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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的因?yàn)橛辛四阕魑模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
因?yàn)橛辛四阕魑?
撥開(kāi)了云霧，看見(jiàn)了夢(mèng)想。只因有你在我身旁。
——題記
一個(gè)身影，悄悄地來(lái)了，不用猜，一定是你，我的藏書(shū)。你高雅、含蓄、智慧、厚重……不知用什么樣的言辭來(lái)概括你的內(nèi)涵。
我索性打開(kāi)你的扉頁(yè)，和你一同走在知識(shí)的田間。
曹操的高歌連綿著壯志的烽火，在耳邊回響。他雖須發(fā)斑白，但橫槊江東的雄心始終不已。北固山頭佇立的可是稼軒先生？你又在為北伐的功虧一簣而扼腕？那滾滾的江水也沖不走你憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思緒。那草堂前的老者正漫卷著詩(shī)書(shū)欣喜地北望，收復(fù)失地的消息使他忘記了自己年邁，大喜若狂……因?yàn)楹湍阍谝黄穑叶昧嗣鞔_志向、樹(shù)立理想、熱愛(ài)自己的祖國(guó)！
詠明月之詩(shī)，歌窈窕之章。我漫步在你的詩(shī)文里，欣喜天街小雨綿綿的細(xì)潤(rùn)，嘆惋剪不斷理還亂的愁思，品贊青蓮的出淤泥而不染的高潔，笑那桃花源中不知漢晉的夢(mèng)中理想。在和你走過(guò)的日子里，我品味你，咀嚼你。這路上，我和你，你把心底的蘊(yùn)藏?zé)o私的給了我，帶我前行。
兩個(gè)身影，靜靜地走著，那是我和你。
透過(guò)蘇菲的眼睛，我們從蘇格拉底一路求索至馬克思。蘇菲的所見(jiàn)、所聞、所感，仿佛就是我的心聲，我們是否遠(yuǎn)離了兔子的細(xì)毛頂端？前面一個(gè)土著在狂奔，緊追的是苦苦等待人類(lèi)的魯濱遜。他終于戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和絕望，迎來(lái)了他生命的同伴。在海倫·凱勒的世界里，從來(lái)都不是一片黑暗，她的心里充滿(mǎn)了光明……因?yàn)楹湍阍谝黄穑叶昧松舷虑笏鳌?zhàn)勝挫折、對(duì)命運(yùn)不能屈服，唯有抗?fàn)帯?/p>
踩著哲人的腳印，學(xué)會(huì)明理、思辨。跟著強(qiáng)者的腳步，你也會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。如果你心存膽怯，即使你雙眸雪亮，也和黑暗一般。在和你走過(guò)的日子里，我體會(huì)你，領(lǐng)悟你。你將一部部名篇打造成前行的航船，送我遠(yuǎn)航。
兩個(gè)身影，繼續(xù)走著，依然你和我。
零丁洋的波濤翻滾得愈加洶涌，它是在挽留那不朽的英魂，還是在為英雄唱著悲壯的歌曲？易水河被殘陽(yáng)輝映得殷紅如血，那是荊軻不畏強(qiáng)秦的噴張血脈，還是他義無(wú)反顧的'壯行酒？烏江水無(wú)奈又悲憫地拍打著堤岸，催你過(guò)江。興于此地的你為何不重振雄風(fēng)？只因你愧對(duì)父老就絕不過(guò)江東？
可能是歷史的創(chuàng)傷太多，苦痛太久，春江上終升起一輪寧?kù)o的皎月，花月下的春江給一切都抹上了一層安詳，也給無(wú)數(shù)英雄們以告慰：我見(jiàn)證了你們的壯舉，也見(jiàn)證了你們的悲傷。我給你們的恩仇做一了斷吧，還大地以祥和。
因?yàn)楹湍阍谝黄穑已鲆曃奶煜榈膱?jiān)貞不屈，感慨荊軻的英雄俠義，嘆服于項(xiàng)羽的奪人氣概。
我拉緊你的手，你脈搏的跳動(dòng)傳導(dǎo)給我，我感到了力量，獲得了動(dòng)力。你把一個(gè)個(gè)歷史人物都匯聚成不朽的精華，推我前行。
書(shū)籍，因?yàn)楹湍阍谝黄穑覔荛_(kāi)了云霧，看見(jiàn)了夢(mèng)想。因?yàn)楹湍阍谝黄穑視?huì)贏在明天，贏在希望的田野上。作文
因?yàn)橛辛四阕魑?
人，失去了，懂得了；物，得了，失了；去的只是形式，留下來(lái)的是情，而那情正是伴隨著我成長(zhǎng)；而父親，則是我成長(zhǎng)道路上的明燈。
“小婷，你爸爸來(lái)了，他在校門(mén)口等你。”班主任走到我身邊說(shuō)。此時(shí)，我心里打了個(gè)冷顫：驚訝，但更多的是疑問(wèn)。走在樓梯上，我心里不明白：爸爸怎么會(huì)來(lái)學(xué)校呢？上個(gè)星期五那個(gè)晚上仍歷歷在目。
“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校的菜實(shí)在太難吃了，我有個(gè)同學(xué)她天天都有媽媽煮的湯喝！”我向媽媽控訴。
“那不如我也每天送湯給你吧。”媽媽微笑著說(shuō)。
“才那么點(diǎn)辛苦，就承受不了，以后出去工作就會(huì)依賴(lài)別人。不送！”這時(shí)，在旁邊看報(bào)紙的爸爸說(shuō)。
那堅(jiān)定的“不送”如針刺般地扎在我的心里。我生氣地看著爸爸，然后把最后的一點(diǎn)希望轉(zhuǎn)移到媽媽身上，可媽媽的回應(yīng)只是一臉的無(wú)奈。
“女兒，媽也沒(méi)辦法，況且這個(gè)星期媽媽要出差，沒(méi)時(shí)間送湯給你。”媽媽說(shuō)。
“哼，不送就不送，你們一點(diǎn)都不疼我。”我走進(jìn)房間，重重地摔了門(mén)。只留下爸媽的驚訝和無(wú)奈，還有爸爸的一聲嘆氣。
樓梯上，想起這件事，我的心里充滿(mǎn)羞愧。
當(dāng)我走在離校門(mén)口不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影：高挑的身材但卻少了應(yīng)有的脂肪，寬大的上衣在風(fēng)中飄揚(yáng)，而手里卻拿著一個(gè)偌大的紅袋子，纖長(zhǎng)細(xì)小的手仿佛支撐不了它。()爸爸的身影愈來(lái)愈清晰了，甚至我看到了爸爸的眼神，努力地探尋著，焦急，擔(dān)心。而當(dāng)我進(jìn)入了他的視線(xiàn)時(shí)，那份擔(dān)心和焦急消失了，嘴角翹起，淡淡地，卻牽動(dòng)了我的心。
“爸爸，你怎么來(lái)了？”我問(wèn)。抬頭看爸爸，發(fā)現(xiàn)他汗流浹背的，臉色也有點(diǎn)發(fā)青。
“你媽叫我送湯給你。”爸爸臉上抽搐了一下。爸爸是個(gè)老實(shí)人，不會(huì)說(shuō)謊。不自然地抽搐，是他說(shuō)謊的象征。
“媽媽不是出差了嗎？”我問(wèn)。
“崩管是誰(shuí)煮的`，你趁熱喝了它。”爸爸遲疑了，“但不準(zhǔn)不吃學(xué)校的飯，再難吃都要吃。”嚴(yán)厲地語(yǔ)句中，我卻讀出了父愛(ài) 。
“嗯，你快回去吧。”我說(shuō)。
“你先進(jìn)去吧，我看你進(jìn)去之后再走。”爸爸回答。
“那好吧。”我轉(zhuǎn)身邁進(jìn)校門(mén)，我疑惑，于是轉(zhuǎn)身回頭一看，驚訝：爸爸艱難地拖著家里的自行車(chē)匆忙地走了。爸爸是踩自行車(chē)來(lái)的，那可要半個(gè)小時(shí)。炎炎的夏天，在馬路上騎半個(gè)小時(shí)的自行車(chē)，方才的汗流浹背我懂了，也感動(dòng)了。眼眶濕潤(rùn)了，我豁然開(kāi)朗。一切都明白了，因?yàn)榘职帧?/p>
爸爸，因?yàn)橛心悖易x懂了你的愛(ài)；因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了不任性；因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)不再離我遙遠(yuǎn)。感謝，成長(zhǎng)路上有你伴隨。比賽跑步作文比作文奔跑作文
因?yàn)橛辛四阕魑?
我經(jīng)常會(huì)被動(dòng)物的母愛(ài)所感動(dòng)，而落淚。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景，有時(shí)是一則故事……
鯽魚(yú)是一種十分常見(jiàn)的動(dòng)物，我想，大家一定都吃過(guò)它吧，但你知道嗎？在非洲有一種鯽魚(yú)擔(dān)心受精卵因?yàn)檠谉岫劳觯桶咽芫逊旁谧炖锓趸Ｔ谡麄�(gè)孵化過(guò)程中，雌魚(yú)不吃也不喝，以免將食物連同卵一起吃掉。因此，孵化過(guò)后母魚(yú)瘦弱不堪。即使卵孵化成小魚(yú)后，魚(yú)媽媽仍不離小魚(yú)左右，一有了危險(xiǎn)，小魚(yú)就會(huì)一條條地鉆進(jìn)魚(yú)媽媽的嘴巴里去躲避。
金絲猴媽媽對(duì)兒女們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)，那真是罕見(jiàn)的“母愛(ài)”之心。當(dāng)它們被獵人包圍以后，一聽(tīng)到槍響，猴媽媽就趕緊將孩子抱在懷里喂奶，唯恐自己死后小猴吃不到奶。有的猴媽媽會(huì)做出各種姿勢(shì)，向包圍上來(lái)的獵人表達(dá)自己的急切心情；或是不斷地?cái)[手，意思是不要打她的孩子；或是把孩子放到一邊，手指著自己的胸膛，表示她愿意替孩子去死。在金絲猴的“母愛(ài)”壯舉面前，那些僅是為了漂亮的皮張而槍擊金絲猴的人，不是獸心不如嗎！令人贊嘆的是，動(dòng)物的“母愛(ài)”并非一味地“溺愛(ài)”。
母狐在育仔期，為了幼狐不致于餓死，會(huì)不顧及自己的性命，去極危險(xiǎn)的地方獵取食物。斷奶以后，母狐會(huì)教給子女們?nèi)绾伪嫖秾ふ沂澄铮鯓硬蹲将C物，怎樣逃避敵害等等。可是，一旦當(dāng)子女們具備了基本的生活能力的時(shí)候，母狐就會(huì)一反常態(tài)地將他們驅(qū)逐出家門(mén)，讓他們?nèi)ラ_(kāi)辟自己的領(lǐng)地，獨(dú)立生活。
看到這里，我聯(lián)想到了我們的母親，是她們給了我們母愛(ài)：母親，因?yàn)橛辛四悖也趴梢钥鞓?lè)的長(zhǎng)大，你是我生命中的陽(yáng)光！這些故事中的動(dòng)物演繹了母愛(ài)的輝煌！是什么力量驅(qū)使它如此從容的不吃不喝，是何原因使他們心甘情愿地去死？是母愛(ài)蓄積的能量，在需要的時(shí)候隨時(shí)都可以為孩子釋放。母親像絢麗的煙花，為了能裝扮子女的美麗，可以毫不吝惜、猶豫地把自己燃放！母愛(ài)是最博廣的！母親是最偉大的！母愛(ài)是一種本能的流露，是一種只管付出不求索取的偉大情懷，是一種永恒的力量。每當(dāng)我們一回家就吃上可口的飯菜的時(shí)候；當(dāng)房間總是被默默整理的時(shí)候；當(dāng)我們穿著干凈的衣服上學(xué)的時(shí)候。我們是否像習(xí)慣于陽(yáng)光的撫育一樣習(xí)慣母愛(ài)的滋潤(rùn)呢？在心安理得地接收的`同時(shí)，又有多少人想到應(yīng)該往怎樣回應(yīng)那一份親情？有時(shí)候，母愛(ài)也許是一個(gè)輕輕的眼神，也許是一句不經(jīng)意的呵護(hù)，也許是心底的一份無(wú)需表白的思念。
母愛(ài)是我們頭頂?shù)膫悖笎?ài)是我們心底的光，母愛(ài)是我們生命里的春天，母愛(ài)是我們外出時(shí)家里惦記的燈盞，母愛(ài)是我們疲勞時(shí)休整的港灣，母愛(ài)是我們飛翔時(shí)無(wú)法偏離的航線(xiàn)。母愛(ài)是甘霖，它可以滋潤(rùn)我們的心田；母愛(ài)是清泉，它可以撫平我們心上的傷口，假如你沒(méi)專(zhuān)心感受母親給予我們的愛(ài)，就太對(duì)不起母愛(ài)這兩個(gè)無(wú)私的字，還在想什么？讓我們用實(shí)際行動(dòng)往返報(bào)母親那無(wú)私的愛(ài)吧！
因?yàn)橛辛四阕魑?
流星，用它那生命的火花，換取輝煌的瞬間；月亮，用它那皎潔的光芒，寄托濃濃的感情；而太陽(yáng)，用第一束光芒挑起五彩繽紛的新一天，又把最后的熱血灑向大地。當(dāng)世界萬(wàn)物都沐浴著陽(yáng)光時(shí)，太陽(yáng)是最美的。那比太陽(yáng)更美的是什么呢？是人與人之間的愛(ài)，無(wú)私的精神，比陽(yáng)光更溫暖，更明亮。
我們的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我們的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑，你就是那最美的太陽(yáng)，燦爛無(wú)比，帶來(lái)溫暖。吳菊萍在危難時(shí)刻挺身而出，伸出雙手，徒手接住了從高樓墜落的小女孩，挽救了一條生命。此時(shí)，她就是最美的太陽(yáng)，并不光芒萬(wàn)丈，但在那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。吳斌是一位普通的司機(jī)，但在危急關(guān)頭強(qiáng)忍劇痛，將自己的生命置之度外，安全停車(chē)，保證了所有乘客的生命安全。他用生命最后的光芒詮釋了一名司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們都是最美浙江人，最美的太陽(yáng)。
誰(shuí)是最美的人，也許是你，可能是我，伸出一雙手，幫助他人，傳遞的是一份愛(ài)，一份陽(yáng)光般的溫暖。一個(gè)寒冷的冬夜，外面還下著大雨，我和爸爸媽媽在一家餐廳吃飯。這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，一股寒流透過(guò)縫隙吹了進(jìn)來(lái)。走進(jìn)來(lái)的'是一位老奶奶，手里提著一個(gè)籃子，用布捂得很?chē)?yán)實(shí)，她的全身都已濕透，雨水順著她那已花白的頭發(fā)不停地落下，老人用手拍了拍身上的雨水，掀開(kāi)籃子上的布露出了幾十個(gè)大小不一的雞蛋。她并沒(méi)有找個(gè)位子坐下，而是1f40一桌一桌的走過(guò)去，問(wèn)著什么，我猜她應(yīng)該是來(lái)賣(mài)雞蛋的吧。我不禁好奇起來(lái)她為什么要賣(mài)這些雞蛋，也許是家境貧寒，可能是補(bǔ)貼家用，又或許只是為了給小孫子買(mǎi)幾塊糖吃吧。
只見(jiàn)老人彎下腰一一詢(xún)問(wèn)每個(gè)客人，連小孩也不放過(guò)。可無(wú)情的是沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)她的雞蛋，有的甚至厭煩的驅(qū)趕著，她嘆了口氣，無(wú)助的搖了搖頭，走向我們這桌，或許是最后的希望。
“來(lái)看看這些雞蛋吧”，老奶奶費(fèi)勁地彎下腰，小心翼翼地挑出一個(gè)雞蛋，媽媽也拿了幾個(gè)看看，說(shuō)到：“家里剛好沒(méi)雞蛋了，你這些我全要了。”說(shuō)完，拿來(lái)幾百元塞到了老人手里。我正感到奇怪，家里不是剛買(mǎi)了雞蛋嗎？老奶奶嚇了一跳，不敢相信地說(shuō)到：“不用這么多，夠了夠了……”
“沒(méi)關(guān)系，你的雞蛋值這么多，都拿去吧！”再三推辭下，老奶奶終于收下了錢(qián)，離開(kāi)了。透過(guò)窗，我看著她一頭扎進(jìn)雨中，小跑著往前奔去，臉上溢滿(mǎn)了笑容。我想她大概是急著為小孫子買(mǎi)糖去了吧。望著遠(yuǎn)去的背影，我不再疑惑，心里也暖洋洋的，是這種無(wú)私的愛(ài)，是這種最美的精神為這寒冬增添了一份暖意。太陽(yáng)的美并不是它光芒萬(wàn)丈，而是他它將所有的熱血都灑向了大地。
耳邊又響起來(lái)了這首《最美的太陽(yáng)》，我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。你的笑，你的美，是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
因?yàn)橛辛四阕魑?
老師，今天我為你燃上一柱香，吹起你生前最后吹奏的《遠(yuǎn)航》。再也無(wú)法回報(bào)你在我們身上付出的一切，我只能用琴聲，用我尚顯稚嫩的文字，向天國(guó)的你獻(xiàn)上最真摯的感懷。
因?yàn)橛辛四悖攀刮疑钌顟偕峡谇佟＠蠋煟氵�記得么？那天，是你拉著我的小手，踏入那間音樂(lè)教室的。當(dāng)你把那個(gè)沉甸甸的口琴盒子和另一盒小口琴交給我時(shí)，我清晰地感受到四周同學(xué)的驚異與羨慕，還有我手中的份量。那是責(zé)任的重量。你還記得么？因?yàn)槲抑骶毜鸵艨谇伲沟眯】谇俚募夹g(shù)相較于其它隊(duì)員有些遜色的時(shí)候，是你主動(dòng)找我單獨(dú)給我上課。無(wú)論是琶音，提琴奏法還是六度和音，顫音，你總是不不厭其煩地教我。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“口琴和其它任何樂(lè)器一樣，都是有生命，有情感的。只有愛(ài)護(hù)它，珍惜它，帶著真摯的情感去理解音樂(lè)，去演奏口琴，才能吹出感人的音樂(lè)。”這名話(huà)至今仍影響著我，使我在學(xué)習(xí)其它樂(lè)器時(shí)也能更容易地融入自己的情感。老師，你還記得么？曾經(jīng)有一個(gè)很冒失的同學(xué)問(wèn)您為什么只教我們吹奏一些很古典的曲子，因?yàn)樗橇餍幸魳?lè)的超級(jí)粉絲。你笑了笑，拿出口琴，靜靜地，用提琴奏法吹了一曲《梁祝》。你仿佛還意猶未盡，又取出笛音口琴，吹奏了一曲《笑傲江湖》。老師，你知道么？那時(shí)候，我們所有人望向你的目光都是狂熱而又崇拜的。我們沒(méi)有人想到，你其實(shí)懂那么多。而你不教我們吹奏流行音樂(lè)，只是因?yàn)槟阆朐谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)教授我們最好的東西。
因?yàn)橛辛四攀刮颐靼琢松暮x。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一堂課。那天您似乎已經(jīng)有所預(yù)感，預(yù)感生命的終點(diǎn)就在前方。以前您一直是站著為我們講課的，今天，您卻坐在椅子上給我們講課。突然，您停止講課，卻取出您最心愛(ài)的那把C調(diào)口琴，吹奏起您最欣賞一首《遠(yuǎn)航》。您即興用手振音，爵士卡而分別為這首曲子伴奏，當(dāng)吹至副歌部分時(shí)，琴聲戛然而止。只見(jiàn)您倒在地上，手里，還緊緊攥著那把口琴……在您的追悼會(huì)上，當(dāng)一個(gè)一個(gè)故事在您的學(xué)生口中被深情敘述時(shí)，您從不向我們提起的經(jīng)歷此刻終于浮現(xiàn)出來(lái)——口琴雜志發(fā)行人、口琴事業(yè)的.杰出教育家、演奏家……年逾古稀的您從未停止工作，這份熱愛(ài)，這份對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，怎能不令我敬佩。老師，您聽(tīng)到了么？當(dāng)我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)生一同吹響《遠(yuǎn)航》時(shí)，您聽(tīng)到我們心中對(duì)您深深的依戀了么？我忽然明白了您當(dāng)時(shí)吹奏《遠(yuǎn)航》的含義了，您在您生命的最后一刻為我們祝福，為即將遠(yuǎn)航的我們祝福；而此刻，我們從副歌部分吹起，為在遠(yuǎn)方的您，祝福……您已離我們遠(yuǎn)去。我們知道，在天國(guó)，您一定還在演奏，為學(xué)生演奏。因?yàn)槟?jīng)說(shuō)過(guò)，音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，不分地域，音樂(lè)是您的生命……
從此，我的人生有了方向，我的人生不會(huì)孤寂——因?yàn)橛心?/p>
因?yàn)橛辛四阕魑?
因?yàn)橛心悖允澜缟嫌辛嗣利悾灰驗(yàn)橛兴允澜缟嫌辛松灰驗(yàn)橛心悖允澜缟嫌辛宋摇！}記
人生旅星星泛著金屬般的光，在藍(lán)得近乎于黑的天空中閃亮。我仰望著星空，心湖里泛起了波瀾。此刻，我想起了你。回首走過(guò)的十五年，磕磕絆絆，卻沒(méi)有使我一蹶不振，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。這一切，都是因?yàn)槟恪?/p>
途中有無(wú)限美好，也有無(wú)限坎坷，但是無(wú)論是懸崖峭壁還是無(wú)盡沙漠都要坦然走過(guò)，因?yàn)槊\(yùn)幫你選擇了人生，你無(wú)法改變，卻也為你準(zhǔn)備了一個(gè)守護(hù)你的精靈，幫你渡過(guò)難關(guān)，它就是自己相信自己的信念。
當(dāng)你站在起跑線(xiàn)上時(shí)你也就準(zhǔn)備好了沖刺，當(dāng)你站在山腳時(shí)你也就準(zhǔn)備好了攀登，當(dāng)你眺望大海時(shí)你也就準(zhǔn)備好了奔騰。但很少有人可以去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，因?yàn)樗b遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)的讓人畏懼，讓人膽怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。有一句古話(huà)說(shuō)：輸人先輸“陣”，這個(gè)“陣”的含義也是一種自信，有了它你便可以勇往直前，無(wú)所畏懼。那何為自信呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己信任自己，相信自己。我們常為自己定下一個(gè)目標(biāo)，比如：我要超過(guò)這個(gè)名次多少名，要在今年拿到一個(gè)什么樣的業(yè)績(jī)等等，這就是自信，是對(duì)自身實(shí)力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大，那樣只能讓自己處于失敗的境地。許多人只是因?yàn)楸葎e人自信了一點(diǎn)而取得了比別人強(qiáng)一倍的成就，有些人也因?yàn)橥浟诉@個(gè)一直伴你左右的朋友而影響了一生的機(jī)遇，我們要認(rèn)知它的存在，喜歡它、熱愛(ài)它，這是你制勝的法寶，讓你百戰(zhàn)不殆。開(kāi)心于與“你”的每次交心，你從來(lái)不嫌棄我寸步不離；甜蜜于與“你”的朝夕相處，你讓我更喜歡現(xiàn)在的自己；慶幸于有“你”的一路支持，你讓我感覺(jué)擁有了整個(gè)世界！
不過(guò)，話(huà)雖如此，但這幾株梅樹(shù)卻熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，這著實(shí)令人驚訝。一天傍晚，大雨傾盆，狂風(fēng)像一個(gè)不懂事的小孩子在院子里肆意玩耍，原來(lái)挺拔爭(zhēng)艷的樹(shù)和花們一個(gè)個(gè)被打的屈膝屈腰，那些引以為傲的`花瓣們被風(fēng)吹打的漫天飛舞，一盆盆剛開(kāi)始還神氣十足的花兒們被打得光禿禿的只剩下了一根跟半截的樹(shù)枝，更有甚者被連根拔起，連花盆都碎了一地，連一些平日里看上去堅(jiān)實(shí)挺拔的大樹(shù)們都被打成了禿子，榕樹(shù)的根須灑一地，桂樹(shù)的花瓣落了一片，可墻角的那幾株梅樹(shù)除了花兒和樹(shù)葉全部凋落外，那纖細(xì)的樹(shù)干竟屹立不倒。
自信是一首昂揚(yáng)而不夸張的旋律；自信是一段優(yōu)雅而不溢美的詩(shī)歌；自信是一段婉轉(zhuǎn)而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退縮而勇往直前，有了它，我不自慚行穢而昂首闊步，有了它，我不再半途而廢而事半功倍，它是重病時(shí)的一劑良藥，是沙漠里的一抹綠色，一生中有它相伴，真好。
因?yàn)橛辛四阕魑?
有個(gè)12歲的男孩，他的母親很愛(ài)他，事事順著他，哪怕是個(gè)天大的錯(cuò)誤，她也愿意為他做，就好像天使般，可他從不正眼看母親那“廉價(jià)”的愛(ài)，那時(shí)家里很困難，可母親為了能讓他過(guò)上正常生活，每天努力工作，擠出錢(qián)給男孩，后來(lái)男孩的母親因?yàn)槊利悾灰粋�(gè)富豪看上想娶她，可是他不喜歡孩子，讓那個(gè)母親把男孩留在孤兒院，母親決然的拒絕，可是男孩卻以為是富豪不要母親，所以母親沒(méi)走，于是對(duì)母親的愛(ài)愈來(lái)愈不屑。終于有一天，天使回到了上帝的身邊，留下了男孩一個(gè)人，母親出殯那天，男孩還有些不以為然。
可是，天使走后，每次他放學(xué)回家，望著空蕩蕩沒(méi)有母親氣味的'大房子，他哭了。每次，他因?yàn)楦鞣N原因打了別人，對(duì)方的父母找上門(mén)來(lái)，母親沒(méi)有在他們身旁好言相勸，用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰他，他又一起哭了。每次，考試考得不好，老師嚴(yán)厲批評(píng)了他，母親沒(méi)有鼓勵(lì)他，他再次哭了。每一次，......一次，居然遇到了當(dāng)年那個(gè)富豪，富豪一見(jiàn)面就夸男孩母親，還把那件事一五一十告訴了的告訴了男孩，男孩大吃一驚，流下了淚。他開(kāi)始想念母親，幾乎每一天都會(huì)去離家數(shù)千米的教堂，乞求上帝把母親還給他，可是天使太好了，上帝有些舍不得，他要求男孩成為一個(gè)成功的人，當(dāng)男孩正想說(shuō)什么時(shí)，上帝消失了。幾年后，沒(méi)有天使的男孩長(zhǎng)大了，他有了成功的事業(yè)，成功的愛(ài)情，可是上帝說(shuō)他并不成功，他很疑惑，問(wèn)了當(dāng)?shù)赜忻闹钦撸瑑婶W斑白的智者說(shuō)他需要孝心。他很奇怪，，他的父親早在20年前因車(chē)禍去世了。
母親就更不說(shuō)了。“天機(jī)不可泄露”智者搪塞了過(guò)去。當(dāng)他郁悶地走過(guò)敬老院時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，在隔壁的超市買(mǎi)了許多老人的用品，把它們送給了那些老人們，他每一星期六都會(huì)和美麗的妻子，可愛(ài)的兒子帶幾大袋物品去，這樣持續(xù)了幾年。上帝被感動(dòng)了，天使回去了......“兒子，起床了。”母親溫柔地拍了拍睡意未散的男孩。男孩原本朦朧的雙眼，快速地張開(kāi)，緊緊擁抱母親，就好像母親會(huì)隨時(shí)消失一樣。他仔細(xì)看了看四周，這跟15年前的房子一模一樣，原來(lái)這是做夢(mèng)。從此男孩格外的珍惜，母親看著脫胎換骨似的兒子，很欣慰。后來(lái)男孩問(wèn)母親，為什么當(dāng)初生活很辛苦，為什么當(dāng)初不和富豪走，母親微笑的說(shuō)：因?yàn)橛辛四恪?/p>
短短的五個(gè)字讓男孩感動(dòng)得熱淚盈眶。男孩把夢(mèng)中的情景告訴了母親，母親笑盈盈地問(wèn)男孩，你為什么在夢(mèng)中那么努力的男孩堅(jiān)定地說(shuō)：因?yàn)橛心恪Ｕf(shuō)完兩人哈哈大笑，屋子里彌漫著親情的味道，那么溫馨，那么和諧，那么快樂(lè)。又過(guò)了幾年，他成為了成功人士。“呵呵，不錯(cuò)。”上帝在天上默默地看著那個(gè)男孩。后來(lái)的男孩和母親還有他的妻兒總是會(huì)在一個(gè)早晨迷糊時(shí)看到可愛(ài)的家人精神大振；總是會(huì)在一個(gè)午后其樂(lè)融融的聊天；總是會(huì)在繁星滿(mǎn)天的夜晚談著一天的快樂(lè)與煩惱。因?yàn)橛辛四悖潭痰奈鍌�(gè)字包含了許許多多。
因?yàn)橛辛四阕魑?
這世間有風(fēng)有雨有云，也會(huì)有你與我執(zhí)手并肩。
——題記
初始·陽(yáng)春里的風(fēng)
少時(shí)的我很孤僻，像那時(shí)窗外陰冷的雨天空似裂帛，灑下透明的琥珀，在窗玻璃上畫(huà)下了道道線(xiàn)條。
教室里的人早已走光，諾大的教學(xué)樓也早已人去樓空。而沒(méi)帶傘的我，不敢和同學(xué)搭話(huà)借傘，也不敢沖進(jìn)雨幕奔回家，便只能呆在教室，邊完成作業(yè)，邊等雨歇。突然門(mén)被推開(kāi)，寒風(fēng)夾雜些許水珠吹進(jìn)教室。你出現(xiàn)在門(mén)口，抖著傘上的水珠。我是回來(lái)拿作業(yè)的，你怎么還沒(méi)回家？你拿了作業(yè)后對(duì)我問(wèn)道。見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，你又道：都快六點(diǎn)了，你再不回家，你父母會(huì)著急的。不介意的話(huà)，我送你回家吧。看了看鬧鐘上的指針，我趕緊收拾東西，鉆入你傘下，與你一起沖進(jìn)雨幕。
可一會(huì)兒不到，耳邊嘈雜的雨聲便漸漸消失了，你爽朗的笑聲在耳邊響起，哇塞，你是避雨針嗎？都還沒(méi)出校門(mén)，雨就停了。聽(tīng)到這話(huà)，我不禁笑出了聲。你沒(méi)帶傘，為什么不和朋友合著回家啊？我我沒(méi)有朋友的。誰(shuí)說(shuō)的你拍了一下我的.肩，反問(wèn)道，我不是嗎？
這句話(huà)如一抹陽(yáng)春的風(fēng)，吹進(jìn)我心中，溫暖了我這顆溫度不高的心。
相識(shí)·落地開(kāi)花的雨
許是初獲友誼，它占據(jù)了我身體每一個(gè)細(xì)胞。使得我那段時(shí)間一直不在學(xué)習(xí)的狀態(tài)。于是某天放學(xué)，班主任將我留下訓(xùn)話(huà)。
有人將天空的暖黃色輕輕抹掉，又將暗藍(lán)色悄悄灑下。
我疲憊地走出教室，心情非常煩躁，走在往日熟悉的放學(xué)路上，身旁卻沒(méi)有了那個(gè)熟悉的你，一剎那心情落寞無(wú)比。嘿！一雙手突然拍向我的背，你熟悉的聲音在我耳邊響起。我猛回頭，驚喜的看見(jiàn)你。你還在？！我有些語(yǔ)無(wú)倫次。明知故問(wèn)。怎么樣，驚喜吧？你攬著我。我使勁點(diǎn)頭。突然有一滴冰涼的水珠滴到了我的手臂上，哎呀，這下可就不驚喜了，快回家吧。你皺眉，拉著我的手跑了起來(lái)。
這等待，如一襲落地開(kāi)花的雨，讓我燥熱的心感到?jīng)鲆狻?/p>
深交·飄渺的云
時(shí)空這輛列車(chē)行駛速度太快轉(zhuǎn)眼我們就被送到不同的初中。山將別恨和心斷，水帶離聲入夢(mèng)流，我們的友誼也像放風(fēng)箏似的，我在這頭，你在那頭，但我們的心被電話(huà)線(xiàn)一直緊緊的系在一起，我們彼此遙望，每天互相鼓勵(lì)。感謝時(shí)間，教我們辨認(rèn)出真情，留下最真的人。感謝時(shí)間，幫我們把傷口撫平，淡化所有的痛。感謝時(shí)間，讓我們變得更成熟，不再?zèng)_動(dòng)任性。感謝時(shí)間，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，從此穩(wěn)重堅(jiān)強(qiáng)。不知來(lái)歲牡丹時(shí)，再相逢何處，只希望，三載逝后，能在莆一重逢。
這未來(lái)，如蒼穹上縹緲的云。我的未來(lái)，會(huì)有你駕云而來(lái)。
因你，我敞開(kāi)心扉。
為你，我變得更好。
幸好，年少有你。
因?yàn)橛辛四阕魑?
奶奶家的樓道里，最引人注目的是那滿(mǎn)墻的廣告。密密麻麻，有黑色、紅色，每次都擠滿(mǎn)了眼簾，爭(zhēng)著讓人記住，像螞蟻布滿(mǎn)了墻。
走了那么久的樓梯，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到去打掃樓道，住在樓里的人都想：看得久了，自然就順眼了。是啊，就是這樣視之不理。
這天，我去奶奶家。剛進(jìn)樓，刺鼻的油漆味傳來(lái)，是誰(shuí)干了什么事嗎？我有些奇怪。
再一看，咦，墻上的小廣告都不見(jiàn)了，而取代它們的是新鮮的，剛刷上去的白油漆，和陰暗的樓道格格不入。
走著，一個(gè)身影引入我的眼簾，是住在二樓的一位叔叔，他大約四十幾歲了吧，是普通工人，此時(shí)，他穿著平時(shí)的藍(lán)色工作服，卻因?yàn)楝F(xiàn)在正在干的活，衣服沾上了許多白點(diǎn)，他的手戴著大大的手套，有力地握著刷子，手在墻面擺動(dòng)。
我好奇地走過(guò)去，心中有許多疑問(wèn)，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)地上有一個(gè)桶，裝著好多白油漆。
也許是看見(jiàn)了我，叔叔把刷子放進(jìn)桶里，摘下手套，我看見(jiàn)，他的手很大，有許多老繭和深深的皺紋，他轉(zhuǎn)過(guò)身，朝向我，黝黑的臉上露出了一絲笑容：“小姑娘，墻上的油漆還沒(méi)干呢，別碰啊。”
我也笑著回一聲好，又問(wèn)道：“叔叔，您在刷墻呀？”
他眼里露出一絲樸實(shí)：“是呀，廠里多下一點(diǎn)油漆，正好樓道臟了，我想有空就刷下墻吧，第一次刷，也不是刷得很好。”說(shuō)完，他撓撓頭，不好意思地笑了。
他捶了捶腰，又戴上手套，彎下腰，拿起刷子。只瞧他的手高舉過(guò)頭頂，拿了蘸滿(mǎn)稀溜溜粉漿的板刷劃過(guò)墻，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。每一刷都有一些小廣告消失，讓人不由地覺(jué)得賞心悅目。
叔叔那舉著板刷的.手臂，在墻上悠來(lái)擺去，悠來(lái)擺去，就如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷，便在墻面“啪”的清脆一響，極是好聽(tīng)。
啪啪聲里，一道道漿，銜接得雖說(shuō)天衣無(wú)縫，卻也整整齊齊，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。
雖然不時(shí)有白點(diǎn)掉下來(lái)，頭上也冒出汗珠，但絲毫不影響叔叔眼神中的一絲堅(jiān)定，他的身影在我的心目中頓時(shí)變得高大起來(lái)，我想：在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，還有多少人能夠和這個(gè)叔叔一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己？他的行動(dòng)，就是在詮釋“為別人服務(wù)是無(wú)私的。”
他的行動(dòng)，顯然在居民中很有影響力。在他的帶領(lǐng)下，整幢樓的居民都主動(dòng)地收拾起自家門(mén)口的垃圾，每個(gè)人看到雪白的墻，都會(huì)問(wèn)一問(wèn)自己：我是否也能為大家服務(wù)？
是呀，叔叔的行動(dòng)讓我想到了一個(gè)詞：正能量。他的行為讓周?chē)娜硕技娂娔７拢瑸槊篮玫纳瞽h(huán)境作一點(diǎn)奉獻(xiàn)。他，真是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人！
因?yàn)橛辛四阕魑?0
我一直是一個(gè)外表大大咧咧，內(nèi)心卻敏感自卑的女孩。我長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平，夾雜在班上46個(gè)同學(xué)中間，就像一棵不起眼的小草，沒(méi)有人知道我可不可以開(kāi)花——直到遇見(jiàn)了你。
記得那天下午，剛剛上完第一節(jié)課，你神采奕奕地走進(jìn)教室，宣布一個(gè)消息：“我們學(xué)校要組織詩(shī)歌朗誦比賽，每個(gè)班都要派選手參加，分個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩項(xiàng)，哪些同學(xué)愿意參加啊?”話(huà)音剛落，一只只手就舉了起來(lái)，“老師，我要參加!”“老師，我也要參加!”教室里開(kāi)了鍋，我卻無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里——我向來(lái)是與比賽無(wú)關(guān)的。
“湛楚楚，你的普通話(huà)說(shuō)得很好，背誦能力也強(qiáng)，你為什么不舉手呢?”你微笑著點(diǎn)了我的名字。整個(gè)教室安靜了下來(lái)，真的是靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都用詫異的目光看著我。
“不，余老師，我怕……我不行……”我一邊慌亂地?cái)[著手，一邊羞愧地低下了頭。
這時(shí)，你走下了講臺(tái)，走到了我的身邊，摸了摸我的頭發(fā)，溫柔而又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，老師相信你能行!”
我抬起頭，看見(jiàn)你那雙美麗的大眼睛里閃爍著希冀的光，像兩汪盈盈的春水，融化了我內(nèi)心自卑的堅(jiān)冰。我心頭一熱，咬咬牙，答應(yīng)了。
我告訴自己：“為了老師的信任，搏一回吧!”
接下來(lái)的日子，你陪伴在我身邊，幫助我迎接這個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。你給我選了一首北朝民歌——《木蘭詩(shī)》，你告訴我這首詩(shī)講述的是一個(gè)叫木蘭的女孩女扮男裝，替父從軍的故事。你說(shuō)我的.男孩子性格很適合朗誦這首詩(shī)歌，你還說(shuō)我應(yīng)該像木蘭一樣，做一個(gè)自信、勇敢的女孩。
每天放學(xué)后，你就把我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué)留下來(lái)，悉心指導(dǎo)。你教我認(rèn)不認(rèn)識(shí)的字，教我理解詩(shī)歌意思，教我揣摩人物的心理，教我如何抑揚(yáng)頓挫，我努力地學(xué)著，走路時(shí)在背詩(shī)，吃飯時(shí)在背詩(shī)，到比賽前一天，甚至連做夢(mèng)夢(mèng)到的，都是花木蘭。
終于到了比賽的時(shí)候。按抽簽順序，我居然是第一個(gè)上臺(tái)。候場(chǎng)時(shí)，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我的手心微微泌出汗來(lái)，身子不由自主地發(fā)抖，心里也像揣了一面小鼓，“咚咚咚”地敲個(gè)不停。
硬著頭皮上臺(tái)時(shí)，你出現(xiàn)在了我的視野中。你微笑地看著我，好像在說(shuō)：“你可以的，一定能行!”那一刻，我突然放松了，臺(tái)下那么多期盼的目光，臺(tái)上那么多閃亮的聚光燈，我心底萌生了一棵叫自信的芽?jī)骸．?dāng)配樂(lè)響起時(shí)，我心中的激情也澎湃而出，這一刻，我光芒四射。
因?yàn)橛心悖心愕馁p識(shí)，有你的陪伴，有你的教誨，使我這棵小小的原本毫不起眼的草，也能綻放出自信的花朵——謝謝你，親愛(ài)的余老師!
因?yàn)橛辛四阕魑?1
因?yàn)橛辛四悖覀兊奈拿鲿?huì)由單一而豐富，我們的歷史會(huì)由菲薄到豐厚；因?yàn)橛辛四悖覀兊拿褡鍖⒂伤ザⅲ覀兊膰?guó)家將由弱到強(qiáng)。 你到底是什么？你怎么有如此神奇的力量？你不是別的，你就是藏于華夏兒女胸中炎黃子孫心里的——責(zé)任！ 一 是你成就了司馬遷 李陵事件，震怒了大漢武帝，他不問(wèn)情由，孤意要重處這位叛臣。滿(mǎn)朝文武，附和者大有其人，緘默者也不乏其人，唯獨(dú)沒(méi)有替李大將軍辯解的！
因?yàn)橛辛四恪鳛槌甲拥呢?zé)任，我們的司馬遷站出朝班，為了李陵大將軍，向威嚴(yán)的漢天子，直言相辯！明知這一站，明知這一辯，會(huì)招致不測(cè)！ 他還是站出了，還是辯解了。 直接的后果，我們的司馬遷將面臨兩種選擇，要么死刑，要么宮刑。這個(gè)時(shí)候，死，變得來(lái)如此簡(jiǎn)單，但他卻會(huì)留下不能修完《史記》的終身遺憾！
因?yàn)橛辛四恪鳛樘妨畹呢?zé)任，修一部前所未有的歷史，司馬遷卻選擇接受了羞為男人的宮刑。活，此時(shí)，竟變得如此的艱難，變得如此的苦澀。但，司馬遷把“活”變成了義不容辭的使命！他的茍活，給我們留下了“人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的警語(yǔ)，給我們留下了一部史家絕唱無(wú)韻《離騷》，任由后人評(píng)說(shuō)！ 道不盡的，是你成就了司馬遷，完成了一個(gè)“人”的大寫(xiě)意！ 二 是你雕塑了史可法 大明崇禎末年，剿匪前沿陣地。數(shù)九寒夜，中軍帳外，冷風(fēng)刺骨，冰霜厚重。 作為帶兵統(tǒng)帥的史可法，軍中守夜，讓將士輪番休息，生怕他們挨冷受凍，其愛(ài)兵之心，有目共睹；而他自己，則比士兵更士兵，親自坐在營(yíng)帳外夜夜值勤，數(shù)月如一日，一絲不茍，其忠誠(chéng)之心，天地可鑒！有將士看不過(guò)，勸他稍微休息一下，他卻道出了“吾上恐負(fù)朝廷，下恐愧吾師也”的真言。 從這兩個(gè)“恐”字里，我們讀出了，是你——為臣為徒的責(zé)任，雕塑了一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)忠于職守的將軍形象。明代有你，幸哉！民族有你，幸甚！ 三 是你鑄就了鐵打的營(yíng)盤(pán) 電視連續(xù)劇《在那遙遠(yuǎn)的地方》，在我們的眼前展開(kāi)了一幅幅動(dòng)人心魄的畫(huà)面： 昆侖哨所，名副其實(shí)的生命禁區(qū)里的哨所！ 終年白雪皚皚，放眼見(jiàn)不到一點(diǎn)綠色。連鳥(niǎo)兒也很少飛來(lái)，更不要說(shuō)人到。每年大雪封山開(kāi)始，山下就有八個(gè)月無(wú)法送來(lái)給養(yǎng)。 高寒，缺氧，伙食單一，生活單調(diào)，寂寞，孤獨(dú)，疾病等等問(wèn)題，隨時(shí)困擾著哨所的軍人！
因?yàn)橛辛四恪鳛檫叿儡娙说呢?zé)任，哨所的官兵們演繹了一個(gè)又一個(gè)“缺氧不缺精神”的傳奇。不論局勢(shì)緊張時(shí)期，還是和平年代，哨所的官兵們始終堅(jiān)守在祖國(guó)的.邊防，晝夜巡邏！不論寒來(lái)暑往，還是歲月流逝，代表祖國(guó)主權(quán)的五星紅旗，始終高高飄揚(yáng)在這生命禁區(qū)里的邊防哨所！
因?yàn)橛辛四恪叿儡娙说呢?zé)任，讓流水的兵們鑄就了鐵打的營(yíng)盤(pán)，永固的長(zhǎng)城！ 國(guó)防有你，幸哉！人民有你，安也！ 因?yàn)橛心愕募尤耄覈?guó)的歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)；因?yàn)橛心愕募尤耄覈?guó)的英雄譜變得更加豐厚；因?yàn)橛心愕募尤耄覀兊膰?guó)防變得更加有力；因?yàn)橛心慵尤耄澜鐣?huì)變得更美好！因此，我們呼吁，作為責(zé)任的你，不要缺席
因?yàn)橛辛四阕魑?2
匆匆流逝的時(shí)光，帶走了我太多的記憶。很多的人和事都在眼前飄然而過(guò)，一如秋日林間飄零的落葉，風(fēng)起風(fēng)落，帶走了一切。然而，初中的記憶，任時(shí)光秋風(fēng)如何肆虐，它都一如發(fā)生在昨日一般，永遠(yuǎn)不會(huì)被帶走。因?yàn)槲以谶@里遇到了一位讓我此生難以忘懷的班主任——周老師。
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，有人說(shuō)，老師是綠葉，犧牲了自己，襯托了紅花。有人說(shuō)，老師是清泉，枯涸了自己，清涼了別人。可是，在我看來(lái)，老師猶如一束閃耀的光，照亮了我們漫長(zhǎng)的'求學(xué)路。
十月份的龍坪早已不是秋風(fēng)送爽的日子了，冬天的寒冷早早地入侵了學(xué)校。寒風(fēng)如針，刺得我們把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，手收進(jìn)口袋里，一刻也不愿意拿出來(lái)。學(xué)校為了我們加強(qiáng)我們抗寒的鍛煉，每天早上都要進(jìn)行晨跑。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天大的不幸，但我們還是要咬牙堅(jiān)持，服從安排。
那一天，校園的植被都換上了白色的新“被褥”，然而他們卻似乎不是很高興，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，頭埋得低低的。我們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備跑步鍛煉，老師卻通知我們今天要比昨天多跑一圈，慢慢增加鍛煉量。這個(gè)消息猶如一盆冷水，在這個(gè)寒冬的清晨潑進(jìn)了人群，頓時(shí)，人群里傳來(lái)一片此起彼伏的哀怨，同學(xué)們像發(fā)了蔫兒的小草，垂頭喪氣地跑了起來(lái)。
我們向前跑，寒冷的天氣便把我們向后推，每前進(jìn)一步都覺(jué)得特別吃力。跑了兩圈之后，我就覺(jué)得自己喘不過(guò)氣來(lái)了，腳步越來(lái)越沉。正當(dāng)筋疲力盡地我想要舉起左手請(qǐng)假放棄跑步時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——周老師。他跟著大部隊(duì)的節(jié)奏，在陪我們一起跑步。他那肥胖的大肚子跟著腳步一抖一抖的，惹得我們集體哈哈大笑起來(lái)。他說(shuō)：“我們一起跑啊，再跑完兩圈我們就勝利了。”然后回過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，四目相對(duì)的那一刻，我聽(tīng)懂了他的言外之意，“堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持，周老師陪著你們呢。”于是我悄悄的把舉起的手收了回來(lái)。我緊握拳頭，咬著牙，不斷的邁出前進(jìn)的步子。“堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持，周老師陪著我們呢。”我在心里不斷地這樣告訴我自己。
終于，一步，兩步，三步，大部隊(duì)停了下。我們都累極了，大口大口地喘著氣，任憑寒風(fēng)灌進(jìn)嘴里。周老師氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們都是最棒的，今天比昨天都多跑了一圈。”然后對(duì)著我豎起了大拇指。那一刻，一種自豪和喜悅油然而生。
回過(guò)頭來(lái)看看自己跑過(guò)的操場(chǎng)，覺(jué)得跑道不再是那么長(zhǎng)，那么難熬了，那么多坎坷了。其實(shí)，人生的道路又何嘗不是如此呢，或坎坷，或曲折，只要堅(jiān)持下來(lái)，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些一切都不過(guò)如此。
因?yàn)橹芾蠋煟覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)橹芾蠋煟覍W(xué)會(huì)了面對(duì)；因?yàn)橹芾蠋煟覍W(xué)會(huì)了坦然。因?yàn)橹芾蠋煟瑥囊郧暗揭院螅踔械乃惺虑橛肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)橛辛四阕魑?3
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，開(kāi)始懂事的時(shí)候，你卻離我而去。只有時(shí)光在歲月中給我留下記憶，是你那滿(mǎn)頭的白發(fā)，每一根都訴說(shuō)著你在歲月里的滄桑；你的皺紋，每一道都記錄著你的功勛，因?yàn)橛心恪獱敔敚也抛兊脠?jiān)強(qiáng)。
記得上幼兒園大班，當(dāng)時(shí)我已六歲，一直都是媽媽接送我，這回放學(xué)時(shí)我看到爺爺來(lái)接我，一種莫名的壞心情就發(fā)泄出來(lái)，媽媽怎么不來(lái)接我，搞的爺爺一頭露水，不知所措，一路上我獨(dú)自走在前面不理爺爺。回到家里，爺爺忙著做晚飯，平時(shí)這也是媽媽干的活；我去答喧爺爺：“怎么是你做飯？”爺爺說(shuō)：“你媽媽今天不回來(lái)了。”我的壞脾氣又炸開(kāi)了，不停地叫，爺爺煮好飯端出來(lái)我也不理，但爺爺也不理我。
到了晚上八點(diǎn)多，我累了，肚子也餓了，我就硬著頭皮去找爺爺，但爺爺也不生氣，只顧著把飯菜加熱給我吃。飯后，爺爺數(shù)落我今天的表現(xiàn)，并給我講他過(guò)去的經(jīng)歷，爺爺是上世紀(jì)四十年代的老游擊隊(duì)員，一次爺爺領(lǐng)一個(gè)小分隊(duì)與白狗奮戰(zhàn)了四天五夜，耗盡了子彈和糧食，后來(lái)在山里困了兩天三夜沒(méi)吃沒(méi)喝，只靠挖草根充饑，更糟的還一個(gè)十四歲的小傷員左腿骨拆了需要照管，腿也腫得像一個(gè)小水桶那么大，但他沒(méi)哼出一聲，強(qiáng)忍疼痛，等待大部隊(duì)的解救。在第三個(gè)晚上大部隊(duì)把我們解救出去了。當(dāng)時(shí)，連走路的力氣都沒(méi)有，但還是高一步低一步地走回去。說(shuō)到這里爺爺?shù)暮韲笛首×耍y過(guò)的表情把話(huà)題轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這一代的人是最幸福，不會(huì)苦不會(huì)餓，你們這一代的孩子要學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。”爺爺又說(shuō)到他小時(shí)候的事，在家排行最小，祖父、祖母是最疼他，總有好吃的留給他，但他啥不得一個(gè)人吃，是同哥哥姐姐一起分享，由于家里貧窮，哥哥的體質(zhì)比較差，一直是老祖母帶在身邊，記得我六歲時(shí)候就同鄰居大伯睡，你現(xiàn)在也六歲了，一天看不到媽媽就泄氣不吃飯?jiān)趺葱心亍！碑?dāng)聽(tīng)過(guò)爺爺教悔后，盡量的控制自己，一定向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)三年級(jí)了，由于父母的工作繁忙，每天回來(lái)比較晚，在輔導(dǎo)我的作業(yè)時(shí)每夜過(guò)了十一點(diǎn)，休息不足又影響明天的.上課，為了學(xué)習(xí)、為了不讓父母那么辛苦，我選擇了住校，平時(shí)的作業(yè)就用不著父母輔導(dǎo)；在校由老師輔導(dǎo)，從此也開(kāi)始了我的獨(dú)立生活。夜間在宿舍里感覺(jué)空蕩的時(shí)候，就想起爺爺對(duì)我講起他的過(guò)去，慢慢的讓我習(xí)慣了。
就在爺爺臨走的那一刻，我突然懂得了更多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)再也聽(tīng)不見(jiàn)爺爺?shù)膰Z叨，但是我一想起爺爺?shù)膰Z叨，我就堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；雖然爺爺永遠(yuǎn)離我而去，但永遠(yuǎn)活在我的心中，因?yàn)橛心阕屛易兊枚拢驗(yàn)橛心阕屛易兊脠?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛辛四阕魑?4
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛顺岚颍诺靡耘c翱翔于天空；獵豹因?yàn)橛辛嗣艚莸乃闹诺靡员捡Y于廣闊的草原；花兒有了雨露，才得以與將美展示與世人。因?yàn)橛辛四悖也诺靡则湴恋恼故九c世人。
“唉呀，煩不煩啊!”我把媽媽推出房門(mén)，并鎖上了房門(mén)，同時(shí)也鎖上了我的心。自從升入初中開(kāi)始，我出現(xiàn)了強(qiáng)烈的不適，老師講的知識(shí)一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，腦子一片空白，脾氣變得越來(lái)越暴躁。而我的青春期又“撞上”了媽媽的更年期，每天都要上演母女大戰(zhàn)的“連續(xù)劇”。
因?yàn)橛辛四悖庞辛爽F(xiàn)在的我。我與你“相遇”，是在那個(gè)黑色的星期五……
在這個(gè)黑色的星期五，烏云籠罩著天空，狂風(fēng)席卷著一切，眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，路上空無(wú)一人，而墻角卻有個(gè)女孩在蜷著身子啜泣……沒(méi)錯(cuò)那是我。我一動(dòng)也不動(dòng)任憑眼淚流下，像一個(gè)木偶。我多么希望自己是一個(gè)木偶，因?yàn)槟菢游揖透杏X(jué)不到疼痛，感覺(jué)不到心在滴血！
“學(xué)校周五要舉行美術(shù)展，準(zhǔn)備征集畫(huà)稿想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)帶著作品來(lái)我這里報(bào)名。”明站在講臺(tái)上喊著。被大家譽(yù)為“班級(jí)小畫(huà)家”的我當(dāng)然要參加。帶著自己的作品到明哪里報(bào)名，我們相互瞪了對(duì)方一眼。
明和我從小就是死對(duì)頭，勢(shì)如水火，如果不是因?yàn)樗墙M織委員，我才不愿意和她打交道。
周五我去欣賞畫(huà)展，卻沒(méi)有看到自己的作品！怎么會(huì)？！我又把畫(huà)展尋了一遍，還是沒(méi)有！心里亂糟糟的，我忽然看到明在一旁得意的笑，我恍然大悟。我跑到明的面前攥著拳頭抑制著怒火：“為什么沒(méi)有我的作品？”明不屑的說(shuō)：“呵，木已成舟，沒(méi)有展出你的作品就沒(méi)有展了，沒(méi)有人會(huì)為你重新辦畫(huà)展的，要怪就要怪我是組織委員！”
呵，原來(lái)這就是“穿小鞋”啊，這個(gè)世界真黑暗，我越來(lái)越厭惡這個(gè)世界了！這時(shí)候是你像一股爽朗的風(fēng)吹走了我內(nèi)心的`烏云——寒程。你就像濃霧中的羅盤(pán)把我態(tài)度引回積極的正軌。
寒是一個(gè)與我同齡的男生，什么魯迅冰心的著作他幾乎看了個(gè)遍。而我再想想那猶如棄婦一般被我拋棄在書(shū)桌上的作文書(shū)，不禁嘆了口氣。為什么都是同齡人我和寒卻有云泥之分呢？他能做到我也能！我要好好學(xué)習(xí)，我暗暗下了決心，但是試卷上的紅叉叉卻讓我的想法胎死腹中。
我開(kāi)始求助于寒，他很熱地情給我講解了各科的學(xué)習(xí)技巧，我再也不覺(jué)得數(shù)學(xué)課上老師的話(huà)像催眠曲了，再也不覺(jué)得英文像土星文了……
我要好好感謝寒，是他改變過(guò)去的我，是他讓我得以自信的站在眾人面前，我提出視頻見(jiàn)面想要見(jiàn)見(jiàn)他，他找各種理由推脫，但最后還是沒(méi)有拗過(guò)我，他說(shuō)：“別驚訝”我丈二和尚——摸不著頭腦，有什么可驚訝的。
視頻打開(kāi)了，我驚呆了了，這哪是和我同齡的男生，分明就是臉上布滿(mǎn)皺紋的媽媽?zhuān)∥铱蘖恕@原來(lái)是媽媽的良苦用心啊，她用這把特殊的“鑰匙”，打開(kāi)了我內(nèi)心的“鎖”。
因?yàn)橛辛四悖庞辛爽F(xiàn)在的我。
因?yàn)橛辛四阕魑?5
親愛(ài)的自己：
你好。
今天，我想思索一些關(guān)于感恩的話(huà)題。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就該學(xué)習(xí)著去感恩了。是的，你應(yīng)該為你的存在而感恩。仔細(xì)的回想，從你出生到現(xiàn)在，你的親人，朋友，老師，甚至是行行色色的你不熟悉的陌生人，都給予了你多少關(guān)愛(ài)？
你的出生就是一個(gè)奇跡。也許你并不清楚的了解母親為了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通過(guò)你的家人的一些零碎的描述以及你自己的想象，你應(yīng)該可以感覺(jué)得到，母親在病床上竭盡全力的承受著另一個(gè)生命從自己體內(nèi)剝離的巨大痛苦，那是怎樣的一種感覺(jué)。所以，在你過(guò)生日的時(shí)候，請(qǐng)不要過(guò)于喧囂的表達(dá)你內(nèi)心的快樂(lè)。因?yàn)檫@一天是你最親愛(ài)的人的受難日。
在你幼年的時(shí)候，你的親人們費(fèi)盡心機(jī)的趴在地上，做出各種各樣的鬼臉，拿著五彩斑斕的玩具，他們那么做，只是為了看到你幼小的臉上浮現(xiàn)出稚嫩但是開(kāi)心的笑容。所以，在你遇到他們的時(shí)候，請(qǐng)給他們一個(gè)也許不怎么美麗但是足夠真誠(chéng)的笑臉和一句輕輕的問(wèn)候。因?yàn)椋褪撬麄兘o你了僅次于父母的關(guān)愛(ài)。
在你上學(xué)的時(shí)候，你的老師們很辛苦的.教給你a、o、e還有1、2、3，然后每天工作到很晚只是為了在哪些作業(yè)本上的稚嫩的筆記后面寫(xiě)一句：“你真棒！”然后再畫(huà)上一個(gè)大大的紅紅的蘋(píng)果，這是最簡(jiǎn)單的知識(shí)和關(guān)愛(ài)，也是你生命中必不可少的知識(shí)和關(guān)愛(ài)。所以，在遇到你的小學(xué)甚至是幼兒園老師的時(shí)候，請(qǐng)不要躲閃，而是走上前去大聲招呼一句：“老師好。”因?yàn)椋褪窃谀隳暧足露臅r(shí)候，是這些老師讓你懂得的不僅僅是知識(shí)，還有人生。
在你逐漸開(kāi)始懂事的時(shí)候，你的周?chē)行┤吮荒惴Q(chēng)作是“朋友”他們往往是一些和你一樣不知天高地厚的狂妄的小孩。在你開(kāi)心的時(shí)候你們可以聊的天昏地暗日月無(wú)光，在你難過(guò)的時(shí)候他們會(huì)給你安慰，給你向上的力量。所以，請(qǐng)?jiān)谒麄冸y過(guò)的時(shí)候也給他們以安慰，在他們開(kāi)心的時(shí)候也和他們一起狂妄的不知天高地厚。因?yàn)椋褪沁@些人一直陪伴著你，不曾改變。
在你成長(zhǎng)的道路中，有許多人只是匆匆的路過(guò)你的生命。也許他們只是在你失意的時(shí)候默默的給你了安慰然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但是這些細(xì)小的溫暖匯聚起來(lái)卻足以照亮你當(dāng)時(shí)灰暗的生命。所以，請(qǐng)銘記這些人。在今后的某一天，也許你們還會(huì)見(jiàn)面，這時(shí)候請(qǐng)真心的感謝他們。因?yàn)椋褪撬麄冊(cè)?jīng)努力的用自身全部的光芒來(lái)照亮你荒蕪的內(nèi)心。
感恩，因?yàn)橛心恪Ｒ驗(yàn)槟愕拇嬖冢圆艜?huì)有這么多的人在你的生命中留下溫暖的痕跡，所以才會(huì)有這么多值得你去銘記，去感恩的人和事。
感恩不是一個(gè)抽象的名詞，它是由一點(diǎn)一滴細(xì)微溫暖卻也堅(jiān)定不移的行動(dòng)而組成的。給別人以溫暖吧，就像當(dāng)初他們給你溫暖時(shí)一樣，一樣堅(jiān)定，一樣充滿(mǎn)著愛(ài)。
所以，請(qǐng)感恩吧。因?yàn)槟愕拇嬖凇?/p>
祝：
學(xué)會(huì)感恩。
馬可
20xx年7月4日
【因?yàn)橛辛四阕魑摹肯嚓P(guān)文章：