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在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的包書皮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
包書皮作文 1
新學期就要開始了，我們已經拿到新課本了。還是大大小小的。不過，我還有各種書皮，這次用的書皮是上學期剩下的.。
媽媽說等這些書皮用完了，我們就不去買新的了。用舊的彩色畫報包書皮也挺好看的，還環保，我同意了。下次我會和媽媽一起包書皮，挑我自己喜歡的畫報頁，把每本書都區分開。
包書皮作文 2
一天下午，老師給我們上勞技課。老師讓我們準備牛皮紙或舊掛歷、剪刀。
第一是折紙，將紙的長邊對折，把課本放在中間，讓書脊緊貼對折線。然后。用一只手緊壓書皮，另一只手沿書的`四邊壓幾次，壓出折痕來。第二是裁紙，取出課本。在折痕外約3.5厘米處裁紙 。再在對折線兩邊約2厘米處各剪兩個斜口，然后沿壓出的折痕橫折，把剪開的兩塊疊進書皮里面。把課本放進去，照書皮上留下的折痕，先疊橫邊，在折豎邊，書皮就包好了。
你學會了嗎？
包書皮作文 3
開學了，學校里發了好多新課本，為了保護好這些新書，我決定自己動手包書皮。
回到家，我迫不及待的拉著媽媽要她教我包書皮。只見媽媽一邊包，一邊耐心的給我講解，為我的新書穿上漂亮的`“衣裳”。
我按照媽媽教我的辦法開始自己包，很快就包好了一個，我仔細一看，書皮皺巴巴的，一點都不美觀，我不耐煩的嘆了口氣，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，笑著說：“包書皮看似簡單，但是要把它做好可不是件容易的事情。別灰心，做任何事情都要有耐心，有信心，用心做就一定會把它做好的”。聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，把書皮拆了下來，準備重新包。
包書皮作文 4
昨天是我的返校日，我看到了久違的老師和同學們，我很高興。
我還領到了嶄新的課本，我好想給他們穿上新衣服，以免弄臟�；氐郊遥揖托⌒囊硪淼匕鹆藭ぃ捎谖业男率綍な且车�，所以我費了很大的'力氣才給我的課本穿上新衣。今天我拿出了我的課本進行了預習，我希望能有個好的開端。俗話說：“好的開頭是成功的一半。”
包書皮作文 5
寒假到了，老師發了幾本新書并告訴我們要愛護它們。于是有的同學準備去商店買書皮包書，媽媽說：“今年國家提倡低碳生活，我們自己包書皮吧�！�
我和爸爸一起準備掛歷紙、刀子和膠布開始包書皮。爸爸的手可真巧呀！首先裁出一張比課本稍大的掛歷紙，然后對折，把課本放到上面，三下兩下就包好了�，F在再看我的課本穿上了一件厚厚的外衣。接下來該我這個小畫家出場了。
春天到了，我拿起彩筆在書皮上面畫上春天的圖畫，有嫩綠的小草和長長的.柳枝還有從南方飛回的小燕子，當然最后還要寫上我的名字和課本的名字，我們的書皮包好了，雖然有些累，但心里美滋滋的。
包書皮作文 6
今年我們學校開學的時候，我們老師都給我們發了展新的.新書�？粗剐碌男聲�，我就害怕把他們弄破了，所以我就想給它們包上書皮，
我要用的所有材料是 書皮和書夾子。我先把書皮擱到我的桌子上，然后我再把新書往書皮里一裝，最后我再把我桌子上的書夾子往上一套。然后我就把書皮包好了。雖然我包的書皮不好，可 是我還是進了我最大的努力了。
我收獲了包書皮的所有過程和知識。
包書皮作文 7
早上是開學報到的'日子，我來到學校，交了作業領回來了新書，我又去買了書皮，就回家了。
在下午的時候，我就開始包書皮了，我和媽媽分工，媽媽負責包，我負責把新書對應書皮，書很快就包好了，我就把包好的新書給擺放整齊了，準備好明天上課用。
包書皮作文 8
新學期開始了，老師給我們發新書了。放學回家后我想給我的每本新書穿個新衣服就和媽媽一起開始給新書包個書皮。
首先我找了一張舊掛歷對折起來，比書的四周寬幾公分用筆做了記號后再用剪刀剪下來，把剪好的書皮平鋪在桌子上，然后把書放在對折過一邊的.中間，先把書的上下兩個角包好后再包各個 邊，這一面包完后用同樣的方法再包另外的一面，一個完美的書皮就包好了。
我一定要好好的保護我的書皮，因為它是我勞動成果。
包書皮作文 9
一回到家，我就拿出媽媽新買的透明書皮開始包書皮。
媽媽也過來幫我包書皮，我對媽媽說：“媽媽，不用你幫忙了，我自己來包書皮好了，老師說過，書皮要自己包的”。媽媽對我說：“你確定你能包好書皮嗎？”“那當然，我們老師上學期就教過我們包了，當然會包了”。說完我就動手包起來，媽媽開始還不相信，認為我包的肯定好不了，結果我包了一本后，媽媽不得不承認我確實包得挺好的。我問媽媽：“我包的書皮你能給我打幾分”。媽媽檢查了一下我包的'書皮，對我說：“哇！你真厲害，包得這么整齊，給你個滿分”。
我聽完，更認真的包起來，不一會兒就把書皮包好了。包玩我把書分大小整理好，放進了書包。
包書皮作文 10
今天我發了新書，媽媽給我買了一些塑料書皮，我給新書包書皮。
剛開始包的時候，我還不熟練，等后來的'時候我越來越熟練，包的也越來越好了，可是，我就是不知道為什么，包好的時候，后面封口那兒老是有疙瘩壓不平，我就把書翻過壓一壓。
我很喜歡包書皮，下次有新書，我還要自己包書皮。
包書皮作文 11
今天，媽媽給我新買的古詩書穿上了新衣服，甭提多漂亮了！書皮上有我喜歡的美羊羊圖案，還有許多可愛的'卡通小動物呢�？僧斘野褧_一看，發現書皮竟然被媽媽上下包反了，小動物們的頭 都朝下了！我馬上叫來粗心的媽媽，讓媽媽看看她自己的“杰作”。
媽媽馬上說：“這邊的圖案比較漂亮，所以我給你包在了正面，這樣一來，就反了，不過沒關系，你把名字在正面寫上去，就不會把 書拿反了�！迸�，原來是這樣啊。
包書皮作文 12
下午，我發了新書，邵楠姐姐和亞鑫哥哥也發了新書，我說：“把我們發的新書包上書皮吧！”我們先拿了幾張大紙，舊書皮和書夾，有許多長書夾短書夾好像不夠用，我們把紙放在桌子上，把書話到 正中間，邊兒要留3.5厘米，根據書的厚底在紙上畫兩條直線，再根據書的`厚度剪開。
然后，把多余的邊兒折起來，書皮就做好啦，我們按照這樣的方法把語文書、英語書、書法書、數學書、剩下的書都 包上舊書皮，再把書夾安到書上就行了。
包書皮作文 13
新學期第一天，我有了一個突破，就是書封面突破。
為什么我會想到包書皮？因為，我想自己試一試，玩玩怎么包書皮。
一開始我讓我媽示范打包一本，然后我一個接一個打包，打包一本書花了我2-3分鐘，但后來我成了熟練工，半分鐘就能打包一本小一點的書，一分鐘就能打包一本大一點的'。
沒想到，如果我這樣嘗試，玩著書的封面，我會嘗試上癮。突然書的封面全包好了，包了十幾本書，包裝質量還挺好的！
包書皮作文 14
人們常說：現在的孩子是父母的掌上明珠，什么都不會。我想：你們可別小瞧我。今天，我就要親自動手包書皮。
瞧！我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書皮，在一本本嶄新的書里挑了一本語文書。心想，我一定要把它包好。我把語文書的封面翻起，把紙緊緊地貼著書的封面。然后，拿起剪刀，小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪，一下就剪完了。仔細檢查了一下，一點都沒錯，心中懸著的心終于落地了。我再把紙沿著書的`輪廓左折右折，好像有點手忙腳亂，覺得有點難。心想我一定不能亂，亂了就折不好了。于是，我鎮定情緒，又開始折，這次，我折的很順利。又把書翻到最后面，折騰一翻，終于把后面也包好了。
一本書在我的努力下，好像穿了一件新衣服�？粗约河H手包好的書，心里美滋滋的。
我默默地想：以后一定要多學其它本領本領，培養自己的各種能力，成為一個優秀的女孩，讓家長們刮目相看。
包書皮作文 15
從我上學以來，每年開學，媽媽都會給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸說，這是媽媽新學期的第一課。今天也不例外，吃過晚飯，媽媽就坐在燈下幫我包書皮。
媽媽認真地包著書皮，柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊，媽媽的手指在潔白的'硬紙上舞蹈，我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀，說：“兒子，想什么呢？”
“媽媽，您是跟誰學的包書皮呀？”我問。
“跟你外婆學的�！眿寢尶戳丝次遥终f道：“小時候，我不懂事，直到當了媽媽，才知道你外婆為什么會那么喜歡包書皮�！眿寢屚Ａ艘幌�，幸福地說：“書皮中有你外婆的期望！每次包書皮，我好像又回到了從前……”
我接過了語文書，在書皮上工工整整地寫上名字。我知道，翻開語文書，媽媽的愛時刻陪伴著我。
包書皮作文 16
開學了，發新書了。放學回家，做完作業，奶奶叫我包書皮，今天是我第一次包書皮。包書皮開始了，奶奶說：“第一步把書放到紙上，把書正面和底面的長度量出來。第二步把紙的四周疊成條狀。 第三部把書的正面包進去，再把底面包進去就好了�！甭犕昴棠痰闹v解，我自己動手來，聽起來挺容易的，結果我包了半天，也沒有把書包好，最后都急得哭了。這是奶奶走過來說：“做事要有耐心， 慢慢來，你先看我是怎么的包的，好好的學學，這樣做起事來才會覺得有意義�！甭犃四棠痰脑�，我就耐心的'看奶奶是怎么做的。
奶奶走后，我就想著奶奶說教的話，不一會，一本嶄新的書終于被我包 好了。這時我心里跟到特別高興。奶奶告訴我，包書皮有好幾種包法，這是最簡單的一種，我們小時候家里窮都自己動手包書皮，你現在的條件好了，包書都用現成的書皮，一定要珍惜這樣的條件，好 好學習，將來為社會多做貢獻啊！
包書皮作文 17
今天是新學期報到的日子，我發了許多新書，準備和爸爸學包書皮。
爸爸先給我做了一遍讓我學他的樣子做。
包書皮的第一步是把比書大一倍的花紙對折，然后把書放在上面用筆劃出書的長寬，接下來用剪刀在對折的`紙上上下斜著剪兩個梯形，把紙打開，把剛才剪的部分向內折；第二步把書放進打開的紙中間，讓書脊正對著紙的折線，然后沿著一邊的書皮開始折起包書紙。
先折上下兩邊，最后再封口。
封口的時候先把折出的多余部分兩邊分別折兩個小三角形，然后再向里折齊、壓平。
另一邊的書皮也是這樣折。這樣就給書穿上了一件漂亮的外衣，既美觀又能保護書。
到學期結束時把書皮去掉，哇，又是一本新書！
看著自己親手包的書皮，心里格外喜歡。
包書皮作文 18
今天，是我們新學期的第一天，給我們發了很多新書。
放學后，我讓幫我包書皮，可要叫我怎么樣包，首先要準備一張跟書差不多一樣大的包書紙或是舊掛歷，把它對折然后把書加進去這是要注意上、下、左、右都要留有空隙看好了以后再對折，用鉛筆壓出書本的大小前后都壓，然后把書本拿出沿著中心點剪兩條斜線注意上窄下寬，把他們都沿著書的`大小折到里面，然后再把需要包的課本放在上面，用書皮包好這樣一個書皮就做好了，接著我沒在媽媽的幫助下也做好了一個書皮，因為經驗不足所以包出來的書不太好有點斜，媽媽又幫我改了改才成了一個美麗的書皮，其實包書看起來很容易但做起來確是很難很難。
通過這件事我知道了做是一定要有耐心，否則這件事會搞的一塌糊涂。
包書皮作文 19
放學了，青青在家里包書皮，姐姐在旁邊寫作業。
青青包不好書皮就在哭鼻子。姐姐聽到了哭聲，轉過頭來問：”青青，你哭什么呀?”青青說：”我包不好書皮，這是老師布置的作業!”姐姐說：”我來教你吧!”青青一聽，破涕為笑說：”太好了!”姐姐走過來對青青：”我先給你示范一遍。”姐姐邊說邊做：”先把書皮對折，把書放到書皮中間，再翻開封面，接著在書皮的兩邊折一下，然后，在書皮的另一邊也折一下，最后，把書合起來，”青青認真的聽著，姐姐說完了，就回去做作業了。青青照著姐姐的話開始包了起來，她把書皮包好了。青青把自己包好的書拿給姐姐看，說：”姐姐，我自己包好書皮啦!你看看!”姐姐一看，說：”以后遇到困難，別哭喪著臉，要用這雙手，動動腦子去學會做�！鼻嗲嗦犃私憬愕�'話，慚愧的低下了頭，明白了這個道理啦!
包書皮作文 20
小時候我們上學是自己動手包書皮。包書皮的材料是舊報紙。一學期下來，用報紙包的書皮并沒有磨壞多少；等我的小孩讀書的時候，是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫報包書皮。以后當掛歷風行的時候，用舊掛歷來包書皮，成為一種時尚。漂亮·光滑·堅實耐用，孩子們到學校還會互相比美，看誰的書皮最漂亮�，F在的孩子上學就太幸福了。用報紙當書皮，那是老土；用掛歷當書皮，那是過時；用牛皮紙包書皮，太難看了�，F在包的不是書皮，包的是鈔票。商家為孩子們準備的書皮五花八門。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書和本子都得包，一個小孩下來也得不少錢。家長如果找代用品，孩子這一關是過不去的，因為大家都有，而我沒有那怎么行。
今天廣州的小學生都開學了。幸福的童年，幸福的生活，優美的`環境，寬敞的教室。開學的第一天的作業是留給家長的，那就是“包書皮”。希望孩子們能用優異的成績來回報老師，回報家長。
包書皮作文 21
開學了，發新書了，這次陳老師叫我們自己動手用紙包書皮。
我桌上的本子、鉛筆、剪刀、彩筆、紙都準備好了。二話不說，我就拿起a3紙對折，再用書放在紙上量尺寸，做上標記，然后用剪刀“咔嚓”一剪，把紙剪開，再把書放進紙里，上下兩條邊都折到紙里，旁邊的一條邊也不例外。反面也一樣包，包好了這本書我拿起來一看，“咦”這本書好像少了點啥？我想了一下，“哦”原來少了書名、班級、姓名、裝飾，我趕緊用彩筆寫上了“語文”兩個字，又用鉛筆寫上了班級、姓名，再用馬卡龍的貼紙貼上去，上面還畫了個蠟燭，一本語文書就被我三兩下搞定了！我繼續奮斗，功夫不負有心人，終于給所有的本子穿上了外套�？粗@些書，包得真是“it`s very good ”呀！我的成就感頓時爆表。
原來包書并沒有我想的'那么難，只要用心、細心的去包就能包出一本好看得書。
包書皮作文 22
開學啦！老師給我們發了新書，我想：這次我自己學包書皮吧！媽媽教會我包書皮，以后就可以減輕媽媽的負擔了。
我買好了包書皮的紙，又準備了尺子、鉛筆、剪刀等用具后，媽媽就開始教我包書皮了。
我聽媽媽的指點：先裁紙，再對折，把要包的書放進去，然后捋一捋書的側面，拿筆沿中線畫出書的長度，用剪刀剪開一個小口，對折，將書放于紙中，然后把書的封面和底面四個邊細細地包起來，這樣就包好了。
我試著包了幾本，但不是那兒折地多了，就是那邊剪地多了，我連續包了好幾本，都沒有包好，我又請教了媽媽，按照方法認真地包著書皮，終于包好了一本，我又把那些書全部按照媽媽的'指點認真地包好了。
包書皮也不是一件容易的事呀！看著那一本本被包好書皮的嶄新的書，我非常高興！
包書皮作文 23
一年一度的暑期已隨著天氣的轉涼過去了，快開學了，孩子返校帶回來了新學期的課本。
我們一起去學生屋購買了學習用品，同時也買回來了許多圖案的包皮紙：有卡通的、有球星的、有風景的……一回到家里便開始了工作——包書皮。
這一折一疊不禁讓我想起了我的學生時代，每年開學爸爸都為我和弟弟包書皮，當時的紙雖說沒有現在的.多，也沒有現在的好，可是在當時卻覺得也不錯。記得那時用些好看的掛歷紙，有時媽媽也會買些花花綠綠的彩紙，爸爸會為我們包書皮，他會包出很有創意的書皮，許多的花樣，我們就自己分類，哪個代表哪個科目都很有講究，拿在手里總是很興奮，甚至晚上睡覺時會放在枕邊，愛不釋手，手里拿著包好的書心理一直在下著決心，一定要好好學習，不停的給自己打氣。爸爸的脾氣雖然比較暴燥，在這時卻感覺是另一個人，非常細致、耐心，比平時更加的容易接近。對于我們一說這也算是家人的另一種溝通吧。
包書皮作文 24
今天，媽媽在家里教我怎樣包書皮，媽媽說她小時候的書皮都是自己包的。
接下來，媽媽一步一步的教我：1、選擇薄厚適度的紙張;2、用紙包住書量一下紙張大小，紙的長寬都大于書本的五公分以上為宜;3、用紙完全將書包住并裹緊，使各部分尺寸均等;4、裁去書脊兩端 長于書脊的紙張部分，使紙剛好完全包住書脊，也使紙可以沿書的四個橫邊向內折疊;5、先沿書的橫邊或者豎邊向內折紙，橫邊共四條，豎邊兩條;6、把書皮的四個角沿書邊全向內折疊，折成一個等 腰直角的三角，三角形的一條邊要與書的.邊重合;7、沿著四個三角形的邊再向內折紙，書皮就完全把書包住了;8、裝訂一下，最好再把書放在褥子下面壓著，晚上睡覺壓上一夜，第二天拿出來看就很 平整漂亮啦。
我跟著媽媽一步一步的來，這一次雖然包的不好，可是還要繼續練習，爭取以后我的書本我來包皮，養成勤儉節約的好習慣。
包書皮作文 25
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；書籍是人類進步的階梯。
今天，我要為我們敬愛的老師——書，穿上一件件“衣裳”。但是，我包的書是咱們的教科書。
我們的'教科書有大的、有小的、有豎的、有橫的，我們去文具店精選了一扎書皮做好包書皮的準備工作。我先準備了一把鋒利的剪刀、一把測量精準的尺子、一卷透明的膠紙，還擺上了那一扎我精挑細選的書皮。
開工了，我先將我要包的書端端正正地擺在書皮紙上，打量一番后，給書皮的上下左右留下三厘米的空間，我仔細地用尺子量一下是不是三厘米，再書皮紙上劃上淺淺的記號。然后，我才開始小心翼翼地剪去多余的紙，成型后把紙沿著書的邊緣折起來，并壓緊對折的邊緣，最后用透明膠帶封上。
一本包好書皮的教科書，就這樣誕生了。
我按照這樣的方法，讓其他大大小小的教科書都穿上了新衣服。
包書皮作文 26
不知為什麼，我只要一聽到“包書皮”這個詞，我就很頭痛。原因是：包書的過程很麻煩。如果不細心，包出來特難看。
我第一次包書皮覺得一定很好玩，于是我從商店買來一張包書紙，上面是我最喜歡的“賽爾號”的圖案。
開始包書了，因為我太粗心，剪下來的包書紙太小，沒法包了。于是我便回憶我們班的同學是如何包的`書，哦！他們一開始就把一張大大的包書紙對折一下，分成兩份——以前我爸爸包書是把書放在 兩份紙的中間，再根據書的大小，折出書邊的痕跡，然后工整地把書包進去——這次我不敢大意了，一邊回憶著包書過程，一邊細心地操作著——
哇！成功了！成功了！我高興地向我全家人喊著：“大家快來看，我給我的書量身訂做的外衣！”
包書皮作文 27
今天，我的小侄女放學回家，對她的新書非常滿意。晚飯后，我的小侄女說老師會給新書包蓋上蓋子。當然，這個任務是交給我的。
先選了一張有卡通人物的紙，然后問小侄女喜不喜歡封面。她說好看，我說可以，然后用剪刀剪成長方形，然后開始對比課本的'大小。
一切準備就緒后，我開始包書皮。我先用紙包好，然后粘在皮膚上�；撕艽罅獠抛罱K修好。看著我的成績，我很開心，小侄女也很開心。她帶著一本新書到處跑。我說小心不要打破書的封面。
結果第二天回家，小侄女帶著新書回來了�？吹降臅r候，新包裝的封面變臟了，還是破的。我問的時候，原來是因為別的孩子看她的封面看得很好，就趕緊去看了看。其中一個孩子不小心把書掉在地上，被踩了。小侄女看到后，大聲哭了起來。如果放學后我沒有把書拿回來，我會再給她裝一個封面。
記得小時候我們經常這樣包書皮，但是很快就要碎了，哈哈，但是包書皮的感覺還是不錯的。
包書皮作文 28
拿到新書的時候，我們一直很喜歡，放不下。那么新書和舊書有什么區別呢？首先，它們的顏色不同。其次，一個癟了，一個磨破了。如果我們想防止書在使用中磨損，我們應該在開始的.時候把書皮放在書包上。
書籍封面種類繁多，有防水軟塑料，有彩色硬塑料，有彩色包裝紙，還有最環保的報紙。
今天老師讓我們用報紙包一包《新狀元作文》的書。一開始我們一個個著急，“誰有雙面膠，誰有剪刀”。我突然想到一個很好的包書方法，不用雙面膠或者剪刀。我心里一直暗暗的暗戀著，但是嘗試了幾次還是失敗了，因為我的報紙不聽我的命令，一直折疊不起來。我真的不想打包。然后突然想到“失敗是成功之母�！庇谑俏矣珠_始了我的實驗�！鞍�！我終于成功了�！蔽掖舐暱蘖�。
于是我拿著作品給老師看。老師說：“雖然你贏了，但是你成功了�！�
今天我的書包一般。回家后，我需要更努力地工作，爬上一段樓梯。
包書皮作文 29
今年的書皮是爸爸給我包的，這說起來還有一段故事呢。
“爸、媽！”父母剛起床，我就問：“什么時候給我包書皮呀？”爸爸立刻回答：“下班我就給你包。
”我嘆了口氣……
當天晚上，爸爸帶回了漂亮的'綠紋紙。
只見他拿來了剪刀，膠棒，開始包書皮了，竟顯得有幾分笨拙。
這時我有一種想哭卻哭不出來的感覺：爸爸上了一天的班，晚上回來也該休息了，還給我包書皮，只是為了我能多玩一會兒……這就是父愛呀！我開始注視父親……忽然，爸爸抬起頭對我說：“只包語文、數學和外語可以嗎？”我微微地點了點頭。
突然想起預習還沒有做，立刻找到課本，去學習了。
一會兒手忙腳亂翻字典，一會兒認認真真地抄寫，一會兒聲情并茂地朗讀……可中間仍忘不了轉頭看一眼父親疲倦的身影……
父親的愛是關懷、是親切、是包容，將照亮我們的未來！
包書皮作文 30
今天午飯后，我媽媽帶我去市場買了些書封面的東西。我左右選，買了一大堆自己喜歡的好看的彩紙。有小貓、熊和粉紅色的'花.
我們一到家，我就迫不及待地拿出我的彩紙和新書，準備膠水和剪刀。一切準備就緒，我看到媽媽忙，就對她說：“媽媽，我們開始包書皮吧”？看到我著急，我媽說“好吧”，我坐一旁，我媽坐我對面。我媽先拿出新書和紙，量好尺寸，然后在中線兩邊各剪一條線，每邊都仔細折好。沒多久，媽媽手里的一張帶著可愛小熊的彩紙成了我新書的花裙。
我看到我媽媽把書的封面包起來了，我也想試試。但是我包裝不好，最后我媽一步步教我包裝。我看著新書，穿上漂亮的新衣服。別提心里有多高興了。我以為新學期，我會更加努力學習，取得更好的成績來回報媽媽和老師。
包書皮作文 31
到大，我們每一個人都有一顆依賴的心，然而一件事使我學會了獨立自主。
那一次，開學了。老師要求我們回家包書皮。每當同學問起我書皮是誰包的時，我都會支支吾吾的說“是我媽媽包的�！蔽蚁脒@一回我要自己包。回到家我把我這個建議告訴了媽媽，可媽媽艱決不同意，但在我的勸說下媽媽終于同意了。
于是，我就開始了，我小心翼翼的把書皮弄開，就在這時一陣風吹來，把我的`書皮給弄皺了，媽媽趕緊過來幫助我，我生氣的說“媽媽您走開，我會自己包的�！�
“一本，兩本”我的節奏越來越快一不小心又把書皮給貼錯了媽媽又走過來對我說“你別包了，讓我來包吧”。我堅決的說“不行，我一定要自己包”。雖然我用的時間很長也才包了2本書，但我學會了自己一個人包書皮。
每當同學再問書皮是誰包的時我都會自豪的說“是我自己包的”
包書皮作文 32
新的一個學期又來到了我們的身邊。開學報到第一天，班主任唐老師發給我們一堆新書，還說：“這個學期你們都已經十歲了，要學會自己包書皮！”聽了這句話，有的同學很高興，有的則皺起了眉頭。
回到家，放下書包，我把老師要求自己包書皮的這個要求告訴了媽媽，媽媽非常支持，帶我去買了書皮。
開始包書皮了。我先把“泰迪熊”粘粘紙書皮拿出來，撕去中間的一條紙，再把書脊靠上去粘牢，然后慢慢地把一面書皮上的白紙扯掉，把塑料粘紙跟書面粘到一起，可是一著急，書面就貼得很不整齊，有很多小氣泡和“皺紋”。接著開始貼書的`背面了，我小心了很多，但還是貼得不是很平整，包書皮真不容易�。�
包書皮雖然很難，但是爸爸媽媽覺得它鍛煉我的動手能力，也讓我會讓我更加愛惜書本！
包書皮作文 33
剛開學時，老師發了很多新書，要求把這些書都包上書皮，但這次跟以前不太一樣，因為是讓我們自己單獨包。
我回到家，就迫不及待的找出裁好的透明書皮包了起來。我先把中間的一條保護紙撕了下來，然后把書粘在上面，再撕開正面的保護紙，最后我拿尺子慢慢把書刮平。但我粗心大意，把尺子有波浪線的那一面來刮書皮，結果書面上起了很多氣泡，我好傷心，首次包就這樣失敗了。第二次，我用尺子的平面將書推平，雖然沒有氣泡了，但是書皮卻包歪了。因為我包的時候把中心線對斜了。第三次我吸取了前兩次的教訓，用尺子放在中心線上，讓書跟尺子對齊，然后拿尺子的'平面刮書皮，最后把多余的部分折到書的內側，這樣，一本書就包好了。
從這件事，我知道了：要想做好一件事，就要找對方法，小心謹慎。
包書皮作文 34
今天，老師給我們布置了“包書皮”的家庭作業。
放學回到家，我就先去尋找能包書皮的東西。我就仔細地找啊，找啊。終于，找到了能包書皮的日歷，還有一些上學期剩下的包書皮的'紙。
雖然我找到了能夠包書皮的日歷和紙，但是不會包書皮呀。于是，我就讓爸爸叫我怎樣包好書皮。爸爸對我說，第一步要先把書放在一張日歷上，上面多出3厘米，下面多出3厘米，左邊多出4厘米。第二步，要把書的封面放到書皮里。第三步，把下面多出的日歷往上折，把書皮最右邊的地方再折個角，上面往下折也是把最右邊的折個角。左邊多余的日歷也折一下，再把上下的地方折個角。這樣一個包得工工整整的書就出來了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍，一個漂亮的書皮就包好了。
今天，我學會了包書皮的方法，包書皮還真有意思啊！我的書就像穿上了一件嶄新的衣服，它們肯定都特別高興。
包書皮作文 35
新學期到了，我領了很多書，我想更好的保護我的新書，便決定要給我的穿上一個漂亮而又美麗的保護罩。
開始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快就包好了語文書，不過，我仔細一看，書皮扭扭歪歪的一點也不好看。這是，我我突然聽見有人在背后偷笑我，我一扭頭，原來是爸爸，我用不服 氣的語氣對爸爸說：“有本事你包一個試試！”于是爸爸讓我把語文書皮拆了重新包，我只好把書皮拆了，照著爸爸包書的順序，又開始包書皮了。我先把書紙對折，然后把書夾在中間，用夾子把書固 定起l來，再用剪刀從中縫剪刀書的位置，兩邊都是這樣剪，剪出兩個長方形，再折進去，最后把多余的`地方折進去，細心的小朋友可以用通明膠粘一下，這樣就OK了，我照著同樣的方法包好了其它幾本 書，爸爸說：“不錯嘛，水平提高的很快，書皮比我包的都好了�！蔽腋吲d的笑了。
這次我不僅學會了包書皮，而且也懂得了做事情要有耐心，也明白了要愛惜書本！
包書皮作文 36
“加油！加油！”教室里傳出一陣陣加油的吶喊聲。整個教室被緊張的氣氛包圍著。哦！原來是我們班組織了包書皮比賽。
老師選出了四位參賽隊員，作為其中一員，我感到十分緊張�！叭�，二，一，開始！”老師喊道。四位同學動作麻利地包了起來。你瞧劉璇，她一不忙，二不亂，先在紙的中間折了一條線，再把書卡在里面，用左手壓住書，用右手食指和拇指壓出書的框架。接著，把書拿出來，用剪刀從紙的邊緣斜著剪到折出的'框架上。然后，把多余的梯形紙折進去，把書卡進去。最后，把多余的紙按書的折痕折進去。這樣，書皮就包好了。不一會兒，另兩位同學也包好了。再看看常芷珩，她著急地處理著自己遇到的問題，臉漲得通紅，眉頭緊鎖，不一會兒，她也手忙腳亂地完成了。
最后，老師宣布了包書皮速度最快、質量最高的同學。這次比賽不僅鍛煉了我們包書皮的能力，更提高了我們的自理和動手能力。這真是一次有意義的比賽！
包書皮作文 37
今天老師布置了一項特殊的作業：回家親手包書皮，或做沙包。我認為這項作業非常簡單，就沒有把它放在眼里。
我回到家，把作業做完就開始包書皮，我準備好書皮，拿來一本書，先把書放進書皮里,把書的封面往書皮里裝，可書皮的一個角粘住了，封面怎么也塞不進去，我便用手小心翼翼地撕，一不留神，一用勁，書皮“啪”的一聲撕開了，我以為把書皮撕破了，就害怕起來，如果媽媽看見說我怎么辦?太糟糕了。當我試著把封面再次裝進書皮時，這一次竟然放進去了，太好啦！原來書皮沒撕破呀！剛才可讓我虛驚了一場！我套上書夾子，��！終于包好了！
可我總覺得包的'還不夠好，這好像顯得我笨手笨腳！唉！看來做什么事情都得“熟能生巧”呀！
坐在沙發上，我細細想來：原以為包書皮是件很容易的事情，可我現在不這樣認為了，不論做任何事情都是說著容易做起來難呀！我們一定要從內心重視，認真對待才對！
包書皮作文 38
前兩天，媽媽收到了徐老師的短信，說學校開學要舉辦“拒絕塑料，低碳生活”的活動，要求同學們新學期不再用塑料書套給新書包書皮，我和幾位同學還要把包書皮的過程錄制下來。
翻遍了家里的每個角落，也找不到適合用來包書皮的廢舊紙張，我們只好到文體用品市場去采購，我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。
回到家，爸爸教了我兩種包書皮的方法，他一邊說，一邊示范，我很快就學會了簡單的那種包法�？墒且堰@包書皮的過程錄制下來，又要讓同學們容易看明白可不是件容易的事。有時候動作對了，但 介紹卻忘了；有時候介紹對了，可動作又沒跟上。我在錄相機前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果，我是在位置很低的'茶幾上演示的，真是把我累得腰酸背痛。一個小時過去了，這段不到十分鐘的 錄相終于完成了。
有了前面這段經歷，我在學第二種包法和錄相時就快了很多，真是熟能生巧呢！
今年再不用爸爸給我包書皮了。
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