飽了眼福，還挑戰了一回“走水橋”，真有意義。
“我”的一天作文11
墻上的鐘表不知疲倦，“滴答、滴答”地響著。我仰躺在沙發上睡下了。
清晨的第一縷陽光射了進來，我起身洗漱，匆匆吃飯，便走出酒店，散步去了。
和煦的海風迎面拂來，輕輕的柔柔的，像極了媽媽的手。走在海邊金黃的沙灘上，感覺涼涼的，帶走了酷夏的燥熱。不知何時，海面上吐出一抹紅光，緩緩向上升去。我停下腳步，開始觀賞日出。待半輪紅日被吐出之時，半邊天都變得紅燦燦的，水面波光粼粼，像極了三國時曹操所觀之滄海的“水何澹澹”的氣勢，腳下的沙灘似乎又紅了些許。
爸爸取下背包，拿出兩瓶水，我們倆盤腿坐下，咕咚幾聲，純凈水下肚，頓感神清氣爽，伸出小長腿，浸入海水，只待紅日盡數被吐。
傍晚，我和爸爸依然坐在海邊。鏡子一般海面突然開始水波蕩漾。我們慌忙站起來，向后退到觀景臺上，面西背東，看向落日，太陽正在緩緩下墜，許是去了南半球，又似是入了南海。背后，夜幕會同月亮正吞食著白云，星星又同月亮從海上升起。
十點左右，我們回到酒店，洗完澡，上了床。仰頭是泛著白光的.天花板，關了燈，屋子里頓時黑了下來，但在我的左側有一片光，柔柔的照著我。側身，望著遠處的星漢，想著當年北征烏桓打了勝仗的曹操，帶著他的胸懷與自信，我沉沉地睡去了。
我終于見到了海，可以包容日月星瀚的大海。
“我”的一天作文12
一天，二十四小時，每分每秒都在指尖逝去，想捧，卻也捧不住。何不將心歸于平靜，一杯茶，一卷書，品歲月……
一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌無為，亦或炫彩斑斕……
品茶吧。閱讀吧。將閑暇的午后時光化為無波無浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……
一把椅，倚著。一盞茶，品著。一卷書，賞著。清風徐徐地一搖，幾片破碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，靜謐，美好，如一幅畫。安然，像夢的碎片。
望翠綠的茶葉在熱水中旋舞，與水相交融，將在些許清香彌漫開來。呷一口茶徐徐咽下，強大而澀香的熱流注滿口頰，旋即攜帶著奔涌的'力量滑入肺腑，沁入心間。
讀千年經典，穿越回那些個孤獨夜晚。他們，輾轉難眠，或離別之苦，或相思之苦，或為國為民的憂心之苦……灼著心，對著浩渺的夜空，仰天而問，回答他們的，終究是一片空寂……于一個午后，解他們的悲楚。
我的一天，寧靜致遠，淡然處之……
在萬物中，尋覓初心……
我喜歡靜坐，聆聽心靈世界的聲音。那聲音就像美妙的音樂，只有在極其安靜的環境下，用心才能聽到……
慢慢地走，靜靜地思索，是一種幸�！�
停下來，看旭日東升，觀月色如水，亦是一種幸�！�
一天，就這樣，滿足矣……
“我”的一天作文13
“叮叮叮，大懶蟲起床了；叮叮叮，大懶蟲起床了”。伴隨著小鬧鐘的鈴聲，我慢吞吞地坐起來，看了一眼鬧鐘想：才6：30呢，還早，讓我再躺一會兒。這時媽媽快速地走進來，怎么拉我都拉不起來，就像螞蟻拉火車―――紋絲不動。
躺了一會兒，我起來穿好衣服，走到餐桌前，拿起一塊面包一邊吃，一邊整理著上數學課外班的東西。終于出門了，在等電梯時我想：快點來啊，就快要遲到了。
到了數學班，我上課時聽講很認真，還積極舉手發言了呢。下課了，課前測發了下來，我一看，就哆嗦了下，想：我怎么考的這么差，一定會被媽媽吵的。放學媽開車來接我，在車上媽媽問了我許多問題，就是沒有問我成績的事，我暗自高興，還以為媽媽忘了呢。可就在我高興的時候，媽媽問我課前測考了多少分，我的心情一下子從天堂掉到了地獄。我結結巴巴地說出了我的'成績，沒有想到媽媽竟然沒有責備我，而是溫和地告訴我，只要知道出錯的原因，把它改正過來，下次不再錯就可以了。我的心情才穩定下來。
緊接著，我又去上畫畫課，我畫得很好，連老師都說我畫得發了，我畫完了就和同學們一起聊天�；氐郊�，下午我的好朋友來我們家玩，我們玩得非常快樂！
就這樣，我的一天在忙碌中，快樂中度過。
“我”的一天作文14
當陽光照進我的窗邊，我就知道這是一個不一樣的一天，因為今天是愚人節。
我穿好衣服，吃完飯，一大早就向學校走去。走進校門，同學們都發出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口，就有人跟我說：“你才來呀，老師說讓你去辦公室一下。你還不快點去呀，晚了是要受批評的�！蔽铱粗麧M臉認真的樣子，于是就放下書包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯了什么�？墒抢蠋熞彩且荒樏Ｈ坏膯栁襾磉@干什么？我對老師說：“是剛才有同學叫我來找你的，說你找我有事�！闭f完后，我突然想起來今天是愚人節，他在騙我的.。于是我又立刻向教室奔去。
回到班里，那位同學只對我說了一句愚人節快樂，就走了。我也沒有多想，因為這是個快樂的節日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。于是我將目標轉向我的好朋友周同學的身上。
這時我故意從書桌里拿出一個本子，上面寫上他的名字，再把家庭作業寫一個開頭，在上面偽裝處沒有寫的樣子，就把本扔在地上，再若無其事的撿起來，滿臉驚訝地對他說：“不會吧，你的作業沒寫完？”他頓時呆住了。疑惑不解地說：“我寫了呀，昨天我還讓家長檢查過的呀。”邊說他邊拉開書包翻找著自己的作業，他拿出一個本子，翻開看了看，臉上充滿怒氣的對我說：“原來你在騙我呀，看我不打死你。”聽到這句話我也說了一句“愚人節快樂！”我們四目相對哈哈大笑了起來。這個特殊的節日是班里充滿了歡笑聲，不時從這兒、那兒飛揚開來，真是開心呀！
這天，雖然你會被氣得火冒三丈，但也會露出微笑，這就是我最開心的一天。
“我”的一天作文15
我盼望已久的暑假終于到來，可是，這個暑假，天氣及其炎熱，尤其是暑假過半的一天，氣溫達到了近40度。
那一天上午，我一會看電視，一會玩水，上午總算是過去了。
下午，我找到小伙伴，他們也熱得不行了。于是我們決定到小溪旁捉螃蟹。我們戴上斗笠，提起竹簍，便一同去捉蟹。不久，我們就來到了小溪，一到那里，清亮的溪水緩慢地流淌著，還不停的發出嘩嘩的聲音。讓人感到格外舒服。不一會我們便開始捉螃蟹了。我最先一個跳進了水里，在水里東一走，西一走，可還是沒有發現目標。這時候，其他人都跳了下來。我們便開始集體搜查了。這時，我突然看見一螃蟹，正準備去抓，它突然跑進了洞。我看了，就把手伸了進去，突然，我的手好像被什么東西夾住，我痛得直叫。這時候我的伙伴說不要怕痛，使勁的'往外拖。我沒有辦法，只好使勁拖，這個辦法果然有效，不僅我的手拖出來了，還把螃蟹一起拖了出來。我當時高興極了。接著，我們又看到了一只螃蟹，可正在我們走過去準備捉的時候，它一下子把水弄得混的讓我們看不清楚。就這樣，我們沒有捉到那只螃蟹。后來，我們看到的那幾只螃蟹也是這樣逃跑的。于是，我們想：這樣是不行的，我們得想一個辦法才行。這時，我們看到了幾群人在釣魚，就想：螃蟹喜歡吃田螺，我們可不可以把田螺綁在魚線上，螃蟹一夾，我們就提起來，這不就行了嗎？于是，我們找來一些線，綁在木棒上，并且另一頭綁上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夾，我們就提了起來，我們靠這個辦法捉住了許多螃蟹，大家高興極了。
那時，我懂得了做事都應該多動腦。不能沖動，那一天，我高興極了。
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