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成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文
更新時(shí)間:2024-02-23 15:45:41
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成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文1

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候——匆匆(朱自清)

  但是,我的童年卻一去不復(fù)返了。

  成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,但什么是成長(zhǎng)?

  成長(zhǎng)就是昨天你摔了一跤抱著媽媽要去看醫(yī)生,今天摔破了頭皮流了一嘴的血哼都不哼一聲;成長(zhǎng)就是今天因?yàn)閶寢層惺禄貋?lái)晚了一些所以沒(méi)做飯,你還在咿咿呀呀的抱怨,今天看見(jiàn)媽媽沒(méi)回來(lái)就主動(dòng)開(kāi)始做飯了;成長(zhǎng)就是今天你躺在床上,爸爸叫你去做什么事情都懶得動(dòng),而今天卻開(kāi)始打掃房間了;成長(zhǎng)就是昨天拿著錢(qián)去在網(wǎng)上尋找快樂(lè),而今天卻開(kāi)始做零工為家庭承擔(dān)負(fù)擔(dān);成長(zhǎng)就是從昨天與弟弟爭(zhēng)吵的生氣變成今天的`道歉;成長(zhǎng)就是昨天的你一起來(lái)就瞪開(kāi)被子往外面跑,而今天卻能起來(lái)折被子;成長(zhǎng)就是昨天的你聽(tīng)見(jiàn)奶奶輩的老人嘮叨很憤怒的頂嘴,而今天卻嘮叨起他們來(lái);成長(zhǎng)就是今天剛到家就出去與同學(xué)玩讓成績(jī)下滑,而今天卻攤開(kāi)作業(yè)本,一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)起。

  也許成長(zhǎng)是艱難的,可能還會(huì)很痛苦。但是。成長(zhǎng)之后的你,會(huì)覺(jué)得很幸福。為什么?因?yàn)槟銖囊粋(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了成熟穩(wěn)重的大姐姐。因?yàn)槟憧梢詭透改赋袚?dān)許多許多,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。

  成長(zhǎng)這兩個(gè)令人頭疼的字,可他卻每天在教育我們:我長(zhǎng)大了。我要變得更加懂事;我長(zhǎng)大了,我要變得更加堅(jiān)強(qiáng);我長(zhǎng)大了,我要變得更加成熟…… “我輕輕地走了,正如我輕輕地到來(lái),我將我的手一揮,照亮了一朵云彩。”我輕輕地來(lái)到這世界。為了社會(huì),為了成長(zhǎng)——成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。或許它令你頭疼,但是,它卻讓你變得更加成熟穩(wěn)重。

成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文2

  每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變。——題記

  成長(zhǎng)是一段痛苦的過(guò)程。

  那與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目,可是今天我卻不得不告訴自己我已經(jīng)是一位十四歲的初三學(xué)生了。昔日的天真與小小的滿(mǎn)足已全然不見(jiàn),取而代之的是莫名的憂(yōu)傷與想念。想念童年時(shí)代的若干靜好,落英繽紛,云淡風(fēng)輕。正是因?yàn)檫@種想念,給我?guī)?lái)了憂(yōu)傷,憂(yōu)傷的我是脆弱而又敏感的,像易碎的玻璃。

  昨天碰到了一位小學(xué)同學(xué),她留著拉直的碎發(fā),涂著很厚很重的眼影,抹著紅的像血一樣的口紅。遇到她的時(shí)候,我沒(méi)認(rèn)出來(lái),是她叫住了我。她用不屑的眼神將我上下打量了一番,然后譏笑:“你怎么還是這個(gè)土樣子啊?!”我聽(tīng)了后,心碎滿(mǎn)地。我還來(lái)不及撫平自己的傷口,整理好情緒來(lái)面對(duì)她,她已經(jīng)邁著高傲的步子走了,留下我還站在這里。我沒(méi)想到,她會(huì)變成這個(gè)樣子。深夜,我躺在床上,小學(xué)時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn)。黑暗中,我突然淚流滿(mǎn)面……

  成長(zhǎng)的過(guò)程亦是美麗的。

  每一天的我都與昨日不同,我在蛻變,我在成長(zhǎng),我的思想也在一天天的'成熟,我學(xué)會(huì)了面對(duì)一切,因?yàn)槲抑溃议L(zhǎng)大了,不再是爸爸媽媽翅膀下的小鳥(niǎo)兒了,我自有我的天空。有一天媽媽突然地說(shuō)道:“我們家可可越來(lái)越脫離我們了!”我聽(tīng)了后,很欣慰,我的成長(zhǎng),爸爸媽媽也看到了,他們也在戀戀不舍而又欣慰著吧!

  我一直在努力,努力長(zhǎng)大,努力尋找并探索自己的世界,我的明天,我要自己把握!

  蝴蝶終于破繭而出,她的蛻變是疼痛亦是美麗的。

成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文3

  媽媽說(shuō)我剛出生時(shí),難看得要命,兩歲時(shí)的我,長(zhǎng)得像男孩子,再加上短頭發(fā),不認(rèn)識(shí)的人都以為我是個(gè)小子,那時(shí),我是一只地道的丑小鴨。

  五歲時(shí)的我,有了明顯的變化。在我的強(qiáng)烈抗議下,媽媽終于不再打我頭發(fā)的主意了,我梳著兩個(gè)小辮子,可大人總說(shuō)我的辮子像狗尾巴草似的,我聽(tīng)了氣得直瞪他們,那時(shí)我認(rèn)為跟“狗”沾上邊的東西一定都不好。夏天,當(dāng)我穿上裙子時(shí),總愛(ài)在鏡子前照上一番……

  可是,美好的時(shí)光總是短暫的。讀一年級(jí)時(shí),一次我放學(xué)回到家中,突然心血來(lái)潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鷹捉小雞”。天底下的事就是那樣的不巧,追著鬧著,不知怎的,我就跌倒了,恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。剎那間,我的`膝蓋上全是血,我不由得大哭起來(lái)。爸爸急忙送我去醫(yī)院,一路上,我昏昏沉沉的。模糊中,聽(tīng)見(jiàn)了鑷子、手術(shù)刀叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜暋缃瘢业耐壬线有縫合的疤痕呢。

  十歲的我讀三年級(jí)了,可又一件痛苦的事在我身上演繹著。那件事發(fā)生在課間,我問(wèn)同桌借卷筆機(jī),但坐在我前面的宇杰也向他借,最后也不知道怎么回事,宇杰在搶卷筆機(jī)時(shí)竟然不小心把鉛筆芯戳進(jìn)了我的指甲里,要知道,“十指連心”呀,后來(lái)還是老師帶我去醫(yī)院里才弄出了筆芯。可是那個(gè)痛呀,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是根本不會(huì)知道的。

  我的成長(zhǎng)之路坎坎坷坷,我才12歲,以后不知道還有多少磨難等著我去承受呢。其實(shí),人的成長(zhǎng)本來(lái)就是一種美麗的痛,在這種痛中,學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng),認(rèn)真完善每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,而我們面對(duì)成長(zhǎng)所付諸的堅(jiān)強(qiáng)與努力,一定會(huì)有收獲的。

成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文4

  “一切美好的事物只有在逝去后才能被人們所珍惜。”這是我在很小的時(shí)候在一本書(shū)上看到的一句話(huà)。起初的時(shí)候并不理解其中的含義,伴隨著時(shí)間的洗禮,我才漸漸領(lǐng)悟這句話(huà)是有多么的令人深思。

  小時(shí)候,天天背著個(gè)有自己一半沉的大書(shū)包,頂著天邊的一抹魚(yú)肚白,與路旁的野草野花擦身而過(guò),奔赴上學(xué)的路程。那時(shí)候的我總是天真的以為,自己已經(jīng)體驗(yàn)夠了兒童時(shí)的歷程。那時(shí)候的我最常說(shuō)的一句話(huà)便是:“我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大!”

  而如今的我已不復(fù)當(dāng)年那般天真稚嫩,而是成為一個(gè)需要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏丛鍪拢夹枰紤]三分。我也不再能夠整日與母親形影不離,屁顛兒屁顛兒的效仿著母親的一舉一動(dòng)。如今的我更多的是獨(dú)立、自強(qiáng),漸漸的在脫離母親的庇護(hù),自己去面對(duì)大風(fēng)大浪。這一切截然不同的'變化都來(lái)自于它――成長(zhǎng)。如今我卻是常常在想著:“我要是能回到小時(shí)候該有多好。”

  小的時(shí)候,每次想和同學(xué)出去玩點(diǎn)什么,總有著母親絮絮叨叨不停的囑咐,吵得我很是不耐煩。每次自己做了一些自以為驚天動(dòng)地的“大事”,卻總會(huì)被母親揪出錯(cuò)誤,喋喋不休的一頓批評(píng)。每次我遇到了困難,總會(huì)膽小的低下頭去問(wèn)母親:“我該怎么辦?”母親總是孜孜不倦的教著我前行的路該怎么走。

  現(xiàn)在的我,恍然間發(fā)現(xiàn),母親不再像曾經(jīng)那般絮叨個(gè)不停了,也不再像曾經(jīng)一樣時(shí)刻管教著我了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,母親也老了。我已經(jīng)懂得如何去面對(duì)困難,母親也已經(jīng)說(shuō)不動(dòng)了。母親不再事事都教著我怎么做,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)一句:“你該自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)了。”

  我很后悔,后悔我這么快就長(zhǎng)大了,后悔我還沒(méi)能仔細(xì)的體會(huì)母愛(ài)就已經(jīng)看著母親日益變老。我是多么的希望我能夠回到從前小屋熱炕家人歡笑的日子啊!

  成長(zhǎng)給了我受益匪淺的知識(shí),給了我堅(jiān)韌的性格,它教會(huì)了我如何去愛(ài),卻最終成為了我心里的一道美麗的傷痛。

成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文5

  我還能孩子多久,我的力量不夠,頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng),時(shí)間就要帶我走。

  片段一

  看著櫥窗里誘人的糖果以及懸掛在上面可愛(ài)的泡泡裙,我雙手搖著媽媽的臂不愿離開(kāi),“嗯,我想要嗎,好漂亮的啊!”“走啦走啦,櫥子里都裝不下了,買(mǎi)了你又不穿。我們可以去買(mǎi)些別的。”“我不要?jiǎng)e的,就要它!”

  終于,媽媽禁不住我的軟磨硬泡。穿著粉色的泡泡裙,我甜甜的笑了。幾天前《安徒生童話(huà)》里的小美人魚(yú)也是這么漂亮吧!

  片段二

  我正在臺(tái)燈下伏案疾書(shū),媽媽端著一杯熱茗走了進(jìn)來(lái)。“快過(guò)生日了,有沒(méi)有什么想要的告訴媽媽?zhuān)俊蔽蚁肓讼耄瑩u了搖頭。媽媽又問(wèn):“買(mǎi)身運(yùn)動(dòng)裝怎么樣?”我認(rèn)真的回答道:“不用了,我又穿不著。這樣吧,我們把錢(qián)捐給山區(qū)吧!多有意義啊!”媽媽一聽(tīng),豪爽的說(shuō):“當(dāng)然行了!”而后又拍拍我的頭,說(shuō):“我的閨女長(zhǎng)大了!”媽媽出去后,我從書(shū)櫥上抽下一份教育報(bào),報(bào)上的照片用灰色打底,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛閃著光芒。抱著沉甸甸的`心情,我望向窗外,雖然捐的錢(qián)不算多,但也希望能給山區(qū)的孩子們帶去一點(diǎn)溫暖。

  片段三

  “吃哈密瓜嘍!”我拖著涼鞋飛奔到客廳,剛要下手,想起剛剛看的“孔融讓梨”的故事,斟酌一下,我捧起一塊最小的,爸爸驚奇的說(shuō):“喲,霸道的哪吒去哪了!”我邊含著水果,便舉起一只手說(shuō):“謙讓萬(wàn)歲!”

  片段四

  和好友吵架了,賭氣的坐在位子上互相不理睬,看到手邊的報(bào)紙上寫(xiě)著:“寬容,彼此溝通的好藥劑。”我心里一動(dòng),不禁想起平日里的歡聲笑語(yǔ),對(duì)于剛才沖動(dòng)的行為,真是懊悔!

  偷偷瞄她一眼,她也在看我,慌忙把眼光收回,一張紙條傳過(guò)來(lái):“彼此原諒,ok?”抬起頭,正對(duì)上她調(diào)皮的眸子,會(huì)心一笑,煙消云散。

  成長(zhǎng)中,割舍了許多,懂得了許多。雖然丟失了糖果,卻也學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了分享。

  成長(zhǎng),是美好的蛻變,是一種美麗的疼痛。我不怕,因?yàn)橛袝?shū)在身邊。

  有書(shū)在,我相信,一切都會(huì)OK!

成長(zhǎng),是一種美麗的疼痛作文6

  故事一頁(yè)一頁(yè)的翻看,沉睡已久的文字又煥發(fā)出它應(yīng)有的生機(jī)。曾經(jīng)遇到過(guò)的挫折與成長(zhǎng)一絲一絲的飄進(jìn)腦海里。

  初三,那是充滿(mǎn)生機(jī)的一年,那是富有挑戰(zhàn)的一年,那是離愁別緒的一年。

  剛進(jìn)初三時(shí),班主任第一次對(duì)我們說(shuō)的話(huà)我始終銘記于心:從現(xiàn)在開(kāi)始,只要你們不能保證你們能考滿(mǎn)分,你們就必須拼盡全力,拋棄一切雜念,努力學(xué)習(xí)!

  每天天沒(méi)亮就急忙起床,沖向教室;吃飯時(shí)大口大口嚼著米飯;半夜12點(diǎn)依舊挑燈夜戰(zhàn)。只有抓緊每分每秒,你才會(huì)比別人牛逼。我們什么都沒(méi)有,我們唯有時(shí)間。

  在這忙綠而又充實(shí)的日子里,我也曾無(wú)奈,也曾彷徨。考試失利,成績(jī)下滑,都讓我對(duì)前方感到迷茫。但是,還沒(méi)到最后怎能放棄?此時(shí)我浪費(fèi)的每一秒鐘,都將成為別人超越你的.工具。

  終于,皇天不負(fù)有心人,我的努力得到了回報(bào)。我成功考入了理想的高中。成長(zhǎng)的痛苦是美麗的,是值得的。

  這一年的夏天,我就要和你們分別。猶記得你們友愛(ài)的雙手,拉我走出困境;猶記得你們信任的雙眼,鼓勵(lì)我不要放棄。跑步時(shí)我們手拉手的揮汗如雨,詮釋著不拋棄不放棄的精神;同學(xué)生病時(shí),我們急切的關(guān)心問(wèn)候盼望著她早日康復(fù)。即便同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一小時(shí)過(guò)后,一切又都好了起來(lái),只是誰(shuí)也不肯先低頭......與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我珍貴的回憶。

  那是明媚的一天,在學(xué)校的一處小花園,攝影師為我們拍照留念。隨著“咔嚓”一聲,美好的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格。心中蔓延著一種奇異的感覺(jué),難道這叫不舍?

  初三,美麗的一年,珍貴的一年。這一年,我承受了許多,也成長(zhǎng)了許多。

  不知不覺(jué),故事已接近尾聲。翻過(guò)最后一頁(yè),完。

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