在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的牽掛的作文，歡迎閱讀與收藏。

牽掛的作文1

　　唉，初中三年轉眼即逝，再有不到一月的時間，我們將離開這里，進入高中那神圣的殿堂。

　　三年時光，轉眼即逝，雖然我學習不好，但是這里的每一片云，每一陣風，每一個人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。

　　有善于指導的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數學老師，有智謀過人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。

　　還記得，陽關伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育；體育節 ，不顧一切的扯著嗓子滿操場的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說話； 欺負小同學被老師發現，我們一起承當錯誤，老師嚴厲的懲罰我們；買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃！！

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　穿著校服一起唱歌，最后得了個第3名 。

　　一起幫同學過生日，一排人醉倒躺在地上。

　　一起被托著當電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。

　　三年時光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發生的一樣！

　　初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠的學校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。

　　那一片入地，流過淚水的`土地。

　　那一片天空，劃過流星的天空。

　　那一棵小草，勇敢向上的小草。

　　那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。

　　那一班老師，無私奉獻的老師 。

　　我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。

牽掛的作文2

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　——題記

　　一曲凄涼的思念之歌，更加凸顯牽掛的偉大。古人用悲壯遼闊的詩為我們譜寫了牽掛，每每想起這凄涼的詩，我的心頭不禁一震。

　　當我步入了初中的大門的那一天起，我就與游子打上了交道。因為家離學校遠，所以就只能寄宿在學校，一禮拜才能回一次家，才能看到父母那慈祥的面孔。我想，此時的我就是一個游子，遠在家里的親人無時不刻都在思念著，牽掛著遠在學校的我，我也無時不刻都在想著親人。

　　當老師在講臺上講課時，我竟會“靈魂出竅”，全然沒聽老師的課；當我和同學們在食堂里吃著那香噴噴的，可口的飯菜的時候，我也不知自己吃的是什么，仿佛“行尸走肉”般；當同學們躺在各自那溫暖的被窩里，進入了甜甜的夢想的時候，而我卻獨自一人在角落里流淚，哭泣；當我遇到困難，不知所措時，我的淚又滴了下來······

　　此時的.我就像從一顆蒲公英上落下的種子，任風吹，把我帶到了無人知曉，寸草不生的荒漠上。但是，在我的內心深處，一直有一個聲音在不停的呼喚著我，支持著我，讓我有信心去迎接新的挑戰，讓我忘記了所有的不愉快。這個聲音就是：牽掛的聲音。它時時刻刻都在陪伴著我。

　　牽掛，常常縈繞在我耳際，在默默里提醒著我，要堅強，要努力，要奮斗······牽掛成為了我初中三年學習生活中不可或缺的動力。

　　牽掛，千萬不能忘記這個詞。因為它是思念的象征，偉大的代表。

牽掛的作文3

　　我的夢在這里，我的牽掛卻在遠方，遠方，對我來說是多么遙不可及的地方呀！那里住著我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。

　　每當夜深人靜的時候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆呢喃的聲音在哄我入睡，夢里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事一幕幕地重現在眼前，讓我真切的回憶起過去的事情。

　　外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計而奔波操勞，到了晚年，你仍舊沒有停下自己的雙手，一直為兒女們的'事情操心，我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨沒有自己。

　　外婆是個地道的莊稼人，在地里辛苦操勞了一輩子。記得有一年暑假，我在外婆家附近的一條小河里玩耍，結果一不小心腳底踩滑被沖進了河中央。年少的我當時頭腦一片空白，只能大喊，我在心中默念，“這次真的完了”。隨著時間的推移，具體的細節我早已記不清了，但頭腦中依舊殘存著外婆抱著我奔跑的情景。我一直弄不清同樣不會游泳的外婆哪來的勇氣，也許是愛帶給她的沖動吧。總之，那幅畫面我將永遠銘記。

　　如今，我所擁有的也只剩下這點滴回憶了，外婆已不在我身邊，她走了，我的心好辛酸，好像變成了一間密室，干澀的讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對外婆深切的思念和牽掛。

　　外婆，您何時能夠再回到我的身旁，哪怕在夢里也好，你可曾體會到我對您的思念！可惜，那些希望已隨風而去，留下的是如此遙遠的思念，這些思念又無時無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛啊！

　　心系著外婆，心系著那份沉甸甸的愛，那份業已逝去的卻永遠不會磨滅的愛。

牽掛的作文4

　　當你背上書包走出家門的時候，當你踏上列車揮手告別的時候，當你打開信箋提筆寫信的時候，當你拿起電話按下數字的時候，當你凝眸遠望的時候，當你魂牽夢縈的時候，牽掛已經啟程。

　　有一種牽掛是血濃于水的親情。這種牽掛是“兒行千里母擔憂”，是“每逢佳節倍思親”，是“慈母手中線，游子身上衣”，是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”。我們牽掛母親溫暖的撫摸，我們牽掛父親慈愛的目光，我們牽掛兄弟姐妹的手足深情。

　　有一種牽掛是志同道合的友情。這種牽掛是“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。我們牽掛朋友心心相印的默契，我們牽掛朋友患難與共的'經歷，我們牽掛成功時朋友的祝福失敗時朋友的鼓勵。

　　有一種牽掛是如絲如縷的鄉情。這種牽掛是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，是“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”。我們牽掛故鄉那條清清的小河，我們牽掛故鄉那棵歪脖柳樹，我們牽掛故鄉清晨的鳥鳴，我們牽掛故鄉黃昏的炊煙。

　　我們知道，當我們牽掛親人、朋友、故鄉的時候，故鄉、朋友、親人也在牽掛著我們。我們就如同一只只風箏，有一根線把我們和親人、朋友、故鄉連在一起，這根線就叫牽掛。

牽掛的作文5

　　“現在已經是19點32分了，坐車也沒有那么慢呀！”我擔心地想，“平常媽媽都是１８點就回來了，今天怎么這么晚還沒有回家啊？”

　　我望了望媽媽經常走的那條路口，可那里半個人影兒也沒有，半人高的草被風一帶，發出“沙沙”的聲音，顯得格外陰森。“該不會出什么事兒了吧？”我立刻緊張得站了起來，忐忑不安地想。“不——不可能，只是有事情耽擱一會兒，沒事的。”我自我安慰著。可不安的感覺愈發強烈，我在房間里搓著手，來回地踱步，我在門口張望著，還去附近走了一圈，可還是沒有見到媽媽。皎潔的月光給大地蒙上了一層面紗，可是還沒有見到媽媽的身影，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　瑟瑟的秋風把我的臉刮得紅紅的。已經２１點了。可媽媽人呢？我的.心里緊繃著，眼睛不自覺地紅了，那不爭氣的淚水似乎隨時都會掉下來。啊，對了，不是有電話么？我立馬撥打了媽媽的手機號碼，但電話的另一端只有溫柔的聲音：“您撥打的電話無法接通”“難道”我情不自禁地再一次產生了聯想。此時，那無情的淚水已經奪眶而出。可明天還得上學，我只好草草收拾東西后睡覺去了。

　　夢里，我看到了媽媽正走著走著，一輛貨車飛馳而來，從媽媽身上重重地軋了過去“啊！”我被嚇得坐了起來。甩了甩腦袋，想把這個念頭甩出去。隨后，我立即舉起雙手，雙手合十，放在胸前，盡力控制住不停顫抖的雙手，嘴里不停地念叨：“上帝啊，請保佑我

　　的爸、媽平安無事！”就在這時，媽媽總算回來了，我抱著媽媽失聲痛哭起來。

　　惦記的滋味可真不好受，以后我一定早早回家，不讓媽媽擔心了。我還悟出一個道理，親人不要等失去了才懂得珍惜。

牽掛的作文6

　　這是一個美麗的早晨，陽光明媚，微風輕撫。遍地陽光，此時泥土正快樂而憂郁的望著天空，在沉思著。

　　過往的燕子，聽到了泥土的一聲感慨，便停在樹枝上，關心的問道：“親愛的泥土，你每天早晨都能感受到第一束溫暖的陽光，感受到第一縷溫柔的和風，你為什么還會感到憂傷呢？”

　　泥土聽了燕子的話，笑著說：“燕子妹妹，我并沒有憂傷，而是在思念那些曾在這里生活過的同伴們，我無時無刻不在牽掛他們。”

　　“啊，原來是這樣。那他們是誰？現在又怎么樣了呢？”燕子驚奇的問。

　　泥土滿懷盛情的說：“在這里生存過的'，起初是一些大樹和蒲公英，不過后來蒲公英被風吹到遠處去自力更生去了。他們走后，我又迎來了一些小動物，那些大樹有了一些可愛的小樹孩子們。那是一段多么快樂的日子呀！那些樹寶寶是多么可愛呀，我細心地照顧他們。每天早上，小動物們就來到這里又唱歌又跳舞，和我一起迎接光明，我也向陽光求得最燦爛的陽光，送給我的朋友們。可是好景不長，可怕的一天來臨了，從遠方不斷傳來聲和伐木聲，那些大樹被砍倒拉走了，小動物們死的死，被抓的被抓，逃得逃。現在這里只剩下很少的樹寶寶。曾經的歡聲笑語變的冷冷清清。不知道遠方的朋友們過得怎么樣，我真是太牽掛他們了。”

　　此時的燕子已經聽得淚濕毛羽，他展開翅膀飛向高空，為泥土去打探他的朋友們，也捎去了泥土最深的牽掛。

牽掛的作文7

　　偏遠地區縱使自身條件不好，每個人也都努力地生活，為了自己生命中的目標而不斷地奮斗，這種精神或多或少地感染了我們，無論身在何處，咱也一直牽掛他們。

　　多年前，我第一次回到了江西老家，奶奶所居住的那間平房燈光總是十分昏暗，奶奶的臉龐在這樣的環境中顯得十分消瘦，讓人覺得十分壓抑。我便疑惑地問我父親，為什么奶奶不搬離這樣的地方，換一個好一點的房子住呢？他無奈地表示奶奶十分節儉，即便有錢也不愿意換一個房子，就是怕錢財會因為使用不當而如同被風吹一般，一去不復還。

　　不知為何，聽完這番話，內心竟涌出了一股莫名的傷感，奶奶的生活也不斷在我腦中浮現。開車返程的時候，我望著窗外大面積的山林、農田，它們的美吸引住了我，我的愁緒也暫時地藏在了這幅水墨畫中。可不知不覺中，田園風景消失了，隨之而來的是聳立的高樓，我漸漸的感受到了熟悉的感覺，但對奶奶的掛念卻愈發強烈。

　　后來一段時間，我總會在放學后，及時地給姑姑們打電話，詢問她們關于奶奶的情況，聽到奶奶今天又因為某些事而開心時，我心中的大石頭也隨之落地。

　　幾年過去了，當我再次回去時，奶奶卻已入住了新的小洋樓，那一刻，我由衷的感謝著國家的政策，父母的努力，正因為他們，我才能看見奶奶的'笑容。奶奶雖已住進了新房，嘴上卻喊著不適應，院子里也種滿了蔬果。我知道，奶奶想通過這樣來賺取一些補貼。

　　那天出門，我無意間看到了奶奶拖著一大袋的垃圾，大汗淋漓中卻又開朗地笑著，我的心卻因快樂和心疼的兩種感情而矛盾不堪，但我卻明確了自己的目標：我要努力地建起奶奶心中的新房。那些貧困的人們都因為某些原因而受阻，我們應掛念他們、幫助他們。

牽掛的作文8

　　牽掛是什么？牽掛是我在外面玩時媽媽打來的電話；牽掛是下雨時媽媽送來的雨傘；牽掛是我出門時媽媽的叮囑。

　　在這一天，我的好朋友叫我出去玩，我趕忙出去了。我們去玩三國殺，到了那拿起了一幅一幅的牌。玩起了三國殺。四個人，兩人一隊。我先出牌，我殺他閃，我發動技能扣血。我們在快樂的.玩著，玩了兩局，一局我贏一局他贏。到了決勝局了，我一看我們的角色不錯笑了笑心想：你們輸定了。結果翻角色時他們更厲害。我們打了一場持久戰，非常開心，可是打著打著就忘了時間了。我的手機鈴聲響了，原來是我媽打過來的。我本想說再玩會就回家，可想到媽媽對我的牽掛和但心，我打消了玩下去的念頭，我說：“我馬上回家。”說完趕緊跑回家。

　　有一天我在外面玩，玩得非常開心，突然下了一場大雨，我的心情很不爽。玩著玩著也晚了，很想回家，可是大雨似乎沒有停下來的意思。我想媽媽正擔心我呢？可惜我既沒帶手機又沒帶傘，我心急如焚。正在這時，只見雨幕中媽媽打著一把傘向我走來，她的兩肩被雨水打濕了。我埋怨說：“媽，這么大雨，為什么還來接我，雨停了我會自己回去的。”媽媽說：“傻孩子，雨不停你就不回家了，你知道我在家里有多著急。”說著，遞給我一把傘。接過雨傘，我很是感動：我手里拿著的不僅僅是雨傘，那是母親對我的牽掛啊！

　　每當我出門時，媽媽總會對我千叮嚀萬囑咐：不要跟人打架，不要到河里玩水，不要和陌生人搭腔，要注意安全，過馬路要瞻前顧后。可我不覺得煩，還覺得很溫暖，因為那每一句叮囑都是母親對我的牽掛。

　　牽掛是一種母愛的具體表現，牽掛就是愛，沒有愛就沒有牽掛。

牽掛的作文9

　　現在的家庭中，幾乎每家都只有一個孩子，家長們總是希望自己的孩子可以健康快樂的成長，然而，也就是這顆永遠放不下的心常常牽掛著自己的孩子。永遠都是把孩子當一塊寶對待，含在嘴里怕化了。掉在地下怕碎了，這是百分這九十的家長的真實感受。

　　我清楚得記得，那是去年的冬天，去年我已經13歲了，那里放寒假了，我奶奶天天打電話要我們回家過年，說他們想念我們了，可我的爸爸媽媽嫌路程太遠，來回太麻煩，所以不回去，但奶奶堅持要我和妹妹回家陪她過年，我心里一想：“反正回到奶奶家就自由了，在之還得天天挨爸爸媽媽嘮叨，還不如回去過幾天輕松日子呢！”于是我便宜答應了，第三天爸爸去幫我買了車票，我和妹妹乘坐的是六點半的火車。

　　雖然火車在第三天，可媽媽早就開始整理了，整理就算了，可令我意想不到的事還在后頭呢！到了第三天凌晨四點多，爸爸媽媽就又開始了忙碌，他們的討論聲驚醒了我，我揉揉朦朧的睡眼起來了，媽媽對我叮嚀了半天，我迷迷糊糊的幾乎什么也聽不進去，嘴里光是“嗯、噢、啊！”

　　我坐上火車走了，媽媽回到家后，心里忐忑不安，因為這是我第一次和比我小的.伙伴回家。在路上，我只想著回奶奶家玩，并沒想媽媽對我的擔心。一路上媽媽不斷的給我打電話，問我發生什么事沒！走到哪了？暈車不？冷不？餓不？我的鼻子酸酸的心里開始滴淚了！眼睛濕潤了。

　　有這么一位好母親，她永遠牽掛著我，我永遠對她是那么重要，所以，我認為我是世上最幸福的人。

　　我相信帶著這份牽掛，走在哪里我都會感到溫暖。

牽掛的作文10

　　昏黃的燈光孤獨的亮著，吸引了很多昆蟲圍繞著。對于蟲子來說，那昏暗的燈光也許就是他們的樂園吧！如果是我，我寧可當一個蟲子，去尋找吸引自己的光源，去尋找可以無憂無慮的樂園。

　　從遙遠的幻想中被拉回了現實。望著那在昏暗的燈光下映襯的那么的高大而又神圣的成堆的作業，誰曾想到這些已經扣壓住了一個少年那渴望知識，渴望讀書的純真的心靈呢？外面淅淅瀝瀝地下起雨來了，每棵樹都在雨里靜默著，昏黃的燈光突出了一片寧靜而祥和的夜。

　　誰注意過呢？在雨天里是最讓人心煩的。可能熬過今夜，就能從書中逃出這個世界。在書海里漫游，達到幻滅的程度，才能從書中抽回情緒，讓這已經呆滯的大腦休息片刻。

　　我，不明白。為何世界上都說讀書有好處，讓我們背來背去，卻沒有一個人去真正地了解書中的世界呢？只能在那無窮無盡的題海中拼命練習，總不能讓大腦休息呢？我，不明白。

　　現在的我，在百忙之中擠出那少得可憐的時間，拿出一本書，打開了知識的`大門，在知識的海洋里暢游。可你們讓我拼命背。你們可了解這讀書的真正含義。你們認為這一切都對嗎？我覺得好累，好累。

　　每個人都會讀書，讀書也是一個很好的學習方式，可讀書不是被逼迫，而是讓一個人用心去看，用心去讀，用心去發現。

　　書會給人啟示，正確的讀書會使人有前進的動力。

　　讀書的我，仿佛一艘船帆鼓動的小船，乘著風，踏著浪，而書就如一座燈塔給我指引方向，鼓舞我向前。

　　在昏黃的燈光下，我捧起一本書，開啟了我尋找自己的停泊港，尋找自己的無憂無慮的樂園的旅程。

牽掛的作文11

　　一絲牽掛，如一根風箏線，我用它來感受你是否安全。這根線，一頭前纏著你。一頭系于我心，你的一舉一行都牽動著我的心。而我的心在告訴你，我在牽掛你。

　　孩兒，父母牽掛你

　　慈母手中線，游子身上衣。孩子遠出，做父母的，心中能沒有牽掛？于是，母親便將這絲牽掛織成了衣服，但愿孩子穿著這衣服，記著母親那春風一般的牽掛。父親便將這牽掛幻化成一句忠言，但愿孩子遠在他鄉之時莫忘了這句忠言，因為他是一個父親嚴厲而不失溫柔的`牽掛。無論你是誰，無論你在何方，你都要記著父母再遠方牽掛著你，他們告訴你，他們愛你，他們牽掛你。

　　丈夫，妻子牽掛著你

　　或許你將要離開了那個與你同床共枕的妻子了，但是作為一個妻子，她一定會默默為你祝福，默默牽掛著你。一句輕聲的叮囑便化成了柔情似水的牽掛，流進了你的心中。“小心點，注意安全。”或許她會這樣對你說。這就是她對你的牽掛了。你要知道，她希望你平安歸來，因為她愛你，她一直在牽掛你。

　　爸爸，兒女牽掛著你

　　要離開那些剛剛懂事的孩子了，你一定會不舍，而孩子們也一樣。幼小的心靈在用幼稚的方法牽掛著你。或許是在你臉上留下一個代表思念的唇痕，或許是一個代表愛你的擁抱，或許是每天晚上等你等到很晚，或許纏著大人問你什么時候回來。總之，你應該記住，你的兒女在牽掛著你，他們愛你，他們希望能早點見到你。

　　無論你在什么地方，什么時候，總是會有人牽掛著你。或許是你的父母，或許是你的妻兒。他們心中的那一絲牽掛會永遠纏繞著你，因為他們愛你。

牽掛的作文12

　　牽掛是思念，有如高飛的風箏永遠也掙脫不了那根很長很長的線;牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱;牽掛是濃郁的感情咖啡，是依依惜別的祝福;牽掛是靈魂的絮語，是心靈的.對話;牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。

　　牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的，要不然每次回到家，怎么都會看到母親那漸漸變白的頭發和嘴角那淡淡的微笑呢?

　　每次去學校之前，母親總要一遍遍地整理我那個并不是很大的書包，一個勁兒地往里塞吃的，香蕉、蘋果、橘子、餅干、糖……直到書包已經滿得塞不進去為止。每次母親都要送我出門，而且總是要替我背那沉重的書包，走出家很遠后，嘴里總說：“好了，好了，就送你到這吧!不送了，你自己慢慢走吧!”可是母親送我的腳步卻絲毫沒有停下來的意思。

　　每次回家都能看到一個身影在路口晃動，那是母親在張望，她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里，母心隨行”。牽掛是痛苦的，要不然怎么“才下眉頭，卻上心頭”呢?牽掛是美麗的，要不然怎么母親見我回家就會百般喜悅呢?

　　牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人喜悅，牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露，深深地滋潤我那干涸的心田;母親的牽掛演繹著愛的真諦;母親的牽掛引導我腳踏實地走好人生的每一步，幫助我渡過生活的每一道難關。

牽掛的作文13

　　在爸爸媽媽眼中我一直是個小“葛朗臺”，成天抱著儲錢罐數鈔票卻不肯輕易往外花一個子。然而，20xx年的春天，他們改變了對我的看法，我的心中也多了一份牽掛。

　　那是五月的一天，爸爸下班回來了，用商量的'口吻對我說：“只要捐出100元的‘愛心包裹’，就能為一個四川災區的學生提供一年的學習用品，通通，你有沒有這個想法？”“不！”我利索地答道，“我要用那些錢存我的手機話費。” “災區的孩子連書包，鉛筆都沒有啊！你難道不想幫幫他們嗎？”“可是……”我猶豫了。媽媽在一旁插話：“我家兒子肯定是最有愛心的。”“好，明天就去！”

　　第二天中午，我和爸爸去山西路郵局，走在路上，燦爛的陽光照在身上暖暖的。我設定了捐贈條件：四川省、3年級、男孩。阿姨通過電腦幫我確定了對象：四川省雅安市漢源縣大嶺鄉西南村大嶺鄉中心小學3年級2班王意飛。回來的路上，我捧著捐贈憑據。“王意飛……”我嘴里念叨著。這個王意飛是高還是矮,是胖還是瘦,長得是什么樣的?

　　幾天后，我居然收到了王意飛的回信。哦！他是一個和我同齡的男孩，他也愛體育，也愛看書，也喜歡畫畫……

　　從此以后，我的心中多了一份牽掛：上網球課的時候，我會想王意飛的體育課上什么內容;在六一喜洋洋聯歡會上，我在想王意飛的六一是怎樣度過的；九月一日開學報到，我又想王意飛應該也升入四年級了吧……

　　我真想去四川看看王意飛，我還想把王意飛接到南京來玩！我會一直幫助王意飛，我會和他相伴成長！ 指導教師 戴海梅

牽掛的作文14

　　微風拂過，藍天白云與繽紛的大地。花兒凋零，緩緩流水與孩子的嬉笑。

　　其實每個人都有自己的人生，這可以使廢話，但是簡簡單單的廢話，卻又帶著無數的含義，人生是繽紛的，是絢麗的。還有，那些牽掛。

　　靜靜看，世界如此骯臟，跟不上時代的腳步，對不上時代的節奏，我只能坐旁哈哈大笑，或是苦笑，或是憔悴。世界如此大，事件豐富，牽掛便多，父母，朋友。伊人。

　　微笑的背后掩飾不住生命的卑微，越虛偽的世界還真是越美。頹廢的`生活是因為有牽掛，就如燕子盼望春天到來，回到飛向南方。江山如畫心紛飛，只等伊人生死陪。

　　牽掛是很難受的，難受的，以至于心情，影響至生活，極其頹廢，毀人生。不好的牽掛便忘懷，有益的牽掛，牢記心。

　　校園如此美妙，日久見人心，我與你共求筑一個千秋唯一的心醉，我不相信，我不放棄。情如流水輪回，有情便出牽掛，如果落花有意流水無情極讓人惋惜。牽掛在心，那絲牽掛無時無刻在我腦海，領悟塵世。

　　滴水穿石的洗禮才顯現的出堅持的精神，花開花落才能體現生命的自然。頹廢的生活自然就體現了我的牽掛，即使每次都能見，卻無膽吐字，目送遠走。盼望有短暫的停留，視一眼便足夠，牽掛忘卻的時候，我會記住美麗的微笑。

　　留下的記憶，殘缺的牽掛。努力的忘卻，卻情緒還是受影響，痛不欲生，如此折磨直到畢業。或更久。

　　只為她袖手天下！

牽掛的作文15

　　面對這個為我付出而不求回報的人我有許多話要說，但我知道這是不能永遠與所能表達清楚的、

　　當我遇到困難而市場沮喪時，是您—父親，去鼓勵我，讓我勇敢去面對所發生的一切！是您用那有力的臂膀為我撐起自由的天空，用那堅實的步伐，為我踏平成長路上的荊棘。可是，您那高大的身軀日漸沉重，您那自信的`笑容日漸蒼老。

　　您為我所做的一切，我都看在眼里，記在心里、每次您都早出晚歸，每天都在為這個家庭日夜奔波。我想給您捶背、端茶，可是您這一切的付出，一杯茶就能完全報答了嗎？

　　我以前以為，你們作為我的父母，為我所做的都是應該的，可是我錯了。將來長大了，我一定要好好照顧您，因為我不想一錯再錯。

　　現在，我學習上遇到困難時，您教導我的話，就像心臟一樣，有規律的跳動著，在催促著我，激勵著我，叫我頑強的生活，積極的學習，努力奮進！您還讓我懂得了成功的不易，知識的重要。因為這世間沒有什么不勞而獲的東西，要成功，唯有自己去拼！

　　您教會了我這么多的東西，我該怎么報答？又該怎樣報答呢？看見您漸漸變老，頭發慢慢變白，身體日漸瘦弱，心中總有一種說不出的滋味。我害怕未來有一天您會離開我，不會回來，可、這也是人生的必經之路啊，我現在要學會獨立了。

　　如果下輩子可以讓我選擇做您的女兒還是做您的父母，我會毫不猶豫的選擇做您的父母，我不想再那么貪婪的索取您的付出了，我要把自己所有關懷都給您，讓您不再向今生那么勞累！

　　您的上半生我無法參與，下半生我一定奉陪到底！

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