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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一本有魔法的書作文，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書作文1
王王是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
這天上課時(shí)，王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上，他低頭踢著路上的小石子，突然瞥見了路邊的花潭邊上放著一本書，書上還寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的'字：“一本有魔法的書”。王王把書翻到第二面，書上寫著“你想要什么就在書上寫什么。”于是王王帶著半信半疑的想法在書上寫：“我想要一盒牛奶。”寫完后，王王耐心地等待，可是牛奶連個(gè)影子都沒看見。王王很生氣，正想丟掉這本書，突然書上出現(xiàn)了一排字：“字跡潦草，無(wú)法識(shí)別。”原來(lái)是因?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫得非常潦草，還有錯(cuò)別字，書才不買賬的啊！
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)，王王跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)很好奇，也想試一試。于是，他也寫了這句話。奇跡出現(xiàn)了，樂(lè)樂(lè)面前居然真的出現(xiàn)一盒牛奶，王王興奮地說(shuō)：“原來(lái)這真是一本有魔法的書啊！”
第二天去上學(xué)，王王才知道原來(lái)這本書是老師放在路邊的，為了激勵(lì)他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì)有收獲”的道理！通過(guò)這件事，王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習(xí)，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書作文2
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，我走在一條小路上，竟然發(fā)現(xiàn)了一本閃著紫色光芒的書。有些激動(dòng)的心，顫抖的`手，指引著我把書撿起來(lái)了。我很好奇這本書的名字叫什么。原來(lái)這本書叫《魔法》。我打開這本書的第一頁(yè)。結(jié)果不到一秒，我就被吸了進(jìn)去。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前是三座城堡。我拿著書來(lái)到了藍(lán)鉆城堡里。我發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，連一根柱子都沒有，我對(duì)魔法書說(shuō)：“魔法書啊，魔法書，咱們一起把城堡變得生動(dòng)有趣些吧。”之后，我對(duì)魔法書說(shuō)，魔法書，請(qǐng)給這面墻上畫一幅清明上河圖吧。話音剛落，墻上立刻呈現(xiàn)出了一幅又長(zhǎng)又大的清明上河圖，像真的一樣，仿佛人們?cè)谧杂勺栽诘刈邉?dòng)，還根本看不到我的存在。我看著畫，美滋滋地笑了起來(lái)，魔法書太合我的心意了。我又說(shuō)，把所有的物品都變回來(lái)吧。“叮”的一聲，所有的物品都變回來(lái)了。
早上我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！
一本有魔法的書作文3
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對(duì)小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹屋。我們上去看一看吧。”小雨說(shuō)道。 于是他們就順著樹屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見空空蕩蕩的'樹屋里有張桌子，上面擺著一本書，書的封面閃閃發(fā)光，寫著：一本有魔法的書，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著：“我們?nèi)ヌ剿鲿r(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開書，手指點(diǎn)著書中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著書中又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，沒等姐妹倆反應(yīng)過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請(qǐng)姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺得應(yīng)該回了，她們異口同聲地對(duì)翼龍說(shuō)了聲再見。小雨翻開兜里的魔法書點(diǎn)了一副家的，忽然書里出現(xiàn)一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對(duì)小雨說(shuō)：這本書真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
一本有魔法的書作文4
今天是我的生日，我收到了很多禮物，有花、玩具、零食，真是數(shù)不勝數(shù)。而媽媽給我了一本有魔法的書。
有一天，我拿出那本書發(fā)現(xiàn)它每一頁(yè)的魔法都不一樣。我先打開第一頁(yè)，書忽然說(shuō)話了，它說(shuō)：“請(qǐng)你畫出一幅畫，我將與你進(jìn)入這幅畫中。”我一聽高興極了，連忙拿起書中自帶的筆，畫了起來(lái)。我畫了一個(gè)很有錢的自己，我的家很華麗，還有美麗的`風(fēng)景，我對(duì)魔法書說(shuō)：“我畫好了。”接著，書一下子變成了一個(gè)小精靈。然后，我一眨眼，就來(lái)到了畫中。我看到了“竹外桃花三兩枝”，聞到了櫻花、桃花、杏花以及其它花的香味。還坐上了大船，看到了海鷗、海豚、藍(lán)鯨、鯊魚、虎鯨……還沖了浪呢！我又坐上飛機(jī)，看到了在天空盤旋的金雕，在尋找食物的老鷹。
我從畫中出來(lái)，合上了魔法書，已經(jīng)玩得精疲力盡的我坐上了床，心想：今天已經(jīng)玩了一整天，先睡吧。不一會(huì)，我便昏昏欲睡……
一本有魔法的書作文5
從前，有一只叫維尼的小熊，它有一雙黑溜溜的眼睛，一對(duì)圓圓的耳朵，一身漂亮的毛，生活得十分快活!
有一天，它像往常一樣走在上學(xué)的'路上，突然一本書從天而降。維尼撿起書，翻了幾頁(yè)，看了看鐘表，說(shuō)：“呀!時(shí)間不多了，要是我能飛就好了!”說(shuō)著，它居然飛了起來(lái)，一眨眼就到了校門口。維尼發(fā)愣了，它看著手里的書說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書嗎?”過(guò)了好一會(huì)兒，它才走了學(xué)校。
第二天，它在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一棟房子著火了，便說(shuō)：“魔法書，把火滅了!”話音剛落，瞬時(shí)大雨傾盆而下。不一會(huì)兒火就熄滅了，維尼露出了開心的笑臉。
這幾天，維尼的生活不時(shí)發(fā)生一些神奇的事情，一切都是從撿這本書開始的，都是這本書帶來(lái)的。它拿著書走到屋外，天空正好下起了大雨，維尼輕輕地說(shuō)：“雨停下。”頓時(shí)，便雨過(guò)天晴，還出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。
它看著手里的書說(shuō)：“這真是本有魔法的書呀!我以后一定要好好利用這本書的魔法。”
就這樣，維尼利用這本魔法書為小動(dòng)物們默默做了許多好事，也發(fā)生了許多為小動(dòng)物們所津津樂(lè)道的神奇故事。
一本有魔法的書作文6
我的書架上有一本有魔法的.書，書的封面上有一個(gè)魔法王子，帶著一頂帽子，拿著一個(gè)魔法棍。
我翻開第一面，上面寫著：你翻開第二面，上面畫著你的愿望，我會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。
我翻到第二面，我畫了一把大刀，因?yàn)橛辛舜蟮叮涂梢詳匮В蚬治锖屯庑侨耍覍?duì)魔法王子說(shuō)：“請(qǐng)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。”魔法書高高飛起，魔法王子一邊念咒語(yǔ)，一邊揮舞著魔法棍。一把神龍大刀出現(xiàn)了，還有一些鎧甲。
突然，一個(gè)外星人沖了出來(lái)，我趕緊穿上鎧甲，拿著大刀，我上來(lái)給他一刀，他發(fā)出火球，我躲沒打到，我操起神龍大刀開始斬，“啊啊啊”外星人被我打倒了。
我懂得了，這反正是我的想象，如果要實(shí)現(xiàn)愿望的話，真正獲得斬妖除魔的本領(lǐng)，我要好好學(xué)習(xí)，才可以去降魔。
一本有魔法的書作文7
從前，有個(gè)古人，他創(chuàng)建了一本書。那本書有魔法，你想要什么它就給你什么。有那本書你將永遠(yuǎn)無(wú)所不能，它也永遠(yuǎn)不會(huì)被偷走。
由于從古傳今不免有些破舊，所以他父親給他兒子的時(shí)候就有些舊。他兒子覺得那本書無(wú)用就把它扔了。正好被一個(gè)窮孩子看見。于是那個(gè)窮孩子邊把書撿回了家。
那群孩子便如饑似渴地讀著。當(dāng)他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)按鈕。
他點(diǎn)了一下紅色的按鈕，只聽魔法書說(shuō)。“你想要什么你說(shuō)出來(lái)你就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”他半信半疑的說(shuō)“我要烤雞。”桌子上馬上出現(xiàn)了一盤用金盤子裝的烤雞。
窮孩子狼吞虎咽的吃完了。他又點(diǎn)了一下黃色的按鈕，魔法書又說(shuō)“你想穿越回哪個(gè)時(shí)代？”由于窮孩子非常喜歡恐龍的原因吧。他說(shuō)我要回到恐龍時(shí)代，一個(gè)漩渦過(guò)后。他就來(lái)到了恐龍時(shí)代。魔法書告訴他“恐龍不會(huì)咬你，你放心的.玩吧。”過(guò)了一會(huì)他想回家了。他又點(diǎn)了點(diǎn)黃色的按鈕，他又回到家了。
窮孩子就靠這本書當(dāng)上了國(guó)王。
一本有魔法的書作文8
麗麗是一個(gè)愛美的人，大家都知道。
有一天，麗麗在家里化妝，突然聽到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是一本有魔法的.書，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，請(qǐng)把你的愿望寫在書上。”
麗麗聽了，高興極了。馬上在書上寫道：我要一條美美的裙子。這本書翻動(dòng)書頁(yè)，打開了一頁(yè)，上面寫著裙子在你的衣柜里。
麗麗馬上跑到衣柜里看了看，并沒有看到裙子。于是馬上跑過(guò)去，把書使勁向地上一扔，說(shuō)：“衣柜里根本沒有裙子，你騙人。”說(shuō)完便把書丟進(jìn)了垃圾桶。那本書說(shuō)：“明明是你翻錯(cuò)衣柜了。”麗麗一聽，又跑向衣柜，找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了。她再去找書，卻找不著了。原來(lái)，書早已飛上天了。
麗麗明白了，這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜，卻說(shuō)書騙人了，以后還得更加細(xì)心。
一本有魔法的書作文9
一天我在書架找書，找到了一本奇怪的書能夠發(fā)光，我就開始好奇我拿出來(lái)一看竟然是一本魔法書。我一打開這本魔法書既然開口說(shuō)話。他說(shuō)只要找到一個(gè)三角形就能夠變出一個(gè)自我。
第二天還來(lái)到那里這本魔法書又對(duì)我說(shuō)你找到一本書，你會(huì)發(fā)光打開第一頁(yè)，我就按照這本魔法書說(shuō)的去做了，我先找到了那本書又打開的第一頁(yè)，這本魔法書說(shuō)你打開第二頁(yè)。
我打開的第二頁(yè)，一下子出來(lái)了一朵花，還出來(lái)了一頂魔法帽和魔法棒。那本書又告訴我魔法棒的咒語(yǔ)，教我如何使用。
我用魔法棒把我的.房間變得很好看。
我用魔法棒把，我變成不要翅膀就能夠飛，我在我家飛著飛著，飛到了弟弟前面說(shuō)我也想飛起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)我就成全你說(shuō)找我就把弟弟變得和我一樣，不用翅膀就能夠飛了媽媽一回來(lái)，就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書可真好。
一本有魔法的書作文10
張小明是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小朋友，每次都考不及格；字寫的很潦草，媽媽很為他操心。
一天考試后，他走在放學(xué)回家的路上。因?yàn)闆]有考及格，他擔(dān)心回家會(huì)被媽媽批評(píng)，所以走得特別慢。這時(shí)，他在地上看見一本紫色大書，上面寫著三個(gè)金黃色的大家一——魔法書。
世界上怎么會(huì)有魔法書呢？他想著，便撿起書翻開第一頁(yè)，原來(lái)在上面的白紙上寫著只要是自己想要的.東西，就可以從書中變出來(lái)了。他連忙拿出夾著的一支筆，在白紙上寫了一行字：快給我很多糖果！可是卻沒有變出來(lái)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了…仍然沒有變出糖果來(lái)。魔法書上卻出現(xiàn)了幾個(gè)字：由于書寫太差，書本無(wú)法識(shí)別，請(qǐng)認(rèn)真寫字。
于是，小明決定練習(xí)書法。他堅(jiān)持了好幾個(gè)月，功夫不負(fù)有心人。”張小明的字跡終于工整了許多，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。媽媽見了給他買回了他最愛吃的巧克力糖以示獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這一件事，他終于明白了：只有自己認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)和面對(duì)生活，生活也才會(huì)認(rèn)真的來(lái)對(duì)待你自己。
一本有魔法的書作文11
相信大家都有自己感興趣、喜愛的書吧！比如：《寓言故事》《童話故事》《四大名著》等等。而我卻有一本大家想都想不到的魔法書，它可以帶我穿越時(shí)空，想去哪里就去哪里。
當(dāng)我打開魔法書，我告訴魔法書：“你可以帶我去方特歡樂(lè)世界嗎？”魔法書并沒有回答我，只見一道白光從我面前閃過(guò)，我就站在方特歡樂(lè)世界的門前，開啟我的魔法之旅。
當(dāng)我再一次打開魔法書，告訴魔法書：“你可以帶我去北京天安門嗎？”魔法書還是沒有回答我，一道藍(lán)光閃過(guò)，我就站在北京天安門的廣場(chǎng)上，看到我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的畫像和迎風(fēng)飄揚(yáng)的`五星紅旗，這代表著中華人民大團(tuán)結(jié)。
我還想讓魔法書帶我去：萬(wàn)里長(zhǎng)城、歡樂(lè)王國(guó)、冰雪世界，等等。在那里我可以增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野，讀萬(wàn)卷書，不如讓魔法書帶我行萬(wàn)里路。
擁有一本這樣的魔法書，真是太奇妙了，魔法書一定還有更多有趣的事發(fā)生……
一本有魔法的書作文12
從小我喜歡看一本有魔法的書，這本書只有口袋那么大，所以不管走到哪里，我都帶上它。
只要有這本書，無(wú)論走到哪都不用擔(dān)心。一次，我在郊游，下起了雨，我在魔法書上畫了一座蘑菇房，輕輕一點(diǎn)，蘑菇房一下子就變了出來(lái)，我躲在里面，再也不怕雨淋了，真是太有意思了！
雨停了，我沿著彎彎的小溪，走到家鄉(xiāng)的小路上，路上郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，不時(shí)飄來(lái)花草的.芳香，樹上的小鳥嘰嘰的叫著，走了不久，遠(yuǎn)處傳來(lái)“汪汪汪”的聲音，原來(lái)是獵犬正在捉一只可愛的小鳥。獵犬一下子咬到小鳥的腳，小鳥趕緊飛啊飛，飛在天空中。我連忙對(duì)魔法書說(shuō)：“獵犬趕走吧，快救救小鳥吧！”獵犬立刻轉(zhuǎn)頭回家，天上出現(xiàn)一道金光，照在小鳥身上，小鳥身上的傷立刻好了，還在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈，我想它一定是在感謝我呢！
這是一本有魔法的書，你想擁有嗎？
一本有魔法的書作文13
小紅和小雨是一對(duì)非常要好的同桌，小麗成績(jī)很優(yōu)秀，經(jīng)常收到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);而小紅卻恰恰相反，經(jīng)常被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)批評(píng)。
5月2日下午，小紅寫完一張語(yǔ)文試卷后決定出去走走。在路上，小紅發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書，書名是《魔法書》。小紅翻開第一頁(yè)，上面寫著一句話：只要把你想要實(shí)現(xiàn)的愿望寫在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)。于是，小紅抱著書跑到附近的.文具店買了一支鋼筆，在書上面寫下了自己的愿望：請(qǐng)幫我把“五一”假期的作業(yè)完成。然后把書悄悄的藏了起來(lái)，就回家去檢查作業(yè)，看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。當(dāng)她檢查自己的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒有變化，于是她又跑回藏魔法書的地方。她打開書時(shí)，書上面寫著一句話：字跡潦草而且還有錯(cuò)別字，無(wú)法識(shí)別。于是她打算重新寫，這時(shí)正好碰見了出來(lái)散步的小麗，她把這個(gè)事情告訴了小麗，于是小麗說(shuō)讓她來(lái)試試，小麗寫到：我想要兩個(gè)巧克力冰淇淋。寫完后，小麗手上就有了兩個(gè)巧克力冰淇淋，她們開心的吃了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，小紅明白了以后學(xué)習(xí)上還要更加努力，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
一本有魔法的書作文14
晚上，我正躺在床上看一本書，看著看著，就覺得身上痛痛的，腦子暈乎乎的，身子仿佛被一股神奇的力量托了起來(lái)。不一會(huì)兒，我失去了知覺，等我醒來(lái)時(shí)，睜眼一看，我居然穿越了！
你們猜我在哪兒？哈哈！我在童話小鎮(zhèn)。我的眼前到處是各種形狀，各種味道的巧克力和餅干做成的房屋。房子邊上種著千奇百怪的植物：有各種顏色的彩虹樹，有各種口味的棒棒糖樹，還有各種美麗的綠草、鮮花，但是不同的是這些都可以吃，而且很美味。
我摘下一朵鮮花，一邊品嘗一邊向前走去，奇怪的是：大街上一個(gè)人也沒有，真不知道為什么？我獨(dú)自一人走在大街上，感覺心里七上八下，害怕極了。走著走著，忽然聽見“救命，救命！”的叫喊聲。“嗵嗵嗵”在地晃動(dòng)了起來(lái)。“咦，地震了嗎？”我咽了一口口水，繼續(xù)大膽地向前走去。只見一個(gè)大巨人正向我這里走來(lái)，我非常害怕，一動(dòng)也不敢動(dòng)，只好舉起白旗投降，沒想到大巨人看到我卻害怕地說(shuō)：“我只是想吃點(diǎn)東西。”我撇下一棵糖果樹扔給了他，我說(shuō)：“我是穿越過(guò)來(lái)的`。你們可以告訴我回去的密碼？”大巨人一起吃一邊說(shuō)道：“密碼是嗚卡拉卡拉。”“謝謝你！”
我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這真是一本有魔法的書，我真喜歡它！
一本有魔法的書作文15
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書并說(shuō)到：“這兩本書怎么拉也拉不開。”同學(xué)們都不信，想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書，她拿著書的兩邊兒使勁拉，結(jié)果……沒拉開；一位強(qiáng)壯的男同學(xué)上場(chǎng)了，只見他一會(huì)兒咬嘴唇，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒仰頭，雖然使盡了力氣，但書還是沒拉開；班里的兩位大力士不服氣，走到書的前面，只見這兩位同學(xué)，前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒拉開。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō)：“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō)：“我也是！”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng)，后面的'同學(xué)抱住前面的同學(xué)，他們一雙腿使勁兒蹬地，由于用力過(guò)大，隊(duì)伍一下子散架了。
見證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書邊吹氣，一下子書就打開了。老師說(shuō)：“哈哈……原來(lái)書頁(yè)間沒有空氣，摩擦力非常大，所以這兩本書怎么拉也拉不開。”哦！原來(lái)老師才是有魔法的。
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