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在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的音樂的熱愛作文，歡迎大家分享。
音樂的熱愛作文1
窗外、窗內，所有的人都屏氣等待著這一刻，聚光燈的焦點凝聚在舞臺上的得獎者身上，一雙雙明亮的眼睛閃爍著、閃耀著，不想錯過任何一幕精彩的畫面……
去年，我參加了一場鋼琴演奏會，我走上臺，感覺到整個場面唯一的焦點注目在我與那臺鋼琴。我彷彿能清楚地聽見愈跳愈快的心跳聲，此時此刻的我，心中只有一個目標：音樂。我將多余的煩惱拋向千里之外，在屬于自己的`舞臺上，盡興的揮灑著曼妙動人的音符，周圍的一切已經靜止了，就宛如被按下了時空的暫停鍵；身邊的一切已經停止了，就猶如被一層透明無形的界線包覆住，動彈不得。經歷了漫長的淬鏈后，萬物又再度恢復了生機！拿著音譜的右手，還在抖個不停彎下腰，鞠了躬，腦海中只能盼望著能獲得滿堂的喝采及掌聲；抬起頭，昏暗中的觀眾們，舉起他們的雙手，為我鼓掌，我的臉頰上，終于漾起了一抹久違的笑意，回想起那掌聲；好似又有上百臺琴，再度為我演一曲，那令人難以忘懷！
掌聲，是每個人都渴望得到的，也是生命中不可缺少的。這個簡單的小動作，能激勵原本頹喪的心靈，使得它獲取肯定，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，更想要得到掌聲，就得要先有滿懷無上的自信與期望的表演者，和一群不吝于給予掌聲的觀眾，只要擁有它們，就即將在身上找尋到一絲的喜悅，一股暖流將流竄在心頭。寄予最大的喜悅及滿足，讓心里沉淀一種幸福的享受。
掌聲，代表著肯定和恭喜，無論成敗與否，都應該給自己鼓勵，才能奮發(fā)向上，表現出驚為天人的才能，現在，享受一下這澎湃、雄偉的掌聲吧！讓你我一起感受臺上淚光背后的辛酸，要知道，一切的痛都是值得的！
音樂的熱愛作文2
每當我在生活中碰見瓶頸、受到挫折時，我總會想起那能使我從挫折的幽谷走出來，我最熱愛的事──聽音樂。
從小，當我聽見喜歡的歌時，總會跟著旋律哼個幾句。長大后，學會認字后，偶而會在假日閑暇的時間，好好的鉆研歌詞中的含義，想要了解這首歌的意境，也想知道，當作詞者在作這首曲子的歌詞時，在想些什么？想要傳遞什么信息給聽音樂的人？借此，我能夠了解這首歌在述說的故事。這個故事或許是悲傷的，或許是欣喜的，每一首歌都將我的'生活披上一件五彩繽紛的彩衣。
一次我與我的好友起了爭執(zhí)，因為心煩，所以決定打開收音機，聆聽廣播中播放的音樂。沒想到，那天播放的音樂正好是歌手郁可唯及林凡所演唱的《聽你說》。聽完了這首歌，我似乎了解，因為一點雞毛蒜皮的小事而失去好友，是一件十分不值得的事，隱隱約約的我感受到了音樂與我的連結。
一首歌，能夠說出一個人的心聲，或許你想對爸媽說：“感謝您”，卻不敢說出口；或許你想對同學說：“珍重再見”，卻怕自己說完后眼淚會停不下來。有許多時候“愛”很難說出口，這時候一首歌能代替你說，能夠代替你傳達，這就是我熱愛音樂的原因。音樂就像精靈一樣，它可以在你難過的時候安慰你；在你無聊的時候陪伴你，無時無刻都能在你身旁陪伴你。
當然，每個人的喜好都不同，熱愛的事也不同，但是以我的角度來看，每個人熱愛某事的主要原因都只有一個，那就是能夠讓人忘記不開心的事，忘記受的挫折，忘記生活中大大小小的雜事，忘情的沉浸在自己的世界里。
讓我們借著音樂，借著許許多多自己熱愛的事，將煩惱拋向九霄云外吧！
音樂的熱愛作文3
大家看著如此熱愛音樂的我，絕對不會相到我當初是如此討厭音樂的···
在5歲時，我最討厭的就是音樂。也不知為什么，一聽到音樂我就煩。我父母根本不敢在我面前放音樂——因為倒霉的`是咱家的墻，總是會被我給“涂鴉”一番，那時總想著：音樂，只會使人厭煩！
漸漸地，上了大班，我對音樂的看法也是從這邊開始改變
我討厭音樂，每天做操時我都只會亂揮，那煩人的音樂在我耳邊繞來繞去，能揮算好了；每次上音樂課時，我總是捂著耳朵···之后，老師就特別關注我，每次放學我父母沒來時，她就把音樂放給我聽。而我只能忍，因為對方是老師。過了不久，老師發(fā)現了這樣是沒用的，就直接問我說：“你為什么討厭音樂？”
“不清楚，莫名的討厭。”我只是無所謂的飄過一句
“你為什么會討厭它？”
“因為它很煩！”
“不是啊，你聽”老師放了一首《月光曲》。當時我并不知道那是多么優(yōu)美，只是不覺令人舒緩和滂湃。
“老師······這······是什么曲子？”我臉紅了，說話也吞吞吐吐了
“這叫《月光曲》，怎么？喜歡聽？”
“嗯······”
“其實呢，你當初不喜歡音樂只是你沒體會過音樂而已。”
“啊？”我當時并不懂是什么意思
“你討厭音樂只是因為你沒仔細聽過···算了，貌似這種哲理對于你太早了”
“金智穎媽媽來接。”媽媽的接送卡
“我媽媽來了，老師謝謝你！再見！”我沖老師揮了揮手，并道了一聲“謝謝”。
我愛我的老師，因為是她激起了我對音樂的熱愛，我要感謝老師！
音樂的熱愛作文4
今天，我路過一家商店，店里歌聲動人：“音樂一家子啊，天天都快樂……”，聽著聽著，我便情不自禁地想起了自己一家子。音樂變色龍我是家中的“時尚少女”，愛聽一些流行歌曲。沒事就上網搜索歌曲，如《酸酸甜甜就是我》、《全世界都停電》、《妥協》等都是我的最愛。不過我不是追星族，我并不特別喜歡誰的歌，而是隨著班里的“流行風暴”來進行選擇。由于我愛聽的歌實在太多了，還專門建立了個文件夾，儲存這些時尚masic！家里沒人能趕上我的流行步伐啊。
不過，我這人還挺“花心”的，沒準今天下載的'歌，明天就被我刪除了。所以有了“音樂變色龍”之稱。流行歌曲落伍者媽媽畢竟是上個世紀70年代初出生的人，喜歡聽些經典歌曲，是鄧麗君、蔡琴的忠實歌迷。不管現在的流行歌曲多么好聽，她都不理不睬的，整天哼著《恰似你的溫柔》、《甜蜜蜜》……而且她還有一個習慣，，就是非得把她喜歡聽的這首歌唱好了，才會去聽下一首歌。這樣專注的歌迷，是非常難得的。她一般喜歡唱“女歌手”的一些歌曲，不喜歡唱男歌手的歌曲，所以被稱為“流行歌曲落伍者”音樂初入者爸爸是最近才喜歡上音樂的，不過他對音樂的喜愛是和我們不相同的，爸爸一直對古典音樂情有獨鐘。
家里的音響幾乎是他的“忠實知己”，隨時與他一起分享古典音樂，在柜子里，放滿了古典音樂的碟片。作為男人，爸爸比較喜歡激昂有力的交響樂。貝多芬的歌曲他已經不知道聽了幾遍了，有時因為音響聲音過大，我家還發(fā)生過“夫妻大戰(zhàn)”、“父女大戰(zhàn)”呢！爸爸就對古典音樂一見鐘情，不去欣賞別的音樂的優(yōu)美，所以被稱為“音樂初入者”這就是我們熱愛音樂的一家子，是不是很有趣？
音樂的熱愛作文5
早就聽說我們學校的豎笛在縣里甚至在省里都是數一數二的。這不，在剛入學沒多久的音樂課上，老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛，對于這支豎笛，我可寶貝了。
在剛發(fā)下豎笛時，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最關鍵問題是我連指法都還沒學會，無奈，只好先跟老師把指法學好。
正當我滿懷信心想把指法學得滾瓜爛熟時，問題來了。
每當我吹中音“哆”時，明明已經把手指在孔上按得非常緊了，可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當我把手從豎笛上拿下來時，每一根手指上便多出一個小孔印，我是得按得多用勁才能這樣啊。這時，我總會樂觀地想：這就是我努力訓練的結果了吧。
秉著“不拋棄，不放棄”的信念，每天我都會抽出一點時間練一練豎笛。終于，功夫不負有心人，我把豎笛的兩套指法都學會了，而且吹出來的音準，那可都是“杠杠的.”。
學好了指法，我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著歌譜“進軍”了。
吹豎笛，選一首好歌是關鍵。通過日復一日、年復一年、晝夜不停地尋找，我終于找到了一首堪稱經典，舉世聞名，婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》。在我的不懈努力下，不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來，牛吧！
驕傲歸驕傲，在關鍵時刻我可不掉鏈子。
每次上音樂課，我都會拿出最好的狀態(tài)來面對。因為我知道，每一個音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛，它們都有靈魂，它們都有生命。而我所希望的，就是從我和我手中的那根笛子里，演奏出來的每一個音符都是一個精靈，活潑而有靈氣。
笛子，只是演奏出音樂的一個工具，最重要的，還是心。心里有那份熱愛，無論是什么音樂，在你的耳里都是動聽的。
試著去熱愛音樂吧，你會學會熱愛生活的。
音樂的熱愛作文6
“歌者之情與歌詞協，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節(jié)，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之”。
很多人問我為什么熱愛音樂，可我每次回答都是：我喜歡音樂沒有任何理由，也不需要理由。對于我來說，它在我這是人生中的大半部分。
即使在學校里我有mp3，但我還是希望快點到星期五，這樣我就能夠回家用手機聽歌了。每次回到家就是先拿起手機放歌聽，然后在做飯，即使到了該做飯的時間，也是先拿手機放歌。走路或吃飯寫作業(yè)的時候也放著音樂，特別是過年的時候，在自己家唱歌，在那唱了一下午，一口水也沒有喝，最瘋狂的是就算是其他人在那里唱，我也跑上去搶他兩句詞。
雖然我媽不給我報那些培訓班，可是我還是沒有因此放棄，而是選擇去找姐姐教我，因為姐姐學過，比如說彈吉他音符等她都會。但由于她讀高中要好久才回來，所以就只能她放假回來教我。
音樂可以緩解心情，當你心情煩躁時，就可以來聽聽音樂緩解心情，特別是在我寫作文時想不出來了，我聽著音樂就會越寫越多，心情越來越好。
音樂不僅是一門藝術，而且還是一種情感的`表達方式。我會努力成為大家喜歡的實力歌手，好好熱愛音樂。
音樂的熱愛作文7
深夜，燈下，我獨坐，用一雙耳機，隔絕喧鬧的世界，盡情陶醉在樂曲中……
在這紛雜的樂曲中，我獨愛那如淡淡青煙的青花瓷。
熟悉的“青花瓷”響起。低沉的鼓點，有力的重錘著心靈，隨即而快的旋律，又多了幾分琵琶的撫撩，一低一高，一緩一急，不同音色的穿插，仿佛一絲墨色悄悄在腦中散開；天衣無縫的配合，為樂曲添了一盞茶香。
玉笛聲起，那種頗帶滄桑的音質，完美勾勒出那個月下、多雨霧濃的江南。音節(jié)的迭起，迷幻的撥弄，仿佛夾雜著幾縷煙雨，更加淡雅。樂曲在看似規(guī)律中變換著它不同的意境，時而走在江南的古道，幾戶小橋人家，時而撐船橫渡，水霧濃濃……玉笛，鼓點，琵琶在緩和的合奏后，突然急促發(fā)力，但波峰后又是和舒的一段，婉轉著，帶領樂曲向更夢幻的部分而去。
“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉淡”。兩急一緩的節(jié)奏，帶著樂曲有條不紊的進行，像一筆筆青花，印在瓶身上。初妝的`牡丹，冉冉的檀香，些許古韻覆之上。既而，鼓點愈加凝重，琵琶愈加重撫，階梯式音調的上升，把心境也帶入一個煙雨江南——天青色的煙雨，暈開月色，江面濃霧封鎖，你折一把紙傘，輕立烏篷船頭。視線穿透濃霧，你身穿江南白底青衣，宛若無暇青花瓷，眼帶笑意自顧自美麗，好一個夢幻的場景。此時樂曲高潮迭起，縈繞著天青色的江南，縈繞著多情的江南……
一曲終了，似乎我仍然獨立那濃濃迷霧，心中夾雜著愁思，但更多的是感動……
熱愛那古樸曲風，更愛那博大音樂。
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