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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我發現了自我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我發現了自我作文1
有人說,沒有人比自己更了解自己。但我不是。對于自己,我的了解還遠遠不夠。
我的一直寫得不好,但風格卻各有特色。現在的我,里多帶著幾分嘲諷和譴責,這跟我的思維方式有很大的關系。而我的思維方式,是生活鑄就的。
小時候的我,學習一直不錯,無憂無慮。但由于年齡的增加,課程的加重,我的優勢也一天天減弱。加上競爭對手也越來越強,漸漸地,我的學習態度發生了改變。我不再認為學習是件快樂的事,各方面成績也有所下降。我的里開始出現了批判,開始罵學習、罵教育、罵制度。那時,我以為我已經找到了最好的`狀態,但事實并非如此。
是那一次考試,讓我徹底蘇醒;也是那一次考試,讓我發現了自我,迷惘的自我。
上次期中考試,我考出了歷史新低。本來已經深陷泥潭的我,就像是又被推了一把。那是,我真的以為我已經無法彌補我致命的漏洞閱讀理解方面的欠缺,但我又錯了。
發卷子的時候,老師特別批評了我一頓。內容我沒仔細聽,但我清楚地聽到了,老師說我態度有問題。是啊!這么多年來,我要尋找的原因,不正是被我最先忽略的嗎?
對于學習,成績是結果,態度是過程。沒有一個好的態度,怎么會有好成績呢?這個道理。
迷途知返的我,終于找到了問題的根源。中的批判,純粹是無稽之談。積極向上的風格,才是真正的自我。
我的文章,已經不是過去那泄憤的沙包。因為我發現,中體現出來的,是一個淋漓盡致的真的自我。如果把心都拿出來給別人看,實在是不太好。所以我不再把所有的感情都瀉于紙上,而是略有收斂。讓讀者在閱讀的過程中細細品味,最終發現作者的用意,不是更好嗎?
我發現了自我作文2
我赤著腳,踏著時光散步,倒回童年,掠過記憶,發現自我。——題記
一
“哈哈,我又勝利了!”我驕傲地說,另外幾個小朋友狠狠地盯著我因為我。因為玩捉迷藏每次都被我找到,所以他們對我有很大的意見。但怕被家長打,就狠狠的瞪我來發泄不甘。我踮起腳尖,盡量讓自己看起來更高,俯視他們,并做出“你們比不過我”的表情也盯著他們,過了幾分鐘,我“噗哧”一笑說:“不和你們玩啦,媽媽要叫我了。”說完就扭頭走了,帶著勝利的笑容在他們的視線中漸漸消失。那時我3歲。
二
“快起床吃飯,上學要遲到了!”聽見這句話,我才不情愿地起來了,洗漱過后,坐在桌前,聽著媽媽的數落吃飯,走在路上,看見鄰居家的小孩子在玩捉迷藏,又想起了我,想起了我的玩伴,雖然我們現在依然無憂無慮,但還能天天發出那樣的笑聲么?我的好朋友都去了其他的`學校,也沒有人在下學后陪我玩了,我只能在家里看電視,還怎么每天發出那樣開心的笑容?那時我10歲。
三
“這一星期我們出去玩吧!”我對好朋友說。“不了,我不去了,快考試了,我還要復習呢!”她擺擺手,回絕了我的邀請,“哦,好吧。”我失望的坐回我的位子上,不情愿的翻開書開始復習。回到家后,透過窗戶看見那些孩子們,看見他們臉上的笑容,我不禁又回憶起了我的童年,真懷念啊!有多長時間沒像他們那么開心了,是時間改變了我們嗎?后來,我才明白,時間帶走了幼稚的我們,留下的卻是成熟、懂事的我們,明白時我13歲。
回憶往事,看見過去的自己。剎那間,我發現了自我。我變得懂事,就像歌里唱的“長大以后,我只能奔跑······明天你好,含著淚微……”現在的我,經過了時間的洗禮,發現了自我。
我發現了自我作文3
人有許多個自我:看書時,我是自由活潑的;在學習中,我是好問的自我;在大自然中,我又是寧靜祥和的自我。人的自我數不勝數,而我,總困在氤氳的迷霧中,常叩問著,到底我是哪個自我?
寒假的一天,我們回到了故鄉,北方不同于南方,成排的白楊樹參天聳立,空氣寒冷而干燥,時不時刮來刺骨的寒風,吹得葉子“唦唦”作響,哈一口氣,一片霧白,腳下的泥巴路熟悉而陌生。
一進門,奶奶便吆喝道:“總算回來啦,來吃烤紅薯哎!”帶著濃濃的家鄉口音。緩過勁時,自己便追隨著一股讓人食欲大開的紅薯香氣進入了廚房。廚房沒有燈,地下是壓平的泥巴地,而那熾熱的灶火卻將廚房照溫暖而透亮。灶灰一點一點地落在烤得有些開裂的紅薯上,金黃的番薯從暗黑中透出,香氣早已將整個廚房浸沒。奶奶見我過來,用火鉗將紅薯夾出,遞到了我的手上。紅薯的甘甜很快溢入我的鼻腔。奶奶看到我陶醉的'樣子,忍不住笑罵了一句。
不知是番薯太香,還是灶中令人溫暖的氣息太濃,不一會兒,一家子竟齊刷刷地聚在了灶旁。表哥搬來了長板凳,聊起了家常。什么時候收玉米?什么時候又要下雪了?……灶中的火燒得正烈,不知誰說了句令人發笑的話語,大家都笑了起來。暖黃色的光照在每個人身上,灶火溫暖,情卻更暖。這一剎那,我仿佛看到了在南方沒有的,連在讀書、學習、大自然中也感受不到的自我——大家庭中的自我,恰好的時間、恰好的溫度,我在幸福的家庭里。
窗外,一片白雪從空中輕輕飄過,像是不忍打破這恰好的一剎那。窗外白雪紛飛,窗內卻溫暖如夏。我不曾明白過我是什么,我的自我是什么。但我知道,在家中,能與家人相伴,這就是最真實最幸福的自我。
我發現了自我作文4
太陽東升西落,大雁飛去又飛回,時間就像細沙,不經意間,便從我們的指尖溜走。細水長流之間,我們往往能發現那個真實的自我。
在聽說轉學的那一天,我發現自己是那么的無助。我似乎就像一枚任人擺布的棋子,不想離開卻又不得不走,我忘不了她,忘不了他,忘不了……但忘歸忘,記歸記,這一別也許就是永別。剎那間,我發現自己原來是那么弱小。我發誓,我要改變這一切,我不要做一顆棋子,我不會再任人擺布,我命由我,不由天。
在發現他為班級爭光的時候,剎那間,我發現我的眼光不錯。確實他是班上學習最差的,但他卻能做到不懂就問。老師讓我去幫三個人,他的態度是最好的,而我與其中一人直接反目成仇了。
在看見她樂于助人、刻苦學習的時候,剎那間,我發現我是幸運的。很早之前,我因為有這樣一個同桌而感到無可奈何。我倆幾乎是抬頭不見低頭見,但每天不互相抬桿幾下就不爽。然而,她卻并非我所想的那般惡劣。她樂于助人,我遲到了她會幫我收作業,我生病了她會幫我補筆記。這家伙還因為與我打賭比成績,挑燈夜戰,差點一病不起。在我有困難的時候,是她在損我,但也是她在幫我。因為有了她,我才發現自己是如此幸運。
驀然回首,我又發現自己熱衷于懷念。我沉浸在他們為我送行、與我一起打球的.舊時光。真希望世界停留在那個時候,但世界會變的,走到最后,終究還是會走散的。幸運的是,我認識了他們,也明白了自己的無助,弱小……終有一天,我也會學著多一點勇敢,正視這世上的諸多彷徨與無奈,讓回憶不顯得那么蒼白無力。
人生路上,步履匆匆,卻也總有那么一剎那,讓我們發現真實的自我,從而不斷成長。
我發現了自我作文5
老師曾經告訴我,困難和挫折是對毛坯的錘子,要用易碎的鐵屑打碎,用鋒利的鋼刀鍛造。如果你想成為一把鋼刀,你必須堅持自己的理想,永不放棄。
新學期開始了,我帶著這份激動和興奮來到了新教室。剛剛坐上王座,你穿著禮服,醉人的笑容綻放在臉上。當時我就在想這個老師真的很美,但是會不會很兇?后來我們真正理解了之后,就為我的想法感到可笑。
每次教的時候總會給我們講一些有趣的`故事,給我們一些小驚喜。這讓我覺得你把我們當孩子,但你還是很開心。你總是告訴我們不要害怕做題,因為他們都是紙老虎。
有一天,我在班里做作業的時候,你把我叫進辦公室,拿出了我以前寫過的一些作文。我不明所以,你語重心長地對我說:“你的文采很好。我看了這些作文,都是很美的句子。我想你一定很重視這些文章!不然你寫不出這么好的語句。”我點點頭,對你說:“我很喜歡寫作,但是我媽說我現在要重點學習,不允許看課外書,所以我現在作文水平有些一般。”
老師,你能幫我嗎?我心里默默的想。你說“看一些課外書是好事,作文占語文的一小部分。最近有個征文大賽,你先想想怎么寫吧。你記得寫作是你的愛好。如果你對世界上的某件事不感興趣,那么這件事成功的幾率就不會很大。你不在乎別人怎么想,只要你有信心和毅力,一定會成功。”
老師,我從來沒有忘記你說過的話。我也相信有志者事竟成。只要你敢努力,敢吃苦,一切困難都像紙老虎一樣脆弱。即使是不可能的事,你也只有知道了才知道不可怕。萬事開頭難,只要有開頭就怕后面怎么辦。所以與其用眼淚來遺憾今天,不如用汗水來戰斗今天。
我發現了自我作文6
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”可是為什么上天要辜負我這樣的“苦心人”呢?——題記
唉,理想又被理實粉碎了,我本想在這次考試中大顯身手,來個“鯉魚跳龍門”,讓同學和老師對我刮目相看,沒想到……
心情壞到了極點,似乎每一雙注視的眼睛里都流露出譏諷的目光。在自卑與失落心情的推動下,我離開了喧鬧的課室,靜靜地漫步在生物園里。“為什么現實如此殘酷?”我憤怒地譴責上天。
一塊大石頭在不遠處靜靜地臥著,我漫不經心地走過去。突然,我發現一只小小蜘蛛正在努力往上爬,似乎想到石頭上方織網,由于剛下過雨,被風化過的石頭變得光滑無比,蜘蛛爬了一半,滑了下來,再爬一次,還是滑了下來。我心想:我不正是像這只蜘蛛一樣,有自己的`目標和夢想,卻總是不能實現么?想著此處,心情變得更加沮喪。正當我準備離開時,眼前忽然一亮,那只小蜘蛛沿著旁邊的一棵大樹,繞到了石頭的上方,它吐絲把自己放到了那塊石頭上,并迅速在石頭上織起了網。
剎那間,我明白了一個道理:關鍵不是你做了什么,而是怎么做的,方法很重要。就如這個蜘蛛,失敗了,重頭來,最終找到正確的方法才能成功。
剎那間,我發現了一直在走彎路的自我。沒能糾正方法的錯誤是我一直在彎路上飛奔的原因,我終于明白了自己“吃得苦中苦”,卻不為“人上人”的原因了。
我應該像蜘蛛一樣變得聰明點。小小蜘蛛尚能在困難面前找到方法克服,更何況我是一個有志向有抱負能吃苦的人呢?吃一塹,長一智。既然發現了一個一直在走彎路的自我,就一定能尋找方法,改變方法,盡快回到正確的道路上來。
我發現了自我作文7
有人說:平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。人生正是如此,可是卻有多少人因為匆忙,來不及發現另一面的自己。而我把我樂平凡的剎那間,發現了最真實的自我。
記得那是一個陽光明媚的早上,我們正在上著一節語文課。老師正在繪聲繪色地講著一篇課文。過了一會兒,老師停了下來,問了我們一個比較難的問題。教室里一片寂靜,大家都在認真地思考著這個問題,過了很長時間,仍然沒有人舉手。
我在做著思想斗爭:回答吧,答錯了又怕同學笑話我;不回答,就失去了這次的機會。最終我還是舉手了。老師叫了我起來回答問題,我回答得很好,還贏得了大家熱烈的掌聲。我在想:我的選擇是正確的,如果不舉手,表現的機會不也沒了嗎?
就在那一剎那間,我發現了最勇敢的自我。
還有一次,老師突然到班里宣布要開聯歡會,并且讓大家積極準備節目參加。我眉頭緊鎖,一直思考著參不參加。在班里,我一直是一個很文靜的女生,也沒有多少朋友,喜歡一個人呆在一邊。如果參加,一定會遭來大家的議論的。可我要是參加,正是一個表現的機會,可以使大家重新認識我。我下定決心參加了。
我每天在家刻苦的'排練,等待那一天的到來。該我上場了,我深吸了一口氣,開始表演舞蹈。此刻,我覺得自己猶如一只美麗的孔雀,正在聚精會神地跳著舞。一支舞跳完,大家都給予了贊許的掌聲和目光。
剎那間,我發現了最美麗的自我。
每個人從發現自我開始,就慢慢邁向了新臺階。發現有優點的自我,能給予自己信心;發現有缺點的自我,能讓自己及時改正。勇于發現才能突破自我。剎那間,我發現了自我。作文
我發現了自我作文8
經歷就是人生的礪石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放;經歷就是發現,發現另一個嶄新的自我。
記憶的窗簾拉開了……
那天下午,正是一節語文課,老師提出一個問題讓我們回答。結果卻沒人舉手,大家都鴉雀無聲。就在這時,我膽膽怯怯的舉起了手,老師叫了我,我艱難的`回答了這個問題,贏得了同學們的喝彩,原來,在以前的家鄉,在學校里,我從不發言,而又因為家里的一些原因,我還是內向。在到了這所小學之后我也還是沉默,從不敢正面對老師,更別說發言了。可是,就在那時,我發現了一個勇敢、積極向上的我。
一個鮮活的真理也植入了我的心底:鮮花,如果害怕凋謝,那他永遠不能開放;種子如果害怕湮沒,那他永遠不會發芽。
有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水滑過金色年代,記憶的小舟飄回了那一天……
就要離開家鄉,離開親人了,因為家庭等方面的原因,我們家要從洛陽搬到濮陽,就在要走的那個下午,小姨、三姨等一些親人來為我們告別、送別。他們都流下了眼淚,不忍心讓我們走,而姐姐、媽媽同樣如此,當他們轉過身回去,我們上了車的一剎那,我發現我心中的一絲牽掛突然很強烈,就在這一剎那,我發現我是一個有著牽掛的自我,我發現了一個嶄新的自我。
流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心。
每一棵花都是一個春天,盛開香郁芬芳;每一粒沙,都是一個世界,搭建小小天堂;每一顆心,都是一盞燈籠,把地球村點亮;每一次瞬間,都是一次發現,發現嶄新的自我。
我發現了自我作文9
以前,我是一個不善言辭的、膽小的女孩。自己想做的事都不敢做,總覺得這個世界充滿了危險,在家里也不敢說出自己心里的想法。
但是有一天,我不再像以前那樣膽小了。
那是一年級的暑假里,我突然想學古箏,可是又不敢跟媽媽說,怕說了以后媽媽會拒絕,這樣心里會更加難受的。
但是,想學彈古箏的想法一直縈繞在我的腦子里,揮之不去。怎么辦呢?怎么辦呢?到底要不要和媽媽說呢?我心里非常糾結。
第二天,我鼓起勇氣,終于在媽媽面前表達出了自己的想法:“媽媽,我想學彈古箏!”媽媽聽了以后,沒有拒絕,竟然爽快地答應了!我高興地一蹦三尺高,開心得抱著媽媽親了又親。剎那間,我覺得向媽媽吐露心聲一點兒也不可怕,反而還挺好玩的。
從那以后,我一有什么心事,就迫不及待地去和媽媽說,而媽媽,也會認真地傾聽我的'每一件心事。并且,我想做任何事,只要爸爸媽媽同意,我就會大膽地去嘗試、去做。
漸漸地,我變得開朗、快樂、自信,不像以前那么膽小,什么心事都悶在心里了。
從這次經歷中我明白了,原來這個世界并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣。所以,當你鼓起勇氣去嘗試的時候,你就打敗了自己最大的敵人——懦弱的心,雖然有時可能會遭到拒絕或者失敗,但是,從另一方面看,你已經成功了,因為,你擁有了一顆無比強大、勇敢的心。
我發現了自我作文10
20xx年夏,蟬鳴不斷,酷暑盛夏,我在不耐煩地幫父親裝車,十袋米,二十瓶油,我們要去扶貧。對于扶貧,我是抗拒的,那些人憑什么要我們幫扶?四肢健全為什么不工作?父親聽說后,搖了搖頭,什么也沒說,只叫我給那邊的弟弟妹妹準備一份禮物,我從書架上抽出一套塵封已久的《安徒生童話》,隨隨便便包裝了一下,便跟著父親上車了。車子兜兜轉轉,最終繞進一個廣西不知名的小山村,由于村口太窄,車子只好停放在百步開外的小路,路崎嶇不平,我皺著眉頭,一腳深一腳淺地把米和油運到村口。村口有三個村民,微笑地歡迎我們的到來。出于禮貌,我也跟著笑了笑。
我和父親分到的是b戶,父親留下慰問,我應父親與弟弟妹妹玩,兩個小孩,大的八九歲,小的五六歲,我把禮物掏出來,送給了他們。他們飛快地撕開包裝,像捧著珍寶那樣捧著書如饑似渴地讀著,兩張小臉上蕩漾著滿足的笑。那一瞬間,我被觸動了,他們的微笑融化了我原本以為冰冷的心,撥動著我內心深處的柔軟。時間仿佛定格在了這一刻,兩顆小頭幸福地靠在一起,爭先恐后地閱讀汲取書中的文字,黝黑的皮膚中有兩排潔白的牙齒,這是世界上最純潔的`笑了!我內心如春暖花開,陣陣暖流溫暖著我內心柔軟……
當我回過神,弟弟妹妹正扯著我的衣角問我他們不會的字詞,我微笑地回答了他們的問題。最后,我們在村口拍了一張大合照。
夕陽西下,我坐在車里回味,那一瞬間,使我內心融化冰冷;那一瞬間,使我內心春暖花開…………原來,我不是一個冰冷的人,我找到了那個內心柔軟的自我!
我發現了自我作文11
天空不會永遠是晴空萬里,大海也會有驚濤駭浪,但當我們回憶曾經走過的曲折路徑時,回憶在經過自己一番努力到達成功彼岸時,你會發現,原來生活中的狂風暴雨并不可怕。在剎那間,你也許會發現自己是那么的勇敢堅強。
面對失敗,我不悲傷。在臨近期末考試之前的幾次測試中,我的成績一次次的不盡如人意,面對父母和老師的殷殷期望,我無法再以曾經那顆驕傲的心去面對了,在這個不知所措的十字路口,我不知所措……
但是,我并沒有放棄。
我在回想:當年李白仕途受阻,但他并不沉淪,拂手而去,遍訪名山,最終成就了他那千古飄逸的浪漫主義情懷;居里夫人身患血癌,但她并沒有放棄,她用“成功路上不是用淚水,而是用鮮血鑄成”的堅韌性格,獻身科學,最終兩次榮獲諾貝爾獎;歐陽修四歲而孤,家境貧寒,但他并不悲傷,發憤圖強,最終成為了受人矚目的大文豪;柳宗元屢遭貶謫,但他并不絕望,最終以他的堅強獲取了子子孫孫的.高度贊揚。
古往今來,有如此多的人都承受著如此大的挫折,我的幾次失敗又算得了什么?終于,在同學們的幫助和我堅持不懈地努力下,我又重返那屬于我的舞臺,選擇了堅強地走下去,奪回了屬于我的光輝和榮耀!剎那間,我發現了自我,發現了自己是如此的堅強!
海明威說過:“一個人可以被毀滅,但絕對不可以被打敗。”雖然我們的成功路上如此曲折,但是只要我們有決心,終能到達那美麗的終點!雖然湛藍的天空也會有狂風暴雨,但輪船仍舊鳴笛起航!雖然陡峭的山峰,擋住了我遠瞻的視線,但是雛鷹終究會展翅高翔!堅強,那是對前行路上寫下的挑戰書。只要我們堅強地走下去,那明媚的陽光永遠只屬于我們自己。剎那間,我發現了自我,也發現了自己是如此的堅強!
我發現了自我作文12
莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步”。我一向認為自己早就邁開了成功的第一步。對于綠茵場上英姿颯爽,學習上游刃有余的我來說,生活中似乎沒有什么事情可以難倒我。我一向自信,出類拔萃,十全十美的驕子舍我其誰?可是那一剎那,我卻發現原來我所擁有的并非“自信”而是“自負”。
那是一個風和日麗的下午,陽光透過朵朵如棉花一般的云,照射在大地上,我和同學們一同來到足球場上,準備迎接一場激烈的球賽。那天隊長讓我擔當首發隊員。比賽前隊長問我:“你有把握做好右路的防守嗎?”我信心十足地說:“沒問題!”
球賽開始了,我們班始終占上風,一直圍著對手進攻。于是我想:“反正我們班那么厲害,我也不用老站在自己的位置,我要大展身手!”正因為我擅離職守,沒有看好自己的位置,讓對手鉆了空子,踢進了全場唯一的'進球。
賽后,隊長批評我,我卻不以為然,我把失誤歸咎于偶然。再說杜牧不也說“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?下一次我一定可以稱霸球場。
第二天上午進行月考,前一天被隊長批評的我更想用成績來證明自己。月考的題目并不難,對于我這樣的數學尖子來說,120分應該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫完全部試題。自信的我認為準確率99%,因此我不再仔細檢查,而是利用這30分鐘給監考老師畫了一張素描。
兩天后,成績出來了,數學只有108分。那一剎那,刺眼的分數讓我發現了真實的自我。原以為那種瀟灑應對一切的態度是自信,可我錯了,自負成了我成功路上的攔路虎。當自負極度膨脹時,我便一步步走向失敗的深淵。
希望每一個和我一樣過度自信的人,都不要沉浸在傲慢的自我空間里,不要讓自負成為束縛我們發展的泥潭!
我發現了自我作文13
“哎呀,怎么辦呢?下午就要開班會了,發言稿還沒寫好,有這么多作業,我受不了了。”剛一走進教室,就聽見一個同學大聲叫喊,之后就見同學們個個都手忙腳亂的開始寫東西了。
哎,還不是那個新班主任,非要讓班級重選班委,還一定要全班同學參加,讓從來沒有寫過這類發言稿的我也心驚膽戰的,心里一直盼望著那一刻永遠不要來。
該來的總是要來的,怕也沒用。時間飛快,轉眼間就到開班會的時候了,班主任老師說了幾句簡單的開場白,就讓我們開始“表演”了。我看著我前面的學生一個個說的那么流暢,稿子寫得又那么好,我更加害怕了。我忐忑不安地坐在位子上,手心里都冒汗了,但輪到我的那一刻終究還是來了。
我在同學們的目光中走向講臺,我剛把發言稿舉到面前,就感覺到臉頰發燙,只得壯著膽子去讀稿子,讀著它,我感覺我的臉越來越燙,都快成煎蛋了,我一口氣就讀完了稿子,然后趕緊往回跑,心想:這下糟了,這么爛的稿子不被同學們笑掉大牙才怪,以后就更沒人和我玩了。
我沒有心思再去聽其它同學的`演講,覺得那只會讓我更加難堪,我無精打采地靠在桌上,低下頭不看別人。正當我思緒飄揚到空中自由飛翔時,班主任提我的名字,讓我立刻回過了神,我看著她,只聽她說:“你的稿子文筆雖然不是太優美,但句句都很真實,我喜歡,根據結果,你就做我們的課代表吧。”我呆了,怎么也沒想到會有這樣的結果,本以為會挨批的呢。
課后同學們都很真誠的祝賀我,我也真是太高興了。
原來,并不一定要刻意地裝扮自己,只有對自己充滿信心,不退縮,取得成功并非難事。
我發現了自我作文14
由于寂寞,我望著鏡子中的自己,猛然間,我發現了自己。
望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己,我覺得我長大了,我知道,只有經過磨練的人才能走的更遠。在一個美麗的早晨,同桌說:“你成績那么差,還比不上我!”不知是有意無心的說出,還是什么,但這些字一個一個像針似的扎在我的心里,從此再也抹不去,那一刻我開始審視自己,審視自己這十幾年自己走過的路。
我驚喜的發現別人走過的路有平坦也有曲折,而我走過的是位移,起點到終點,我從未注意過濃云重壓下的雛鷹在無力的拍打著稚嫩的翅膀。我明白了,同桌的話讓我感到我真的長大了,挫折、苦難只能打倒弱者,它會讓強者更強者更強大,我要自信樂觀的面對一切,重新揚起帆啟航,做命運的強者。我終于明白媽媽對我說的:有一種傷痛叫成長!只有當你具備了戰勝困難的勇氣,那么你真的長大了。是的,走向成功的路雖然很遙遠,也許還會布滿荊棘,但是沒有關系,抬起頭,因為前方便是盛開玫瑰的`莊園!選擇堅強吧!
我對自己說。小時侯,家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空,卻看著“傘下”稚嫩的我無奈的搖頭!但現在,我要大聲的告訴這個世界:我可以!有一種傷痛叫成長!成長也是一種美麗的傷痛。如果時間倒轉,我想我會被荊棘刺傷,揚起青春的臉,讓微笑從路的開始輕淺流淌。風風雨雨都接受。我只想說:“謝謝你,同桌,你讓我明白了這一切,希望你可以體會到這一點,好好生活,實現自己絢麗的夢想!“愿你是博擊長空的鷹,在重重“吃苦”的磨礪中,成為生活的強者!
我發現了自我作文15
我總覺得,我是那萬花叢里其中的一朵小花,一縷陽光照來,卻感到自己是最枯萎的;我總覺得,我是那芳草叢里其中的一棵小草,一陣微風吹來,卻感到自己是最脆弱的;我總覺得,我是那游魚群中其中的一條小魚,一陣雨點打來,卻感到自己是最柔弱的,但在那一次,剎那間,我發現了自我。
那是一個星期天的下午,陽光明媚,藍天白云,鳥語花香。我獨自來到大街上。街上人山人海,人們穿著華麗的服飾行走在繁華的大街,一切景物都欣欣向榮,使人看得眼花繚亂。可誰也沒有注意到,在大街的角落邊,蹲著一位乞討的老人。
他,衣衫襤褸,頭發花白而蓬亂,臉上布滿了一條條深深的皺紋,胡須長而密,雙眼布滿了血絲,充滿著無限的'悲憐與憂傷。腳上穿著一雙破鞋,整個人蹲下,背靠墻壁,伸著一雙粗糙的手向路人乞討。
難道是他失去了親人?還是他的親人拋棄了他?或許是騙人的?誰也猜不透。
他的嘴里還不停地說著:“好心人,給點錢吧!”人們依然來去匆匆,不屑一顧地往前走去,沒有一個人停留下他們的腳步。
我久久地凝視著他,看著他那丑陋的外貌,聽著他那嘶啞的乞討聲,可摸遍全身,只有一元錢,怎么辦呢?我應該給他嗎?我猶豫不決,不知如何是好。正在這時,我記起了媽媽的一句話“幫助別人其實也是一種快樂!”這句話久久縈繞在我耳旁,不知有股什么力量使我快步地走向老人……在這剎那間,我發現了自已擁有了一顆善良的心。
現在,我覺得自己是萬花叢中最耀眼的一朵小花,芳草中最堅強的一棵小草,游魚群中最勇敢的一條小魚。在那一剎那間,我發現了自我。
記得老師曾說過,世界上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!
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