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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的金魚的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
金魚的作文1
我家有一條養(yǎng)了四年的金魚，它機靈又調(diào)皮，經(jīng)常給我搗亂，但我反而更喜歡它了，我給它取名叫皮皮。
皮皮的外形很可愛。一雙烏黑的大眼睛，前面有一張小巧的'嘴巴，還有兩側(cè)輕輕擺動的魚鰭，三角狀的魚尾襯托起了金黃發(fā)亮的魚身。
有一件事情使我至今難忘，我因為粗心大意，只顧和朋友嬉戲玩耍，忘了給皮皮換水和喂食。我的小伙伴們來家里玩耍，一眼就望見了大水缸里的金魚，便跑過去仔細觀察。有一個小伙伴叫道：“咦，小金魚怎么在水面上吐泡泡呀？”我走過去看了看，也不明白為什么，上網(wǎng)查了才知道。原來，這是因為長時間不給金魚換水，導(dǎo)致嚴重缺氧，我看了十分后悔自己只顧玩兒不照料皮皮。于是，我立刻給皮皮換了水，也改掉了這個粗心大意的毛病。
記得剛養(yǎng)魚的時候，我還不知道金魚吃什么，于是吃完午飯把剩下的白菜葉洗了放進魚缸。誰知皮皮不領(lǐng)情，一點都不吃，我萬般無奈，只好去查資料。原來金魚不吃白菜，喜歡吃水草。于是我拿起一些水草，剁成一小片一小片的，放進魚缸。一眨眼的時間，皮皮已經(jīng)咬了一口，不一會兒就吃完了，皮皮高興地搖晃著尾巴。
皮皮總愛甩起尾巴濺起一片水花，有的時候灑得地上到處都是，有的時候還灑到我的臉上，把我灑成“大花貓”，還有的時候灑到我的作業(yè)上，我勃然大怒，可皮皮還是那么調(diào)皮。
我可喜歡皮皮了，所以我要像對待朋友那樣對待它。
金魚的作文2
我家有五條可愛的小金魚，全身披著整齊的魚鱗，一雙大大的眼睛在腦袋兩側(cè)，小小的嘴巴在眼睛下面，一條健壯、分叉的尾巴長在身后，尾巴上鑲嵌著美麗的花紋。
我家的小金魚不但很好看，而且還很貪吃。有一次，我放進一些魚食，它們都瘋了似的'搶起魚食來，似乎餓了三天三夜呢！等吃完魚食后，又沖著魚食放的地方往前沖，似乎在說：“小主人，我還餓，請你再給我吃點魚食吧！”我看著它們可憐的樣子，只好再次打開魚食封線給他們喂食。等它們吃完后，就開始了上下游動，似乎在向我致謝呢！你看，我們家的小金魚們像不像一群小吃貨呢？
聽說，魚是游泳健將，我想試驗一下。我悄悄地將一根筷子插入水中，不料被它們發(fā)現(xiàn)了，它們開始圍著這根筷子轉(zhuǎn)，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸，游到我都覺得天旋地轉(zhuǎn)，它們還是沒停下來。我下定決心再試試，所以悄悄用筷子攪起來，攪得天旋地轉(zhuǎn)才肯罷休，將筷子提起，發(fā)現(xiàn)它們在外圈逆水而游，它們還真是名副其實的游泳健將啊！
小金魚是怎么睡覺的呢？為了了解這一點，我今天特意早起，發(fā)現(xiàn)金魚們一動不動的，眼睛睜得大大的，雖然聽說過有些魚在睡覺時會睜眼睛，但這還是十分驚訝。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有一條小魚在水中追著尾巴，繞著圈圈呢！我哈哈大笑起來，忽然我又發(fā)現(xiàn)了其它的小金魚也開始了這種圈圈舞，就像一位位年輕的叔叔、阿姨在空地上跳廣場舞！我被它們逗得笑彎了腰，我覺得如果這個魚缸再大一點，它們一定可以大顯身手呢！
這就是我們家的小金魚，可愛吧！有趣吧！希望你們喜歡它們。
金魚的作文3
我家養(yǎng)了五條橙黃色的小金魚，它們的身體沒有一點兒雜色，看起來美麗極了。一雙眼睛瞪得圓溜溜的，像兩個閃亮閃亮的小燈泡，腮旁長著兩個長鰭，像扇子樣一扇一扇的。那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，真像穿了一身金黃色的盔甲，魚的尾巴像一把小剪刀。當它們在水里游來游去時，在清晨陽光的照耀下，鱗片上閃耀著紅黃色的光，真逗人喜愛！
小金魚游動時尾巴一搖一擺地，像一位少女正在練習(xí)她那優(yōu)美的`芭蕾舞，更像一位水中的小精靈在水中戲耍。
我給小金魚們喂魚食時，它們的小頭陸陸續(xù)續(xù)地露出水面，一口一顆小魚食，吃完之后，它們游動起來，像是在做飯后運動。我看了真高興！
別人說魚的記憶只有兩秒，但我不覺得，因為我每天幫它換水時，它的尾巴不停地搖，好像在說：“真享受啊，謝謝你，小姐姐！”有時我們對望，它也凝視著我，好像在說：“你為我們做了那么多的事！感謝你，小姐姐！”我心想：我的五條小金魚永遠是最獨特的！
小金魚非常善解人意！在我不開心的時候是它們用一雙雙美麗的大眼睛看著我，樣子傻呆呆的，逗我笑。當我一個人在房間里做作業(yè)時，它們就靜靜地陪著我，我學(xué)習(xí)中的所有煩惱都拋到九霄云外了。
這就是我家的五條小金魚，它們美麗、活潑、善解人意！
金魚的作文4
在我九歲那年，我養(yǎng)了兩條可愛的“鬼”，一條“膽小鬼”，一條“貪吃鬼”。為什么這么說呢？因為它們既膽小又貪吃。下面讓大家看看關(guān)于它們的趣事吧！
先說說“膽小鬼”，全身都是紅色的，兩只眼睛大大的，游起來十分“謹慎”，好像后面有人要抓住它似的。它可不是一般的膽小。有一次，我想看看這“二鬼”，卻發(fā)現(xiàn)“膽小鬼”的蹤影。我找了半天也沒看見。忽然，我看見石堆里有一個小紅點，仔細一看，原來是“膽小鬼”躲在石頭底下了。接下來好幾天，我只要一來看看，“膽小鬼”就躲起來，我要是把手伸進去，那得把它嚇成什么樣子了。
咦？我剛放進去的魚食怎么一下子全沒了。我想這肯定是那“貪吃鬼”的.杰作了。說起“貪吃鬼”，它長得肥頭大耳的，活似一個小肉球，游起來還大搖大擺的，像一位“小皇帝”。每當?shù)斤堻c的時刻吧，總是把頭頂在水面上。等我把魚食一放下去，就狼吞虎咽地吃起來，就連一點細微的也不放過。有一次，一粒魚食掉到了石縫里，它就把頭鉆進去。結(jié)果東西是吃到了，頭倒拔不出來了。最后還是我拿開石頭救了它的。還有一次，我把牙簽和毛線捆在一起，做成了小魚竿，把魚食放在上面，讓它粘在毛線上。等魚竿一放下，剛想提起，誰知道“貪吃鬼”咬住了毛線，我把魚竿提出水面，它照樣咬住不放，為的就是吃到毛線上的那顆魚食到后來一不小心“噗咚”的掉進了水里，濺了我一臉水。你說它貪吃不貪吃？
現(xiàn)在，那兩“小鬼都已離我而去了。回想起來還真是一段美好的回憶呢！
金魚的作文5
放假后，爸爸和我一起精心挑選了幾條色彩斑斕的熱帶魚。我非常喜歡它們。
我把它們小心翼翼地放進魚缸里，剛開始它們在魚缸里一動不動，好像在偵查著什么。可是沒多大一會它們就像一群歡蹦亂跳的孩子一樣在魚缸里不得安寧，頓時魚缸里的氣氛熱鬧起來。
這些魚的種類各不相同，有大肚魚、斗魚、親吻魚、虎皮和彩群……
在魚缸里虎皮魚好像就是老大，它們不僅和同類打架，還欺負其它弱小的魚，它們可真是名副其實的“小霸王”。
最可愛的要數(shù)大肚魚了，它們的眼睛鼓鼓的，像戴了一幅眼睛似的，不管什么時候它都挺著個圓圓的大肚子，尾巴是三角型，就像一把美麗的扇子。
最有趣的魚當然是泰國斗魚了，為什么叫斗魚呢？因為這種魚與其它魚與眾不同，它們不能和其它魚生活在一起，包括它的同伴，兩魚相遇必定來場你死我活的決斗。相斗時張大腮蓋，抖動諸鰭。因此我也為它們特意準備了兩個精致的小魚缸，把它們單獨放在書桌上，當我心情郁悶時，看到小魚在魚缸里自由自在的游來游去，我的心情也就漸漸平靜下來。
每當我給小魚換水時，它們立刻驚慌失措，到處亂撞，我總是小心翼翼的把他們放進盆子里，用最快的速度把魚缸清理干凈，小魚板著臉，好像在責(zé)怪我打擾了他們平靜的生活，當我把小魚放回它們舒適的家，它們立刻又變得快活起來。
在我的.生活中發(fā)生過許多有趣的事情，它們就像一串串五光十色的珍珠，帶給我多姿多彩的生活。這些招人喜歡魚兒給我的暑假生活帶來了許多快樂。
金魚的作文6
今天，學(xué)校組織了一次“養(yǎng)金魚”活動！還給了我們20元的養(yǎng)魚基金。大家都喜出望外，有的跳來跳去，有的大聲歡呼，我是邊跳邊叫，開心極了！
下課了，阮老師要選舉專門養(yǎng)魚的人，阮老師說：“要當專門養(yǎng)魚的人請舉手！”大家都爭先恐后地舉起手來，我也不例外。最后，還沒選出來就開始上課了！
第二節(jié)課下課了，我馬上跑到金魚缸面前，看可愛、活潑、機靈的小金魚。金魚缸里有五條金魚，其中四條又紅又小，另一條又白又大，可愛極了！我最喜歡其中一條紅色的金魚，它頭上有一個個紅色的小泡泡，像一頂帽子！魚鰓一張一合不停地鼓動著。金魚身上的鱗片小小的，亮亮的，游起來尾巴一搖一擺的'，像極了美人魚。眼睛大的，圓圓的，看起來非常機靈。
我以前養(yǎng)過兩次金魚，第一次養(yǎng)了六條，結(jié)果，一夜間全死光了。第二次養(yǎng)了11條，第一天死了一條，第二天死了五條。最后，一星期也不到，又全死了！那時我非常傷心難過，后來我才知道為什么沒有養(yǎng)活它們。因為它們也和人類一樣，需要定期地給它們換水，喂養(yǎng)食物，食物不能太多，也不能太少，還要適溫，是需要精心照料，時刻觀注才行。
唉！我真想再養(yǎng)一次，可惜，媽媽和爸爸都說金魚太難養(yǎng)了，還是算了吧！我想也是，等我以后經(jīng)驗豐富，有時間照看它們的時候，我一定會讓它們再次與我作伴。
金魚的作文7
我家一直都喜歡養(yǎng)金魚。我家客廳里放著一只圓形的玻璃魚缸，里面養(yǎng)著六條金魚，我可喜歡它們了。
這些金魚穿著一身漂亮的衣服，有紅的，黑的，紅白相間的，紅黑相間的。它們的眼睛又大又突，就像玻璃彈似的。它們的腮像扇子似的不停的擺動著，一條大尾巴象一條美麗的花裙子，游動起來就象一朵朵云霞在水中飄蕩，真是好看極了。特別是在陽光的照耀下，他們顯得更加美麗多姿，身上的顏色更加光彩奪目，逗人喜愛。
這些金魚很可愛，尤其是那條紅色的，每次我用面包渣喂它們吃的時候，它總會搖著尾巴，劃著鰭過來奪食，嘴巴一張一合，十分有趣。有一次我用魚蟲喂它們，魚蟲在水面上漂著，它們一動不動的.瞅著這些陌生的東西，不但不吃還搖著尾巴逃走了。過了一會兒，紅金魚壯了壯膽回來了，它看準魚蟲一口就吞了下去，這時其他的伙伴們才醒悟過來，加入了“搶食大戰(zhàn)”大口大口吃起來，吃得那樣津津有味，一眨眼的工夫魚蟲都被它們消滅了。
有時候，我會看見金魚用尾巴撐在魚缸底下，站立不動。我當時覺得非常奇怪，便問媽媽這是怎么回事呀？媽媽說金魚游累了也要休息也要睡覺的呀！我又問，為什么它睡覺不閉眼睛的？媽媽讓我自己去觀察。我觀察了好久才發(fā)現(xiàn)原來金魚是沒有眼皮的。
真沒想到，金魚這么有趣，我還要仔細觀察，了解金魚的習(xí)性，還要多讀關(guān)于養(yǎng)魚的書，增加我的知識。
金魚的作文8
我家里的魚缸里養(yǎng)了三條不一樣的小金魚，有一條是黑白相間的，像一只斑馬，有一條是紅色的，像嬌滴滴的小公主，還有一條是黑色的，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
我最喜歡那條黑色的小金魚，它嘴巴圓圓的，一張一合的，好像在念經(jīng)似的，眼睛也是圓圓的，像兩個玻璃球，晶瑩剔透，一看就知道，它是一只非常機靈的小金魚。
你看它的腮，不停地張合，它那是在呼吸氧氣呢，腮可是小魚的重要器官，離開了腮，小魚就不能呼吸了。它的魚鱗一片一片的，覆蓋在身體的表面，在陽光的照射下，波光粼粼的。它還有靈活的尾巴，像扇子在水中擺來擺去，它那是在掌握方向呢。
我向魚缸里投入面包粒，他們蜂擁而至，快速游來，張開嘴巴，把一整個面包粒吞了下去，好像在說：“太好吃了，小主人，多給我一點兒吧。”
吃完飯以后，它們你追我趕，好像在比賽游泳，那條黑色的'小金魚是裁判，另外兩條小金魚誰也不讓著誰，最后還是打了個平手。它們玩累了，就在水中自由自在地吐泡泡，泡泡圓圓的，晶瑩剔透。小朋友，告訴你一個秘密哦，魚睡覺的時候是睜著眼的，因為它沒有眼瞼。
這三只小金魚的生活真是豐富多彩呀，我也想變成一條小金魚，自由自在地生活著。不過，看著小金魚失去了自由，我真想把它放回大海，讓它回到它的故鄉(xiāng)。
金魚的作文9
我家有三條可愛的小金魚，它們就像一個個“小精靈”。
這群“小精靈”剛來我們家的時候很害怕，它們在魚缸里四處亂竄，好像一頭頭小老虎要逃出鐵籠一樣。過了幾天它們漸漸熟悉了這里，并喜歡上了這里。我一直觀察著它們，三條金魚都是紅色的，猶如天邊絢麗的彩霞，它們晶瑩透亮的眼睛就像兩顆黑色的寶石。它們的`身體上有五個魚鰭，前面兩個長，后面兩個短，背上的魚鰭最長，一游動起來，五個魚鰭在水里搖擺，就像媽媽鮮紅的紗巾在風(fēng)中飄舞，漂亮極了。它們的尾巴象剪刀，游過的地方就好像被它們的尾巴剪出了一圈一圈的波紋，好看極了。
這些“小精靈”不僅漂亮而且還很機靈。
有一次我給它們喂魚食，大魚嘴大，一口一粒，一會兒就吃了好幾粒，小魚嘴小吞不進去，吃到嘴里又吐了出來，魚食被大魚吃完了，我又丟下一粒魚食，只見小魚飛快地游來搶，因為魚食比較大，所以大魚根本不用過來搶，只見它慢吞吞地游過來，一副鎮(zhèn)定自若的樣子看著小魚吞下去又吐出來。可是小魚也不甘示弱，仿佛在暗暗地想：“你這個高傲的大魚，就算我吃不了這個魚食，我也不會讓你吃的。”小魚不停地吃了吐，吐了吃，幾個來回下來，魚食竟然漸漸溶化了，小魚終于把魚食吃了下去。
你說這么可愛、機靈的小金魚，我能不喜歡嗎？
金魚的作文10
我，是一條小小的金魚。
我生活在清涼澄澈的溪水中，自由自在，無憂無慮。
“叮叮，咚咚”
我被一陣雨聲驚醒，水面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，圈進了我的心里......我獨自向前游去，朦朧的月光淌在水面上，帶有一種夢幻的感覺。“啪，啪”，我看見一個舉著雨傘的小女孩向我跑來，她彎下腰，明亮的.眼眸望著我，然后又跑向了遠處的父母，一臉興奮......
早晨，我醒了。鳥兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧，是在歡迎新的一天，還是在訴說自己的打算？我快樂的游著，突然，一只胖乎乎的小手伸入水下，向我襲來，我左沖右撞，企圖躲開那只手，殊不知，前面已有一張網(wǎng)在等著我......
我看到了，是昨天晚上的那個小女孩。她將我?guī)ё吡耍斂吹交锇閭兛謬樀难凵駮r，我知道，我要離開家了。我被養(yǎng)在一個精致的魚缸中，但我想念家，想念那條清澈的小溪。
我以為，我要永遠被困在這里了。
我縮在魚缸的角落里，茶不思，飯不想。小女孩趴在魚缸前，撲閃著大大的眼睛，嘟著小嘴，似乎若有所思。我看見她歪著腦袋，問爸爸：“爸爸，爸爸，小金魚為什么會這樣？它不高興嗎？”“它呀，是想念家了吧！”爸爸摸了摸她的頭，滿是慈愛，“就像你想念外婆一樣。”“哦......”她點點頭。
我的身子越來越虛弱了。小女孩捧起魚缸，跑了出去。在小溪前。她停下了腳步，將我放回了小溪。我詫異地望著她，她甜甜的笑了，露出了兩個小酒窩：“我知道你想家了，小金魚，再見！”
我感激地注視著她遠去的背影，飛快地游走了，我知道，我的人生又恢復(fù)了自由、寧靜。
金魚的作文11
今日，我們一家三口到夜市閑逛，看見一個賣金魚的。那些魚活潑的游動，十分可愛。我不覺心動，問妻子說：“買一條吧？”她一撇嘴：“哼，你能養(yǎng)活嗎？你愛買就買！”說罷拉著姑娘走了 。我實在想養(yǎng)，就連魚缸帶魚都買了。妻子見了說：“去年你養(yǎng)的魚沒幾天就死了，還養(yǎng)！”我說：“這不是有電腦了嘛。回去查查看。”妻子又說：“呀！你看這條魚，多蔫啊，魚鱗都缺了。也不好 好挑挑。”我一看，果然，于是就回去找老板換，老板痛快地答應(yīng)了。
我一共挑了四條，一條水泡眼的，三條小金鯉。一家人快快樂樂回家了。回到家，我老婆就忙上了，她似乎比我還上心，找出了好幾個以前買的小石頭，小貝殼什么的，洗凈了，放在魚缸里。我 打開電腦，在百度上查找養(yǎng)金魚的視頻，還挺多呢。老婆十分投入的.看著，嘴里還說，這魚缸太小了。我姑娘也很感興趣，她指著那條黑色的小金鯉魚說：“那是我的，不行爸爸碰。”
我這個人就喜歡養(yǎng)個花，弄個草什么的，但，花只能養(yǎng)不愛開花的，像龍爪、吊蘭之類的，至于養(yǎng)金魚，這是第二回，前一回以失敗告終。我覺得生活離不開花草鳥魚，沒有花草鳥魚，生活就失 去了點綴。有了它們生活就增添了亮色。不是嗎？
魚們在魚缸內(nèi)自在的游動，我長久地盯著它們，看著看著，我似乎也化成一條小金魚，在清水中游動，一時間忘了我到底是魚，還是魚是我。
金魚的作文12
“太好了！太好了！”媽媽說要給我買小金魚，可把我樂壞了，嘴都咧到了下巴頦，我早就想擁有一條了。
那天，小金魚被媽媽拎進了家里，我一蹦三尺高，連忙找來一個大魚缸，把小金魚放入水里，生怕他們在袋子里呆久了會不舒服。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙們。瞧，他們有一雙鼓鼓的眼睛，圓圓的肚皮。他們頭上長了一個“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它尾巴的邊是波浪形狀的，好像穿了一條花邊裙子。水里的魚兒在悠閑的游著，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的`挨挨擠擠，好像在竊竊私語呢。我看著小魚兒歡快的游著，心里也跟著歡快起來。突然，魚群中慌亂起來，這是怎么了？我心里冒出無數(shù)個小問號，他們是不是餓了？我向魚缸里撒了幾粒魚食，他們爭先恐后地搶了起來，有個小個兒的被大魚擠了出去，看著它那可憐的眼神，我的心不禁軟了起來——對那條小金魚說：“一會兒我給你吃大餐。”看，那邊有幾條魚兒躲到了水草后邊，好像是在玩捉迷藏呢！還有幾條魚兒藏在了角落里，我想：“它們應(yīng)該是游累了，休息一會吧！”瞧，那條調(diào)皮的小魚來了個神龍擺尾，而且是三百六十度哦！小魚兒騰空躍起，劃出一道優(yōu)美的弧線，似乎要沖向美麗的大海。這些小魚是不是很有趣？
我家的小魚很可愛吧！你是不是也想養(yǎng)一條？
金魚的作文13
暑假的時候，爸爸帶我去表姐家玩。表姐家有幾條可愛的金魚，有紅色的，黑色的，白色的。每一條都像是水中的仙女。
我最喜歡紅色的那條。身上的鱗片是鮮紅的，兩顆大大的眼睛鑲嵌在頭的兩邊。張開的小嘴就像一年級的小朋友在讀“O”。它身上的鰭就像船槳在不停地劃動。最引人注目的是它的尾巴，遠看，像女孩子的紅裙；近看，它在水里游動，像一朵紅云在飄動，多美麗啊！
金魚吃食的時候更可愛。我一把魚食撒下去，金魚們一下子沖上來，搶到食物的金魚很得意，它先把吞下去的食物吐出來，然后再一點一點地享受美食。吃飽了的金魚就開始活動起來。有的躲在水草后面和伙伴一起玩捉迷藏的游戲。有的互相追逐打鬧著，還有的在呆呆地搖著尾巴。有一次，表弟來表姐家玩，一不小心把鉛筆掉到了魚缸里，金魚像是受到了驚嚇，向四處逃散。看著它們一副驚慌失措的樣子，我和表弟都哈哈大笑。我相信要是你見了也會笑破肚皮的。
第二天，姑姑在家看電視。放廣告時，電視里傳出了優(yōu)美的音樂聲。水池中的金魚興奮極了，先是搖了搖尾巴，然后便跳起舞來，一上一下的'可愛極了。姑姑見了笑了起來，在廚房的表姐聽見響聲也出來了，看見金魚也笑了起來。正在洗澡的弟弟也跑了出來，一不小心滑了一下，四腳朝天，把大家逗得哈哈大笑。
在表姐家的半個月，小金魚陪伴我過了半個月。每天我都會傻傻地趴在魚缸旁，看著它們的一舉一動。小金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡你，小金魚！
金魚的作文14
這天，我們教室里來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學(xué)喜愛。它就是小巧玲瓏的金魚！
它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚的眼睛一點兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。金魚真是可愛！它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的`前鰭能幫助它前行，后鰭能幫助它保持平衡，鼓著兩個腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……。”當我們說，它唱得多美啊的時候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多么開心呀！
你瞧，它游動時的姿態(tài)多美呀！因為魚缸太小了，限制了它自由活動的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動著，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”
現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！（經(jīng)過我的多次央求和努力，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了。）你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時候，它就可以想干什么就干什么了，這時候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時候，它會有多么幸福哇！
你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？
金魚的作文15
我養(yǎng)過三次金魚， 前二次都失敗了，這一次比較成功。
第一次是讀一年級時，媽媽給我買了五條小金魚，我非常小心飼養(yǎng)，天天給它們吃得飽飽的，晚上還要給它們加餐，結(jié)果不到一個月就一條接一條的死光了。
第二次是讀三年級的時候，媽媽又給我買了三條小金魚，這次我吸取教訓(xùn)，一天只給它們吃三次，而且限制數(shù)量，三、四天就給它們換水，小家伙都長得好可愛，養(yǎng)了二個多月后就長成手指公那么大了。有一天中午我給它們換水時，把它們都放在陽臺地板上要它們魚躍龍門，看那一條跳得高，折騰了幾次以后，它們已經(jīng)有氣無力了，放回魚缸后全部都浮頭了，不久便見上帝去了，造成這樣結(jié)果的原因我一直不敢告訴媽媽。
今年，在我的再三要求下媽媽又給我買了三條小金魚，一條是紅色的`，另一條是白色的，還有一條是金色的，我認真總結(jié)了過去的教訓(xùn)，精心照料，認真護理，現(xiàn)在它們都長得非常可愛，見到人就張開小嘴巴，拚命在金魚缸邊搖頭擺尾，好象會說話一樣，投進一點食物就相互爭奪不停。小家伙各有性格，紅色的那一條身體最棒，生性好斗毆，經(jīng)常追趕那二條比較小的，吃東西就依蠻逞惡搶著吃飽了才給那二條魚吃；白色的金魚雖然身體較小，但是很機靈，經(jīng)常要與紅的爭吃，把紅色的氣得亂串；金色的比較忠厚，不去與它們爭，吃東西慢騰騰的，所以身體也最弱，所以我有時就給它另外加點飼料，現(xiàn)在已經(jīng)健壯起來了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金魚缸摔在地板上了，發(fā)現(xiàn)時已淹淹一息了，把它放回去時已肚底向上，但過了一些時間竟奇跡般地生還了。
這三條金魚給了我養(yǎng)有了好多樂趣，不但培養(yǎng)勞動習(xí)慣，而且培養(yǎng)與動物的感情，讓我增長知識，讓我的童年生活更充實。
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