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在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的難忘的細節作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的細節作文1
也許是記憶力的關系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發生的事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節,一個想法,或是一處風景。
小學的時候,我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會非常著急,對對方關懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的眼神。
當時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時因為身體不舒服,數學考得很差,所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時,她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。
我其實是一個沒什么上進心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西,也沒什么一定要達到的目標。那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的`人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想啊!
我開始慢慢地改變自己。我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!
是那令人難忘的細節打動了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節,是很有可能改變人的一生的那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。
令我難忘的細節,謝謝你讓我的改變!
難忘的細節作文2
生活就像一灘不起波瀾的湖泊,既沒有瀑布一瀉而下的雷鳴的“濤聲”,又沒有九曲十八彎的回旋的“浪波“。卻常常因為一粒“小石子“的無意掉墜而撲通一聲掀起層層漣漪。那掀起生活波瀾的小石子,可能是一個輕微的動作,一句溫和的問候,一幅白描的畫面,不經意間卻給人留下了深刻難忘的回憶。
我生活中最近的一粒波瀾小石子,是發生在幾月前的一件小事。那天晚自習后,我因為趕著回宿舍,走的匆忙,只是草草的把桌上的書本、衣服、試卷胡亂堆砌,就匆匆跑走,打算第二天再來好好整理。沒想到第二天到教室時看到了一幅令我難忘的畫面。原本凌亂的桌面已經被人擺放的整整齊齊,就像是一篇字跡工整的文章,白底黑字讓人看的分明。桌面也被精心地擦拭過,邊沿再不見往日沉積的灰塵,原本隨意團著的黑色外套已經被人攤開自然的披在椅子靠背上,好似時刻準備新裝的整潔,給人端莊自飭之感。平時不加打理而褶皺的地方也被拍平。原本被壓在下面的試卷已經被人疊放在桌面,猶如一封精心設計的邀請函,令人悅目宜心。我瞪大眼睛難以置信,心中充盈著一種叫“幸福”的感覺,“這是一個怎樣細心的人吶!“
事情發生的太過出乎意料,以至于那一桌、一衣、一試卷細致的細節,深深的印在我的腦海里。我不知道這樣熱心細膩的人是誰。或許是路過的老師,還是同學?我還和這樣的人生活著,我又是怎樣的`幸福者!羞愧者!我覺得自己有做出一點改變的必要了。
至那以后,我再也不好意思將桌面上的東西凌亂地堆砌。我仿照著那熱心細膩的人的規格,擺放桌面上的課本、外套、文具等。從生疏到熟練,那腦海里的畫面漸漸與現實重合。我知道數月的努力已形成良好的習慣。這樣的習慣不僅體現在我的課桌上,還體現在我生活的方方面面。例如起床時要卷起門簾、被子,出門時衣著整潔,吃飯時不留下一粒殘渣……這樁樁件件提高著我的禮節。我的心里充滿幸福感。我想那個曾整理我桌子的人看到我的改變也會是幸福的吧!
難忘的細節作文3
生活是一張紙,細節是構成白紙的紙漿;生活是一幅畫,細節是組成畫的斑斕色彩;生活是一首歌,細節是構成曲的五線譜;生活是一架琴,細節是組成琴的琴弦……
九年來,我都不曾孤單過,因為有她默默的行著,無論在哪、我們都會在一起。如今,現實阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細節會比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節!
她是一個永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個性。對于學習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣(當然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時眼里容不下一丁點臟的'她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!
她,讓我印象最深的那對耳朵,希望你可以聆聽我內心對你的渴望,號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個瞬間,是我從回憶凝視那對耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的——耳朵!
在生活中,細節會有很多,可在于會不會有人會去發現它,當發現后經過仔細的思考后就會覺得這個細節所引發出來的問題值得我們深思與學習。而這個小小的細節也會變成自己永生難忘的回憶。
難忘的細節作文4
人存在于世遇事雖萬千,銘心刻骨又幾何?把酒問青天誰人知?唯有細小見真情,憂哉,何也?是啊,為什么細小的細節才會體現令人難忘的事呢?
又是一個枯燥的天氣,不知怎么的,這幾天盡是高溫,讓人感覺連空氣中的水分也蒸發無了,奈何,只是坐在家里,人心情不好時,因神經作用,會產生許多的抵觸情緒,這不老姐剛來就罵我,唉,無奈,誰叫咱地位低呢?誰知她又蹦出一句今天都幾號了,開學這么久了也不知道復習,我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨自遁入房間,猛然一驚是啊,今天是9月18日,是距盧溝橋陷阱,史上震驚的9.18事件整整74周年紀念日。
74年前的今天,一段中華血淚史,已然在歷史的宣紙上書寫著一個民族悲哀命運,無數中華兒女的慘白人生,這一天注定著中國這個貧困的國家該何去何從的悲傷道路,從蔣介石 的一紙命令到張學良的按兵不動,再至日軍傾巢而出,直至29軍全軍覆沒,短短數月不到的事件,已改變了許多,歷史的車輪碾在無數熱血青年的身上也前進了許多,是的',盧溝橋失守,北平輪陷,即將上場的是全國抗戰的高漲情緒,然而侵略者的強大與這個久經內耗的國家來說,仿佛猶如惡魔一般,不是因為別的,是因為他們早已泯滅人性,南京的失守,三十萬中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空,讓歷史地為之一震,他們的靈魂仍在,但肉體已失,但生著的肉身仍在這意味著什么,這意味著生者的靈魂將變得強大,帶著這份感情,無數中華兒女像虎蛇一樣,毅然奔赴前線,為之中華,為之民族,為之人民作出了他們的奉獻,奉獻出他們如火的青春,和短暫的歲月,終于8年后的那一天,我們勝利了,我們用自己的雙手和生命驅趕了這泯滅人性的侵略者,我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂,我們祈禱他們在天堂安好。
往往一句話,一個場景便能構起一段回憶,一段歷史,9.18一個平凡而不平凡的日子,一個細小而巨大的事件,良心告訴我們不該忘動,因為我們忘不了,從我們出生那一刻起,便注定我們的一生不平凡,令人難忘的細節,令人難忘的歷史,因為那個細節承載著歷史,所以我們不能遺忘,哪怕它再小。
難忘的細節作文5
從小,我就是父親最忠實的崇拜者,經常尾隨在他的身后,模仿他的動作。長大后,受父親的影響,我有時會學著父親的處世態度去對待生活中發生的一些事情。父親為人處事的一些細節,令我終身難忘。
父親是一位地地道道的農民,但他有一定的文化知識和豐富的人生經歷。在我的印象中,父親每次到學校找我時碰到了我的老師,他總會謙卑地低下頭,然后掏出自己平時舍不得吸的.好煙,給老師遞上一根。每當這時我總是覺得不好意思,覺得他的舉動令我無法理解。尤其是當有的老師拒絕時,看著父親把掏出的煙再小心翼翼地塞進煙盒里,我的心就更加痛了,我不忍看父親的尷尬和無措。因為在我眼中,父親的形象是很高大的,他不應該對別人過于恭敬。
最令我記憶猶新的是臨近中考那年,父親來學校找班主任了解我的學習情況。他像往常一樣,從懷中掏出煙盒,小心地打開盒蓋,慢慢從中抽出一根煙,然后恭恭敬敬地遞給班主任,溫和地說:“老師吸煙。”誰知班主任用手一揮,說:“我不吸!”看到那一幕,我的心里非常難受。
有那么幾次,我都很想告訴父親再見到老師時,別再遞煙了,因為那一幕很容易被人看不起。但后來在與母親的談話中得知父親這樣做是有原因的。父親年輕時曾在村里小學代課,每當班里學生的家長見到他時,總會恭敬地遞上一根煙。那時父親雖不吸煙,但他也會高興地收下,并將那些煙保存起來,因為在他眼中,家長給老師讓煙就意味著對老師的肯定和贊揚,那是很大的榮耀呀!
于是我終于明白了父親的意圖,他雖然退下來當了農民,但仍用教師的標準嚴格要求自己,教師的職業與身份在他的心中是何等的重要。以后每當父親送我上學時,我總會提醒一句:“爸,記得拿煙啊!”
父親那彎腰遞煙的動作令我終身難忘,它讓我更加理解了父親,更加確定了我的人生理想當一名光榮的人民教師。
感謝父親!
難忘的細節作文6
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。放假的時候,我和媽媽坐車去公園玩,在公交車上遇到了一件很不愉快的事情,把我的好心情破壞了。
公交車到了一個站臺,只見一位滿頭白發的老爺爺,拄著拐杖跌跌撞撞的向車子這邊走來。老爺爺走路不方便,所以走的比較慢,售票員阿姨不耐煩的催促道:“快點,快點,別磨磨蹭蹭的',車子會來不及到站的。 ”老爺爺只好加快腳步,可差點摔一跤。
在車上,因為司機開的比較快,車子搖搖晃晃的,難免會撞到一下也是正常的,只要道一下歉就沒事了,可我們的售票員阿姨,不僅撞到了老爺爺她沒道歉,更可氣的是她居然還說:“你沒看見我站在這里,你還站這兒。 ”老爺爺十分無奈的讓開了。
車子行駛了一段時間,旁邊的好心人提醒了他一下:“您到哪里,您有沒有到站啊?”拍了拍腦袋說:“你瞧我這腦袋,這是哪里呀?”“你是看不見?自己不會看路牌啊。 ”售票員阿姨說到。 “啊,我好像過站了。你沒報站啊”?售票員兇神惡煞的回答到:“現在有哪個人會報站,吃飽了撐著啊。 ”這時終于有人按耐不住了站出來說:“你這人怎么能這樣說話。 ”“我怎么說話了?”那人也沒多與她爭辯,只是搖了搖頭。
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!
生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要。我們先要自己文明做人,然后去督促別人,讓大家都做一個講文明的人,讓這個世界變得更美好!
難忘的細節作文7
細節就像空氣,有時我們會將它忽略,但若缺少了任何一個細節,都會讓人感到有種莫名的不適。
所有的孩子都曾經被安徒生筆下美麗的童話所吸引,我當然也不例外。然而,另我印象最深的則是他筆下奇幻的海底世界與那位追求幸福與真愛,最后卻以悲劇告終的海的女兒——小美人魚。
于是當我還是孩子的時候就急切的希望去深圳世界之窗看看仿造的小美人魚銅像。即使是仿造的卻也另我難以忘懷——這小美人魚是那樣的美麗。
她的身軀婀娜地跪在潔凈的礁石上,小腿以下是美麗的魚尾,雖然全身銅色卻能想象出她那五彩的魚尾,她那迷人的臉龐更令人沉醉……似乎這尊銅像的每一個細節都是那樣的完美,每一個轉折,每一個線條都是那樣令人難以忘懷。于是,那個完美、迷人、艷麗的小美人魚在我幼小的心里扎下了深根。
直到今年,在上海世博丹麥館見到真正的小美人魚時,我失望了。第一眼看見她時我竟然以為是假的,雖是同樣的大小,同樣的形態卻沒有婀娜地身材,體態還略微發胖,甚至連贅肉也清晰可見,沒有表情的面孔想無風的大海一樣平靜,似乎還透著一絲哀怨和悲傷,那魚尾也只是一條魚尾,一條無力的。死一般寂靜的魚尾……所有的細節都是那樣令人心碎、令我失望……我再一次捧起那本已經泛黃了的《安徒生童話》,再一次沉浸到那海的世界里……似乎我讀到了小美人魚的心聲,感受到了她喝下毒藥后的痛苦,感受到了她失去魚尾后短暫的幸福與那將永遠伴隨著她的'鉆心的痛;感受到了被人們誤解的無奈;在狂風巨浪中舉起匕首時內心痛苦的針扎,還有那最終化為泡影時的解脫。
我震撼了,那就是真正的小美人魚呀!每一個細節都透著真實的氣息,好像就是我們身邊的人,但卻是那樣的脫俗。那條死寂的魚尾是她真實的寫照,一張平凡的臉卻在眉宇間透著常人難以想象的哀怨與掙扎。在已泛綠的銅像上,每一個細節仿佛都在述說著小美人魚心中的故事。每一個線條上的每一絲憂郁都是那樣的難忘。
這就是細節,同樣的小美人魚卻因為幾個小小的細節而被顛覆。真正的小美人魚沒有了妖艷,沒有了迷人的臉龐;沒有了藝術中的完美。而正是因為她的贅肉、她的缺陷、她憂郁的眼神而讓人感覺——她就存在于現實生活中。
這脫俗的細節令人難以忘懷。
難忘的細節作文8
記憶是一條河流,總有一些小小的細節,像是一朵浪花兒,或者是一滴水珠兒,折射出美麗的彩虹,讓你為之感動,久久難以忘懷。——題記
小時候,我是跟著爺爺奶奶在鄉下生活的,哥哥跟著父母在外地生活。兒時我對哥哥的印象非常模糊,像是一個最親切的陌生人。當我在外面受到別的孩子欺負的時候總會想:如果哥哥在我身邊就好了,他一定會保護我的。
大概是在我七八歲的時候,有一年夏天,哥哥回老家過暑假。得知這個消息之后我非常開心。也許是兩天多的車程使他太過勞累了吧,回家后他一直蔫蔫的.待在家里看電視。我是一個好動的孩子,根本閑不住,于是纏著哥哥陪我一起出去玩,他不同意。我只好悶悶不樂的待在家里陪他。在一個晴朗的午后,他終于答應和我一起出去玩了。
我蹦蹦跳跳地跑在前面,他跟在后面。
“你慢一點兒,小心摔著了。”
“我對這兒的路很熟悉,你就放心吧。”
正當我得意洋洋的時候,不知道什么時候出現在路上的一塊石頭把我拌了一個大跟頭,真是樂極生悲。地上細碎的石子把我的小腿劃拉出一條大傷口,疼得我呲牙咧嘴。哥哥急忙跑上來。
“很疼嗎?”他小心翼翼地查看我的傷口。
我點了點頭,有點兒不好意思。
“你在這等我一會兒,不要亂動。”他把我扶到路邊,急忙往回跑。
沒過多久,哥哥就上氣不接下氣地跑了回來。他用紙巾輕輕的擦拭我的傷口,然后小心翼翼的貼上創可貼。
“好啦!”他松了一口氣,拍了拍手,“還疼嗎?”
“還有點兒。”
他像是變戲法似的從口袋里拿出一根棒棒糖,撕開,塞進我的嘴里:“吃一根棒棒糖,就不會感覺到疼了!”
棒棒糖甜甜的味道在唇齒間慢慢化開,剛才還板著臉表示堅強的我,竟然感覺有點兒委屈。鼻子酸酸的,一顆顆淚珠從臉龐滑落,心里百感交集。
哥哥有點手足無措。他跑去撿了一根樹枝,敲打著剛才絆著我的那塊石頭,嘴里嘀咕著:“叫你欺負我弟弟!打扁你!看你以后還敢不敢欺負我弟弟!”
我被逗的破涕為笑,感覺嘴里的棒棒糖甜滋滋的,心里也甜滋滋的!
難忘的細節作文9
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。
如果沒有一塊塊不起眼的城磚,就沒有壯觀的長城;如果沒有一絲絲細雨,就沒有那美麗的江南;如果沒有一棵棵挺拔的大樹,就沒有廣袤的森林……這些不起眼的事物構成了偉大的世界,我們的一生也是由無數的細節構成,而這些細節中也充滿了溫暖的感動。
考場上,我臉上出現了一絲絲窘樣兒,今天是數學考試,有一道作圖題,而我卻沒有準備好用具。無法動筆,我只好把臉擱在桌子上,但只一偏頭,就會看到老師那犀利的眼神,這會使我全身打一個寒戰。突然,后面的同學用筆原文來自小學生,戳了戳我,她輕聲地說:“你沒有帶尺子吧!”我點了點頭。“嘣”的一聲,我心一驚,尺子折斷了,她把一段向我扔了過來。這舉動,竟然引來了無數的眼睛,我想解釋,但又怕別人當做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得,有這樣的細節更是難得。
小時候,我比較淘氣,用大人的話說就是“這孩子沒有一時的老實氣兒!”一天,媽媽想要出去,那樣家里就剩下我一個淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說:“抽屜里有糖,你自己在家乖,自己吃糖。”我當時一口答應了。可是過了一會兒。我吃完糖,又耐不住性子了。回頭看見媽媽沒有把窗戶關上,我便有了從窗戶中“逃跑”的想法(那時家里住在一樓),所以沒有費多大功夫,我就逃了出來。媽媽回來后沒有發現我,當時急得像熱鍋上的螞蟻,于是每條街,挨家挨戶的'找我。過了不知多久以后,媽媽無助地從街上看到了正在散步的我。頓時,媽媽向我跑了過來,抱住了我,我嚇了一跳,心里還在擔心媽媽會不會訓我。而我看到的卻是一位滿臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽到“對不起,對不起……”我知道,應該說對不起的人是我,可是我卻沒有勇氣。媽媽的那聲“對不起”勝過了打罵,深深地烙在我的心里。這個細節讓我感動,使我每每能想起這件事。
雨水,是由無數的水滴組成;大樹,是由無數的枝葉組成;真情,是由無數的感動組成,也正是這些感動無時無刻圍繞著我,溫暖著我……
難忘的細節作文10
“爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動出發的汽車內,我無意間聽到了一個稚嫩的聲音。循聲而去,我看見了七八歲模樣的小女孩。“別難過,我明年再過年的時候就又來看你了爸爸,工作別太累了!”
這句話,這場景,無不勾起了我的回憶。
在我七八歲時,爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以最高興的莫過于相見,最難過的也莫過于在火車站臺上即將發車的那一刻。
爸爸總是先上車,幫我和媽媽把行李放好,再嘮叨嘮叨要注意安全,記得到家要報個平安,之后就下車站在站臺邊上,一向看著我們。而我呢,也就坐在窗戶邊上,呆呆的朝著爸爸傻笑,那個時候我就覺得這必須是最幸福的時刻。
車終歸會是開的,而我終究是要和爸爸說拜拜的。
其實至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音。“爸爸,注意身體,別太累了!”每次聽到分別的聲音,我總會對著窗戶大喊,然后笑著拼命揮手。火車越跑越快,我的笑容就隨著火車迎著風跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進媽媽的懷里,痛哭流涕……
“到家了回個電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠,在一個紅綠燈口轉彎,消失在了車水馬龍的街上,那父親默默轉身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著,抬起頭看著灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應當是眼淚吧。望著他落寞的背影,一步兩步毫無目的踱著,沒走幾步,便突然停下來了,猛一回頭,原本堅毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的.一剎,那溫情中毫無遺漏表現出他對家的渴望。
這個過程中,我都默默站在那里,面無表情看著眼前發生的一切。然而內心的那片汪—洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。
或許每次火車開走之后,我的爸爸也會這樣吧,我不明白。但至少我會記得那位父親的一舉一動,一言一行,那深沉父愛之中最微小,最令人難忘的細節。
難忘的細節作文11
美國著名作家馬克吐溫說:十九世紀出現了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒海倫凱勒出生在美國的一個小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠都是黑暗的,他聽不到涓涓的細流聲,聽不到音弦跳動在琴鍵上而奏出的鋼琴曲。
但他并沒有因此而放棄生活,他認真的聯系發音,飽經生活的艱辛,在他還是個孩子的時候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因為他的堅持,因為他的細心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強者,他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來原諒自己的錯誤,他對每一個細節的追求,深深的打動著我們,讓我們見證了他舉世矚目的成就。
人們總說細節決定成敗,小時候做事毫不認真的我不喜歡學習,拿起課本看著那些乏味的生字,為了應付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來到學校,那么濃厚的學習氣氛壓的我透不過氣來,題很簡單,我卻沒有及格,拿著卷子,看著同學們一張張滿意的笑臉。
而我的卷子是老師細心地圈圈畫畫,就連一個點老師都毫不放過,一陣感動涌上心頭,老師這種嚴謹的治學態度讓我明白,每一個細節都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著不可忽視的力量,從那天開始,我覺得漢字是多么神奇,他的每一個橫,每一個豎個杠,交織起來都構成了一個完美的結構體,這就是他的悠久和韻味。
就像那一個個跳躍的'音符,每一個細節都令人難忘,譜成了我們對微小事物的追求的詩篇鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因為他經過了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個細節,去做的更好,才會變的更完美。
難忘的細節作文12
秋風蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節,使人們感到更加的乏味無趣。
還記得那天周末,外面下著傾盆大雨,雨點打在窗上發出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發上躺著坐著趴著覺得無聊極了,正想找點事打發這無聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對著我們挑眉,我們互相看了看對方連連點頭。游戲開始了。
我們兩兩一組,剩下的那一個就是替補,誰輸就去頂替誰,輸的那個人頭上必須貼一個“笨”子。游戲有序的進行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來,這下該姐姐上場了,不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽,游戲在激烈的.競爭中,我一抬頭看到爸爸給我使了個眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來。我用手擺出ok的樣貌向爸爸示意,證明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計就計,順利成章的我們贏了這一局。看情景不妙,媽媽也激發了斗志,挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。
就這樣,我們一輪接一輪的比賽著,急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著,好不容易媽媽出局了,我和爸爸最終松了一口氣,看了一眼對方便拍手叫好。妹妹最終上場了,一上來就給我們放話,當然我和爸爸的目的是成為最終的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動作,稱他們不注意給我指出三個指頭,指了指紅色的地毯,這時候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來。最終結束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個不停。
那次之后,爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒有太多的言語,但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰能夠相比呢?一舉一動,一言一行,其實并不需要太多的言語就足夠懂得!
難忘的細節作文13
秋風蕭瑟,花兒凋零。街道兩旁的樹木已經脫去了迷人的外衣,變得光禿禿的,失去了年輕的活力。正好是雨季,這讓人們覺得更無聊。
我還記得那個周末,外面下著傾盆大雨,雨點打在窗戶上發出“咣當”的聲音,窗外的流水非常歡快。我的家人正無聊地躺在沙發上,想找點什么來打發無聊的日子,這時我姐姐拿出一盒撲克,朝我們揚了揚眉毛。我們互相看了看,點了點頭。游戲開始了。
我們兩人一組,剩下的一個是替補。誰輸了,誰就會被替換。失敗者必須把一個“愚蠢”放在頭上。比賽正在有條不紊地進行。首先,我的母親和姐姐在同一個組,我的父親和我在同一個組。不到幾個回合,我妹妹就被踢出去了。現在,我不相信的妹妹撅著嘴,環顧四周,看新一輪的競爭。在激烈的競爭中,我抬起頭來,看到我的父親向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思——打倒我母親。我用手向父親做了個手勢,表示我們是一個團隊。在游戲中,我的父親故意給我水,所以我一起玩,我們順利地贏得了游戲。看起來不太好。我母親也喚起了她的斗志。她站起來,轉動雙臂,狠狠地看了我們一眼。我和父親都偷偷地笑了。
就這樣,我們玩了一圈又一圈,我們焦慮的妹妹跺著腳制造麻煩。最后,媽媽出去了,我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼,為方便鼓掌。我妹妹終于上臺了,她一上臺就告訴了我們。當然,我父親和我的目標是成為最后的`贏家,所以我們可以輕松地放松。我父親向我示意要三個紅心,于是他把手放在頭上撓了撓,說他們沒注意向我伸出三個手指,指著紅地毯。這時,我姐姐盯著我父親,然后我父親守著他的位置。我還是忍不住噗地笑了。終于結束了。我們把“愚蠢”這個詞一個接一個地放在上面,高昂著頭。累了,我們倒在地上,但仍然笑個不停。
從那以后,我父親頑皮聰明的行為讓我對他特別尊敬。我們之間沒有多少言語,但我們是緊密相連的。誰能比得上我們之間的默契?事實上,每一個舉動,每一個言行,都不需要太多的詞語來理解!
難忘的細節作文14
感動來自幸福,幸福來自細節。
碑文
在生命的長河中,我們心中會有無數的活動。也許,我們會被某些人在某些時間和地點的那些時刻所感動。觸動我們的往往是那些沒有引起注意的小細節。
秋天總是一個悲傷的季節。窗外的秋雨仍在肆虐樹葉,樹葉落在地上,夾雜著雨水,任雨水沖刷。原來的綠葉現在變黃了。也許,在這個季節,它只能變成春泥,奉獻自己。
雨漸漸停了。我下樓時,只看到光禿禿的樹枝下堆積著黃葉,在這凄涼的景象中,我有點難過。秋天真是一個離別的季節!我在街上走著,一些人一個接一個地出現在廢棄的街道上。不一會兒,街上的商店又重新開張了。向前看,一家書店站在斜坡上。我走進去,但現在熙熙攘攘的書店已經變得冷清了。它只是在避雨。這真是秋雨的無常!
我沉浸在書籍的世界里。不知不覺間,店外下起了毛毛雨。抬頭看商店,我發現兩個老人。他們的衣服很普通,當他們到達車站時,會被人淹沒。他們在雨中騎人力三輪車。從他們的笑容來看,我想他們應該是一對。當他們來到斜坡的底部時,他們下了車。我想他們想把車推上去。我靜靜地看著。我看見老太太從車后拿出一把傘來支撐老人。他的臉上充滿了微笑。他轉過身,看著老太太。他臉上的`笑容變得更加燦爛。然后他吃力地推起汽車。當汽車開到半山腰時,他停下來,臉上掛著汗水或雨水。看到這一幕,我不禁感到有點感動。正當我要沖過去幫他的時候,我聽到祖母對她的祖父說:“老人,你不是這樣的!”也許是被刺激了。爺爺像孩子一樣生氣。他努力嘗試,終于把車推了上去。他們來到書店的屋檐下。老婦人收起雨傘,從車里拿出一個茶杯,遞給老人。他們相視一笑,仿佛一切都過去了,幸福在不經意間顯露出來。過了一會兒,老太太又為他撐起了一把傘。他推著車,她撐著傘,漸漸消失在風雨中。
我來到門口。看到這一幕,我不禁感到有點感動。也許普通人是最能找到幸福的人。事實上,幸福并不難。我們可以從一句話、一個動作甚至一個眼神中找到幸福,這才是我們真正的幸福。我走出商店,向前走去。尋找隱藏在細節中的快樂。我向前走了又走......
難忘的細節作文15
秋風過去了,一切都消失在我面前,只有細微之處還在我耳邊回響,一個接一個的漣漪在我腦海中蕩漾。
那發生在小學。
那一年,當我第一次轉到學校時,我去那里學習。我周圍沒有任何朋友,也不認識任何同學。每次下課后,我總是坐在我的座位上,看著我的同學們打鬧,我的心很孤獨。
坐在我前排的女同性戀說,“很高興見到你。我叫鮑曉。請問你叫什么名字?”我怯生生地吐出“小芳”這個詞。她似乎看出了我的膽怯,說:“我給你講個笑話。”我點點頭。過了一會兒,當她的笑話講完時,她突然大笑起來。看著她燦爛的笑容,我也笑了。所以我們成了好朋友。
無論遇到什么困難或麻煩,她總是保持樂觀,臉上掛著迷人的招牌微笑。
因為她主動和我搭訕,所以我把她當成了一個樂觀的朋友。正是因為她,我變得樂觀,不再像以前那樣膽小。
現在,我們已經分居四五年了。也許她已經忘記了這一切,但她總是在我們的腦海中記憶猶新,她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。
她燦爛的.微笑總是帶領我度過一個又一個困難。
有一次,班主任讓我參加一項運動 運動會。然而,我從來沒有參加過這樣的活動,而且我不擅長運動。我能怎么做呢?我陷入沉思良久,沒有發現她來了。
“怎么,還在為運動會傷腦筋?想想開心的事情,告訴你好消息。我也參加了運動會。”
我很驚訝,很快就說:“你怎么能參加運動會?你不是……”
她笑著說:“我不能參加運動會嗎?”
看著鮑曉燦爛的笑容,我的眼睛濕潤了,我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著鮑曉的雙腿,我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了,左腿僵硬,甚至還參加了運動會。想象她在球場上的痛苦,我的心情變得越來越難以掩飾。
后來,我意識到她是在為我參加運動會。老師不允許,但她苦苦哀求老師,然后她同意了。我的眼睛模糊了,我試圖掩蓋它。
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