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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有關規則的作文,希望對大家有所幫助。
有關規則的作文1
今年夏日里的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽像發了瘋一樣地釋放著自己的能量。午后,我正奔波在上奧數課的路上,還有10分鐘就要上課了,眼看就要遲到了。
這時,我要過一條馬路,斑馬線上的紅綠燈正在不停地閃爍。我連忙加快了腳步,想趕緊過去,可是到了跟前已經變成了紅燈,馬路上來往的車輛川流不息。怎么辦?我的心里犯起了嘀咕:我想闖過去,實在太危險了;可是不闖紅燈的話,就可能要遲到,遲到了是會被老師批評的!想到這里,我便不顧一切地往前沖,像一只小泥鰍一樣在飛速行駛的車流中穿梭,耳邊不時響起刺耳的喇叭聲。就在我即將通過馬路的時候,一輛汽車從我身后呼嘯而過,我不由得驚出了一身冷汗。這時,路邊的`一位老奶奶看到了,擔心地說:“哎呦,多懸啊!你這小孩兒,怎么紅燈就敢過馬路啊!”聽了老奶奶的話,我感到十分慚愧,擦了擦額頭上的汗珠,心中暗想:下次決不能這樣干了!
再一次上奧數課時,我吸取了上次的教訓,出來得很早。到了十字路口那又趕上了紅燈,這次我就很有耐心地等著,直到變成綠燈的時候,我才從容不迫地穿過馬路。過馬路的時候,我感覺停在左右兩邊的一列列汽車就像接受檢閱的士兵一樣在向我行注目禮,而我則像一名威武的將軍。
那一天,我感覺太陽不那么烤人了,它好像變得溫柔了起來。而我的心情也格外舒暢,因為我遵守了規則!
有關規則的作文2
“不以規矩,不成方圓”,規矩、規則是規定出來供大家共同遵守的制度和章程,如果沒有規則,世界就會混亂一片,哪怕是游戲,也要有相應的規則,我就在游戲規則面前戰勝了自己。
一次周五的早上,上課鈴響了,我和同學們一起去上體育課,體育老師宣布:“今天我們要玩一個非常有趣兒的游戲,名叫貼鼻子。我們前邊是一個缺了鼻子的人臉畫像,誰要蒙著眼睛把假鼻子準確地貼到畫像鼻子的部位就算贏,貼錯了地方就是失敗,大家說好不好?”“好啊——!”同學們都興奮地叫了起來。游戲開始,第一個同學走出隊列,老師把事先準備好的一塊黑布帶子綁在這位同學的眼睛上,同學摸索著向人頭畫像走了過去,雖然他很小心,但鼻子最終還是貼到了頭像的嘴巴上,惹得同學們哈哈大笑,接著,有的同學把鼻子貼到了額頭,有的把鼻子貼在了眼睛上,好有趣兒啊!終于輪到我了,我興奮地站出來,被老師用那塊黑布條蒙住眼睛,我拿著“鼻子”小心地邁步摸向頭像,走了沒兩步,眼前突然閃露出來一道白光。哈,眼睛上的`黑布條老師竟沒給我綁緊,我可以輕而易舉地把“鼻子”貼到正確的部位上,可這樣玩兒還有意思嗎?和老師說了吧,我就可能向其他人那樣也貼錯,好矛盾呀。最后,我還是向老師說明了情況,重新蒙好了眼睛。“鼻子”被我貼到了頭像的下巴上,我失敗了。
但我在規則面前戰勝了自己,和同學們一起享受到了遵守游戲規則所帶來的歡笑和快樂,我好開心!
有關規則的作文3
“家有家規,國有國法。”我們生活中有許多的規則,如不闖紅燈,不隨地吐痰,考試不抄襲等。只有遵守這些規則,我們這個世界才能和諧美好。
我說一件遵守規則的事情吧!期末考試了,同學們像往常一樣走進教室,但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發下來,大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利,緊張的心漸漸放松下來。
不過沒多久,我的安全感全部消失,一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰?我平時不太注意這些細節,只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過,可我怎么一點印象也沒有呢?我皺緊眉頭,突然一個主意在我腦海中一閃而過。看看旁邊的同學怎么寫的`吧!我假裝在思考,剛想把頭伸過去,突然,我的心里出現一正一反兩個聲音。
正方說:“小主人,不能抄別人的,如果你抄了,跟做小偷沒什么兩樣,再說了你還是小組長,應該起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說:“小主人,千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹筍炒肉絲’,你一定要抄啊!”
我左右為難之際,一抬頭看見黑板上八個大字“認真答卷,嚴禁抄襲”。我不由得想:抄來的100分,那也是不光明的。于是我端坐著,跳過那一題往下做起來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課,我把卷子交給老師,看到那空白處,我心里無比坦然。雖然沒答出來,可是在規則面前,我遵守了,我是個誠實的人,我為自己驕傲!
有關規則的作文4
“遵守交通規則,珍愛快樂生命”人人都要遵守交通,人人都要珍愛生命,生命就如同我們一生的寶藏,給予了我們來到這個世界,失去了生命就等于失去了一切,生命就像時間,失去它就在那彈指一瞬間。
在世界上有多少人都死于交通事故,我們中國每天死于交通事故的有300多人,居世界首位,這不得不讓我們覺得惋惜。所謂人讓車,讓出了一份安全;車讓車,讓出了一份秩序;車讓人,讓出了一份文明。許多人因走路圖方便,更快,在車流中穿梭,至使司機因要避開而撞到路旁,這樣就關系到他人的生死,請你為他人的生命而約束自已的行為,遵守交通規則,這樣是為自已的安全著想,也為他人的生命著想。
“紅燈停,綠燈行”在過馬路時,你是否遵守交通規則呢?如果沒有,你可曾想到自已的行為會涉及到你的生命嗎?一個亂闖紅燈、不遵守交通秩序的人,即使給你節約了一點時間,但是卻失去了寶貴的生命,你覺得這樣值嗎?人的生命只有一次,有的人死或重于泰山,有的人死或輕于鴻毛,我們不要把生命毫無價值的送給車輪,生命無返程。
“兒行千里母擔憂,遵章守則娘不愁”每當你上學臨走時,父母的第一句話就是路上注意安全;當你放學回家晚時,父母最擔心的也是你在路上的安全。如果你時時把安全放在心上,遵守交通規則,就少了父母的'牽掛。
我想呼吁,我想提倡,遵守交通規則,減少禍害生命,只要我們愛惜自已的生命,珍惜別人的生命,遵守交通規則,相信世界將變得更美好,讓我們一起協手創造更燦爛的明天。
有關規則的作文5
德國的門把手,一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大,結果故障率高。“一”橫柄,往下按,輕輕推,豁然洞開。用力小,損耗低,最符合工程經濟學。
德國的窗,都是往里開,而且從上部開,這樣上寬下窄,兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃,落于窗外,又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開窗,雨就會從側面斜入。風,不管從哪個側面飄,側開窗的上面豁開的.角度肯定會滲入。
在歐洲,有教堂的地方未必有廣場,那是小鎮:有廣場的地方一定有教堂,那一定是個大鎮, 而號稱法蘭克福南京路上的廣場,卻不在教堂門前。原來,第二次世界大戰,法蘭克福幾乎化為廢墟,所以那里的古建筑少,高樓多。這是座重新規劃的城市,所以在這里廣場不再是教堂的附屬物,而體現出現代市政的理念。廣場是人流、車流中轉,更是商業聚合中心。那個廣場是地鐵出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,這樣便于抄近路去到每個方向,但任何“豁”都不會堵車。每個“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪,左右過客都能一目了然的店鋪。過去上海法租界這樣的商鋪較多,可謂是“龍額上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場,環顧橢圓四周,包口店鋪盡收眼底,這樣的店鋪開角更闊、收視率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顧客越多,消費越多,政府稅收就越高。
在德國,凡事都很合理,合理的背后就是規劃,規劃的結果是規則,有了規則,就按照規則做,哪怕看上去有那么一點兒迂腐。
有關規則的作文6
面對大大小小、各種各樣的規則,你該怎么做?你肯定會說,大事化小,小事化了馬馬虎虎的混過去。
以前我跟大家的想法是一樣的,可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著媽媽去春熙路逛街。
八月的成都,火辣辣的太陽散發出炙熱的光線,似乎要把整個大地烤化,我和媽媽站在馬路邊準備過街,這時紅燈亮了,我和媽媽就站在馬路邊,在烈日的'烘烤下,我感到渾身冒汗,汗珠順著額頭都流下來了。
我看到路上車少了,邁開步伐準備到馬路對面。
沒想到媽媽一把拉住我說:“你沒看見是紅燈嗎,怎么闖紅燈呢?”我說:“媽媽反正都沒有車,一個小跑就跑過去了”媽媽說:“你不能這樣,萬一你觀察不仔細,剛好一個車開過來,出了車禍咋辦?不但你要受傷,司機叔叔也會因為你的不守規則,承擔責任,這樣你把別人也害了。”我說:“我看見沒有汽車經過嘛,不會出事的。”媽媽說:“你看周圍那么多叔叔阿姨怎么不像你這樣呢?都很規矩的等著綠燈呢。
既然制定了規則,大家就要遵守。
如果,都不遵守的話,不就沒有次序了嗎?每一件事都可反映一個人的品格。
在日常小事中歷練自己,你才能成為有道德的人。”
這時,綠燈亮了,汽車紛紛都停了下來,人們都邁開步子過街。
我也跟著媽媽過街。
我看著停在交通燈下的汽車,心里想還是遵守規則重要啊,這樣既有次序又很安全。
有關規則的作文7
人生,最重要的是規則。如果沒有了規則,世界將會混亂。規則是我們看不見摸不著的,但是,規則卻時時刻刻在我們身邊。生活中規則在不停的“保護”著我們,想交通規則“保護”了我們的人生安全;小學生規則“保護”了我們的品質……
現在,科技發達了,有了紅綠燈。但人們的膽子也越來越大了:闖紅燈、酒后駕駛……想這些事都在時常發生,原因就是人們的一點“小聰明”。規則就像一面鏡子,可以照出我們的缺點和優點,改變我們。
一次我聽到了這樣一個故事:在德國的留學生們再兩個相近的電話亭貼上了“男”“女”兩個標致。結果,德國人自覺的分成兩路排隊。當那些留學生詢問那些德國人時,他們說:“規則,難道不是人來遵守的嗎?”沒錯,只要人們遵守規則,就不會發生那些因為違背規則而發生的悲劇了。
在這美麗的生活,你是否察覺到違背規則對我們的不利?在一個三岔路口,一輛紅色的小汽車在瘋狂的飛奔著,一個二十出頭的.男子坐在駕駛室內一手拿著手機,一手把著方向盤,似乎在談笑風生的說著什么吧!這時紅燈亮了,小汽車還在向前飛奔著。突然,一輛大卡車向小汽車駛來,一瞬間,周圍寂靜了……
違背規則得到的后果是悲慘的,可能是受傷,甚至是失去生命。讓我們學好規則吧!學好了規則就是學好了人性之美!學好了人性之美才會體會到規則中的美!
有關規則的作文8
遵守交通規則,安全文明出行
今天,讓我們一起來討論一下交通安全問題以及我們常見的問題。近來,很多車禍都在人們沒有防備的情況下發生了,那么這些車禍都是可以預防的。有一首兒歌講到:紅燈停,綠燈行,黃燈要減速。相信大家對這首兒歌都不陌生,有些人雖然認為很幼稚,但有多少人是只會說,不會做呢!
車禍有時總是來匆匆,去匆匆,但往往那一瞬間,人的生命有可能就在那一刻結束了。大人們,為了上班不遲到,超速的有;闖紅燈的也有;是的,這樣是可以讓他們能有節約來的短暫的時間,但是這樣是非常危險的.呀!大人們,你們要記住,你們是孩子們的榜樣啊,你們都做不到的事情,更別說孩子們了。記得我親眼目睹了一場車禍:一輛電瓶車行駛在馬路的中央,一輛摩托車要過馬路,兩輛車開的十分快,像一陣風吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了,而后面的兩輛車也因速度太快了,看見前面的車禍無法減速,一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎?如果車不超速,非機動車,機動車個行其道,這樣就不會發生上面所講的車禍了。
不止這些事,還有許多卡車超載,車輛超員行車。有些卡車為了運多一點物品,把貨物堆積起來都高與車頭,這樣很容易出事故的。有一次,一輛大卡車超載了,把柏油路都壓的凹下去了一大塊呢!最后還是用起重機吊上來的呢!
如果,我們的城市沒有了交通秩序,那我們生活的地方就是一片原始森林。
最后,我希望所有駕駛車的人,都要牢記千萬不能酒后駕車,疲勞駕車,不能闖紅燈超車道,不要超載/超員哦!
有關規則的作文9
古人云:“沒有規鉅,不成方圓。”我想問問大家:是什么東西,使我們的生活如此美好和諧呢?那就是我們生活中必不可少的規則。
我曾問過自己身邊的朋友:“在公交車,你會給老婆婆讓座嗎?”有的理直氣壯地說:“給她讓座干嘛?這是我的位置!”有的果斷的說:“當然會!”有的憤怒地說:“她是我什么人?為什么給她讓座?”那么,怎樣才是正確的呢?我很困惑。
就拿乘車來說吧!這是我第一次乘公共汽車。我們要趕往的是琳瑯滿目的“大潤發”超市。這次確確實實的讓我感到規則之美、人性之美。在上車前,我顯得憂心忡忡。因為根據我看過的情景,我怕會產生你推我擠的爭執。出乎意料的'是,一位手持拐杖的老婆婆向一位年輕的小伙子走去,輕聲細語地說道:“小伙子,能……能不能讓個位置給我?”那位正在沉迷上網的小伙沒聽到,老婆婆再次吃力地問道。小伙子還沒反應。一位十七、八歲的少女見了,連忙將手中愛不釋手的書本放進包里,迅速站起,走到了老婆婆跟前,微笑著說:“婆婆,來,來這邊!”隨后,那位少女熱情地扶著婆婆到本來屬于自己的位置上,而且彬彬有禮的說:婆婆,請坐!此時此際,婆婆笑了,接著,公交車上響起來雷鳴般的掌聲,小伙子也覺得不好意思,低下了頭通紅的臉……這輛擠滿了人的公交車頓時變成了一輛歡聲笑語的幸福車!
我必須說,這是我平生所見的最美麗的景觀之一。因為我從那輛擠滿了人的公交車上看到了規則之美、人性之美。
有關規則的作文10
在這個車如流水馬如游龍的社會里,自從有了汽車等現代化的交通工具,交通規則就無時無刻不在影響著我們的一切。
一個人來到世上,就應該為社會做出貢獻。生命始終是第一位的,在古代,史學家司馬遷說過:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”我們應該用有限的生命創造沒有規則不成方圓。規則在我們生活中無處不在,校規、班規、家規、國規……今天,我靜靜地坐在自己的椅子上,心里想著昨天的情節。
昨天,我去“老昌”飯店吃飯(這中間要過一個紅綠燈)。在遠處,我看到了紅綠燈是綠燈的,于是,我趕緊飛快的走過去,結果,到了之后,紅綠燈變成了紅燈了。但是,不知道怎么回事,在平日從來都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的我,一不小心,就闖了紅燈,當時,我還在奇怪呢,為什么那些人明看是紅燈還闖,難道是闖紅燈嗎?不!不!不!不可能這么多人一齊闖紅燈呀!我往后看,也有不少人像我那樣,和我同一個方向走。我更奇怪了,為什么兩個方向都有不少的人走呢?
突然,一輛車從我身邊經過,讓我嚇了一大跳,趕緊看紅綠燈,“啊!”我在心里叫了一聲。我看到的`經竟然是紅燈!我闖紅燈了!
我趕緊退回去!在退回去的途中,一輛車疾馳而來,剛剛開到離我近有一米的地方,那輛車的司機看見了前面有人,趕緊停了下來,我這才平安倒退了。這次幸虧司機發現了我,不然,后果不堪設想。
啊!紅燈有無數次,生命卻只有一次呀!只有大家都遵守交通,才會保護住我們只有一次的生命!
有關規則的作文11
國有國法,家有家規。在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則。各種各樣的規則約束著我們,讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。
記得有一天,我放學之后要去幫老師改試卷。等我改好時,差不多六點了,那時正值冬天,天黑得特別早,加上作業一點都沒寫,我便想著趕快回家。
一路上,寒風呼嘯,風吹得臉生疼生疼,來往的'行人很少,偶爾見到一兩個也是行色匆匆,我邊快走邊哈著氣兒。走到一個十字路口時,剛剛好是紅燈,我理所應當地停了下來,在寒風中,我哆嗦著身子耐著性子等了好一會兒,綠燈終于亮了,我趕緊邁開腳步往前走去。到了下一個十字路口時,已經六點二十分了,夜色已經籠罩著城市,我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。因為寫完了作業,我還要去書店買資料。可對面顯示的又是紅燈,啊啊啊!怎么又是紅燈啊!故意玩我的吧!我簡直快要崩潰了,媽媽和爸爸都不在家,不然的話,我可以叫他們來接我的。
此刻我的手心竟然滲一絲汗水。我往四周看了看,并沒有車,不如就闖紅燈吧!一個想法突然冒了出來,我被嚇了一跳。闖紅燈是不守規則的事啊!可是現在情況緊急,不如就闖一次吧!我又看了一眼手表,快六點半了,不管了,還是走吧。我剛想走,突然一個看起來比我還小的男孩從我身邊走了過去,就當他快走到對面時,一輛車飛快地開了過來,與那男孩擦肩而過,差一點就撞上了!我嚇得起了一身雞皮疙瘩,還好我沒有闖紅燈,不然就完蛋了。
這件事讓我吸取了教訓,從那以后我再也沒有闖過紅燈了。
有關規則的作文12
在生活中,規則是人人都應該遵守的,只有我們自覺遵守規則,世界才會變得更加美好、有秩序。
記得在某個星期六,我聽朋友小芬說,最近電影院里推出了一部非常好看的電影,我聽了,覺得十分好奇,便想去看。
于是,我坐公交車來到電影院門口。“哇塞!”買票的人真是人山人海,我趕緊在后面排著隊,票隨著觀眾的購買,越來越少了,看著票數一張一張的被人們買走,我就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分。就在我十分焦急時刻,我聽到了一種熟悉的聲音。哦!原來是我姐在叫我,我姐在第二個排呢!她對我說:“妹,你上來排吧!”我一開始是很高興,高興地跑向姐的那個位置。但當我看到一塊木牌上寫著:“請自覺遵守規則”這幾個字,我猶豫了,想:我怎么能違反規則呢!況且我還是一名少先隊員,如果現在全場的人都像我這樣插隊,那買票還會有秩序嗎?想到這里,我對姐說:“姐,謝謝你的好意,我心領了,但是我要做一個遵守規則的.好少年!”說完,我便跑回原位。
我盯著票,啊!票就還剩一張了,看著最后一張票被別人買走了,我失望極了,正當我要走時,突然我看見售票員從桌子里面又拿出了一疊嶄新的票,我的心情頓時由失望變成了高興,最后我買到了票,看了好看的電影,感到很滿足。
在誘惑面前我遵守了規則,我真為我的言行舉止而感到驕傲。
有關規則的作文13
規則是人們共同遵守的制度或章程,世界上各行各業都有自己的規則。我們學生也不例外,學習的規則就是我們的規則。我們一定要遵守它,否則麻煩就會找上你。這不,今天我就沒按規則辦事,引發了一場連鎖戰爭。
今天,我寫作業的時候,思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中,還想著塞勒斯。史密斯是如何化險為夷,還想著那位神秘的尼摩船長,還想著那條通往鸚鵡螺號的電話線……我不知不覺漸入佳境,開始在草紙上瘋狂畫畫:火車、汽車、潛水艇、高山、小島、電話線……忽而一轉念也會在作業本上劃了幾筆作業,怎么說完成作業是學生的`天職嘛!忽而又轉過頭繼續創作我的作品。如此反復,結果我的作業有的錯字連篇、有的丟三落四、有的沒寫過程、有的漏洞百出……作業本簡直糟糕透了。姥姥查看后,十分生氣,用百分貝的音量一陣河東獅吼。我的心里十分后悔,還沒來得及說什么,媽媽走了進來,于是一場女雙就開賽了。一波未平,一波又起,偏偏這時候,老爸也回來了,老爸先是責怪媽媽脾氣壞,媽媽委屈的掉了眼淚。后來也不知道怎么搞的,我家竟然又上演的一場男女混合雙打。
其實我知道,大人們要求我認真學習,這永遠是對的。學習的規則首先就是認真,我恰恰違反的這個規則才導致這場家庭戰爭。從小見大,書上說的對,人人都遵守規則,社會才會井然有序;背離了規則,社會將是一片混亂。因此。我要按學習的規則學習,才能成為一名好學生;我要按規則做事情,才能成為一個好人,為國家和社會做貢獻。
有關規則的作文14
生活中處處存在規則,面對規則時,人們會有不同的心理活動和行動方式。遵守、突破、改變、創造、逃避……每一種選擇都是對生活的認識和理解。
比如,中考和各項考試,如果你打算遵守規則,結果是什么、那如果是突破呢?
遵守規則,可能讓你的成功率大大降低,讓你更容易掉入失敗,但遵守是人與生共來的規則,不是無可改變,只是無處不在,人做的任向一件事里都會有遵守,比如學生要遵守學校的規定,上班族要遵守公司的規定。
或者是突破。面對挫折的時候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動力,往更高處走去,俯視那此曾經嘲笑過你的人。
在生活中,每個人都會在選擇,選擇往那條路走去?但又怕錯,但是還是要選擇的不是嗎?其實就在開始的時候,規則就已經出現了,所以有些人想服從規則的安排,有些人想改變早就存在的規則,即而改變以后的路,而那些更服于規則的人還在跟著安排走,而以后就看自己的選擇而選擇。
在創造中獲得,在墜落中失去,每個人都源自于自己的選擇和努力
如果這一次的事情比你想的`糟了很多信,你會怎樣做?逃避,還是創造機會再做同一件事,直到把這件事做得更好,而不是逃避事情的事情成為遺憾,你覺得呢?
其實人在啊面對規則時,會有不同的系列活動,遵守、突破、改變、創造、逃避、各種事情都不會必須的,比如你失敗的,那也不是必須失敗,而是對沒有突破或者是沒有堅持和努力。其實每一種選擇都是對生活的認識和理解,只是要看你能不能改變規則。
有關規則的作文15
在一場馬拉松比賽中,官方選定的路線上有一條十字路口,如果按指定的路線跑,總路程有5。24KM,可如果走另外一條路總路程只有4。11KM。這對參賽選手來說是個不小的考驗……
開賽前,主辦方告誡參賽選手一定要沿著規定跑道跑,否則后果很嚴重。可就在開跑前不久,用來監視參賽人員的直升機又壞掉了,這個情況讓主辦方很為難—如果沒有直升機的話,參賽人員就很有可能抄近道,而且沒人知道。后來,不知是誰的建議,參賽人員加入了一個新隊員,隨即,比賽開始!
一路上十分順利,參賽的100多名人員全都井然有序的跑著。不久,他們到了十字路口,這時,有人開始蠢蠢欲動了……等過了十字路口,原先隊列里的人只剩下了2人—一名小伙子和一個中年人(剛剛新加入的那人)。
接下來也很順利,不過小伙子明顯的感到自己已經輸了,而他后面的中年人卻一直跟在他身后,一直都沒有超越他……
過了2個小時,小伙子和中年人到了終點。在終點等待他們的,是先前抄近道的人們。他們正悠閑地喝著咖啡,等后面的兩人到達終點后,其中的三人立即動身到領獎臺去。可負責頒發獎牌的裁判卻沒有給那三人獎牌,而是徑直走到那名一直跟在小伙子身后的.中年人,并將手中的麥克風和獎牌遞給了那名中年人,那名中年人接過這些,說:“本次比賽,只有一位冠軍,其他的,全部被取消資格!”眾人這時才明白,那名中年人是這次比賽的主辦方!
我不知道那名小伙子是誰,我只知道那名小伙子后來被一家跨國公司看中,成了那家公司的總裁,并將那家公司經營得很好。
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