無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的萬圣狂歡節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

萬圣狂歡節作文1

　　今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

　　光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的'莫名其妙，問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

　　到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

　　這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！

萬圣狂歡節作文2

　　各位觀眾，大家好，歡迎收看桔燈電視頻道，我是你們的老朋友------顧晗錦。現在讓我們把目光投向小桔燈吧。

　　鏡頭一

　　首先，我們來到了魔鬼的口袋。現場漆黑一片，伸手不見五指。墻上還掛著幾盞南瓜燈，還有一點幽暗，仿佛魔鬼的眼睛。而口袋則是黑不溜秋。瞧！有的嚇得不敢把手伸進去，有的嚇得起了一身雞皮疙瘩，還有些膽子特別大的人一伸手就把硬幣給拿了出來。

　　鏡頭二

　　然后，我們又來到了爆炸屋，這是一片歡樂的海洋。玩這個游戲的`人真是多啊。聽！一陣陣“噼里啪啦”的聲音從們縫中鉆了出來。有的小朋友吹紅了臉，有的吹得氣喘吁吁氣球還是吹不大。還有的輕輕一吹就吹得很大了，輕松地拿到了闖關卡。

　　鏡頭三

　　恐怖片開始放了，大家目不轉睛地盯著屏幕。音樂突然響了起來。只聽“啊”的一聲尖叫，同學們有的嚇得直打哆嗦，有的很久都不敢睜開眼睛，還有的直接捂上了耳朵飛快地跑出了教室。

　　今天的節目到此結束，下期再見。

　　評語：小作者采用鏡頭的形式來描述萬圣狂歡的現場。采用小標題式結構新穎，內容豐富，環境描寫很棒。

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