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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的夏的旋律作文，希望能夠幫助到大家。
夏的旋律作文1
春，是溫暖的旋律，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)；秋，是豐收的旋律，是瓜果成熟的季節(jié)；冬，是幸福的旋律，是男女老少玩樂(lè)的季節(jié)。那——夏的旋律是，什么呢？
下雨了，夏的雨來(lái)的急，來(lái)的匆忙，雨水滴滴答答，叮叮咚咚順著屋檐，順著樹枝，彈奏出一首首沁人心扉的歌曲，這是夏的旋律。
荷花池中也有夏的旋律，不信？你瞧，那一朵朵荷花都各有千秋。有的“猶抱琵琶半遮面”似害羞的少女；有的亭亭玉立的少女，享受著陽(yáng)光的.沐浴；還有的含苞待放，只聽(tīng)風(fēng)搖擺著。不僅如此，還有那蛙聲伴奏，交織而匯，難到不是夏的另一個(gè)旋律？
夏夜，是涼爽的，許多人愛(ài)在日暮中細(xì)品夕陽(yáng)，撫摸晚風(fēng)，而我卻待在窗口，靜靜聆聽(tīng)那夏的旋律。
入睡前，田中的蛙兒“呱呱”；不眠不休的蟬兒仍在樹上“知了知了”；窗外的風(fēng)兒透過(guò)縫隙“呼呼”的唱著歌兒，風(fēng)實(shí)在調(diào)皮，音調(diào)總是變化多端，還有林間山泉流過(guò)，樹上露珠落在石上……顯得夏夜格外靜謐。
總是在夏系我心的，是�！�(tīng)那潮起潮落，看那海生殘?jiān)�。或一頭栽入水中洗滌身心。
夏的旋律是多姿多彩的，是動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲。夏是啟動(dòng)心靈的季節(jié)。
這，就是夏的旋律。
夏的旋律作文2
春天還未來(lái)得及打個(gè)句號(hào)，夏天敲鑼打鼓的前奏就開始了·····
夏的熱情把我小小的心填滿了。
成熟的果實(shí)把棚架都爬滿了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”把江南風(fēng)景填滿了。
“接天蓮葉無(wú)窮，映日荷花別樣紅”為滿池的荷花填彩。夏天的池塘全歸荷花所有，荷花的美麗大方，使游客的心動(dòng)了，讓詩(shī)人的手癢了，一首首樂(lè)曲呈現(xiàn)，一首首古詩(shī)誕生，帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后接吻，閃電是它們的倩影，雷聲是它們的笑語(yǔ)；雨滴是它們的熱淚；彩虹是它們的后代。
夏天就像孫猴子的臉---說(shuō)變就變。萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候，太陽(yáng)笑的`燦爛，白云成群結(jié)隊(duì)的時(shí)候，太陽(yáng)板著臉。夏天有許多交響曲，樹上的知了是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，它們有時(shí)低沉而緩慢，像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事，有時(shí)又高昂而迅速，像是在演奏一曲搖滾樂(lè)。樹上的小鳥懶懶地歇在樹上，似乎正做著“豐收”的夢(mèng)。
夏天在有些人眼里也許是個(gè)煩躁的季節(jié)，但在我眼中卻代表著拼搏，因?yàn)槭罴俚奈乙谶@炎炎夏日之中每天彈上4-5小時(shí)的鋼琴，雖然很枯燥，但是之后考出鋼琴的我也許比誰(shuí)都快樂(lè)，有一句話叫做，吃的苦中苦，方為人上人。
夏的旋律作文3
春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏的激情把我的心裝滿了。成熟的果實(shí)把菜棚都爬滿了�！安樽值洳怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”的詩(shī)情，把江南溢滿了。“田家少閑月，五月人倍忙”的才華，把正在收割莊稼的農(nóng)民的心占滿了。這一切正如宋代蔣捷的《一聲梅》里的一句話：“紅了櫻桃，綠了芭蕉”光是槐樹花，樟樹花，梔子花的清香，就把時(shí)間的空間擠的窄窄的了。這來(lái)得是那么突然，不是嗎？可夏像孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。
帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的.笑語(yǔ)；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。
這仿佛是那蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳雨亂入船”的寫照。
這是龍舟竟渡的時(shí)節(jié)，蘆葉，芭蕉葉裹著一個(gè)多角形的傳說(shuō)，千家萬(wàn)戶不約而同地祭祀著一個(gè)偉大的詩(shī)魂。是百花競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié)，梔子花的清香，槐樹花的幽芳，都彌漫在這空中。
秋即將分娩了，夜不再寂寞了。
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