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我喜歡這節課作文

更新時間：2024-02-22 15:43:14

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我喜歡這節課作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我喜歡這節課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡這節課作文1

　　在不知不覺中，我已經踏入了初中二年級。也同時面臨著我要學習一門新的課程——物理。以前曾聽別人說，學習物理很困難。但是，屬于白羊座的我，爭強好勝的天習怎么會在困難面前服輸呢？

　　再大的挑戰，只要我有信心，就是一定可以成功的！

　　“鈴鈴”上課鈴響起來了。只見老師滿面笑容地夾著書本走進了教師。輕輕松松的做了自我介紹，贏得了同學們的熱烈的掌聲。坐的座位上的我，看著老師那輕松的樣子，心里的擔心也減少了幾分。期待著老師的`言語。

　　只見老師的講臺上揮動著自己的手，詮釋著自己所講的話。在講課時，老師也是聲情并茂，講的有聲有色，讓同學們聽的是津津有味，就像是把我們帶進了神奇的物理世界。

　　快下課時，老師又取出了實驗器材，讓我們自己做實驗，自己去探索。因為這樣，才可以激發我們對物理的興趣，找到去物理國度那曲折的小路。

　　上完了課，我就被物理——這魔鬼般的課程深深的吸引著。對待它，已成為了我的志趣，讓我不由得想著，自己走進了快樂的物理世界。而且，它還激勵著我去探索未知世界的奧秘，去讓我開闊創新。

　　這節課，我真喜歡！

我喜歡這節課作文2

　　我上過無數節課，讓我學到了無數的知識，可我不太喜歡，只有一堂課，在我腦海里留下了深刻的印象。

　　一張笑臉，炯炯有神的大眼睛，烏黑的長頭發，大步跨入教室，我想想中的老師都是那么嚴肅，可她不一樣。進了教室，我們班熱血沸騰，吵得像個菜市場，別的老師一進教室，看見我們班這個樣子一定會大叫：吵什么吵，拿出書來讀。可她不一樣，她還滿面春風的走上講臺，優雅的坐上講臺，全班驚呆了，好，我進來，你們怎么不鼓掌？大家像被控制住了似的，頓時發出一片掌聲。我來自我介紹一下，本人姓史，名小林，姓名史小林，是你們班的英語老師，誰不聽話，抓來斬頭。班上頓時一片笑聲。上課了，you，me大家專心致志的聽著，只有我，忍不住分神去看窗外的.小鳥，老師喊我回答問題，我都不聞不問，老師中醫把我叫起來了，你叫神馬名字？我撲騰一笑：我叫胡文星。文星，多么獨特的名字啊。你的英語怎么讀？y大家給點掌聲鼓勵啊。加油，加油，你一定能行的。我感動極了，you。對了，恭喜你。老師偷偷地塞了一顆糖在我的口袋里。全班充滿了歡聲笑語。

　　愛是無限的，這堂課上充滿了愛，一片掌聲讓我擁有了自信，一顆糖讓我流下了熱淚，我喜歡這堂課。

我喜歡這節課作文3

　　說起最喜歡的一節課，那天的笑聲仿佛又在耳邊響起。

　　那天下午第二節課本應該上體育課的，因為體育老師臨時有事調成了語文，可這節課上得比活動課還有趣。

　　李老師講著講著，看見黃子揚和呂龍飛睜不開眼睛，想睡覺，同時也發現大家因為沒上體育課，沒精打采的，索性就把書本放了下來，走到黃子揚和張文濤跟前，就把手伸進他們的后背里，問道：“涼不？”“涼。”他們倆一下子就清醒了，李老師說：“以后要睡午覺，不能瘋玩！”“現在要抓睡覺的了！”老師像法官一樣下了命令。

　　我們全班同學都提起精神來了，腰直得像戒尺，眼睛瞪得橡皮球那么大。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的瞌睡蟲。

　　真是功夫不負有心人呀！收獲還真不小，我們一抓就抓到倆“犯人”，一個是祝福，另一個是王子歌。老師一看他們倆的眼睛，就說：“他們倆是眼睛小！”“哈哈哈……”我們全班都哈哈大笑，笑得前仰后合。

　　“好，我看誰的眼睛睜不開！”李老師又下達了新命令。

　　這一次，我們把目光都投向了徐文濤。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的`，就趕忙用兩只手撐住自己的眼皮，我們都把最響的笑聲送給了他。

　　叮鈴鈴......這一節課就在笑聲中結束了。